I. Opracowanie literatury z użyciem Deskryptorów BN (zagadnienia ogólne)

Podobne dokumenty
Przekształcenie. JHP KABA w Deskryptory Biblioteki Narodowej. Maria Nasiłowska. Instytut Bibliograficzny Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej

Terminarz Edycja wiosna/lato

Terminarz Edycja wiosna/lato

Literatura Opracowanie literatury z użyciem Deskryptorów BN

Deskryptory_BN Deskryptory Biblioteki Narodowej

Punkty ECTS uzyskane w ramach specjalizacji nauczycielskiej są zaliczane do specjalizacji językoznawczej jako specjalizacji pierwszej

Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego

Transformacja tematów formalnych JHP KABA na Deskryptory Biblioteki Narodowej

Fałszywa koordynacja w wyszukiwaniu fasetowym Mit czy rzeczywistość?

Zasady przydziału symboli PKT

Zmiany w bazach bibliograficznych

Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych

Współczesny użytkownik Google Generation

Podręczniki i inne materiały dydaktyczne

Języki deskryptorowe. Dr Marek Nahotko

V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 )

Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:

Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej. Zasady indeksowania Deskryptorami Biblioteki Narodowej

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

Dariusz Grygrowski Uniwersytet Warszawski Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych

ROK SZKOLNY: 2011/ Cel zajęć:

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

prof. dr hab. Jadwiga Woźniak-Kasperek Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytet Warszawski

Tworzenie haseł przedmiotowych rozwiniętych i stosowanie jhp KABA w NUKAT -organizacja pracy- Marcin Wardzała

Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB

Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie

oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia

KRYTERIA OCENIANIA Klasa III. (ocena: dostateczny)

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KLASA III GIMNAZJUM. (ocena: dostateczny)

Zawartość i możliwości wykorzystania Bazy Edukacyjnej Scenariusz warsztatów doskonalących

POWIATOWE CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI w Skarżysku-Kamiennej Skarżysko-Kamienna, Plac Floriański 1; tel ;

OFERTA PROGRAMOWA POWIATOWEJ BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ w Skarżysku-Kamiennej na rok szkolny 2018/2019

Załącznik Nr 4. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

Kartoteka testu Oblicza miłości

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

Sieciowe usługi informacyjne dla nauk technicznych BazTech, BazTOL

Cele kształcenia wymagania ogólne

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

Artykuł napisany jest stylem?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KRYTERIAMI OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 3 GIMNAZJUM

JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE. Zagadnienia do egzaminu. 1. Język informacyjno-wyszukiwawczy - charakterystyka ogólna. Definicja języka.

Opracowanie książki w formacie MARC 21/ SOWA2

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2

Transformacja określników formy JHP KABA na Deskryptory Biblioteki Narodowej

Scenariusz Modułu II. Modułowy program nauczania i jego obudowa dydaktyczna

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW HUMANISTYKA W SZKOLE. POLONISTYCZNO-HISTORYCZNE STUDIA NAUCZYCIELSKIE

Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

KRYTERIA OGÓLNE język polski klasa III. (ocena: dostateczny) UCZEŃ

Biblioteka Szkolna. 2. Jest pracownią dydaktyczną, w której zajęcia prowadzi nauczyciel bibliotekarz. 3. Pełni rolę centrum informacyjnego szkoły.

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 1-3 NOWE ZROZUMIEĆ TEKST ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA POZIOM ROZSZERZONY

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

Wyszukiwanie informacji dziedzinowej z zastosowaniem multiwyszukiwarki fasetowej

Z języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012. Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna wiadomości ogólne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Opracowanie rzeczowe książek z dziedziny edukacji. Wpływ zmian w JHP BN na metody opracowania c.d. Aldona Borowska

W DOBIE SIECI SEMANTYCZNEJ (WARSZAWA, KWIETNIA 2015 R.)

STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH. Zakres przedmiotów humanistycznych

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

Instrukcja do opracowania programu nauczania języka obcego nowożytnego

Schemat Rocznego Ramowego Planu Pracy Biblioteki

ilang.pl ZAMAWIAJĄCY ilang.pl Paweł Leśniak ul. Bohaterów Warszawy 25/1

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. DR. STANISŁAWA KRZYSIA W BARCINIE

Matura z języka polskiego

Co to jest jest oprogramowanie? 8. Co to jest inżynieria oprogramowania? 9. Jaka jest różnica pomiędzy inżynierią oprogramowania a informatyką?

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej. Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII?

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

TECHNIKA ONLINE informator o zasobach internetowych dla nauk technicznych: ELEKTROTECHNIKA: projekt

Pytania na egzamin licencjacki dla studentów Wydziału Studiów Edukacyjnych studia I stopnia, kierunek Pedagogika

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA

Karta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia. Rodzaj przedmiotu: podstawowy Kod przedmiotu: 2 Rok: II, III Semestr:

Poradnik UKD projekt. XV Ogólnopolskie Warsztaty JHP BN i UKD 2013, 13 września 2013 r. Jolanta Hys, Joanna Kwiatkowska

Opis przedmiotu zamówienia

Opracowanie formalne i rzeczowe

Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

Zestawienie bibliograficzne na podstawie bazy Katalog PROLIB OPAC Scenariusz warsztatów doskonalących

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYNIKAJĄCE Z PROGRAMU NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Klasy II i III

2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Olsztynie - rozszczepienie Elbląg. Plany programowe na 2017 r.

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. UNICEF W TURKU. Rozdział I. Zagadnienia ogólne

Pytania na egzamin licencjacki dla studentów Wydziału Studiów Edukacyjnych studia I stopnia, kierunek Pedagogika

Kurs prawa cywilnego dla tłumaczy - zagadnienia prawa materialnego i procesowego Program szczegółowy

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA JĘZYK POLSKI

Język mniejszości narodowej lub etnicznej Szkoła podstawowa

Transkrypt:

Zaproszenie Pracownia Deskryptorów Biblioteki Narodowej zaprasza na cykl otwartych spotkań poświęconych zagadnieniom opracowania rzeczowego z zastosowaniem Deskryptorów BN. Harmonogram spotkań: I. Opracowanie literatury z użyciem Deskryptorów BN (zagadnienia ogólne) 6 maja 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Forma dzieła, rodzaj/gatunek, czas powstania dzieła - zmiany w zakresie wyrażania cech formalnych dzieł literackich. Przynależność kulturowa - analiza dotychczasowej praktyki oznaczania cechy językowo-etnicznej dla dzieł literackich i omówienie zmian w nowym modelu opracowania, które polegają na wydzieleniu tej cechy ze złożonych semantycznie tematów formalnych i traktowanie jej jako samodzielnej encji. Odbiorca / przeznaczenie - wydzielenie encji ze złożonych semantycznie tematów formalnych, które oprócz określenia formy zawierały odbiorcę dzieła. Rozszerzenie opracowania literatury o wskazywanie odmian gatunków literackich, zestawienie listy deskryptorów formy i sposobu ich doboru, dyskusja o perspektywie rozwoju i możliwościach dalszego rozszerzania przedmiotowego opracowania literatury (postacie literackie, zakresy geograficzne, tematyka). Nowe strategie wyszukiwawcze - zestawienie korzyści dla czytelnika z nowego sposobu opracowania dzieł literackich. Konwersja dotychczasowych opisów - zapoznanie uczestników ze schematami przekształcania dotychczasowych opisów.

II. Dobór wyrażenia deskryptorowego 13 maja 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Dobór deskryptora - przegląd wszystkich zmian w doborze formy deskryptora (postać formalna wyrażenia) - składnia, skróty, forma najbardziej rozpowszechniona etc. Przegląd zmian w doborze wyrażenia deskryptorowego dla poszczególnych typów encji - przedmiot, zakres geograficzny, forma etc. Zasady tworzenia relacji w bazie deskryptorów - omówienie podstawowych kryteriów tworzenia relacji, plany uzupełnienia relacji między deskryptorami poszczególnych typów encji. Funkcja relacji logicznych w wyszukiwaniu fasetowym - wskazanie schematów wyszukiwania, w których relacje zwiększają kompletność wyszukiwania przez generowanie deskryptorów powiązanych z bieżącym przedmiotem wyszukiwania. Źródła przejmowania danych - zasada doboru formy najbardziej rozpowszechnionej w źródłach informacyjnych i równorzędnie, w ogólnym zasobie słownictwa języka polskiego. III. Opracowanie literatury i pozostałych publikacji dla dzieci i młodzieży 20 maja 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Forma dzieła, rodzaj/gatunek, czas powstania dzieła - rozszerzenie opracowania przedmiotowego literatury dziecięcej i młodzieżowej o odmiany gatunków literackich, zestawienie listy deskryptorów formy i sposobu doboru wyrażenia deskryptorowego. Opracowanie przedmiotowe - rozszerzenie opracowania przedmiotowego literatury dziecięcej i młodzieżowej o przedmiot, omówienie typowych zagadnień pojawiających się literaturze dla dzieci i młodzieży oraz sposobu ich indeksowaniu za pomocą Deskryptorów BN. Odbiorca / przeznaczenie - zasady wskazywania odbiorcy w przypadku publikacji dydaktycznych, literatury i pozostałych publikacji dla dzieci i młodzieży. Nowe strategie wyszukiwawcze - zestawienie korzyści dla czytelnika z nowego sposobu opracowania literatury dla dzieci i młodzieży.

IV. Deskryptory wyrażające treść / ujęcie przedmiotu (pola 68) 27 maja 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Lista deskryptorów dla dziedzin / ujęć przedmiotu - omówienie struktury listy i metodologii jej tworzenia. Nowe strategie wyszukiwawcze - przedstawienie idei zawężania przedmiotu przez jego ujęcie i korzyści, jakie otrzymuje czytelnik w wyszukiwaniu fasetowym. Konwersja dotychczasowych opisów - relacja miedzy określnikami JHP BN, a dziedzinami w opracowaniu deskryptorowym, typy określników ogólnych, które mogą być przekształcane w deskryptory ujęciowe. V. Publikacje z zakresu wojskowości 3 czerwca 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Forma dzieła, rodzaj/gatunek - przegląd form i gatunków stosowanych dla publikacji z zakresu wojskowości. Odbiorca / przeznaczenie. Opracowanie przedmiotowe - zagadnienia związane z wyrażaniem przedmiotu, szczegółowość opisu, dobór deskryptorów. Konwersja dotychczasowych opisów. VI. Podręczniki i inne materiały dydaktyczne 10 czerwca 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Forma dzieła, rodzaj/gatunek - zmiany w zakresie wyrażania formy dla podręczników szkolnych wszystkich poziomów nauczania, materiałów dydaktycznych (nauczanie języków obcych, materiały pomocnicze w nauczaniu szkolnym, materiały dydaktyczne dla kursów, szkoleń itp.). Odbiorca / przeznaczenie. Opracowanie przedmiotowe - zagadnienia związane z wyrażaniem przedmiotu, szczegółowość opisu, dobór deskryptorów. Konwersja dotychczasowych opisów.

VII. Publikacja naukowe, popularnonaukowe i fachowe 17 czerwca 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, a. Cechy dystynktywne, definicje publikacji naukowych, popularnonaukowych i fachowych. b. Forma, rodzaj/gatunek - omówienie listy deskryptorów wskazujących funkcje publikacji (tzw. deskryptorów funkcjonalnych) oraz szczegółowych gatunków dla publikacji naukowych, popularnonaukowych i fachowych. c. Odbiorca / przeznaczenie - zasady wskazywania cechy i sposób doboru deskryptorów. d. Opracowanie przedmiotowe - zasady wyrażania przedmiotu dla wskazanych typów publikacji. e. Konwersja dotychczasowych opisów z tematów formalnych JHP BN do DBN VIII. Poradniki, lifestyle, publikacje tematyczne o charakterze publicystycznym etc. 24 czerwca 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, Deskryptory dziedzinowe, dziedziny lifestyle - klarowne oddzielenie publikacji naukowych i fachowych od lżejszej literatury przeznaczonej dla szerokiego kręgu odbiorców, podejmującej tematy życia codziennego, hobby, rozrywki, popularnej psychologii, poradnictwa etc. Forma, rodzaj/gatunek - omówienie listy deskryptorów formy i szczegółowych rodzajów/gatunków dla tego typu publikacji. Opracowanie przedmiotowe. Konwersja dotychczasowych opisów - głównie tematów formalnych JHP BN do DBN. IX. Publikacje religijne 30 czerwca 201 r., godz. 13.00-1.00, sala 218, a. Deskryptory dziedzinowe - rozdzielenie publikacji naukowych z zakresu Teologii, teologii wyznań chrześcijańskich i innych religii, publikacji religijnych przeznaczonych dla szerokiego kręgu odbiorców (często o charakterze duszpasterskim) i publikacji ściśle związanych ze sprawowaniem liturgii i kultu religijnego (modlitewniki, księgi liturgiczne itp.).

b. Forma, rodzaj/gatunek - przedstawienie listy deskryptorów i schematów wyrażania tych encji dla publikacji religijnych. c. Odbiorca / przeznaczenie. d. Opracowanie przedmiotowe - zasady wyrażania przedmiotu. Zapraszamy!