UNIWERSYTET ROLNICZY W KRAKOWIE WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I ENERGETYKI

Podobne dokumenty
Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Uchwała Nr 12/2018/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 marca 2018 r.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku ekoenergetyka

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku odnawialne źródła energii

Robotyzacja procesów wytwórczych - studia I stopnia

Dziedzina nauk rolniczych

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Uchwała Nr 43/2017/VIII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 16 listopada 2017 r.

Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 266 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 20 marca 2018 roku

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

zakładane efekty kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Edukacja techniczno-informatyczna

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA na kierunku Ichtiologia i rybactwo śródlądowe na studiach I stopnia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Fizyka Techniczna

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku towaroznawstwo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria maszyn rolniczych, spożywczych i leśnych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 6 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Załącznik do Uchwały Senatu nr 57/ z dnia 26 maja 2017 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Uchwała Nr 13/2017/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 kwietnia 2017 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 6 (stopień 1 studiów)

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Technika rolnicza i leśna

Transkrypt:

Załącznik do Zarządzenia Rektora Nr 18/2017 z dnia 31 marca 2017 r. UNIWERSYTET ROLNICZY W KRAKOWIE WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I ENERGETYKI Efekty kształcenia dla programu kształcenia: KIERUNEK: TRANSPORT I LOGISTYKA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów: Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier Przyporządkowanie do obszaru lub obszarów kształcenia: studia jednoobszarowe, obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych Wskazanie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, do których odnoszą się efekty kształcenia: Dziedzina nauki: Nauki rolnicze Dyscyplina naukowa: Inżynieria rolnicza Objaśnienia stosowanych oznaczeń: P 6 poziom 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, S - charakterystyka typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego W - wiedza G - głębia i zakres K - kontekst U - umiejętności W - wykorzystanie wiedzy K - komunikowanie się O - organizacja pracy U - uczenie się K - kompetencje społeczne K - krytyczna ocena O - odpowiedzialność R - rola zawodowa TiL kierunkowe efekty kształcenia (Transport i Logistyka), 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia 1

Koncepcja kształcenia: kierunek studiów inżynierskich o profilu ogólnoakademickim transport i logistyka stanowić będzie poszerzenie oferty dydaktycznej na Wydziale Inżynierii Produkcji i Energetyki. Kierunek kierowany jest do absolwentów szkół średnich z całej Polski, a w szczególności Polski południowej. W związku z coraz szybciej rozwijającą się gospodarką (specjalne strefy ekonomiczne, centra logistyczne, parki technologiczne), a szczególnie sektorem usług logistycznych, powstawać będą nowe, a rozwijać istniejące firmy w sektorze TSL (Transport Spedycja Logistyka), wymagające wysoko wykwalifikowanej kadry inżynierów - specjalistów w zakresie transportu i logistyki; kierunek transport i logistyka wychodzi naprzeciw dynamicznemu rozwojowi sektora TSL, zapewniając obsadę kadrową wyższego szczebla; przedmiotowy kierunek ma na celu kształcenie inżynierów, którzy potrafią łączyć nowoczesną wiedzę i umiejętności inżynierskie z wiedzą i umiejętnościami menedżerskimi. Zachodzące w ostatnich latach przeobrażenia w gospodarce, wymagają interdyscyplinarnych kwalifikacji od inżynierów. Dzisiejszy inżynier to nie tylko twórca techniki, ale również menedżer posiadający wiedzę i umiejętności z zakresu ekonomii, organizacji i zarządzania, prawa gospodarczego, handlowego oraz logistyki, transportu, spedycji czy ekologii; absolwent kierunku transport i logistyka zdobywa wykształcenie w zakresie nowoczesnego transportu i organizacji procesów transportowych, z uwzględnieniem rolnictwa i przemysłu rolno-spożywczego. Potrafi posługiwać się nowoczesnymi technologiami oraz rozwiązywać problemy w zakresie organizacji, projektowania i nadzorowania procesów logistycznych. Jest przygotowany do pracy w działach transportu, logistyki, w jednostkach technicznego zaplecza transportu, jednostkach organizacyjnych służb ruchu drogowego i wewnątrzzakładowego oraz w przedsiębiorstwach spedycyjnych i centrach logistycznych; możliwości zatrudnienia absolwentów kierunku transport i logistyka są szerokie, gdyż na terenie województwa małopolskiego funkcjonuje już wiele firm działających w tym sektorze gospodarki, co w oparciu o konsultacje z przedstawicielami wybranych firm pozwala wnioskować, że kadra zarządzająca wyspecjalizowana w tym kierunku szybko znajdzie zatrudnienie; absolwent będzie przygotowany do rozwiązywania problemów w zakresie organizacji, planowania, projektowania systemów logistycznych, pełnienia funkcji kierowniczych 2

w jednostkach organizacyjnych związanych z logistyką i transportem, wykorzystując współcześnie uznane metody i techniki inżynierskie. Absolwenci nabiorą umiejętności posługiwania się systemami informatycznego wspomagania zarządzania logistycznego, zarządzania kosztami, finansami, kapitałem oraz doborem personelu i jego szkoleniem; uwzględniając dominację transportu drogowego w działalności transportowej, program I stopnia studiów zawiera zagadnienia, których opanowanie jest niezbędne do uzyskania certyfikatu kompetencji zawodowych w drogowym transporcie rzeczy; analiza raportów (BAROMETR ZAWODÓW) z roku 2016 i prognoza na 2017 jednoznacznie wskazują, że osoby wykształcone w kierunku transportu i logistyki mają duże szanse na zatrudnienie w sektorze usług TSL (zawód deficytowy); opis zakładanych efektów kształcenia właściwych dla kierunku transport i logistyka, w dużej mierze oparto na opinii interesariuszy zewnętrznych, którą wpasowano we własną koncepcję kształcenia, zgodnie z procedurą nr 1/2014 Procedura projektowania i modyfikacji programów kształcenia. 3

EFEKTY OBSZAROWE (na podstawie Rozporządzenia MNiSW DZ.U. z 30.09.2016r., poz.1594) Efekt obszarowy Tabela odniesienia rolniczych, leśnych i weterynaryjnych efektów obszarowych do efektów kierunku TRANSPORT I LOGISTYKA WIEDZA Absolwent zna i rozumie Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 01 02 03 P6S_UW01 metodologię badań oraz podstawowe teorie w zakresie dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożenia TiL_W01; TiL_W02; TiL_W04; TiL_W05 TiL_W02; TiL_W04; TiL_W07; TiL_W10; TiL_W11; TiL_W15; TiL_W17 TiL_W06; TiL_W11; stan i czynniki determinujące funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich TiL_W13; TiL_W14; TiL_W16 TiL_W03; TiL_W05; zasady utrzymania urządzeń; obiektów; systemów technicznych i technologii TiL_W07; TiL_W08; typowych dla obszarów rolniczych; leśnych i przetwórstwa rolno-spożywczego; w TiL_W09; TiL_W10; zakresie danego kierunku studiów podstawowe uwarunkowania etyczne i prawne związane z działalnością naukową; dydaktyczną oraz wdrożeniową UMIEJĘTNOŚCI Absolwent potrafi stosować standardowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów pod kierunkiem opiekuna przeprowadzać proste eksperymenty i pomiary; interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski dokonywać identyfikacji i standardowej analizy zjawisk oraz podejmować standardowe działania (w tym stosować techniki i technologie) zgodne z kierunkiem studiów; służące rozwiązaniu problemów w zakresie produkcji żywności; zdrowia zwierząt; stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykonywać techniczne zadania inżynierskie P6S_UO komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii; brać udział w debacie przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich; posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole samodzielne planować i realizować własne uczenie się przez całe życie KOMPETENCJE Absolwent jest gotów TiL_W16; TiL_W17 TiL_W06; TiL_W07; TiL_W12; TiL_W13; TiL_W14 TiL_U05; TiL_U07; TiL_U08; TiL_U11; TiL_U16 TiL_U01; TiL_U06; TiL_U01; TiL_U03; TiL_U07; TiL_U09; TiL_U10; TiL_U12 TiL_U02; TiL_U04; TiL_U10; TiL_U11; TiL_U14; TiL_U15; TiL_U16 TiL_U04; TiL_U08; TiL_U12 TiL_U02; TiL_U05; TiL_U06; TiL_U13 P6S_KK do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych TiL_K01; TiL_K02 P6S_KO P6S_KR do wypełniania zobowiązań społecznych; współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego i inicjowania działania na rzecz interesu publicznego oraz TiL_K03; TiL_K04 myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy do przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych; dba o dorobek i tradycję zawodu TiL_K05; TiL_K06 4

KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE (na podstawie Rozporządzenia MNiSW DZ.U. z 30.09.2016r.; poz.1594) WIEDZA Absolwent zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń; obiektów i systemów technicznych ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia TiL_W07; TiL_W08; TiL_W09; TiL_W10; TiL_W11 TiL_W13; TiL_W14; TiL_W16 UMIEJĘTNOŚCI Absolwent potrafi P6S_UW01 planować i przeprowadzać eksperymenty; w tym pomiary i symulacje komputerowe; interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski TiL_U01; TiL_W05 P6S_UW04 przy identyfikacji i formułowaniu specyfikacji zadań inżynierskich oraz ich rozwiązywaniu: wykorzystać metody analityczne; symulacyjne i eksperymentalne; dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne; dokonać wstępnej oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań i podejmowanych działań inżynierskich dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych i ocenić te rozwiązania TiL_W02; TiL_W07; TiL_W09; TiL_W10; TiL_W16 TiL_W03; TiL_W07; TiL_W11; TiL_W12 zaprojektować zgodnie z zadaną specyfikacją oraz wykonać typowe dla kierunku studiów proste urządzenie; obiekt; system lub zrealizować proces; TiL_W03; TiL_W06 używając odpowiednio dobranych metod; technik; narzędzi i materiałów 5

Efekty kierunkowe kształcenia na kierunku TRANSPORT I LOGISTYKA Symbol Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Transport i Logistyka Absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych WIEDZA TiL_W01 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu matematyki oraz statystycznego opracowania danych 01 TiL_W02 ma podstawową wiedzę z biologii niezbędną do zrozumienia zjawisk i procesów zachodzących w biosferze 01; 02 TiL_W03 zna właściwości materiałów konstrukcyjnych oraz surowców pochodzenia rolniczego i sposoby ich jednostkowania TiL_W04 ma podstawową wiedzę z fizyki niezbędną do zrozumienia zjawisk i procesów występujących w systemach logistycznych 01; 02 TiL_W05 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu elektrotechniki; elektroniki; automatyki oraz robotyki w systemach logistycznych 01; TiL_W06 ma ogólną wiedzę dotyczącą zjawisk ekonomicznych; społecznych oraz prawa w obszarze transportu i logistyki 03; TiL_W07 zna metody wykorzystywane do kształtowania środowiska oraz ma ogólną wiedzę o technicznych zadaniach inżynierskich 02; ; TiL_W08 zna zagadnienia związane z budową maszyn i środków transportowych oraz organizacją ich pracy TiL_W09 zna metody diagnostyki i zasady eksploatacji maszyn i urządzeń technicznych stosowanych w transporcie i logistyce TiL_W10 zna zagadnienia związane z projektowaniem urządzeń technicznych i systemów logistycznych; również z wykorzystaniem technik komputerowych 02; TiL_W11 zna i identyfikuje czynniki wpływające na funkcjonowanie i rozwój infrastruktury transportowej oraz magazynowej 02; 03 TiL_W12 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu własności przemysłowej i prawa autorskiego TiL_W13 zna i rozumie uwarunkowania tworzenia i rozwoju przedsiębiorczości w obrębie logistyki 03; TiL_W14 ma wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem z uwzględnieniem procesów logistycznych oraz obowiązujących uwarunkowań prawnych 03; TiL_W15 ma wiedzę z zakresu ergonomii; bezpieczeństwa pracy 02 6

TiL_W16 ma wiedzę z zakresu logistyki transportowej; normalizacji i zarządzania jakością w logistyce oraz zarządzania logistycznego i spedycji 03; TiL_W17 ma wiedzę z zakresu przechowywania towarów; zna zasady konstrukcji i eksploatacji przestrzeni magazynowych oraz systemów zarządzania magazynami 02; UMIEJĘTNOŚCI TiL_U01 potrafi przeprowadzać obserwacje i pomiary; analizować i interpretować ich wyniki P6S_UW01 ; TiL_U02 ma umiejętności zbierania informacji z różnych źródeł; w tym wykorzystując technologie informatyczne oraz wyciągania wniosków w obrębie transportu i logistyki ; TiL_U03 potrafi projektować oraz modyfikować urządzenia techniczne i systemy logistyczne P6S_UW04 TiL_U04 posiada umiejętności precyzyjnego komunikowania się z różnymi podmiotami w obszarze transportu i logistyki ; P6S_UO TiL_U05 potrafi wykorzystywać metody analityczne i techniki informatyczne do realizacji projektów inżynierskich P6S_UW01 P6S_UW01; TiL_U06 potrafi wykonać pracę badawczą lub projektową pod kierunkiem opiekuna naukowego; w obszarze transportu i logistyki P6S_UW04 ; TiL_U07 potrafi zidentyfikować zjawiska wpływające na przebieg procesów transportowych i logistycznych oraz stan środowiska przyrodniczego P6S_UW01; TiL_U08 potrafi wykorzystać typowe techniki i technologie w procesach transportowych i systemach logistycznych P6S_UW01; P6S_UO TiL_U09 potrafi optymalizować procesy logistyczne TiL_U10 potrafi dokonać analizy ekonomicznej w zakresie działalności przedsiębiorstw transportowych i spedycyjnych ; P6S_U04 TiL_U11 potrafi interpretować parametry techniczno-eksploatacyjne środków transportowych oraz identyfikować wady i zalety związane z wykonywanymi zadaniami w zakresie transportu i logistyki P6S_U01; TiL_U12 potrafi stosować zasady ergonomicznej i bezpiecznej eksploatacji infrastruktury transportowej i magazynowej ; P6S_UO TiL_U13 posiada umiejętności przygotowania pracy pisemnej w obszarze kierunku studiów na podstawie samodzielnie wykonanych badań lub z wykorzystaniem innych źródeł TiL_U14 posiada umiejętności przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień z zakresu transportu i logistyki TiL_U15 posiada umiejętności językowe na poziomie B2 uwzględniające słownictwo stosowane w szeroko rozumianej logistyce 7

TiL_U16 posiada umiejętności stosowania elementów elektrotechnicznych i elektronicznych; automatyki oraz robotyki do projektowania i eksploatacji systemów transportowych i logistycznych P6S_UW01; KOMPETENCJE TiL_K01 ma świadomość konieczności ciągłego zdobywania wiedzy; dokształcania i samodoskonalenia w zakresie transportu i logistyki P6S_KK TiL_K02 identyfikuje oraz rozstrzyga dylematy w obszarze transportu i logistyki P6S_KK TiL_K03 jest gotów do inicjowania działalności na rzecz interesu publicznego P6S_KO TiL_K04 myśli i działa w sposób przedsiębiorczy P6S_KO TiL_K05 przestrzega zasad etyki zawodowej i wymaga tego od innych P6S_KR TiL_K06 ma świadomość znaczenia aspektów logistycznych w działalności przedsiębiorstwa P6S_KR 8