INNOWACJE REKOMENDOWANE DO OTRZYNANIA GRANTU W RAMACH INKUBATORA WINS

Podobne dokumenty
INNOWACJE TESTOWANE W RAMACH INKUBATORA WINS. 1. Fundacja na Rzecz Integracji Osób Niepełnosprawnych i Autystycznych FIONA

LISTA RANKINGOWA POMYSŁÓW PRZEKAZANYCH DO ETAPU II OCENY.

kreatywnych zmian z wartościami

MOP Oceny. Wnioski ocenione negatywnie Cel: 2

Wybrane aspekty polityki senioralnej Samorządu Województwa Wielkopolskiego. Poznań, 7 marca 2018 roku

Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.

Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych. Poznań, 11 października 2017 roku

Wybrane aspekty polityki senioralnej Samorządu Województwa Wielkopolskiego. Leszno, 20 kwietnia 2018 roku

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny opracowany na podstawie dokonanej WOPFU z dnia...

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

CENTRUM POŁUDNIOWA modernizacja budynku przy ul. Południowej w Koninie na potrzeby rehabilitacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

PROGRAM LOKALNY ROZWOJU SIECI OPARCIA SPOŁECZNEGO DLA OSÓB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI W MIEŚCIE OSTROŁĘKA

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 IM. MACIEJA RATAJA W EŁKU

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

PROGRAM OSŁONOWY W ZAKRESIE WSPIERANIA GMINNEGO SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA LUBICZ, 2017

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

Możliwości finansowania projektów na rzecz seniorów w ramach RPO WiM Olsztyn, r.

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

na podstawie działalności Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO Łódź, dn r.

Organizacja Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 6

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r.

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

SPOTKANIE Z INNOWATORAMI

ZASADY ORGANIZACJI POMOCY. 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole organizuje dyrektor.

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ŻORACH

ANKIETA REKRUTACYJNA

PROCEDURA ORGANIZACJI KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W STRĄCZNIE

PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.

Liczba punktów uzyskanych w postępowaniu konkursowym Zadanie pn. Prowadzenie rehabilitacji osób niepełnosprawnych w różnych typach placówek

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.

Kształcenie uczniów. z niepełnosprawnością

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J.

ORGANIZACJE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DZIAŁAJĄCE W TYCHACH

Gimnazjum nr 2 im Karpatczyków w Nysie INDYWIDULANY PROGRAM EDUKACYJNO TERAPEUTYCZNY. Imię i nazwisko ucznia Klasa Rok szkolny

Wsparcie osób niepełnosprawnych ruchowo na rynku pracy III

Warszawskie Forum Inicjatyw na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Seminarium - Bezpieczna przyszłość

Komentarz do art. 52 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej:

z a r z ą d z a m Udzielenie wsparcia i pomocy osobom i rodzinom będącym w trudnej sytuacji życiowej w szczególności z powodu bezdomności i ubóstwa

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.

w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

Przedszkoh nr 2 w Jelczu-Lasko w i c a c h Jelcz-Laskowice, ul. Liliowa 3 NIP , REGON

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

PRELIMINARZ WYDATKÓW Z BUDŻETU POWIATU POZNAŃSKIEGO W 2017 ROKU

"Nie boimy się jutra, bo widzieliśmy wczoraj i... podoba nam się dzisiaj."

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE. 21 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 12 maja 2011 r.

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

Studia Podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Oligofrenopedagogika

MÓJ WŁASNY KĄT , Poznań. INNOWACJA SPOŁECZNA. Stowarzyszenie Centrum Rozwoju Edukacji Obywatelskiej CREO

PROCEDURA UDZELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W SIEDLCACH

Kształtowanie i rozwijanie świadomości społecznej w zakresie właściwego postrzegania powszechnego problemu niepełnosprawności. Źródło finansowania

Informator o dostępnych formach opieki zdrowotnej i pomocy społecznej dla osób z zaburzeniami psychicznymi w powiecie kłodzkim

Kształcenie przedszkolne i szkolne

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Krzykosy na lata

ZARZĄDZENIE NR 27 /2017 DYREKTORA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W SOPOCIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GMINNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W KOZIEGŁOWACH

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA MISJA PRZEDSZKOLA

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM INTEGRACYJNYM NR 8 W SŁUPSKU

DZIELNICOWE CENTRUM INTEGRACJI

Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie

Planowane środki finansowe w budżecie wydziału na rok 2019

Kwota. z roku 2016 r. 2. Fundacja Mielnica , , , ,81

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Każdy z nas jest inny - integracja w naszym przedszkolu

Projekt Kierunek Praca realizowany w ramach RPO Woj. Śl , Europejskiego Funduszu Społecznego 9.1.5

Projekt jest realizowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata , Oś

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE. 21 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 12 maja 2011 r.

PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

pl. Opatrzności Bożej Bielsko-Biała bcp.or g.pl tel

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE

Od edukacji do akceptacji II. Dorosłość osób z niepełnosprawnością w ujęciu społecznym

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projektach BĄDŹMY AKTYWNI RAZEM! i BĄDŹ AKTYWNY WŁĄCZ SIĘ!

Transkrypt:

INNOWACJE REKOMENDOWANE DO OTRZYNANIA GRANTU W RAMACH INKUBATORA WINS 1. Fundacja na Rzecz Integracji Osób Niepełnosprawnych i Autystycznych FIONA Innowacja pt. Rodzinne autonomie samodzielności Grupa docelowa: dzieci i dorośli z niepełnosprawnościami, szczególnie z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i ich rodzice/opiekunowie Problem/potrzeba: potrzeba aktywnego włączenie rodziców w proces podnoszenia samodzielności swoich dzieci z niepełnosprawnością Pomysł: stworzenie modelowych warsztatów oraz zestawu materiałów (instrukcje postępowania, dobre praktyki) wspierających rodziców w pracy nad samodzielnością swoich dzieci 2. Weronika Ceglarek, Wioletta Jamróz Innowacja pt. Fuksjowa Lady Grupa docelowa: kobiety z niepełnosprawnością intelektualną Problem/potrzeba: nieobecność na warsztatach podopiecznych w czasie miesiączki Pomysł: stworzenie przyjaznego dla osób z niepełnosprawnością intelektualną systemu wizualno-elektonicznego przypominającego o konieczności i sposobie zmiany podpaski 3. Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci i Młodzieży z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym Innowacja pt. Paszport życia Grupa docelowa: dorosłe osoby ze sprzężoną niepełnosprawnością Problem/potrzeba: umożliwienie komunikacji ze światem osób ze sprzężoną niepełnosprawnością w momencie kiedy nie ma przy nich rodzica/opiekuna i kiedy następuje zmiana opiekuna. Pomysł: stworzenie bazy informacji o sposobie codziennego funkcjonowania/komunikowania się osób ze sprzężoną niepełnosprawnością w wersji analogowej i cyfrowej. 4. Fundacja na Rzecz Integracji Osób Niepełnosprawnych i Autystycznych FIONA Innowacja pt. Niebiesko Niebiescy. Zmiana sytuacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w relacji z Policją w sytuacji kryzysowej. Grupa docelowa: osoby dorosłe z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ich rodzice/opiekunowie, oraz funkcjonariusze Policji

Problem/potrzeba: potrzeba zmiany w zakresie wzajemnych kontaktów, szczególnie w sytuacjach kryzysowych, między osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ich rodzicami/opiekunami, a funkcjonariuszami Policji i Policją jako instytucją. Pomysł: wypracowanie standardów współpracy oraz katalogu dobrych praktyk w kontakcie z osobą z ASD 5. Michał Białk, Maciej Kościelniak Innowacja pt. Dotknij świat książek biblioteka trójwymiarowych ilustracji dla dzieci z niepełnosprawnością wzrokową. Grupa docelowa: dzieci z niepełnosprawnością wzrokową Problem/potrzeba: ułatwienie poznawania rzeczywistości przedstawionej na kartkach książek przez dzieci niewidome i niewidzące, podniesienie ich kompetencji społecznych w kontaktach z rówieśnikami Pomysł: stworzenie biblioteki trójwymiarowych ilustracji do popularnych dziecięcych książek, wykonywanych w formie wydruków 3D. 6. Fundacja Aktywnych FURIA Innowacja pt. Tłumacz/adwokat społeczny asystent osoby z ASD Grupa docelowa: osoby z ASD, otoczenie osób z ASD, pracownicy uczelni Problem/potrzeba: trudności w codziennej komunikacji w środowisku uczelni osób neuronietypowych Pomysł: model wsparcia osób neuronietypowych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w szczególności z Zespołem Aspergera, w zakresie poprawnej i satysfakcjonującej komunikacji w sytuacji kontaktu z uczelnią poprzez działania wspierające osoby zaufanej, pełniącej rolę tłumacza/adwokata społecznego 7. Fundacja ORCHidea Innowacja pt. Procedura przyjazna chorym i opiekunom i z niepełnosprawnościami po udarze Problem/potrzeba: potrzeba kompleksowej i szybkiej informacja o możliwym wsparciu osób po udarze Pomysł: standardy postępowania szpitalnego w zakresie informacji dla osób po udarze i ich rodzin odnośnie dalszego postępowania

8. Fundacja Wspierania Twórczości Kultury i Sztuki ARS Innowacja pt. Kronika wspomnień jako twórcza forma wsparcia seniorów w procesie adaptacji do życia w Domu Pomocy Społecznej oraz przeciwdziałania patologiom pojawiającym się w wyniku zaburzeń procesu adaptacyjnego. mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: adaptacja w nowym środowisku życia, problemy wynikające z zaburzeń procesu adaptacyjnego Pomysł: stworzenie modelowego warsztatu artystyczno-adaptacyjnego dla mieszkańców dps, który pozwoli im przejść pomyślenie proces adaptacji do nowego sposobu życia, da przestrzeń do samostanowienia i poczucia wartości życia. 9. Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Niepełnosprawnościami Homini Innowacja pt. SOS Homini aplikacja komunikacyjna, z niepełnosprawnościami, ich opiekunowi Problem/potrzeba: wsparcie w codziennych czynnościach życiowych Pomysł: stworzenie aplikacji służącej do komunikacji między osobami zależnymi, a wolontariuszami/pracownikami ośrodków pomocy społecznej w celu wykonywania prostych usług opiekuńczych. 10. Paulina Gołaska Innowacja pt. Autyzm relacyjnie Reintegracja społeczna dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu realizujących podstawę programową w ramach nauczania indywidualnego. Grupa docelowa: dzieci/ młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Problem/potrzeba: brak integracji działań specjalistów świadczących usługi terapeutycznoedukacjne dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu na terenie szkoły, brak oddziaływań terapeutycznych skoncentrowanych na budowaniu i wzmacnianiu relacji dziecka ze środowiskiem szkolnym Pomysł: stworzenie holistycznego modelu oddziaływań edukacyjno-terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu realizujących podstawę programową w ramach nauczania indywidualnego 11. Stowarzyszenie Nurków Niepełnosprawnych Krok po kroku HSA Innowacja pt. Umożliwienie uczestnictwa oraz podniesienie bezpieczeństwa osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim poddawanych rehabilitacji

ruchowej i społecznej poprzez nurkowanie: opracowanie i zastosowanie innowacyjnych metod uczenia się i komunikowania z technikami myślenia wizualnego. Grupa docelowa: osoby z niepełnosprawnością intelektualną Problem/potrzeba: zwiększenie bezpieczeństwa w czasie nurkowania osób z niepełnosprawnością intelektualną Pomysł: opracowanie i zastosowanie innowacyjnych metod uczenia się i komunikacji w czasie nurkowania wykorzystujących myślenie wizualne 12. Grażyna Wydrowska Innowacja pt. Garderoba na kółkach. Program autorski (model) usługi terapeutycznej skierowanej do diady: opiekun osoby zależnej osoba zależna. Grupa docelowa: osoby z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzice/opiekunowie Problem/potrzeba: wzmocnienie autonomii i prawa do samostanowienia osób z niepełnosprawnościami oraz wsparcie rodziców w usamodzielnianiu swoich dzieci Pomysł: stworzenie modelu pracy terapeutycznej w diadzie osoba z niepełnosprawnością i rodzic/opiekun poprzez formy artystyczne 13. TORO Michał Rzepka Innowacja pt. MIEJSCE WARTE POZNANIA Grupa docelowa: dzieci i dorośli z niepełnosprawnościami, ich rodziny/opiekunowie Problem/potrzeba: brak informacji o miejscach dostępnych dla osób o różnego rodzaju niepełnosprawnościach i w związku z tym o specyficznych potrzebach Pomysł: stworzenie wystandaryzowanej i na bieżąco weryfikowanej platformy z kompleksową informacją o miejscach świadczących usługi dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami i ich rodzin 14. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Zagórowie Innowacja pt. Asystent Osoby Starszej Problem/potrzeba: możliwość samodzielnego mieszkania i funkcjonowania osób w podeszłym wieku w dotychczasowym środowisku życia Pomysł: stworzenie modelowej i wystandaryzowanej usługi Asystenta Osoby Starszej pełniącego również rolę koordynatora działań pomocowych innych specjalistów działających na rzecz seniora. 15. Stowarzyszenie Centrum Rozwoju Edukacji Obywatelskiej CREO Innowacja pt. Mój własny kąt

- mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: dobre samopoczucie w przestrzeni domu pomocy społecznej, dostosowanie mieszkań do potrzeb wynikających z indywidualnych trudności osób starszych Pomysł: model współdziałania wolontariuszy i seniora w metamorfozie jego pokoju zgodnie z potrzebami i upodobaniami, model współpracy dom pomocy społecznej wolontariat pracowniczy w zakresie adaptacji przestrzeni mieszkalnej w myśl zasady uniwersalnego projektowania 16. Fundacja Wózkowicze Innowacja pt. Aplikacja mobilna E-mpatia Grupa docelowa: osoby z niepełnosprawnością Problem/potrzeba: wsparcie w codziennych czynnościach życiowych Pomysł: stworzenie aplikacji mobilnej w prosty sposób łączącej osoby potrzebujące pomocy w prostych czynnościach dnia codziennego i chcących pomagać. 17. Stowarzyszenie Wsparcie Seniora Innowacja pt. Prawdziwe drzwi seniora mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: trudności w orientacji przestrzennej na terenie placówki, brak zindywidualizowanego charakteru przestrzeni w placówce Pomysł: przygotowanie wraz z seniorami, w oparciu o ich wspomnienia z domu rodzinnego, fototapet przyklejanych do drzwi wejściowych pokojów w domu pomocy społecznej. 18. Stowarzyszenie Wsparcie Seniora Innowacja pt. Kołdra terapeutyczna seniora mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: niewystarczająca oferta wsparcia dla leżących mieszkańców domu pomocy społecznej Pomysł: stworzenie specjalistycznych kołder dla osób starszych/ mieszkańców domu pomocy społecznej z demencją o charakterze terapeutycznym, dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb i upodobań. 19. Automobilklub Wielkopolski Innowacja pt. Senior to samodzielny i bezpieczny kierowca

Problem/potrzeba: bezpieczne poruszanie się na drodze kierowców w wieku powyżej 60 lat, potrzeba samodzielności i niezależności życiowej Pomysł: model kompleksowej reedukacji kierowców w wieku senioralnym/ uniwersalny program edukacji dla kierowców seniorów 20. Katarzyna Głów Innowacja pt. Pończocha uciskowa to się da założyć. Mobilna usługa zakładania odzieży kompresyjnej dla osób zależnych Problem/potrzeba: trudności w zakładaniu specjalistycznej odzieży kompresyjnej przez osoby z obrzękiem limfatycznym oraz żylnym Pomysł: stworzenie mobilnej i skoordynowane usługi zakładania odzieży kompresyjnej dla osób zależnych 21. Stowarzyszenie Nurków Niepełnosprawnych Krok po kroku HSA Innowacja pt. Rehabilitacja społeczna osób niepełnosprawnych poprzez nurkowanie Grupa docelowa: osoby z niepełnosprawnościami Problem/potrzeba: brak oferty aktywności życiowej dla dorosłych osób z niepełnosprawnościami, problem sensu życia i wiary we własne możliwości, wykluczenie z życia społecznego Pomysł: wypracowanie standardów społecznej rehabilitacji poprzez nurkowanie 22. Spółdzielnia Socjalna PSARVARD Innowacja pt. Pies dla człowieka, człowiek dla psa Grupa docelowa: mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: potrzeba bliskich relacji, bycia potrzebnym u osób starszych nie mieszkających w domu rodzinnym Pomysł: przygotowanie i przetestowanie modelu przebywania psów w ramach domu pomocy społecznej. 23. Aneta Osińska Innowacja pt. Wspólny transport integrowany z ofertą dla seniorów Problem/potrzeba: aktywizacja społeczna seniorów o słabej sprawności ruchowej i słabej kondycji psychicznej

Pomysł: stworzenie oferty wspólnego transportu dla seniorów zintegrowanego z ofertą odpowiadającą na ich potrzeby, przy wsparciu lokalnych liderów. 24. Tomasz Szwałek Innowacja pt. PIT STOP Problem/potrzeba: potrzeba samodzielności życiowej w codziennych wyjściach osób starszych po zakupy itp. Pomysł: stworzenie prostych słupków w kształcie lasek inwalidzkich przy przejściach dla pieszych z możliwością oparcia się o nie czy zawieszenia torby z zakupami 25. Dom Pomocy Społecznej w Pleszewie Innowacja pt. Medycyna leczy a natura uzdrawia. Utworzenie ogrodów sensorycznych dla osób zależnych w Domu Pomocy Społecznej w Pleszewie. Grupa docelowa: mieszkańcy domu pomocy społecznej Problem/potrzeba: potrzeba dobrego samopoczucia i zadomowienia się na terenie domu pomocy społecznej jej mieszkańców, potrzeba aktywności życiowej i sprawności ruchowosensorycznej Pomysł: utworzenie modelowych ogrodów sensorycznych dla mieszkańców dps umożliwiających hodowlę roślin i wybranych zwierząt 26. Fundacja im. Doktora Piotra Janaszka PODAJ DALEJ Innowacja pt. "Wypracowanie jak najkrótszej drogi od niepełnoprawności do niezależności! Stworzenie mobilnego punktu konsultacyjnego Doradców Pierwszego Kontaktu dla osób z nabytą niepełnosprawnością ruchową". Grupa docelowa: osoby z nabytą niepełnosprawnością ruchową Problem/potrzeba: zbyt późna i wybiórcza pomoc dla osób po wypadkach Pomysł: stworzenie mobilnego punktu konsultacyjnego doradców pierwszego kontaktu dla osób z nabytą niepełnosprawnością ruchową 27. Paulina Gembara, Bartłomiej Burlaga Innowacja pt. Interaktywna mata do rehabilitacji dzieci Grupa docelowa: dzieci z niepełnosprawnościami Problem/potrzeba: wzbogacenie form rehabilitacji dzieci poprzez zabawę Pomysł: stworzenie oprogramowania służącego do rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnościami wykorzystującego rzutnik lub kinect oraz matę.