40 Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013

Podobne dokumenty
KARTA KURSU. Botanika systematyczna

Arkadiusz Tabaka Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy : przeszłość - teraźniejszość - przyszłość. Studia Lednickie 10,

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Zespół dydaktyczny dr hab. Beata Barabasz-Krasny

KARTA KURSU (Biologia z przyrodą, Biologia z ochrona i kształtowaniem środowiska)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Robert Kościelniak Dr Lucjan Schimscheiner

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Fizjologia roślin I. Plant physiology I

KARTA KURSU. Fizjologia roślin Ochrona środowiska studia stacjonarne I stopnia. Kod Punktacja ECTS* 3. Dr hab. Andrzej Rzepka Prof.

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54

XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas maj w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54.

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

STRUKTURA WYDZIAŁU NAUK BIOLOGICZNYCH wczoraj i dziś : 10 lat Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Zielonogórskiego

KARTA PRZEDMIOTU. Botanika rolnicza z fizjologią roślin R.B1

OPERA FLORAE PRZYGOTOWANIE MODELI BOTANICZNYCH

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych +-Nr rejestru: RIN-II-49/98 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU Nr kolejny wpisu.

KARTA KURSU. Grzyby i porosty wybranych środowisk. Fungi and Lichens of Selected Environments. Kod Punktacja ECTS* 1

WNZZ /2015 Poznań,

XIII Ogólnopolskie Dni Owada 2013 Na ratunek pszczołom maja w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54.

Sprawozdanie z otwarcia wystawy: Ryszard Kaczorowski wpisany w dzieje Uniwersytetu w Białymstoku

Projekt innowacji w zakresie zajęć pozalekcyjnych

II Ogólnopolska Konferencja Dydaktyków Szkół Wyższych Wydziałów Przyrodniczych

RÓŻNORODNOŚĆ BIOSFERY WBNZ 845

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI W KRAKOWIE

ROCZNICE, JUBILEUSZE ANNIVERSARIES, JUBILEES

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

Działalność Ogrodu Botanicznego w Łodzi w świetle zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym

Zarządzenie Nr 37/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 stycznia 2014 r.

Abstracts of the. BIO 2016 Congress. 2nd Congress of the Polish Biochemistry, Cell Biology, Biophysics and Bioinformatics

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-VI-59/03 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

II. Zasady nauczania. Ligia Tuszyńska wykład dla doktorantów wydziałów przyrodniczych 2013

OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE. Rodzaj aktywności

Projekt sylabusa. w sprawie wprowadzenia Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

AKADEMICKIE CENTRUM MONITORINGU ZAGROŻEŃ CYBERPRZESTRZENI AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Śląski Ogród Botaniczny w Mikołowie

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Z DZIEJÓW KARTOGRAFII Tom XIX CZTERDZIESTOLECIE ZESPOŁU HISTORII KARTOGRAFII PRZY INSTYTUCIE HISTORII NAUKI POLSKIEJ AKADEMII NAUK

Biuletyn PROFILES - 02/2012

Fizjologia roślin - opis przedmiotu

Uniwersytet Rzeszowski

Współczesna ochrona przyrody w Małopolsce

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

Studia nad turystyką Tradycje, stan obecny i perspektywy badawcze

510 Contributors. of Cracow, Poland.

IX Szkoła Letnia,,Nauczanie o Holokauście Centrum Badań Holokaustu, Uniwersytet Jagielloński 1 7 lipca 2014

Komunikat nr 26 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 31 sierpnia 2015 roku

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2017/2018

STUDIA TURYSTYKI I REKREACJI W POLSCE

ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG PODGRUP KIERUNKÓW STUDIÓW a GRADUATES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS BY FIELDS OF EDUCATION a

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Modernizacja pracowni Wydziału Biologii i Nauk o Ziemi ZADANIE 3 Nazwa i numer Działania

Dzień Godz. Miejsce Prezentacja Organizator Jednostka

X V K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j

Krzysztof Kmieć (ur. 13 marca 1950 zm. 13 marca 2011), adiunkt Katedry Farmakognozji UJ CM, w latach członek Senatu Uniwersytetu

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

RELACJA UCZEŃ NAUCZYCIEL

Wystawa Jestem stąd. Polska wielu narodów w Katedrze Porównawczych Studiów Cywilizacji Uniwersytetu Jagiellońskiego

INWENTARZ AKT STUDIUM ROLNICZEGO UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO SYGNATURA: SR opracował: Wanda Baczkowska

Nauczyciele odpowiedzialni: Joanna Cichońska Bogusława Kwiatkowska Beata Batorowicz - Sebastjańska

Wydział Geografii i Geologii. Geografia. Nauki przyrodnicze: 50% Nauki społeczne: 25% Nauki techniczne: 25% Studia pierwszego stopnia

REGULAMIN Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Komunikat nr 15 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 31 sierpnia 2018 roku

Recenzja(rozprawy(doktorskiej(( Pana(mgr(inż.(Jacka(Mojskiego(

Pomysł Dni Owada, a właściwie festiwal Bug s bowl, zrodził się w USA w Lafayette. Jego twórcą był Profesor Tom Turpin z Uniwersytetu Purdue.

Studenci etnologii UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO W KRAKOWIE. mają zaszczyt zaprosić na II MIĘDZYNARODOWY ZJAZD STUDENTÓW ETNOLOGII

Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Ogrodnictwo (obowiązują studentów kończących studia w roku akademickim 2016/2017)

KARTA KURSU Wykład Ogólnouczelniany dla studentów studiów stacjonarnych

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-III-61/04 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS

Efektywność zajęć w obiektach edukacji leśnej

Botanika ogólna - opis przedmiotu

Koło Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. przy Bibliotece Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu

RÓŻNORODNOŚĆ BIOSFERY WBNZ 845

Embriologia roślin nasiennych SYLABUS A. Informacje ogólne

W ramach tegorocznego Festiwalu Nauki Instytut Ochrony Przyrody PAN promował różnorodność biologiczną i geologiczną historycznego miasta Krakowa.

Niezbędnik studenta. Sekretariaty Dydaktyczne

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.

I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk: 4 5 maja 2012 roku

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG PODGRUP KIERUNKÓW STUDIÓW a STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS BY FIELDS OF EDUCATION a

Anatomia i histogeneza roślin: wczoraj, dziś i jutro

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-II-31/98 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Wydarzenia w dniu

Uniwersytet Rzeszowski

Harmonogram Programu Edukacyjnego Mój Pierwszy Uniwersytet w roku akademickim 2013/2014

Macie zdobyć informacje na temat chloroplastów. W tym celu przeczytajcie instrukcję, podzielcie się zadaniami i wykonajcie je.

VII Szkoła Letnia dla Nauczycieli,,Nauczanie o Holokauście

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Biologii i Ochrony Środowiska

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Wiadomości z posiedzenia Senatu UJ 29 czerwca 2016 roku

REGULAMIN PRZYZNAWANIA POMOCY MATERIALNEJ DLA DOKTORANTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI (wprowadzony zarządzeniem nr 3 Rektora AMG z

Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW

Projekt Jak wykorzystać zasoby Internetu do efektywnej nauki biologii w gimnazjum?

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-VI-59/03 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Barbary Ruchały Inspiracje Ikoną czyli Barbórkowe Ikonopisanie Towarzystwo Przyjaciół Sztuk Pięknych w Nowym Sączu oraz Muzeum Okręgowe w Nowym Sączu

Transkrypt:

40 Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013 SPRAWOZDANIA ZE SPOTKAŃ NAUKOWYCH SCIENTIFIC MEETING REPORTS Historia i teraźniejszość botaniki w Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie wystawa (Kraków, 8 21 kwietnia 2013 roku) History and Present of Botany at the Pedagogical University of Cracow the exhibition (Krakow, 8 21 April 2013) Ósmego kwietnia b.r. w szklarni Instytutu Biologii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, przy ul. Podchorążych 2, została otwarta wystawa pt. Historia i teraźniejszość botaniki w Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. W otwarciu wystawy uczestniczyły władze uczelni oraz goście zaproszeni z różnych jednostek naukowych Krakowa (Ryc. 1). Przygotowanie wystawy było związane z obchodami jubileuszu 2013 Rokiem Botaniki Krakowskiej. Jubileusz ten został zorganizowany z okazji 60-lecia Instytutu Botaniki Polskiej Akademii Nauk, 100-lecia Instytutu Botaniki Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz 230-lecia Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego. Dodatkowym bodźcem do przygotowania ekspozycji stała się przypadająca również w bieżącym roku 60 rocznica powołania Zakładu Botaniki UP (dawnej Wyższej Szkoły Pedagogicznej WSP). Celem wystawy było przedstawienie Uniwersytetu Pedagogicznego jako jednostki uczestniczącej w działalności badawczej, związanej z botaniką oraz kształceniem specjalistów z tej dziedziny. Ekspozycja adresowana była do pracowników naukowych, studentów, nauczycieli, uczniów oraz innych osób zainteresowanych botaniką. Wystawa dotyczyła botaniki szeroko rozumianej, dlatego jej organizacją zajęli się pracownicy zakładów: Botaniki (dr Beata Barabasz-Krasny, dr Marcin Woch, st. tech. Ewa Korzeniak), Fizjologii Roślin (dr Grzegorz Rut, mgr Katarzyna Możdżeń, dr hab. Andrzej Rzepka prof. UP) oraz Biologii Komórki i Genetyki

Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013 41 Ryc. 2. Genealogia Zakładów: Botaniki, Fizjologii Roślin oraz Biologii Komórki i Genetyki, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Fig. 2. The genealogy of the Divisions of: Botany, Plant Physiology, Cell Biology and Genetics of the Pedagogical University in Krakow. Ryc. 1. Władze uczelni oraz goście zaproszeni z różnych jednostek naukowych Krakowa podczas otwarcia wystawy. Od lewej: J. Mitka Dyrektor Ogrodu Botanicznego UJ, M. Wędzony UP, A. Kornaś UP, Z. Miszalski UP, Z. Długosz Dziekan Wydziału Geograficzno-Biologicznego UP, R. Stawarz Prodziekan Wydziału Geograficzno-Biologicznego UP, B. Barabasz-Krasny UP, A. Skoczowski UP, J. Biesaga-Kościelniak Dyrektor Instytutu Fizjologii Roślin PAN im. F. Górskiego, M. Guzik Z-ca Dyrektora Instytutu Biologii UP ds. Dydaktycznych, K. Wołowski Dyrektor Instytutu Botaniki PAN im. W. Szafera, J. Waligóra Prorektor UP im. KEN ds. Kształcenia (fot. E. Korzeniak). Fig. 1. The university authorities and guests invited from various scientific institutions of Kraków during the opening of the exhibition. From the left: J. Mitka Director of the Botanical Garden of the Jagiellonian University, M. Wędzony Pedagogical University, A. Kornaś Pedagogical University, Z. Miszalski Pedagogical University, Z. Długosz Dean of the Faculty of Geography and Biology of the Pedagogical University, R. Stawarz Vice-Dean of the Faculty of Geography and Biology of the Pedagogical University, B. Barabasz-Krasny Pedagogical University, A. Skoczowski Pedagogical University, J. Biesaga-Kościelniak Director of the F. Górski Institute of Plant Physiology of the Polish Academy of Science, M. Guzik Vice-Director of the Institute of Biology of the Pedagogical University for the Teaching, K. Wołowski Director of the W. Szafer Institute of Botany of the Polish Academy of Science, J. Waligóra Vice-Rector of the Pedagogical University for the Education (photo. E. Korzeniak).

42 Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013 Ryc. 3. Gabloty eksponujące najciekawsze okazy i preparaty dydaktyczne, przechowywane w zbiorach Zakładu Botaniki UP (fot. B. Barabasz-Krasny). Fig. 3. Showcases showing the most interesting specimens and teaching aids, stored in the collections of the Division of Botany of the Pedagogical University in Krakow (photo. B. Barabasz-Krasny). (dr Katarzyna Gawrońska, dr Michał Nosek, dr hab. Andrzej Kornaś prof. UP). Zakłady te utworzono na bazie wcześniej funkcjonującej w ramach uczelni Katedry Botaniki (Ryc. 2). Każdy zakład przygotował poster dotyczący jego historii oraz tematyki badawczej realizowanej w różnych okresach funkcjonowania. W Zakładzie Botaniki poster opracował dr Marcin Woch, w Zakładzie Fizjologii Roślin dr Grzegorz Rut, a w Zakładzie Biologii Komórki i Genetyki dr Katarzyna Gawrońska oraz dr Michał Nosek. Uzupełnieniem tej części wystawy była ekspozycja wybranych publikacji, związanych z kierunkami badań botanicznych, prowadzonych dawniej i dziś w wyżej wymienionych zakładach. W dziesięciu gablotach pokazano najciekawsze okazy i preparaty dydaktyczne, przechowywane w zbiorach Zakładu Botaniki UP. Preparaty te podzielono tematycznie na następujące grupy: zielniki stare i nowe, morfologia liści, stadia rozwojowe roślin naczyniowych, rośliny wodne, pasożytnicze i inne, nasiona i owoce, patogeny grzybowe roślin, grzyby zlichenizowane oraz makroskopowe glony morskie (Ryc. 3). W pierwszych latach funkcjonowania uczelni, po 1946 roku, kiedy to brakowało materiałów dydaktycznych, studenci kierunków przyrodniczo-geograficznych musieli sami wykonywać preparaty, z których korzystali w trakcie zajęć. Dlatego też w zbiorach Zakładu Botaniki jest wiele preparatów sporządzonych przez dawnych studentów WSP, a obecnie znanych botaników np.: Henryka Chudybę, Eugeniusza Dubiela, Józefa Kiszkę, Jana Krupę, Ryszarda Popka i innych. Ekspozycja ta oprócz funkcji poglądowej miała również za zadanie pokazać, jak zmieniły się techniki wykonywania preparatów botanicznych i pomocy dydaktycznych. Wśród ciekawostek

Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013 43 Ryc. 4. Część wystawy przygotowana przez pracowników Zakładu Fizjologii Roślin. Na fotografii K. Możdżeń UP (fot. E. Korzeniak). Fig. 4. Part of the exhibition prepared by the staff of the Division of Plant Physiology. On the photo K. Możdżeń Pedagogical University (photo. E. Korzeniak). można wymienić zielnik dydaktyczny z lat 1870 1872, pochodzący ze zbiorów dr hab. Ryszarda Popka prof. UP oraz oryginalne szklane płytki do diaskopu, będące własnością dr hab. Andrzeja Kornasia prof. UP. W trakcie wystawy zaprezentowano również niewielką ekspozycję przekrojów drewien, opracowaną przez dr hab. Tomasza Zielonkę prof. UP, specjalizującego się w dendroekologii. Część wystawy przygotowana przez Zakład Fizjologii Roślin miała charakter warsztatów, w czasie których zorganizowane grupy zwiedzających mogły badać właściwości barwników fotosyntetycznych (chlorofil, karotenoidy) oraz określać wpływ ph na zmiany zabarwienia antocyjanów (Ryc. 4). W ramach tej części wystawy można było również obejrzeć poszczególne stadia rozwojowe epifitycznej paproci płaskli łosiorogiej Platycerium bifurcatum (Cav.) C. Chr.: zarodniki, gametofity w stadium nitki, łopatki, sercowate przedrośla, rosnące na zestalonej pożywce oraz sporofit z liśćmi sporofilowymi i okrywowymi. Kolejna część ekspozycji dotyczyła urządzeń wykorzystywanych dawniej w czasie ćwiczeń z fizjologii roślin (spektroskop, planimetr, filtry monochromatyczne, części mikrorespirometru oraz analizatora gazowego podczerwieni). Osobną częścią wystawy były Migawki florystyczne z Izraela niewielka ekspozycja fotograficzna autorstwa Beaty Barabasz-Krasny i Marcina Krasny. Fotografie do tej ekspozycji zostały wykonane podczas zorganizowanej w kwietniu 2011 roku przez Ogród Botaniczny UJ, wyprawy przyrodniczo-krajoznawczej do Izraela. W tej części pokazano 30 fotografii roślin

44 Wiadomości Botaniczne 57(3/4). 2013 Ryc. 5. Grupa studentów z Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie zwiedzająca wystawę (fot. J. Puła). Fig. 5. The group of students of the University of Agriculture in Krakow visiting the exhibition (photo. J. Puła). dziko rosnących w Izraelu. Wybrano gatunki cechujące się specyficznymi właściwościami lub ciekawą historią np.: mandragorę lekarską Mandragora autumnalis Bertol., znane pod nazwą zbiorową róże jerychońskie Asteriscus hierochunticus (Michon) Wiklund oraz Anastatica hierochuntica L., rośliny pasożytnicze Cistanche salsa (C. A. Mey.) G. Beck, C. tubulosa (Schenk) Hook. f. i inne. Wszystkie fotografie opatrzono krótkimi opisami i mapkami rozmieszczenia w Izraelu. Tłem całej wystawy były wielkoformatowe prace plastyczne, wykonane na podstawie preparatów mikroskopowych tkanek roślinnych przez artystę fotografa i grafika Mirosława Niesyto, absolwenta Instytutu Sztuki UP. Ekspozycję zwiedzały nie tylko osoby prywatne, ale również wiele grup zorganizowanych, m.in.: uczniów gimnazjum oraz studentów Uniwersytetu Pedagogicznego, Uniwersytetu Jagiellońskiego i Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie (Ryc. 5). Beata Barabasz-Krasny, Katarzyna Możdżeń, Grzegorz Rut, Marcin W. Woch