Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 dla uczniów klas gimnazjalnych



Podobne dokumenty
Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2013 dla uczniów klas gimnazjalnych

II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS SMOK SUSKI 2016 DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH GIMNAZJUM

REGULAMINKONKURSU MATEMATYCZNEGO Mistrz wiedzy matematycznej dla uczniów klas gimnazjalnych Warszawy w roku szkolnym 2018/2019

Roger Bacon. Cele Konkursu:

REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO

egzaminu gimnazjalnego z matematyki dla uczniów klas IIIA

STYCZEŃ 2017 Analiza wyników sprawdzianu na zakończenie nauki. w I semestrze drugiej klasy gimnazjum MATEMATYKA

Mała Olimpiada Matematyczna dla uczniów szkół podstawowych i szkół gimnazjalnych powiatu polkowickiego.

Lista działów i tematów

Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim.

Gimnazjalna Olimpiada Matematyczna dla uczniów szkół gimnazjalnych powiatu polkowickiego

Regulamin Konkursu Matematycznego ZAGIMAK. rok szkolny 2012/13

Gminne Centrum Nauk Matematyczno Przyrodniczych w Trzebosi

REGULAMIN XI WROCŁAWSKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO dla uczniów klas I-III GIMNAZJÓW rok szkolny 2015/2016

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132

Egzamin gimnazjalny z matematyki 2016 analiza

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA ul. Zakopiańska 4, Legionowo tel/fax (0-22)

I KONKURS MATEMATYCZNY MATEMIX dla uczniów klas trzecich gimnazjum

Regulamin IX Krośnieńskiego Konkursu Matematycznego dla gimnazjów

I Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2015/2016

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

Zakres tematyczny - PINGWIN. Klasa IV szkoły podstawowej 1. Zakres treści programowych z I etapu kształcenia. 2. Liczby naturalne i działania:

REGULAMIN V MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MATEMATYCZNO-INFORMATYCZNEGO. 2018

R E G U L A M I N. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Jarocinie. Urszula Biegańska Violetta Czabańska Dorota Nowicka

REGULAMIN. XIII WROCŁAWSKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO dla uczniów klas II-III GIMNAZJÓW i VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ rok szkolny 2017/2018

Matematyka Szkoła podstawowa

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II Nowa Sarzyna, ul. Kopernika 1

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część matematyczno-przyrodnicza MATEMATYKA

DZIELNICOWY KONKURS MATEMATYCZNY WAWERSKIE 2x2

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 31 W WARSZAWIE

Dla uczniów Szkoły Podstawowej

Program kółka matematycznego dla klas I - III gimnazjum

Próbny egzamin z matematyki z WSiP w trzeciej klasie gimnazjum. Część matematyczno-przyrodnicza. LUTY 2016 Analiza wyników

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM. I Ty możesz zostać Pitagorasem

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4.2. Metoda projektu w nauczaniu matematyki. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

Przedmiotowy Regulamin III Wojewódzkiego Konkursu z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2018/2019

REGULAMIN I DZIELNICOWEGO KONKURSU

OKREŚLENIE WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

MINIMUM PROGRAMOWE DLA SŁUCHACZY CKU NR 1

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

PROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Z MATEMATYKI. Kreatywne myślenie i twórcze działanie na matematyce w gimnazjum

Innowacja pedagogiczna Matematyka ciekawa i nie taka trudna

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

REGULAMIN I EDYCJI MAZOWIECKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO TURNIEJ MATEMATYCZNY U HETMANA

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY III A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Publicznym Gimnazjum Integracyjnym nr 47 w Łodzi

Regulamin Konkursu Matematycznego KRASZ-MISTRZOWIE MATEMATYKI

Śladami Łodzi bajkowej

XVI konkurs o tytuł. Najlepszego Matematyka klas I i II szkół ponadgimnazjalnych. powiatu bocheńskiego. Zaproszenie

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE II Zgodny z programem Matematyka z plusem. Numer dopuszczenia DKW /99.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

MŁODZI ODKRYWCY ROK SZKOLNY 2017/2018 REGULAMIN. Szkoła Podstawowa nr 43 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Kaczmarka

Regulamin Konkursu Matematycznego KRASZ-MISTRZOWIE MATEMATYKI

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu

Ułamki i działania 20 h

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

REGULAMIN II MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MATEMATYCZNO-INFORMATYCZNEGO.

REGULAMIN WARSZAWSKIEGO. TURNIEJU MATEMATYCZNEGO dla uczniów szkół gimnazjalnych. w roku szkolnym 2016/2017 MYŚLĘ, LICZĘ, STOSUJĘ

Gozdowo-Gmina przyjazna dzieciom

Opis wymagań do programu Matematyka klasa VI

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2015

Myszyniec, dnia r.

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

rozwiązuje - często przy pomocy nauczyciela - zadania typowe, o niewielkim stopniu trudności

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

nazwa zadania/ nr grupy realizowanych w Publicznym Gimnazjum w Janowcu Wielkopolskim nazwa i adres szkoły

Dyrektorzy szkół gimnazjalnych Wałbrzycha i powiatu wałbrzyskiego!

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY II A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Publicznym Gimnazjum Integracyjnym nr 47 w Łodzi

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM. Arytmetyka

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6

Harmonogram cyklu konkursów dla uczniów klas szóstych z terenu Gminy Jedlicze: r. poniedziałek min. troje z każdej szkoły

Anetta Baranowska Joanna Frąszczak Edyta Grzelczyk Elżbieta Sura Beata Trzcińska Bogumiła Wierzbicka Dorota Wołodkiewicz Maria Woźnicka Mariola Wróbel

REGULAMIN. I Międzypowiatowego Konkursu Matematycznego dla uczniów klas czwartych, piątych i szóstych szkół podstawowych w roku szkolnym 2016/17

MATEMATYKA ZP Ramowy rozkład materiału na cały cykl kształcenia

Egzamin gimnazjalny 2015 część matematyczna

IX Regionalny Konkurs Zadań Interdyscyplinarnych w Języku Angielskim im. Marii Goeppert Mayer I Ty możesz zostać noblistą Regulamin dla gimnazjalistów

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

Regulamin Powiatowego Konkursu Matematyczno Ekologicznego pod hasłem Ekologiczny Pitagoras w roku szkolnym 2018/2019

PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ

KARTA KURSU DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Przedmiotowe Ocenianie Z Matematyki Liceum Ogólnokształcące obowiązuje w roku szkolnym 2016 / 2017

REGULAMIN. I Gminnego Konkursu Informatycznego. oraz. XI Szkolnego Konkursu Informatycznego. dla szkół podstawowych i gimnazjum

REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH CUBE

Rozdział VII. Przekształcenia geometryczne na płaszczyźnie Przekształcenia geometryczne Symetria osiowa Symetria środkowa 328

Transkrypt:

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 dla uczniów klas gimnazjalnych Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem. Konfucjusz Konkurs przeznaczony jest dla uczniów z klas I III gimnazjów zaproszonych przez organizatora do udziału w konkursie. 1. CELE KONKURSU Konkurs spełniając założenia Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych i gimnazjów umożliwia uczniom nabywanie następujących umiejętności: przygotowanie do publicznych wystąpień, efektywne współdziałanie w zespole i pracy w grupie, prezentacji własnego punktu widzenia i uwzględniania poglądów innych ludzi, rozwiązywania problemów w sposób twórczy, odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy, rozwijania sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań. Szczegółowe cele konkursu: rozwijanie i pogłębianie zainteresowań matematycznych, stosowanie wiedzy i umiejętności matematycznych w praktyce, wykorzystywanie umiejętności twórczego myślenia do rozwiązywania zadań problemowych, rozwijanie zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków i zależności, stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia się w rywalizacji z innymi uczniami, zachęcanie uczniów do samodzielnej pracy nad pogłębianiem i rozszerzaniem wiedzy matematycznej, wdrażanie uczniów do systematycznego przygotowywania się do egzaminu po gimnazjum. 1

2. ORGANIZATOR KONKURSU Organizatorami konkursu są nauczyciele matematyki i fizyki z Zespołu Szkół Publicznych w Międzyborowie. 3. ZGŁOSZENIE SZKOŁY DO KONKURSU Warunkiem przystąpienia szkoły do konkursu jest zgłoszenie trzech trzyosobowych drużyn (jedna drużyna składająca się z uczniów klas 1., jedna drużyna składająca się z uczniów klas 2., jedna drużyna składająca się z uczniów klas 3.) Informację o przystąpieniu szkoły do konkursu prosimy przesłać faksem lub dostarczyć do sekretariatu szkoły (załącznik1) do dnia 10 lutego 2015 r. Prosimy, aby zgłoszenie drużyny i opiekuna było potwierdzone podpisem dyrektora szkoły. Adres szkoły: Gimnazjum im. Karola Wojtyły w ZSP w Międzyborowie, ul. Staszica 5, 96 316 Międzyborów, tel. 46 855 27 18, fax: 46 855 54 05 Zgłoszenie szkoły do konkursu jest jednocześnie wyrażeniem zgody na zbieranie i przetwarzanie danych osobowych, publikowanie wizerunku uczniów w zakresie związanym z przebiegiem konkursu. Pisemne zgody (załącznik 2) prosimy dostarczyć do organizatorów w dniu konkursu. 4. TERMIN PRZEPROWADZENIA KONKURSU V edycja Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 odbędzie się 2 marca 2015 r. o godz. 09.00. Konkurs zostanie przeprowadzony w ZSP w Międzyborowie. 5. PRZEBIEG KONKURSU Międzyszkolny Konkurs Matematyczny Odkrywcy 2015 składa się z rozgrywek indywidualnych i zespołowych. Do konkursu przystępuje trzyosobowa drużyna wybrana przez Szkolnego Koordynator Konkursu. 2

Etapy konkursu: Część I (jednocześnie dla wszystkich drużyn): Test składający się z zadań zamkniętych: zadania wielokrotnego wyboru, zadania z jedną poprawną odpowiedzią, zadania typu prawda/fałsz, zadania z luką, itp. Test zawierać będzie po 2 pytania z każdej z poniższych kategorii: Liczby Algebra Geometria Stereometria Matematyka na co dzień Każdy uczestnik konkursu będzie rozwiązywał test indywidualnie w czasie 30 min. Zdobyte przez uczniów (stanowiących jedną drużynę) punkty zostaną zsumowane i na ich podstawie zostaną wyłonione trzy drużyny (z klas 1., z klas 2. oraz z klas 3.) z najwyższą liczbą punktów, które przejdą do dalszych rozgrywek. Część II (rozgrywki odbędą się w kolejności między uczniami klas 1., między uczniami klas 2., między uczniami klas 3.): Zadania praktyczne, w których drużyny będą musiały wykazać się umiejętnościami wykorzystania wiedzy w praktyce, korzystania z informacji, rozumowania. Uczestnicy będą rozwiązywać zadania drużynowo, w tym rozwiązanie jednego z zadań, lider drużyny będzie prezentował na forum. Poziom trudności zadań w każdej z części konkursu będzie dostosowany do wieku uczestników. Szczegółowy harmonogram przebiegu konkursu zostanie przesłany e-mailem lub faksem Szkolnemu Koordynatorowi Konkursu do dnia 20 lutego 2015 r. 3

6. ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA KONKURSIE Zagadnienia konkursu obejmują treści nauczania, umiejętności i osiągnięcia wynikające z Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych i gimnazjów. Liczby - Działania na liczbach - Potęgi i pierwiastki - Procenty - Statystyka Algebra - Wyrażenia algebraiczne - Wzory skróconego mnożenia - Równania i nierówności - Układy równań - Zadania tekstowe Geometria - Kąty i trójkąty - Związki miarowe w trójkątach - Twierdzenie Pitagorasa - Czworokąty - Koła i okręgi - Wielokąty i okręgi - Podobieństwo figur Stereometria - Graniastosłupy, ostrosłupy. Matematyka na co dzień - Praktyczne obliczenia związane z czasem, kalendarzem, wydatkami, oszczędnościami, podwyżkami i obniżkami, prędkością, drogą, czasem, itp. 7. NAGRODY - nagrody rzeczowe otrzymają drużyny, które zajmą I miejsca w swojej kategorii wiekowej - dyplomy otrzymają drużyny, które zajmą II lub III miejsce w swojej kategorii wiekowej. 4

8. WSPÓŁTWORZENIE ZADAŃ KONKURSOWYCH Zachęcamy nauczycieli do współtworzenia zadań konkursowych. Propozycje zadań można przysyłać najpóźniej do 24 stycznia 2015 r. na adres e-mail: konkursy_szkolne@wp.pl 9. DODATKOWE INFORMACJE Informacji w sprawie konkursu udziela: A. Chmielecka (e-mail konkursy_szkolne@wp.pl ) Regulamin konkursu jest dostępny na stronie internetowej Gimnazjum w Międzyborowie: http://www.szkola.miedzyborow.pl/gim/konkursy/ 5