Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach 43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel. (32) 227 47 03, http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: tychy@pbw.katowice.pl Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych zestawienie bibliograficzne w wyborze na podstawie zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Filii w Tychach Książki: Barłóg, Krystyna Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. - 517 s. : rys., tabele ; 24 cm. Bibliogr. 40272, 40509 Bobkowicz-Lewartowska, Lucyna Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia UNIVERSALIS, 2011. - 139 s. : il. ; 24 cm. - (Terapia, Diagnoza, Zaburzenia). Bibliogr. Indeksy. 41501 Borkowska, Agnieszka Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera / Agnieszka Borkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, cop. 2010. - 90, [1] s. ; 20 cm. - Bibliogr. 41217, 41778 Dziecko Dziecko z trudnościami w rozwoju / red. nauk. Stanisława Mihilewicz. - Wyd. 2. - Kraków : IMPULS, 2005. - 154, [2] s. ; 24 cm. Bibliogr. 37948 Edukacja Edukacja alternatywna w XXI wieku / red. nauk. Zbyszko Melosik i Bogusław Śliwerski. - Kraków : IMPULS, 2010. - 649 s. : wykr., tabele ; 25 cm + 1 dysk optyczny (DVD). - Bibliogr. po rozdz. 41668 Edukacja Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych / red. nauk. Anna Klinik.- Kraków: IMPULS, 2009. - 163 s. : tabl. ; 23 cm. - (Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 10). 40567 Edukacja Edukacja małego dziecka. - T. 2 : Wychowanie i kształcenie w praktyce / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. - Cieszyn-Kraków : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego : IMPULS, 2010. - 264 s.: ryc., tabele ; 24 cm. - Bibliografia po rozdziałach. - Zawiera: Funkcjonowanie dziecka z zespołem Downa w grupie przedszkolnej 41290/II
Edukacja Edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka : księga jubileuszowa dedykowana profesor Gabrieli Kapicy / pod red. Ewy Smak, Tatiany Kłosińskiej, Iwony Konopnickiej. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2013. - 400 s. : il., rys., tabele ; 24 cm 42423 Edukacja Edukacja zintegrowana w reformowanej szkole / red. nauk. Henryk Moroz. - Wyd. 2. - Kraków : IMPULS, 2006. - 240, [1] s. ; 24 cm. Bibliogr. Zawiera: Istota społecznej integracji dzieci niepełnosprawnych (szkic teoretyczny) 38518 Flis, Renata Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas I-III szkoły podstawowej / Renata Flis. - Kraków : IMPULS, 2005. - 287 s. : rys. ; 24 cm. Bibliogr. 37772 Gałka, Urszula Dziecko z autyzmem w szkole i przedszkolu / Urszula Gałka, Ewa Pęczkowska. - Wyd. 2 zmien.. - Warszawa : CMPP-P, 2009. - 43 s. ; 14x20 cm. - (One są wśród nas). Bibliogr. 41443 Grygier, Urszula Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla klas IV-VI gimnazjum / Urszula Grygier. - Kraków : IMPULS, 2004. - 286 s. : aneks ; 24 cm. - Bibliogr. + płytka CD 37778 Jakość Jakość życia a niepełnosprawność : konteksty psychopedagogiczne / red. Zofia Palak, Agnieszka Lewicka, Anna Bujnowska. - Lublin : Wydaw. UMCS, 2006. - 368 s. ; 24 cm. Bibliogr. 38937 Jegier, Aneta Relacje dziecka z wadą słuchu w szkole / Aneta Jegier, Magdalena Kosowska. - Warszawa : Difin, 2011. - 159 s. : tabele ; 24 cm. Bibliogr. 41450 Karta Karta indywidualnych potrzeb ucznia : zakres dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Krystyna Szczepańska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2012. - 219, [1] s. ; 24 cm. - Bibliogr. 42015 Kielin, Jacek Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Sp. z o.o., 2013. - 366, [2] s. - Bibliogr. 42488 Kobosko, Joanna Dzieci z uszkodzonym słuchem / Joanna Kobosko, Joanna Kosmalowa. - Wyd. 2 rozsz. i zmien.. - Warszawa : CMPP-P, 2005. - 24 s. ; 15x21 cm. - (One są wśród nas). Bibliogr. 38592,41442
Korzon, Aniela Kształcenie zintegrowane uczniów niesłyszących w teorii i praktyce edukacyjnej / Aniela Korzon, Katarzyna Plutecka. - Wyd. 2. - Kraków : IMPULS, 2010. - 149, [3] s. ; 24 cm. Bibliogr. 41961 Kuczyńska-Kwapisz, Jadwiga Dzieci niewidome i słabo widzące / Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz. - Wyd. 2 rozsz. i zmien.. - Warszawa : CMPP-P, 2004. - 22 s. ; 15x21 cm. - (One są wśród nas). Bibliogr. 38593, 41441 Lis-Kujawski, Andrzej Moje "ja" i szkoła integracyjna : zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych / Andrzej Lis-Kujawski. - Kraków : IMPULS, 2008. - 253 s. : dodatki ; 24 cm 40448 Liszcz, Krzysztof Dziecko z FAS w szkole i w domu / Krzysztof Liszcz. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2011. - 191, [1] s. : załączniki ; 24 cm. - Bibliogr. 41540 Minczakiewicz, Elżbieta Maria Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : IMPULS, 2006. - 199 s. : aneks ; 24 cm. Bibliogr. 38584 Naprawa, Renata Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej masowej lub w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : dla klas I-III / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2009. - 116 s. : tabl. ; 24 cm. Bibliogr. 40412 Naprawa, Renata Nie jesteś sam : programy edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Jolanta Wenta. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2012. - 168 s. : aneks ; 24 cm. - Bibliogr. 42078 Naprawa, Renata Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Kornela Maternicka, Alicja Tonajewska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2007. - 117, [2] s. ; 24 cm. Bibliogr. 40185 Naprawa, Renata Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne dla III etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (gimnazjum) / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2008. - 93, [2] s. ; 24 cm. - Na s. tyt.: Przygotowane w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 13 stycznia 2005 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym 40549
Naprawa, Renata Uwierz w siebie : program terapeutyczny dla uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Krystyna Szczepańska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2010. - 168 s. : załączniki, aneksy ; 24 cm. - Bibliogr. 41536 Naprawa, Renata Gotowi do startu : program edukacji i wychowania dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2010. - 247 s. : tabl. ; 24 cm. Bibliogr. 41174 Nauczanie Nauczanie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : wybrane problemy teorii i praktyki / red. Sławomira Sadowska. - Toruń : AKAPIT, 2006. - 298 s. ; 24 cm. Bibliogr. 38901 Nauczyciel Nauczyciel wobec wczesnej edukacji dzieci / red. Eugenia Iwona Laska. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - 264 s. : tabele ; 24 cm 40099 O trudnej O trudnej sztuce bycia razem, czyli różne oblicza integracji / red. Adam Stankowski, M. Balukiewicz. - Kraków : IMPULS, 2006. - 271 s. ; 23 cm 39267 Praca Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Tom I / pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty Krzyżyk. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP Spółka z o.o., 2012. - 169 s. : ryc., tabele, wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. po rozdz. 41960/I Praca Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Tom II / pod red. nauk. Anny Guzy oraz Bernadety Niesporek-Szamburskiej. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP Spółka z o.o., 2013. - 211 s. : ryc., tabele, wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. po rozdz. 41960/II Problemy Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / red. nauk. Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk. - Kraków : IMPULS, 2007. - 292 s. : schem. ; 24 cm 39859 Przeciw Przeciw wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych / red. nauk. Lucyna Frąckiewicz. - Warszawa : Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, 2008. - 274, [10] s. : rys. kolor., wykr. ; 24 cm. - (Studia i Monografie) 40636 Rudek, Iwona Od niechęci do akceptacji : o wychowaniu dzieci do tolerancji wobec osób niepełnosprawnych / Iwona Rudek.- Wyd. 2. - Kraków : IMPULS, 2008. - 228, [1] s. : tabele ; 24 cm 39901
Seach, D. Pomóż dziecku z... autyzmem / D. Seach, M. Lloyd, M. Preston; tł. Dorota Ściepko-Cram. - Warszawa : Wydaw. K.E. Liber, 2006. - 127, [1] s. ; 21 cm 39122 Smykowska, Dorota Materiały metodyczne do nauczania dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim / Dorota Smykowska. - Kraków : IMPULS, 2006. - 251, [1] s. : tabele, il. ; 30 cm 38574, 38829 Społeczne Społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju oraz funkcjonowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością / red. Zenon Gajdzica. - Kraków : IMPULS, 2009. - 184 s. ; 24 cm. - (Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 8). Bibliogr. 40496 Szczepankowski, Bogdan Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego : audiofonologia pedagogiczna / Bogdan Szczepankowski. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kard. Stefana Wyszyńskiego, 2009. - 226 s. : tabl., il. ; 20 cm. Bibliogr. 40947 Szczygieł, Beata Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie programów zajęć, organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć / Beata Szczygieł. - Wyd. 3. - Kraków : IMPULS, 2005. - 110, [1] s. ; 21 cm. - (Metodycy - Nauczycielom) 37930 Szumski, Grzegorz Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2006. - 290, [1] s ; rys. : 21 cm. - (Krótkie Wykłady z Pedagogiki) 38555, 38563 Świat Świat pełen znaczeń - kultura i niepełnosprawność / red. Jolanta Baran i Sławomir Olszewski. - Kraków : IMPULS, 2006. - 748 s. ; 24 cm 39091 Święcicka, Joanna Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. - Wyd. 2. - Kraków : IMPULS, 2012. - 50 s. ; 24 cm 42074 Teraźniejszość Teraźniejszość i przyszłość osób niepełnosprawnych w kontekście społecznych zmian / red. nauk. Grażyna Miłkowska, Bożena Olszak-Krzyżanowska. - Kraków : IMPULS, 2008. 406 s. ; 24 cm 39909 Thompson, Jenny Specjalne potrzeby edukacyjne : wskazówki dla nauczycieli / Jenny Thompson ; przeł. Jolanta Bartosik. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, cop. 2013. - 113, [1] s. ; 23 cm. - Bibliogr. przy rozdz. 42326, 42369, 42370, 42371
Tomkiewicz-Bętkowska, Aleksandra ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym /Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Kraków : IMPULS, 2009. - 168 s. : tabele ; 24 cm 40781 Tomkiewicz-Bętkowska, Aleksandra ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym /Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Kraków : IMPULS, 2008. - 168 s. : tabele ; 24 cm 40041 Uczeń Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla nauczycieli / red. Stanisław Jakubowski. - Warszawa : MENiS, 2005. - 177, [20] s. : dodatki ; 24 cm. Bibliogr. 38172, 38173 Uczeń Uczeń z niepełnosprawnością ruchową w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / red. Magdalena Loska, Dorota Myślińska. - Warszawa : MENiS, 2005. - 239 s. ; 24 cm 38174, 38175, 38176 Uczeń Uczeń z przewlekłą chorobą i uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / red. Tadeusz Kott. - Warszawa : MENiS, 2005. - 252 s. ; 24 cm 38168, 38169, 38170, 38171 Uczeń Uczeń z wadą słuchu chce zrozumieć świat : poradnik dla nauczycieli ogólnodostępnych szkół ponadpodstawowych / Urszula Buryn, Teresa Hulboj, Marzena Kowalska, Tamara Podziemska, Beata Rychlicka. - Warszawa : MENiS, 2005. - 174, [1] s. ; 24 cm 38180, 38181, 38182 Uczeń Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły / red. Zenon Gajdzica, Jerzy Rottermund, Anna Klinik. - Kraków : IMPULS, 2008. - 149 s. ; 24 cm. - (Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 5). Bibliogr. 39895, 39954 Walczowska-Dutka, Maria Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków : IMPULS, 2005. - 143, [1] s. : fot. ; 24 cm 38591 Wczesne Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem z dodatkowymi niepełnosprawnościami : poradnik dla nauczycieli / red. Grażyna Walczak. - Warszawa : MENiS, 2005. - 134, [1] s. ; 24 cm 38156, 38157, 38158 Wczesne Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem : poradnik dla nauczycieli / red. Grażyna Walczak. - Warszawa : MENiS, 2005. - 184, [1] s. ; 24 cm 38153, 38154, 38155
Winter, Matt Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter; tłum. Ewa Niezgoda. - Warszawa : Wydaw. "Fraszka Edukacyjna", 2006. - 52 s. ; 24 cm. - (Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga). Bibliogr. 40267 Wiśniewska, Marta Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Kraków : IMPULS, 2008. - 67 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. 40450 Wojciechowski, Franciszek Niepełnosprawność, rodzina, dorastanie / Franciszek Wojciechowski. - Warszawa : "Żak", 2007. - 389, [1] s. : tabele ; 21 cm. Bibliogr. 39614 Wójcik, Marta Wybrane aspekty społecznego funkcjonowania młodzieży niesłyszącej i słabo słyszącej / Marta Wójcik. - Kraków : IMPULS, 2008. - 232 s. : wykr., tabele; 24 cm. Bibliogr. 40177 Wspomaganie Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji / pod red. Anety Rudzińskiej-Rogoży. - Kraków : IMPULS, 2011. - 142, [1] s. ; 24 cm. Bibliogr. 41975 Wspomaganie Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa - teoria i praktyka / red. Bogusława Beata Kaczmarek. - Kraków : IMPULS, 2008. - 442 s. : il. ; 25 cm 40439, 40440 Wspólne Wspólne i swoiste zagadnienia edukacji i rehabilitacji osób z upośledzeniem umysłowym / red. nauk. Zenon Gajdzica. - Sosnowiec : HUMANITAS, 2008. - 168 s. ; 23 cm. Bibliogr. 40206 Wybrane Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole / red. Sabina Guz, Jolanta Andrzejewska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2005. - 312, [1] s. ; 24 cm 38785 Wymiary Wymiary ekspresji dziecięcej : stymulacja - samorealizacja - wsparcie / pod red. Katarzyny Krasoń i Beaty Mazepy-Domagały. - Katowice, Mysłowice : Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda : LIBRUS, 2005. - 362 s. : il., rys., wykr. ; 23 cm 42111 Zalewski, Mirosław Wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym : program rewalidacji indywidualnej / Mirosław Zalewski. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "AKAPIT", 2011. - 125, [1] s. ; 29 cm + książka: Miś Bazylii i przyjaciele / A. Wawrzkiewicz. - 31, [1] s. + płyta CD 41483
Artykuły z czasopism: Al-Khamisy, Danuta Szanse edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych / Danuta Al-Khamisy // Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s. 173-183 Baranowicz, Krystyna Społeczna gotowość dzieci niepełnosprawnych do integracji edukacyjnej / Krystyna Baranowicz // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 4, s. 293-303 Bąbka, Jarosław Edukacja integracyjna dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych / Jarosław Bąbka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 8, s. 458-462 Bogucka, Jadwiga Integracja dzieci niepełnosprawnych w polskiej szkole / Jadwiga Bogucka, Dorota Żyro // Remedium. - 2006, nr 10, s.1-3 Boksa, Beata Czynniki psychofizyczne warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów z wadą słuchu / Beata Boksa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 1, s. 40-44 Brudnik, Maria Współpraca nauczyciela wf z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Maria Brudnik // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2008, nr 10, s. 13-15 Bysyngier, Magdalena Praca nauczyciela wspomagającego w klasach integracyjnych / Magdalena Bysyngier // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 38-39 Czosnyka, Olga Szkoła specjalna czy klasa integracyjna? / Olga Czosnyka // Remedium. - 2007, nr 1, s. 6-7 Dobrzykowska, Elżbieta Porozmawiajmy o integracji / Elżbieta Dobrzykowska, Agnieszka Mizura // Życie Szkoły. - 2005, nr 10, s. 32-35 Doroba, Marta Normalizacja, integracja i inkluzja społeczna w życiu osób niepełnosprawnych : możliwości i ograniczenia / Marta Doroba // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 1, s. 5-19 Erenc, Janusz Dylematy nauczycieli : o skutkach wspólnej nauki dzieci niepełnosprawnych z dziećmi sprawnymi / Janusz Erenc // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 346-359 Firkowska-Mankiewicz, Anna Co nowego w edukacji włączającej / Anna Firkowska-Mankiewicz // Edukacja. - 2010, nr 2, s. 16-23
Gajdzica, Zenon Przestrzeń w procesie integracyjnego kształcenia uczniów niepełnosprawnych / Zenon Gajdzica // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 5, s. 333-341 Gładkowska, Joanna Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - integracja edukacyjna procesem złożonym i trudnym / Joanna Gładkowska // Szkoła Specjalna. - 2013, nr 1, s. 5-16 Grabowski, Mariusz Integracja a inkluzja : fundamentalne zmiany w kształceniu osób niepełnosprawnych / Mariusz Grabowski // Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2011, nr 2, s. 67-73 Hetnarowicz, Ryszard Gimnazjum z pomysłem / Ryszard Hetnarowicz // Edukacja i Dialog. - 2012, nr 7-8, s. 64-68 Hübscher, Kornelia Kształcenie uczniów niepełnosprawnych z pełnosprawnymi - korzyści / Kornelia Hubscher // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 6, s. 39-41 Jachowicz, Agnieszka Edukacja niepełnosprawnych - tacy sami, a jednak... / Agnieszka Jachowicz // Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 4, s. 16-19 Kaczmarska, Dagmara Dziecko z zespołem Downa wśród rówieśników i dorosłych / Dagmara Kaczmarska, Natalia Zamęcka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 9, s. 58-60 Krasiejko, Izabela Uczeń z autyzmem w publicznej szkole masowej / Izabela Krasiejko // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2008, nr 5, s. 30-36 Krawczyk, Bogdan Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej / Bogdan Krawczyk // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s. 9-11 Kulik, Beata Klasy integracyjne szansą rozwoju dzieci niepełnosprawnych / Beata Kulik // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 9, s. 38-40 Maszczak, Tadeusz Kultura fizyczna : jako obszar edukacji inkluzyjnej niepełnosprawnych / Tadeusz Maszczak // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2008, nr 9, s. 10-15 Mazur, Piotr Osoby niepełnosprawne w Katolickim Liceum Ogólnokształcącym / Piotr Mazur // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2009, nr 1, s. 19-24
Minczakiewicz, Elżbieta Maria Miejsce i funkcje pedagoga specjalnego jako "innego" we wspólnym nurcie kształcenia pełno- i niepełnosprawnych /Elżbieta Maria Minczakiewicz // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 369-377 Misztal, Marek Praca z uczniami dysfunkcyjnymi w szkole ogólnodostępnej / Marek Misztal // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008,nr 3, s. 50-51 Nazarczuk, Milena Psychospołeczne funkcjonowanie młodzieży niedowidzącej w szkołach ogólnodostępnych / Milena Nazarczuk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 2, s. 43-47 Nikolussi-Malicka, Mirella Dobrze nam razem / Mirella Nikolussi-Malicka // Życie Szkoły. - 2006, nr 7, s. 19-21 Opatowska, Alicja Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych / Alicja Opatowska, Tadeusz Gałkowski // Szkoła Specjalna. - 2010, nr 5, s. 334-345 Ostrowski, Michał Problemy zdrowotne i edukacyjne dzieci głuchoniewidomych / Michał Ostrowski // Wychowanie na co Dzień. - 2010, nr 4-5, s. 20-23 Paszkiewicz, Aneta Integracja wielowymiarowa uczniów z niepełnosprawnością / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2013, nr 3, s. 27-34 Raczyńska, Anna Wysokie loty GiLA / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog. - 2012, nr 3-4, s. 40-45 Raczyńska, Anna Nasze zwierciadło : rozmowa z prof. Stanisławem Zbigniewem Kowalikiem, psychologiem społecznym / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog. - 2013, nr 11-12, s. 18-23 Raczyńska, Anna Podpis nic nie waży / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog. - 2013, nr 11-12, s. 44-51 Reczulska, Magdalena Teresa O integracji - czyli miłość odmieniana przez przypadki / Magdalena Teresa Reczulska // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 22-29 Rubiniec, Jolanta Toruński przykład integracji szkolnej : dzieci z autyzmem / Jolanta Rubiniec // Edukacja i Dialog. - 2013, nr 11-12, s. 62-65 Smolińska, Katarzyna O integracji i współpracy nauczycieli w klasach integracyjnych / Katarzyna Smolińska // Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 6, s. 14-16
Strecker, Beata Klasy integracyjne w kształceniu zintegrowanym / Beata Strecker // Życie Szkoły. - 2003, nr 3, s. 179-184 Tchórzewska, Wioletta Klasy integracyjne: z doświadczeń szkoły w Łęcznej / Wioletta Tchórzewska // Życie Szkoły.- 2006, nr 9, s. 35-40 Wagner, Dorota U nas w Tymbarku / Dorota Wagner // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 3, s. 46-50 Widomska, Wioletta Pozycja dziecka niepełnosprawnego w klasie / Wioletta Widomska // Magazyn Szkolny. - 2008, nr 2, s. 22-23 Zamkowska, Anna Kształcenie integracyjne - korzyści i bariery / Anna Zamkowska // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 5-10 Zawadzka, Paulina Realizacja obowiązku szkolnego przez dzieci niewidome i słabowidzące ze sprzężoną niepełnosprawnością / Paulina Zawadzka // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 1, s. 42-50 Zawidniak, Nina Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej / Nina Zawidniak // Życie Szkoły. - 2010, nr 10, s. 30-36