Platforma e-learningowa UO strefa studenta



Podobne dokumenty
Platforma e-learningowa UO

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

I N S T R U K C J A O B S Ł U G I P L AT F O R M Y E N E R G I A S P O Ł E C Z N A. Spis treści

Platforma e-learningowa

INSTRUKCJA Panel administracyjny

Instrukcja pozyskania identyfikatora - UID

Z Małej Szkoły w Wielki Świat

Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji

Federacji Inicjatyw Oświatowych

Szkolenie z użytkowania platformy ONLINE.WSNS

Instrukcja logowania do systemu Rejestru Unii dla nowych użytkowników

1. Zakładanie konta, logowanie

Platforma e-learningowa

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA

Lista najczęściej pojawiających się problemów

Podręcznik użytkownika platformy szkoleniowej Audatex. wersja 1.2

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

INSTRUKCJA REJESTRACJI I LOGOWANIA

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

Instrukcja logowania do systemu Rejestru Unii dla nowych użytkowników

1. Platforma e-learningowa

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia

Dostęp do poczty za pomocą przeglądarki internetowej

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców

Praca w systemie WET SYSTEMS

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Ucznia

Poradnik dla Nauczycieli

APLIKACJA SHAREPOINT

Centrum Studiów Zaawansowanych Inżynierii Systemów PLATFORMA ELEARNINGOWA SAP PODRĘCZNIK STUDENTA. Wersja 01

INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ

INSTRUKCJA DOSTĘPU DO PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

Wikispaces materiały szkoleniowe

Instrukcja dla nauczyciela

System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści

Instrukcja korzystania z konsultacji online

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

INSTRUKCJA OBSŁUGI Proces rejestracji i logowania

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE

Przewodnik korzystania z Biblioteki kursów na platformach e-learningowych RON

Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna

INSTRUKCJA zakładania konta w Społecznoś ci CEO

Materiał szkoleniowy:

Jak złożyć wniosek o dotację Fundacji PZU? - instrukcja dla użytkownika

Instrukcja obsługi Outlook Web App i konfiguracji Thunderbird

Aplikacja Mobilna. Platformy B2B Kompanii Biurowej

mysupport Instrukcja obsługi dla użytkowników


Instrukcja modułu BKD - Wykonawca

MODUŁ NAUCZYCIEL - INSTRUKCJA OBSŁUGI

Instrukcja obsługi Systemu Statystyki w Ochronie Zdrowia (SSOZ) Użytkownik z jednostki sprawozdawczej

REDIVE PRZEWODNIK PO PLATFORMIE LMS

Tylko dla członków PZHiPBM

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości

INSTRUKCJA NAUCZYCIELA - OBSŁUGA KURSÓW/EGZAMINÓW NA ELEARNINGOWEJ PLATFORMIE NAUCZANIA

Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie. Prezentacja. Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików

System dostarczania treści podręcznik użytkownika

INSTRUKCJA OBSŁUGI SZKOLENIA

Pomoc krok-po-kroku. Jak korzystać z Twinspace


CitiManager Krótki przewodnik dla Posiadaczy kart

Instrukcja obsługi platformy B2B ARA Pneumatik

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH

REJESTRACJA I PUBLIKACJA ARTYKUŁÓW W SERWISIE. TUTORIAL

Miejskie Wodociągi i Oczyszczalnia sp. z o.o. w Grudziądzu. ibok. Internetowe Biuro Obsługi Klienta. Instrukcja obsługi

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

Instrukcja użytkowania platformy ONLINE. Akademii Doskonalenia Zawodowego NATUROPATA ADZ Naturopata

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU

CitiManager. Przewodnik dla Pracowników / Posiadaczy kart. Bank Handlowy w Warszawie S.A.

PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD

Profil pracownika. Wydziału Neofilologii

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

INSTRUKCJA KORZYSTANIA WYŻSZEJ SZKOŁY EDUKACJI I TERAPII IM. PROF. KAZIMIERY MILANOWSKIEJ

HOTSPOT. [ konfiguracja, rejestracja, użytkowanie ]

Wniosek Rodzina 500+ w Millenecie

Jak się zalogować do Pocztowy24 Biznes

SKRÓCONY PORADNIK OBSŁUGI PLATFORMY KOMUNIKACYJNEJ GRUP ENERGETYCZNYCH

Dokumentacja Administratora portalu. aplikacji. Wirtualna szkoła

Platforma e-learningowa MWSLiT

Przewodnik po platformie. wos.efhr.eu. projektu Europejczycy, Polacy, Obywatele

Instrukcja obsługi internetowego systemu wsparcia programu Projektor

Zarządzanie kontaktami

WOPZ Wieloaspektowa Ocena Preferencji Zawodowych instrukcja dla doradcy

ZSUT. Laboratoria zdalne ZSUT. Instrukcja Rezerwacja zasobów. Zakład Sieci i Usług Teleinformatycznych

Platforma E-learningowa "Twórcza Szkoła Dla Twórczego Ucznia" - tworczaszkola.com.pl. Instrukcja użytkownika - nauczyciel

Zakładanie konta użytkownika na platformie do nauczania na odległość

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

wersja 1.0 ośrodek komputerowy uj cm ul. mikołaja kopernika 7e, Kraków tel

Spis treści. I. Logowanie się do aplikacji tos 3 II. Zmiana hasła 4 III. Panel główny 6 IV. Kontrahenci 8 V. Wystawienie pro formy 11

INSTRUKCJA LOGOWANIA na platformę elearningową Krakowskiej Wyższej Szkoły Promocji Zdrowia

Dlaczego Strefa Wiedzy?

Informacje o członkach WSRM na

Manual dotyczący aplikowania do programu PFR Starter FIZ

SZKOLENIE OKRESOWE Z DZIEDZINY BHP INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar

Instrukcja pracy w systemie USOSweb dla wykładowców PWSZ w Koninie - wpisywanie ocen -

Transkrypt:

Platforma e-learningowa UO strefa studenta Ten artykuł zawiera opis podstawowej funkcjonalności platformy e-learnigowej z punktu widzenia studenta uczestnika kursu learningowego. Opis uwzględnia wszystkie elementy kursu pt. Stres i sytuacje trudne prowadzonego przez profesora Krzysztofa Kaniastego dla III roku psychologii dziennej. 1. Uruchomienie i zalogowanie się do platformy. Platforma dostępna jest pod adresem http://estudia.uni.opole.pl dla wszystkich studentów i pracowników Uniwersytetu Opolskiego posiadających konto e-mail w domenie uni.opole.pl. Uwaga: Zaleca się korzystanie z przeglądarki internetowej Mozilla Firefox (wg zapewnień producenta platformy, firmy 4System, ta przeglądarka dobrze obsługuję platformę). Korzystając z przycisku Zaloguj w okienku logowania zostaniemy przeniesieni do Centralnego Systemu Logowania (CAS) Uniwersytetu Opolskiego gdzie logujemy się za pomocą adresu e-mail (indeks@student.uni.opole.pl) oraz posiadanego hasła do tego konta. Uwaga: W aplikacji CAS mamy możliwość zmiany własnego hasła, jego odzyskania i wiele innych. W wyniku poprawnego logowania (weryfikacji adresu e-mail i hasła) uzyskujemy dostęp do naszej platformy e-learningowej. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 1

Zwróć uwagę na: 1. W prawym górnym rogu ekranu znajduje się informacja o zalogowanym użytkowniku oraz link do wylogowania z platformy po zakończeniu pracy na platformie. 2. W centralnym miejscu ekranu znajduje się lista dostępnych dla zalogowanego użytkownika kursów learningowych. W tym miejscu masz dostęp do pełnej informacji o zawartości kursu (opis jego elementów składowych z terminami) a także możliwość jego uruchomienia. 2. Elementy składowe kursu learningowego. W tym rozdziale znajduje się opis wszystkich elementów kursu z jakimi będziemy mieli do czynienia w kursie Stres i sytuacje trudne. Platforma zawiera jeszcze wiele więcej elementów ale na tym etapie nauczania nie będą one stosowane i nie są więc przedmiotem tego krótkiego opisu. Opisane tutaj elementy będą widoczne i dostępne po uruchomieniu swojej wybranej ścieżki szkoleniowej. Są one grupowane czyli wyświetlane w następującej kolejności: 1. Powiadomienia 2. Ogłoszenia 3. Zasoby 4. Zadania otwarte Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 2

5. Forum Dodatkowo, ponieważ okres trwania nauczania to cały jeden semestr, elementy te dzielone są na tzw. etapy. Niestety platforma e-learningowa Uniwersytetu Opolskiego nie posiada funkcji podziału całego kursu na etapy (a w ramach etapu podział na elementy), dlatego też przyjęliśmy układ odwrotny czyli w ramach grupy elementów w opisach są prezentowane nazwy etapów. 2.1. Powiadomienia Są elementem kursu zawierającym bardzo ważne informacje z punktu widzenia uczestnika kursu. Przykładem może być informacja o umieszczeniu na platformie nowego etapu kursu, nowych zasobów lub o terminie nadesłania zadania otwartego (notatnika). Powiadomienia mogą być wysyłane na adres e-mail, są oczywiście dostępne po zalogowaniu się do platformy. Ważne: Każde powiadomienie musisz przeczytać i potwierdzić na platformie. Potwierdzenie przeczytania powiadomienia jest jednym z elementów oceny pracy studenta na platformie. 2.2. Ogłoszenia Są to informacje, podobnie jak powiadomienia, dla uczestników kursu ale z tą różnicą że nie wymaga się potwierdzenia przeczytania ogłoszenia. Najczęściej są to terminarze, wykazy literatury, zasady zaliczenia przedmiotu oraz inne bieżące informacje organizacyjne związane z nauczaniem. Są zwykle dostępne przez cały okres trwania zajęć e-learningowych. Jest to swego rodzaju tablica ogłoszeń instytutowych ale na platformie. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 3

Ważne: Ogłoszenia musisz czytać na bieżąco. 2.3 Zasoby Bardzo ważny element kursu zawierający pliki z dokumentami, prezentacjami, materiałami multimedialnymi. Każdy zasób jest odpowiednio opisany przez wykładowcę. Ma tytuł i opis tekstowy. Widoczny jest na platformie często tylko w określonym czasie i niekoniecznie przez cały okres trwania kursu. W kolumnie nazwa zasobu znajduje się link do zasobu, umożliwiający pobranie lub jego odczytanie. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 4

Ważne: Zasoby pobierz sobie na swój komputer aby przez cały czas trwania nauczania były dostępne bez potrzeby łączenia się z platformą. 2.4 Zadania otwarte (notatnik) Również bardzo ważny element kursu, zwłaszcza że podlegający szczegółowej ocenie wykładowcy. Zadanie otwarte nazywamy tutaj notatnikiem. Na każdym etapie kursu wykładowca publikuje przynajmniej jedno zadanie otwarte na które to uczestnik kursu musi się wypowiedzieć. Wypowiedź w formie pisemnej musi być udzielona w wyznaczonym terminie i jako załącznik przekazana na platformę. Kolejne ekrany pokazują sposób przekazania notatnika (dodania własnego zasobu do zadania otwartego). Możesz dodać więcej niż jeden zasób do zadania otwartego jeśli takie było życzenie wykładowcy. Ważne: Notatnik to Twoje własne uwagi i spostrzeżenia na temat przedstawiony przez wykładowcę. Ma formę pisemną i sporządzany jest w ustalonym terminie. No i przede wszystkim na ocenę. Na ekranie poniżej wypełnij formularz zgłoszenia notatnika podając jego tytuł, krótki opis oraz wyślij plik notatnika ze swojego komputera za pomocą przycisku Przeglądaj. Na końcu uruchom przycisk Dodaj. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 5

Jeśli pomyślnie został przesłany notatnik na platformę, zobaczysz ekran jak niżej, a na nim przekazane zasoby (notatniki) do zadania otwartego. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 6

2.5 Forum To element kursu znany przez internautów nie tylko z platformy e-learningowej. Różnica jest tylko taka że: do forum platformy mają dostęp tylko wykładowca (funkcja moderatora forum) i aktywni uczestnicy kursu (każdy uczestnik może być w dowolnym czasie wyłączony z kursu przez wykładowcę), wypowiedzi na forum mają ścisły związek z tematem wątku ustalonym przez wykładowcę. Nie jest to więc miejsce wymiany poglądów ale forma dyskusji na zadany temat konwersatorium. Wypowiedzi na forum są oczywiście oceniane przez wykładowcę. Możliwe jest również umieszczanie na forum wątków przez jego uczestników ale powinny mieć one związek z tematem zajęć. Przycisk do uruchomienia forum znajduje się zawsze na końcu wszystkich elementów kursu. Po uruchomieniu forum masz możliwość wypowiedzi na zadane przez wykładowcę tematy, wystarczy uruchomić link tematu wątku i dołączyć własne uwagi i spostrzeżenia do tematu. Masz również możliwość dodawania własnych spostrzeżeń jako nowy wątek tematu a do wypowiedzi dołączać załączniki (pliki). Proszę prześledzić cztery następujące po sobie ekrany forum i zwrócić uwagę na komentarze. Zwróć uwagę na ekran czwarty (ostatni z serii prezentowanych) i na linki powrotne tzw. okruszki chleba (ang. Breadcrumbs) stosowane w celu uproszenia nawigacji po stronie internetowej. Obecna wersja platformy nie bardzo sobie radzi z nawigacją i poprawnym wyświetlaniem tematów i wątków forum (zwłaszcza ukryta jest widoczność nowych wątków). Używaj tej techniki aby nie mieć wątpliwości czy czytasz wszystkie posty forum. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 7

Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 8

Ważne: Duża aktywność na forum jest dobrze oceniana przez wykładowcę. 3. Uwagi końcowe Podczas pracy na platformie, bardzo często używane będą wszelkiego rodzaju formularze w których należy umieszczać swoje dane. Każdy element takiego formularza jeśli w opisie posiada gwiazdkę (*) musi być bezwzględnie wypełniony inaczej nie uda się zakończyć powodzeniem takiej operacji. Platforma posługuje się w komunikacji z uczestnikami kursu adresami e-mail z domeny uni.opole.pl. Z tego powodu, konieczne jest posługiwanie się na bieżąco tym adresem e-mail (indeks@student.uni.opole.pl). Na ten adres otrzymacie Państwo pierwsze powiadomienie o przypisaniu, jako uczestnika, do kursu learningowego. Można w konfiguracji uniwersyteckiego konta e-mail uruchomić przekierowanie wiadomości na prywatny adres e-mail z którego korzystacie codziennie. Wtedy informacja która jest adresowana na adres indeks@student.uni.opole.pl znajdzie się na skrzynce pocztowej prywatnej. Jak to zrobić, proszę zapoznać się z artykułem pt. Przekierowanie adresu e-mail. Wszelkie uwagi techniczne, odnośnie działania lub nie platformy, proszę zgłaszać Administratorowi kursów Instytutu Psychologii najlepiej na adres e-mail jkowal@uni.opole.pl. Platforma e-learningowa UO strefa studenta (wersja LATO2012/2013) Strona 9