w ciasnym cichym ciemnym kącie pełna strachu wstydu bólu bezszelestnie po policzku spływa łza

Podobne dokumenty
BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Kielce, Drogi Mikołaju!

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

RELACJA I KOMUNIKACJA Z PACJENTEM SPECYFICZNYM LĘK DENTYSTYCZNY U DZIECI. Źródła i sposoby redukcji lęku w gabinecie stomatologicznym

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Autorzy: Katarzyna Bayer, Donata Dominik-Stawicka. Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski

Badanie INNODIA. Informacje dla dzieci chorych na cukrzycę typu 1 w wieku od 5 do 8 lat

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

MONIKA WINNICKA. Guzik. i banan

Hektor i tajemnice zycia

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

pacjenci 5-7 lat Jak Marcyś Mały Cukrzydło - Męczydło okiełznał Cukrzyca_5_7_broszurka_dodr.indd :23

Zdałam sobie sprawę, że dając synkowi klapsa, wyładowuję swoją złość, a nie go wychowuję.

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty

Nikt nigdy nie był ze mnie dumny... Klaudia Zielińska z Iławy szczerze o swoim udziale w programie TVN Projekt Lady [ZDJĘCIA]

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Copyright 2015 Monika Górska

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Dzień, w którym przestałam krzyczeć na moje dziecko

Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

W jakim POZ chcemy się leczyć i pracować? oczekiwania pacjentów i zawodów medycznych. Kinga Wojtaszczyk, Naczelna Izba Lekarska

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

Badanie INNODIA Informacje dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat, które nie chorują na cukrzycę typu 1

Chłopcy i dziewczynki

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!

mnw.org.pl/orientujsie

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Księga Twojego Rozwoju Zeszyt Ćwiczeń Jak najskuteczniej korzystać z Zeszytu Ćwiczeń.

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci!

Jeśli naprawdę kochacie swoje dzieci zrobicie to, co zobaczycie i przeczytacie. Pozdrawiam Państwa, Mariusz Jędrzejko

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Spis treści. Od Petki Serca

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

Scenariusz przedstawienia pt. Jesteśmy czyści i zdrowi.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Pedagogizacja rodziców Na podstawie lektur Obyś cudze dzieci wychowywał, M. Sakowska, J. Sikora, A. Żwirblińska Jak pomóc dziecku nie pić A.

WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Z Małgorzatą Strzałkowską rozmawia Wojciech Widłak,

CZYTELNIA (część pierwsza) A2/B1 DROGA DO SZCZĘŚCIA (wersja dla studenta)

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

Jak wygląda mój dzień?

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

Trenerka: Marzena Kopta - kobieta autentyczna

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Scena w pokoju terapeutycznym. Zuza wchodzi na scenę, gdzie czeka na nią czytająca książkę zaprzyjaźniona terapeutka- Blanka.

Konferencja Kierunek Rozwój października 2017 r., Olsztyn Warsztaty: Pokochaj siebie jak wzmocnić poczucie własnej wartości

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Folder osobisty MACIEK PIĄTEK

Podróże w czasie. Autor: Maja Kleiber Ilustracje: Maja Kleiber

Transkrypt:

?2 w ciasnym cichym ciemnym kącie pełna strachu wstydu bólu bezszelestnie po policzku spływa łza Mamo, ja nie chcę jechać na weekend do wujka. Proszę, proszę, proszę.pozwólmijechaćdobabci.nie,niechcęjechaćdowujka. Dlaczego?Bogonielubię.Niemarudzę.Jatylkowcalenielubię tamjeździć.mamo,zostańwdomu,niejedź,proszę.wiem,że musisz.wiem,żetotylkodwadni,alemamo! Dwa dni. Dni zabawy i beztroski. Dużo czekolady, lody, bita śmietana i kolorowe klocki. I wszystko to dla mnie. W nagrodę za bycie grzecznym, za ładne zachowanie, za posłuszeństwo i za słuchanie się wujka. Nie,wujku,niechcęsiędzisiajwtobawić.Nie!Alejaprzecież jestem grzeczna. Przecież się ciebie słucham. Przecież nie robię nic złego. Ja tylko nie chcę się dzisiaj bawić. Dlaczego naskarżysz na mniemamie?nie,niechcę,żebymamasięnamniepogniewała, 22

żebymyślała,żejestemniegrzecznaiżebybyłanamniezła.nie, niemówjej,wujku,żeniechciałamsięztobąbawićiżebyłoci smutno. Dobrze, wujku, pobawię się z tobą, ale proszę, nie trzymaj mniejużtakmocnozarączkę,bomnietoboli. Wujekchcesiępobawićwdoktora.Onbędzielekarzem,aja pacjentką. Poszedł założyć swój biały fartuch, a ja czekam na korytarzu i siedzę na krześle. Jestem teraz w poczekalni. Muszę czekać, ażwujekmniezawoła.niemogętamwejśćwcześniej,bowujek musi przygotować gabinet, zanim zacznie przyjmować pacjentów. Ja jestem jego ulubioną pacjentką. Tak mówi. Jestemjużwgabinecie.Terazniemajużwujka,jestPanDoktor.PanDoktorpytamnie,jaksiędziśczujęicomidolega.Ja muszę mu odpowiedzieć, że jestem chora i że wszystko mnie boli. PotemPanDoktormówi,żemamsięniemartwić,żezarazmnie zbada i że na pewno wszystko będzie dobrze. Podchodzi do mnie ikażeotworzyćbuzię.muszępowiedzieć aaaaa,aonbadamigardełko. Uśmiecha się i każe zdjąć bluzeczkę. Kiedy ją ściągam, Pan Doktor bada mnie jakimś przyrządem. Bada mnie najpierw z tyłu,apotemzprzodu.badamniebardzopowoliidługo.odkłada przyrządidotykamniepalcami.ręcemadużeiciepłe,amniejest bardzo zimno. Pan Doktor marszczy czoło i patrzy na mnie tak, jakby coś było źle. Mówi, że musi zbadać dokładniej moje małe cycuszki i zaczyna je masować, tak jakby zataczał kółka. Robi to bardzodługo.czasamigłaszczemniepogłówceisiędomnieuśmiecha. Potem mówi, żebym zdjęła spódniczkę, i każe mi się położyć nałóżku.wcaleniechcętegorobić.niechcęsięjużwtobawić,ale PanDoktornalegaimówi,żemamusiabędziezła,jeślisiędowie, że byłam niegrzeczna. Kładę się na łóżku, a Pan Doktor pomaga mi zdjąć majteczki. Potem zaczyna mnie badać. Najpierw bada mojestopy,apotemrękamimasujecałenóżki.mówi,żesąpiękne i zdrowe. Potem każe mi rozchylić nóżki. Mówi, że zrobi teraz kilka rzeczy, które pozwolą mu zbadać mnie od środka, że mam zamknąć oczkaiotworzyćjedopierowtedy,kiedyonpowie,żejużmogęto zrobić. Jestem posłuszna i zamykam oczka. Nie wiem, co on robi, ale czuję, jak masuje mi cipcię. Mówi, że jest zdrowa. Chyba bardzo mu się podoba. Wzdycha i nie pozwala mi otwierać oczek. Nagle 23

zaczyna mnie boleć. Czuję, że coś tam wkłada. Zaczynam płakać, botoboli,awtedyonmówi,żebymbyładzielna,żetopotrwa jeszcze tylko troszeczkę i że potem dostanę nagrodę. To chyba są jegopalce.ruszanimiwśrodku,amnietakbardzoboli.potem wyjmuje palce, głaszcze mnie po główce i mówi, że jestem dzielną dziewczynką. Nadal nie mogę otworzyć oczek, bo Pan Doktor musi zakończyć badanie. Czuję, jak liże moją cipcię. Kiedy kończy, pozwalamiotworzyćoczka.każemisięubraćizasiadawswoim fotelu.kiedyjużjestemubrana,wołamnieikażemisiąśćznowu wfotelu.bierzedorękikartkęidługopisiwypisujemireceptę. Mówi, że jestem piękną, zdrową, dzielną i bardzo odważną młodą damąiżemamusianapewnobędziezemniebardzodumna,jakjej otympowie.mówiteż,żekiedyśjeszczebędęmusiałaprzyjśćdo kontroli, bo badania trzeba powtarzać. Potem muszę wstać, powiedzieć: dziękuję, do widzenia, i wyjść z gabinetu Pana Doktora. Siedzę w poczekalni na krześle, kiwam się i płaczę. Z gabinetu wychodzi wujek. Trzyma biały fartuch. Głaszcze mnie po główce, przytula do siebie i mówi, żebym nie płakała. Mówi, że dziewczynki takiejakjaniepowinnyiniemogąpłakać,botonieładnieijestmu smutno,kiedywidzi,żepłaczę,ajakmamusiasiędowie,żewujek był przeze mnie smutny, to będzie się na mnie bardzo gniewać. Ocieramibuźkęioczkaikładzienakolankafartuch.Uśmiechasię domnieimówi,żeteraztoonbędziepacjentem,ajalekarzem. Jestem lekarzem. Wołam Pacjenta. Pytam, jak się dziś czuje icomudolega.pacjentmówi,żejestchoryiżewszystkogoboli. Mówię,żemasięniemartwić,żezarazgozbadamiżenapewnowszystkobędziewporządku.Podchodzędoniegoikażęmu otworzyć buzię. Gardełko jest zdrowe, więc każę mu zdjąć bluzkę. Pacjent zdejmuje bluzkę, a ja zaczynam go badać. Badam go takim specjalnym przyrządem, ale Pacjent zaczyna się denerwować i prosi,żebymbadałagorączkami,więcrobięto,ocomnieprosi.potem każęmuzdjąćspodenkiipołożyćsięnałóżeczku,apotemmuszę mu pomóc zdjąć majteczki. Najpierw badam jego stopy, a potem całenóżki.potemkażęmurozszerzyćnóżkiizamknąćoczka,aleon mówi,żenielubizamykaćoczek,bowtedysiębardzoboiiżewoli patrzeć,jakgobadam.apotemniewiem,comamrobićiniechcę 24

się już bawić, ale Pacjent się strasznie złości i każe mi dokończyć badanie. Każe mi położyć ręce na swoim pisiorku i go masować. Onrośnieirobisiętwardy,ajasiębardzobojęipłaczę.Nagle Pacjent zamyka oczy i zaczyna jęczeć. Chyba sprawiłam mu ból. Przestajęmasować,aleonnamniekrzyczyimówi,żemamnie przestawać. Dalej masuję. On każe mocniej i trochę pomaga mi swojąrączką.naglewidzę,żelecimucośbiałegoiodsuwamsię. Pacjent chwyta mnie za rączkę i każe mi wszystko zlizać, więc liżę, a potem wracam na fotel. Pacjent się ubiera, wypisuję mu receptę i Pacjent wychodzi. A potem jest dużo czekolady, lody, bita śmietana i kolorowe klocki. Wujek idzie do swojego pokoju, a ja mogę wszystko zjeść sama i bawić się klockami. Jem czekoladę i buduję pałac. Buduję pałacztakąwysokąwieżą,wktórejsiękiedyśzamknęiwktórej nikt mnie nie znajdzie. Wieczorem wujek woła mnie na kolację. Jemy pączki z marmoladą i pijemy gorące kakao. Potem jest czas na kąpiel. Wujek napuszcza wodę do wanny. Kąpiemy się razem, bo wujek oszczędzawodę.pojednejstroniewannysiedzęja,apodrugiejwujek. Najpierwwujekmyjemnie,potemjamyjęjego.Apotemjestdobranockaiidziemyspać.Wujekśpinagórze,ajawsalonie.Mogę nawet całą noc oglądać telewizję. Przy śniadaniu wujek mnie chwali. Mówi, że jestem śliczną dziewczynką, że byłam wczoraj bardzo, bardzo grzeczna i że pochwali mnie przy mamusi. Mówi, że nie możemy nikomu powiedzieć, w co się bawiliśmy, bo to będzie nasza tajemnica, a tajemnic nie można nikomu zdradzać. Nie mogę tego powiedzieć nawet mamusi, bo byłaby zła, że zdradziłam tajemnicę. Obiecuję, że nikomu niepowiem,iczekamnapowrótmamy. Tak, mamo, u wujka było fajnie. Bawiliśmy się, jedliśmy czekoladę, lody i bitą śmietanę. W co się bawiliśmy? Bawiłam się, mamo, klockami i budowałam pałac. Tak, mamo, byłam grzeczna. Tak,mamo,wujekjestfajny.Jateżgolubię. Wiesz, mamo, co? Ja tak naprawdę wcale nie lubię wujka. Szkoda,żeniemogęcitegopowiedzieć.Zawszekiedycitomówię,tak bardzosięnamniezłościszimówisz,żewujekjestfajny,żebar- 25

dzomniekocha,żezawszesięzemnątakładniebawiiżedaje mi dużo prezentów. Nie lubię, kiedy się na mnie, mamo, złościsz, kiedyprzezemniepłaczeszikiedykrzyczysz.awiem,żenapewno byś na mnie krzyczała, bo przecież nie pozwalasz mi dotykać cipci, kiedy się kąpię i nie pozwalasz mi jej nikomu pokazywać. Wiesz, mamo, co? Dlatego ci nie powiem o mojej tajemnicy. Nie powiem nikomu, bo będziesz bardzo zła i już nie będziesz mnie kochać. Nie, mamo! Nie! Proszę, nie! Znowu musisz wyjechać? Dlaczego?Mamo,jachcęjechaćztobą!Nie!Niechcęjechaćdowujka! Mamo,proszę,zostańwdomu!Nie!Janiechcęsiębawićzwujkiem!Jachcęsiębawićztobą.Proszę!Niejedź!Zostań,mamo. Przecież tak ładnie cię proszę. Jutroznowumuszęjechaćdowujka.Dzisiajbyłunas.Przywiózł nam dużo truskawek i mama zrobiła koktajl. Siedział z mamą w kuchni, opowiadali sobie śmieszne historie i się śmiali. A ja siedziałam w swoim pokoju i chciałam, żeby jutro nigdy nie nadeszło. Potem wujek przyszedł się ze mną pożegnać. Powiedział, że kupił sobie kamerę i że jutro pobawimy się w kręcenie prawdziwego filmu. On będzie reżyserem, a ja wielką, prawdziwą aktorką. Fajnie, żeniebędziemysięjużbawiliwdoktora. Mamajużśpi.Jutromusidalekojechać.Jestzmęczonaiśpi. Ajasięboję.Siedzęwpokoju.Mamazgasiłaświatłoijestciemno. Jestciemnoicicho,awkącieciasno.Kucamtamsobieikiwam się.bojęsię.popoliczkuspływamiłza.niemogęgłośnopłakać, bomamausłyszyisięobudzi.zapyta,dlaczegopłaczę,ajanie mogę jej przecież powiedzieć dlaczego. Nie mogę, bo byłaby zła. Niemogę,bosięboję.Bosięwstydzę.Bomuszębyćgrzeczną dziewczynką. Awkąciejestciemno jest cicho i ciasno itylkotumoże bezszelestnie po policzku spływać moja mała łza. 26

?3 na kieliszka dnie ostatnia kropla kropla krzywdy kropla bólu sińca krwi Godzina dwudziesta trzecia czterdzieści. Mama jeszcze nie wróciła.jestemwdomusamitrochęsięboję.niemogęzasnąć.czekam,ażwróci.leżęwłóżku.wpatrujęsięwdrzwiinasłuchuję. Nasłuchuję, czy już idzie. Chcę usłyszeć, jakim idzie krokiem. Po jej kroku poznaję, czy jest zła bardzo, czy tylko troszeczkę. Czy będzie krzyczała na mnie bardzo, czy tylko troszeczkę. Czy może wogóleniebędziemiaładziśsiłynamniekrzyczeć.nielubiętak czekać.nielubię,kiedywychodzizdomuitakdługoniewraca. Imdłużejjejniema,tymbardziejsięboję. O, idzie. Słyszę ją. Chyba się przewróciła. Zaklęła. Teraz pewnie próbuje się podnieść. Jest coraz bliżej. Zaraz otworzy drzwi. Znowu się przewróciła. To dobrze. Jest za bardzo pijana, żeby się namniezłościć.niemuszęsiębać.próbujewłożyćkluczdozamka.tamjestciemno.niemożetrafić.możepójdęjejotworzyćte drzwi?nie,rozzłościsię,żejeszczenieśpię.amożejednakpójdę?jakniepójdę,tosiębędziezłościć,żejejnieotworzyłemtych głupichdrzwi.noicomamrobić?niewiem.poczekamjeszcze chwilkę. O, udało jej się. Przekręca klucz. Zaraz tu wejdzie. Muszę zamknąć oczy. Będę udawał, że śpię. 27