Technik Pojazdów Samochodowych

Podobne dokumenty
Przedmioty system oceniania z przedmiotów zawodowych w Technikum dla zawodu technik mechatronik

Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiotowy system oceniania FIZYKA. Nauczyciel: mgr Grzegorz Kasprzak

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Edukacja dla bezpieczeństwa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTY ZAWODOWE TECHNIK-INFORMATYK

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Przedmiotowe Zasady Oceniania z fizyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA / WYMAGANIA EDUKACYJNE TSI - TWORZENIE STRON INTERNETOWYCH

Oceny bieżące przekazywane są uczniowi bezpośrednio po ich uzyskaniu, a oceny niedostateczne są uzasadniane.

KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. CYPRIANA NORWIDA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy IV - VI i klasy VII szkoły podstawowej)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI. w Szkole Podstawowej w Babimoście

STOPIEŃ OZNACZENIE CYFROWE SKRÓT LITEROWY Celujący 6 Cel Bardzo dobry 5 Bdb Dobry 4 Db Dostateczny 3 Dst Dopuszczający 2 Dop Niedostateczny 1 Ndst

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W TECHNIKUM ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA. ANGIELSKIEGO w ZS w Mrzezinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Zajęcia komputerowe Zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ŚW. JANA PAWŁA II W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie - liceum. Przedmiotowe zasady oceniania: MATEMATYKA

Przedmiotowy system oceniania z chemii Szkoła Podstawowa. Opracowała mgr Marta Sztal- Gondek

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WOS W KLASACH II III

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości oraz działalności gospodarczej w branży informatycznej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY. Nauczyciel: mgr Marzena Szymańska

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA HISTORIA W KLASACH I III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki w klasach 4 6 Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół im. H. Sienkiewicza w Grabowcu

Przedmiotowy system oceniania dla przedmiotów zawodowych, kierunek: technik logistyk w roku szkolnym 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

Przedmiotowy system oceniania z biologii w Zespole Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni

Przedmiotowy system oceniania biologia gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

OGÓLNE WYMAGANIA EDUKACYJNE- GEOGRAFIA, WOS, EDB dla wszystkich klas FORMY OCENY UCZNIA

3. Wypowiedzi ustne: - przynajmniej raz w semestrze, - mogą obejmować materiał co najwyżej z trzech ostatnich lekcji.

Przedmiotowy System Oceniania PSO Religia ewangelicka ks. Marcin Makula, Ilona Grzonka

Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu. Przedmiotowy System Oceniania przedmiotów humanistyczno - przyrodniczych

1. Dopuszcza się stosowanie plusów i minusów przy ocenach bieżących.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH FIZYKI. W ocenianiu obowiązują wszystkie zasady zawarte w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania

Przedmiotowy system oceniania biologia gimnazjum Zespół Szkół nr 2 w Konstancinie-Jeziornie

Przedmiotowy System Oceniania z Chemii w Gimnazjum Nr 105 w Warszawie

Zasady oceniania oraz wymagania na poszczególne oceny dotyczące przedmiotów informatycznych

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotów elektrycznych i elektronicznych w Zespole Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Przedmiotowe zasady oceniania biologia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Jolanta Koterba

c. Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia:

Przedmiotowy system oceniania Gimnazjum Nr 1 im. Książąt Oleśnickich w Oleśnicy Matematyka

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI W KLASACH IV-VI

Przedmiotowe zasady oceniania z informatyki są zgodne ze Statutem Publicznego Gimnazjum w Rajbrocie.

1. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIENIA

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

Przedmiotowy system oceniania w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych dla przedmiotów zawodowych elektrycznych klasy I,II i III ZSZ

Przedmiotowy system oceniania z informatyki w III Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Skłodowskiej Curie w Opolu

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA W KLASACH IV-VII

ZESPÓŁ NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW INFORMATYCZNYCH Zespół Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

1. Skala ocen W ocenianiu zarówno cząstkowym, jak i semestralnym oraz rocznym stosowane są następujące stopnie i ich cyfrowe odpowiedniki:

Przedmiotowy System Oceniania. Matematyka. Zespół Przedmiotów Ścisłych

1. Oceny bieżące obrazujące aktualny stan wiedzy i poziom umiejętności przewidziany w przedmiotowym programie nauczania.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY

Przedmiotowy system oceniania MATEMATYKA Miejskie Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ORAZ EKONOMII W PRZKTYCE

2. Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów 1. Sprawdzanie pracy uczniów odbywa się za pomocą narzędzi takich jak: Ø Sprawdziany, testy Ø Kartkówki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu Fizyka. 1. Wymagania edukacyjne treści i umiejętności podlegające ocenie.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI GIMNAZJUM NR 3

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA M A T E M A T Y K A

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA INFORMATYKA

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIE Z PRZYRODY DLA KLAS IV VI

ZASADY OCENIANIA W ZAWODZIE

Przedmiotowy system oceniania z fizyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - BIOLOGIA I. PSO z biologii powstał w oparciu o analizę następujących dokumentów:

Przedmiotowe zasady oceniania- geografia kl. VII. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie

Przedmiotowy System Oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

1. Przedmiotowy system oceniania wraz z wymaganiami na poszczególne oceny:

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM. OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH dla klas IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA UCZNIÓW Z PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH 4 6 SZKOŁY PODTSAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

OCENIANIA. FIZYKI i ASTRONOMII. Rok szkolny 2007/2008

Przedmiotowy system oceniania z fizyki w Szkole Podstawowej nr 4 i Gimnazjum Nr 2 w Hajnówce.

rozszerzonych odpowiedzi, krótkich odpowiedzi, odpowiedzi wielokrotnego wyboru, odpowiedzi prawda fałsz, zgodnie z wymogami danego sprawdzianu.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI

I. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. II. Dziedziny aktywności ucznia:

Przedmiotowy system oceniania biologia. Opracowanie: Małgorzata Chrobak

Przedmiotowy system oceniania biologia

KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. CYPRIANA NORWIDA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4, 5, 6

Transkrypt:

Technik Pojazdów Samochodowych Przedmiot: PRACOWNIA OBSŁUGI POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH klasy III i IV Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Pracowni Obsług Pojazdów Samochodowych 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. Praca zbiorowa, Podwozia i Nadwozia Pojazdów Samochodowych, REA nr dopuszczenia 29/2008

Przedmiot: WYPOSAŻENIE ELEKTRYCZNE I ELEKTRONICZNE POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH klasy II i III Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Wyposażenia Elektrycznego i Elektronicznego Pojazdów Samochodowych 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. K. Pacholski: Elektryczne i Elektroniczne Wyposażenie Pojazdów Samochodowych, WKŁ MEN 2011.

Przedmiot: DIAGNOZOWANIE POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH klasy II Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Diagnozowania Pojazdów Samochodowych 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. M. Dąbrowski, S. Kowalczyk, G. Trawiński: Diagnostyka Pojazdów Samochodowych, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne nr dopuszczenia 15/2013.

Przedmiot: PRACOWANIA SAMOCHODOWA klasy II i III Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Pracowni Samochodowej 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. M. Dąbrowski, S. Kowalczyk, G. Trawiński: Diagnostyka Pojazdów Samochodowych, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne nr dopuszczenia 15/2013.

Przedmiot: PODWOZIA I NADWOZIA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH klasy IV Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Podwozi i Nadwozi Pojazdów Samochodowy 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. Praca zbiorowa, Podwozia i Nadwozia Pojazdów Samochodowych, REA nr dopuszczenia 29/2008

Przedmiot: BUDOWA I NAPRAWA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH klasy I,II Technikum, technik pojazdów samochodowych (PSO) Program nauczania Budowy i Naprawy Pojazdów Samochodowych 311513 dla zawodu technik pojazdów samochodowych o strukturze przedmiotowej. S. Orzełowski, S. Kowalczyk: Naprawa pojazdów samochodowych, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne nr dopuszczenia 30/2013,

DLA WSZYSTKICH POWYŻSZYCH PRZEDMIOTÓW 1. OBSZARY OCENIANIA a) wiadomości, b) umiejętności, c) postawa - aktywność, pracowitość, systematyczność. 2. FORMY PRACY PODLEGAJĄCE OCENIE a) prace pisemne - kartkówki, sprawdziany, b) odpowiedzi ustne, c) prace samodzielne i w grupie, d) prace domowe, e) prace dodatkowe - dla chętnych, f) aktywność na lekcji. 3. KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY a) niedostateczny (nast) otrzymuje uczeń, który: - spełnił mniej niż 50% wymagań podstawowych, - nie opanował wiadomości i umiejętności określonych podstawą programową nauczania podstaw technologii maszyn w danej klasie, a braki w wiadomościach uniemożliwiają mu dalsze zdobywanie wiedzy z tego przedmiotu, - nie jest w stanie rozwiązać zadań o niewielkim stopniu trudności, - nie wykazuje chęci zdobycia wiedzy. b) dopuszczający (dop) otrzymuje uczeń, który: - spełnił 50% wymagań podstawowych, - ma braki w opanowaniu treści zawartych w podstawie programowej, ale nie przekreśla to możliwości uzyskania przez niego podstawowej wiedzy z podstaw technologii maszyn w ciągu dalszej nauki, - rozwiązuje typowe zadania teoretyczne i praktyczne o niewielkim stopniu trudności, - wykazuje chęć zdobywania wiedzy. c) dostateczny (dst) otrzymuje uczeń, który: - spełnił 75% wymagań podstawowych, - opanował wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach podstawowych, - rozwiązuje typowe zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności. d) dobry (db) otrzymuje uczeń, który: - spełnił 75% wymagań podstawowych oraz 50% wymagań ponadpodstawowych, - w pełni opanował wiadomości i umiejętności zawarte w poziomie podstawowym, częściowo spełnia wymagania ponadpodstawowe, czyli w dużej mierze zna materiał określony programem nauczania, - poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne lub praktyczne. e) bardzo dobry (bdb) otrzymuje uczeń, który:

- spełnił 75% wymagań podstawowych oraz 75% wymagań ponadpodstawowych, - opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania - podstaw technologii maszyn w danej klasie, - sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, samodzielnie rozwiązuje - problemy teoretyczne i praktyczne, - stosuje posiadaną wiedzę w nowych sytuacjach. f) celujący (cel) otrzymuje uczeń, który: - spełnił wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą, - sprawnie posługuję się jeżykiem technicznym, - samodzielnie rozwija własne uzdolnienia, - sprawnie posługuje się posiadaną wiedzą w rozwiązywaniu problemów, - proponuje rozwiązania nietypowe. W przypadku prac pisemnych punktowanych stosuje się następującą skalę : - celujący - 100-96% maksymalnej liczby punktów, - bardzo dobry - 95-86% maksymalnej liczby punktów, - dobry - 85-70% maksymalnej liczby punktów, - dostateczny - 69-50% maksymalnej liczby punktów, - dopuszczający - 49-30% maksymalnej liczby punktów, - niedostateczny - 29-0% maksymalnej liczby punktów. 7. Kontrakt z uczniami a) ocenianie uczniów jest zgodnie z zasadami jawności i sprawiedliwości, b) uczeń powinien otrzymać w semestrze minimum ocen ustalonych w szkolny system oceniania, c) sprawdziany, testy i odpowiedzi ustne są obowiązkowe, d) uczeń ma obowiązek poprawić ocenę niedostateczną ze sprawdzianu lub testu w ciągu 2 tygodni po powrocie do szkoły, w terminie ustalonym z nauczycielem, przy czym ocenę z poprawy wpisuje się obok poprzedniej, e) kartkówki obejmują materiał z 3 ostatnich lekcji, nie muszą być zapowiadane, a uzyskana ocena niedostateczna nie podlega poprawie, f) oceny z prac dodatkowych, udział w konkursach i olimpiadach mogą mieć tylko korzystny wpływ na ocenę roczną, g) uczeń ma prawo dwukrotnie w ciągu roku zgłosić nie przygotowanie do zajęć i nie uzyskuje wówczas oceny niedostatecznej, h) ocenę semestralną i roczną ustala nauczyciel na podstawie ocen cząstkowych, zachowując ich wagę, najpóźniej na 1 tydzień przed klasyfikacją, i) niedostateczna ocena śródroczna powinna być poprawiona przez ucznia najpóźniej do końca marca, w formie uzgodnionej z nauczycielem, natomiast niedostateczna ocena roczna może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego, j) uczeń ma obowiązek posiadać podręcznik oraz zeszyt przedmiotowy, który podlega ocenie. opracował: mgr inż. Piotr Borys Miąc