DZIEŃ MYŚLI BRATERSKIEJ DLA ZUCHÓW

Podobne dokumenty
Plan Pracy 17 Gromady Zuchowej Małe Wiewióry z Dobrzelowa. Rok 2015/2016

Protektorat prezydenta RP Bronisława Komorowskiego nad organizacjami harcerskimi

SCENARIUSZE SCENARIUSZE LEKCJI KLASA II. Czas start! Powodzenia!

Plan pracy 9 Gromady Zuchowej,,PSZCZÓŁKI'' na rok harcerski 2015/2016

PLAN PRACY. GROMADY ZUCHOWEJ LEŚNE SKRZATY na okres XI.2014 do IV.2015 CHARAKTERYSTYKA GROMADY:

"Posłannictwem moim jest rozprzestrzenianie przyjaźni i braterstwa na całym świecie."

Sekret z Kells reż. Tomm Moor

ZWIĄZEK HARCERSTWA RZECZYPOSPOLITEJ. Na Wyspie Brownsea. Gra o skautingu. pwd. Małgorzata Maksymowicz O K R Ę G M A Z O W I E C K I

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Referat Ratowniczy opracowanie: Ania i Wojtek Cykl zbiórek na temat Zdrowia i pierwszej pomocy.

KSIĄŻECZKA ZUCHA GOSPODARNEGO

Scenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas?

Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep

REGULAMIN RUCHU MISTRZOWSKICH GROMAD ZUCHOWYCH CHORĄGWI ŚLĄSKIEJ ZHP. Refertat Zuchowy

Scenariusz 4. Realizacja

Zadanie programowe z okazji setnej rocznicy ukazania się pierwszego rozkazu Naczelnej Komendy Skautowej drużyna. materiał dla drużynowych

Czego. od sowy? Temat: Cele: Wyrabianie. Czas: 10 minut. szumi jak las. sów i stron.

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO- HISTORIA POWSTANIA LATA

WSZYSTKO O GWIAZDKACH REGULAMIN SPRAWNOŚCI ZUCHOWYCH

Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień. Czerwiec/ Sierpień

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Muzeum Recyklingu

Materiały: Kartki białego papieru, kolorowe pinezki, mazaki, klej magic, nożyczki, blok techniczny z kolorowymi kartkami, wstążki, ozdoby, brokat.

PLAN PRACY DRUŻYNY 35 SDH ORZEŁ NA ROK HARCERSKI 2014/15 Charakterystyka drużyny:

Zuchy zbierają kartki z kawałkami wiersza i układają w porządku na środku sali. Po złożeniu Zuchy recytują wiersz.

HUFCOWY REGULAMIN SPRAWNOŚCI HARCERSKICH

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

Scenariusz zajęć nr 22 Temat: Podróż po Polsce poznajemy różne krajobrazy

Scenariusz zajęć nr 7

Kolory - plan treningowy. Maluj, połącz i ucz się poprzez zabawę.

Drużynowa/drużynowy to:... Jej/jego numer telefonu to:...

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Nasz kraj i jego historia. Scenariusz nr 8

Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania

Scenariusz zajęć nr 100 Temat: Ważymy znalezione skarby.

Puzzle. Spotkanie 15. fundacja. Realizator projektu:

Scenariusz zajęć nr 2

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Dzień Myśli Braterskiej

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Związek Harcerstwa Polskiego Starogard Gdański, r. Komendant Hufca Starogard Gd. im. gen. Józefa Wybickiego. Rozkaz L.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Kilka słów wstępu, czyli co musi znaleźć się w planie pracy gromady zuchowej?

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:

Scenariusz zajęć nr 8

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

Scenariusz zajęć nr 7

Wszyscy dla wszystkich, czyli o tych, którzy ksiąŝki kochają

WNIOSEK O OTWARCIE PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI / PRZEWODNIKA

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

Temat: Członkowie mojej rodziny opowiadamy o swoich najbliższych.

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Zastęp ZePir 1,13 Harcerska Drużyna Kobiet. Plan pracy zastępu

Konspekt zajęć logopedycznych

Metody: pogadanka, pokaz, symulacja, ćwiczenie interaktywne, ćwiczenia praktyczne.

Temat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki.

Scenariusz zajęć nr 27 Temat: Co to za wypukłe kropki? w świecie osób niewidomych.

Muzyczny ASCII-art w realu, czyli warsztaty dla Czytelników książki pt. Pan Fortepianek (i nie tylko)

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Poradnik pisania planu pracy gromady zuchowej

Scenariusz nr 9. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Nasze mamy

Zadania kursowe i karta oceny kursanta Kurs Zastępowych W Stronę Ognia

Kraków Nowa Huta. Im. Mariusza Zaruskiego. Plan pracy

99 Białostockiej Gromady Zuchowej

S (lub 10) 19 * Wyjścia i wycieczki gromady są wplecione w fabułę realizowanego cyklu

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią?

Letnie warsztaty językowe

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Scenariusz zajęć nr 3

Scenariusz zajęć nr 6

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

KONSPEKT. Data: r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

ŁOWYŃ JGZ i 36 JGZ

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

Plan pracy I Drużyny Harcerskiej im. Wincentego Witosa działającej w Zespole Szkół Publicznych w Baszni Dolnej w roku szkolnym 2013/2014

KWARTALNIK ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW: C.D. LISTY ZWYCIĘZCÓW ROK 2009, NR Ważne tematy: KWIECIEŃ 2009

STANDARD KURSU ZASTĘPOWYCH

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Opis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): Praca zgodna z odpowiadającą jednostce metodyką: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu: DATA WIZYTACJI:

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz nr 17 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Chorągwiana Letnia Akcja Szkoleniowa Wszystkie Barwy Śląska Kurs drużynowych drużyn starszoharcerskich. TEMAT ZAJĘĆ: Instrumenty metodyczne

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie

Scenariusz nr 79 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Metody i techniki: pokaz, ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia ruchowe, praca plastyczna.

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

uczymy się współpracujemy bawimy się rozmawiamy odkrywamy ruszamy się

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Transkrypt:

DZIEŃ MYŚLI BRATERSKIEJ DLA ZUCHÓW Na tropie Naczelnego Skauta Świata - zapoznanie z ideą Dnia Myśli Braterskiej. Opracowała: Dorota Lauer Tomecka, hm. Adresat: zuchy Cele: Zapoznanie zuchów z najważniejszymi wydarzeniami z życia Roberta Baden Powella. Zapoznanie zuchów z tradycją Dnia Myśli Braterskiej. Rozwijanie pamięci, spostrzegawczości oraz logicznego myślenia. Wprowadzenie pojęć: scouting, system małych grup, wyspa Brownse a, 22 luty, DMB. Zamierzenia: Zuch: - rozwija skrót DMB, -wyjaśnia co oznacza pojecie Naczelny Skaut Świata, - podaje datę urodzenia Roberta Baden Powella, - rozpoznaje na zdjęciu Roberta Baden Powella, - żegna się w sposób skautowy. Miejsce: zuchówka Formy pracy: gawęda list/ scenariusz zbiórki, majsterka, pląs, ćwiczenia, gry, zuchowe obrzędy, znaki i tajemnice, Zapotrzebowanie: listy od Naczelnego Skauta Świata, taśma klejąca, laptop, pokaz slajdów ze zdjęciami skautów świata oraz globus, 7 kolorowych kartonów z konturami kontynentów, odtwarzacz + taneczna piosenka, ewentualnie: chusta animacyjna, kartka z kalendarza 22 luty, papier pakowy, klej, duża liczba kolorowych gazet, zaszyfrowane wiadomości dla każdej szóstki, kolorowe mazaki, ewentualnie: tort, talerzyki jednorazowe, sztućce jednorazowe, przygotowana kartka pocztowa dla każdego zucha z ilustracją węzła płaskiego. PRZEBIEG: 1. Obrzędowe Rozpoczęcie Zbiórki + sprawdzenie obecności. 2. Tajemniczy list - po wejściu na zbiórkę każdy zuch zauważa, że do sufitu przyczepiono list (jest przyczepiony tak, by zuchy nie były wstanie same po niego sięgnąć)- na kopercie napisano: otworzyć dopiero o godzinie rozpoczęcia zbiórki- tak, by Zychy musiały poczekać na wszystkich). 3. List od Naczelnego Skauta Świata. Z treści wynika, że zadaniem zuchów jest rozwikłanie zagadki kim jest Naczelny Skaut Świata. Muszą wyruszyć jego tropem.

Zuchy wychodzą z zuchówki- na podłodze przyklejona przerywana linia prowadząca do kolejnych zadań rozmieszczonych na terenie szkoły. (ewentualnie inny rodzaj oznaczeńjeśli gromada będzie wychodzić na świeże powietrze). Za każde dobrze wykonane zadanie zuchy otrzymują fragment zdjęcia Naczelnego Skauta Świata. 4. Zadanie I - SKAUCI Kim są skauci? -pokaz slajdów (ewentualnie: oglądanie zdjęć) ze zdjęciami członków naszej organizacji. W miejscu kolejnego zadania znajduje się druh przyboczny- ma laptopa oraz globus. Opowiada zuchom o tym, że świat jest ogromny (pokazuje globus, gdzie jest Polska). Zadaje zuchom pytanie: czy inne dzieci na świecie też mogą bawić się na takich zbiórkach jak my? Przyboczny opowiada, że tak- a to za sprawą właśnie Naczelnego Skauta Świata- który zapoczątkował Skauting. Skauci to takie zuchy. Też noszą mundury, zdobywają sprawności. Przyboczny wyświetla pokaz slajdów (ewentualnie pokazuje wydrukowane zdjęcia), opowiada z jakiego kontynentu pochodzą poszczególni skauci. Kolorowi skauci - ćwiczenie ruchowe. Prowadzący wskazuje zuchom siedem miejsc każde symbolizuje kontynent (przyklejona karta z konturem kontynentu). Prowadzący odtwarza zuchom dowolny utwór muzyczny. Dzieci swobodnie poruszają się po sali. Na przerwę w muzyce zuchy słuchają do których skautów udają się z wizytą (podchodzą do danego kontynentu). Ewentualna zabawa druga: Skauci z różnych stron świata - zabawa z chustą animacyjną. Zuchy trzymają chustę. Każdy kolor oznacza poszczególny kontynent. Skauci z wymienionego kontynentu = zuchy trzymające dany kolor, zamieniają się miejscamiprzechodzą pod chustą- kiedy usłyszą swój kolor- nazwę kontynentu. Za wykonanie zadań zuchy otrzymują część portretu Baden Powella. 5. Zadanie II SYSTEM MAŁYCH GRUP Z kolejnego listu zuchy dowiadują się, że to właśnie Naczelny Skaut Świata zaproponował, by pracować w małych zespołach, bo w nich można zyskać o wiele więcej i wszyscy są zaangażowani. System Małych Grup - ćwiczenie - czyli pracujemy tak jak proponuje Naczelny Skaut Świata. Prowadzący opowiada, że Naczelny Skaut Świata, aby sprawdzać ideę skautingu zorganizował obóz dla chłopców na wyspie Brownse a. Można tam się dostać pracując wyłącznie szóstkami. Jedna osoba nie byłaby w stanie napędzać wiosłami ciężkiej tratwy. Natomiast za dużo osób na tratwie spowodowałoby zbyt duże obciążenie i tonięcie. Zadaniem szóstek jest przedostać się na tratwie (kartce gazety) na wyspę. Zuchy poruszają się swobodnie między gazetami- tratwami. Na znak prowadzącego: POWÓDŹ wszyscy z szóstki muszą znaleźć się na tratwie. Ostatnia szóstka odpada. Wygrywa zespół, który cały dotrwa do wyspy. Cała gromada po wykonaniu zadań otrzymuje fragment portretu Baden Powella. 6. Zadanie III 22 LUTY

Kolejnym zadaniem jest rozwikłanie zagadki -Kiedy urodził się Naczelny Skaut Świata? Okazuje się, że zadaniem zuchów jest odnalezienie zaginionej kartki z kalendarza. Prowadzący wysyła jednego ochotnika, pozostałe zuchy głośno liczą do 10, po tym czasie szukający wraca. Jeżeli nie znalazł zaginionej kartki poszukiwania w ciągu kolejnych 10 sekund zaczyna następny zuch. (Zuchy otrzymują kolejna część portretu). Jeśli kadra gromady pozyska sojusznika: w tej części zbiorki zuchy zostają poczęstowane urodzinowym tortem Bi-Pi. Zuchy wspólnie liczą, które urodziny będzie obchodził w tym roku Bi-Pi. 7. Zadanie IV - DMB W liście zawarta jest informacja, że 22 luty nie tylko kojarzony jest z urodzinami Bi-Pi. Z tej okazji dzień ten ogłoszono również Dniem Myśli Braterskiej. Prowadzący tłumaczy dlaczego ta data jest tak ważna i co dzieję się na całym świecie 22 lutego- obchodzimy Dzień Myśli Braterskiej. DMB - majsterka Zuchy otrzymują w szóstkach karton A2 (ewentualnie papieru pakowego) na którym narysowane są kontury liter DMB. Ich zadaniem jest wypełnić je wycinkami z gazet przedstawiającymi portrety ludzi- jako symbol, że tego dnia łączą się myśli skautów całego świata. Tak przygotowaną pocztówkę wielkoformatową można wykorzystać i zanieść do Dyrektora szkoły, Komendanta Hufca środowiska. lub innych partnerów 22 luty pląs (do zrealizowania dodatkowo) (na wymyśloną przez siebie melodię oraz własne gesty lub na melodię piosenki: Trzy Gwiazdkihttps://www.youtube.com/watch?v=7KYbrLFLS1w ) Choć w lutym zawsze zimno jest i często pada śnieg lub deszcz Przyjaźni dzień rozgrzewa Nas 22 luty braterski czas! Dalej ruszaj hen wesoło przyjaźni czas, więc zróbmy koło dwie dwójki jak dwadzieścia dwa dwie dwójki jak dwadzieścia dwa 22 luty braterski czas 8. Zadanie V ROBERT BADEN POWELL Waszym ostatnim zadaniem drogie zuchy będzie rozwikłanie jak nazywa się Naczelny Skaut Świata. Jak nazywa się Naczelny Skaut Świata - ćwiczenie w szyfrowaniu. Każda szóstka dostaje zestaw do rozszyfrowania (Robert Baden Powell zaszyfrowane proponowanym poniżej szyfrem lub dowolnym, który znają zuchy). Zuchy otrzymują kolejna część portretu Bi Pi.

Po rozszyfrowaniu zostaje wspólnie złożone zdjęcie przedstawiające Roberta Baden Powella oraz odczytany ostatni list, w którym zuchy zostają poinformowane, że już za kilka dni kolejna rocznica urodzin Bi Pi, a jednocześnie Dzień Myśli Braterskiej. Naczelny Skaut Świata dziękuje im za wspaniale wykonane zadania. Teraz ma zadanie dla każdego zucha indywidualnie. Symbolem braterstwa jest węzeł płaski. Zadaniem zuchów jest wypełnienie węzła płaskiego dwoma kolorami plasteliny oraz. (poniżej szczegóły zadania w informacji do rodzica- dzięki wykonaniu zadania rozpowszechniamy ideę DMB o rodziców). Drogi Rodzicu! Drogi zuchu! 22 lutego wszyscy skauci na świecie obchodzić będą kolejny jubileusz urodzin założyciela ruchu skautowego- Roberta Baden Powella. 22 lutego wszyscy obchodzimy Dzień Myśli Braterskiej. W związku z tym zuchy mają do wykonania zadanie międzyzbiórkowe- przygotować kartkę z symbolem DMB- węzłem płaskim. Prosimy również, by właśnie 22 lutego przekazać kartkę wybranemu członkowi ZHP (być może macie w rodzinie jakiegoś harcerza, albo w sąsiedztwie. Jeżeli nie możecie wysłać kartkę z życzeniami dla wszystkich harcerzy na adres naszego hufca: Pabianice, ul. Konopnickiej 39 Uwagi organizacyjne: Dobrze, by przy każdym kolejnym zadaniu utrwalić wiedzę z poprzednich punktów, tj. pytamy czy dzieci pamiętają jak nazywa się Naczelny Skaut Świata (Robert Baden Powell), jak nazywa się ruch od którego wywodzą się zuchy (skauting), czy na wszystkich kontynentach dzieci są skauci (tak, jak nazywają się kontynenty).

Załącznik- list pierwszy (opalić) Witajcie drogie Zuchy!!! Dziś przed Wami prawdziwy sprawdzian sprytu, spostrzegawczości, ale i zgrania wewnątrz gromady. Waszym zadaniem będzie rozwikłanie pewnej zagadki. Zagadka ta dotyczy osoby, która posługuje się pseudonimem Naczelny Skaut Świata. Podążające tropem, który dla Was zostawiono. Wykonujcie zadania starannie. Pamiętajcie, by zachowywać się tak jak przystało na zuchy. Powodzenia!!! PS: Za każde dobrze wykonane zadanie otrzymacie fragment zdjęcia, które pozwoli Wam dowiedzieć się kim jest Naczelny Skaut Świata.

Załącznik- zdjęcie Naczelnego Skauta Świata (do pocięcia na 5 części)

Załącznik: ZADANIE I skauci z różnych stron świata Drogie Zuchy!!! Zastanówcie się czy na świecie tylko Wy możecie bawić się i dowiadywać ciekawych rzeczy o świecie na zuchowych zbiorkach??? Oczywiście są inne dzieci, które tak jak wy zdobywają sprawności, pracują w drużynach i gromadach. W każdym kraju inaczej je nazywamy- w Polsce mamy harcerzy i zuchów. To wszystko za sprawą Naczelnego Skauta Świata. On zapoczątkował ruch, który nazywany jest skautingiem, a w każdym kraju spotkać możemy skautów. Zerknijcie jak oni wyglądają, a następnie postępujcie zgodnie z instrukcją prowadzącego zbiórkę.

Załącznik: skauci z różnych stron świata INDIE TAJLANDIA

STANY ZJEDNOCZONE KANADA

WŁOCHY CHINY

Załącznik: zabawa ruchowa Kolorowi Skauci - każdy kontynent drukować na innym kolorze

Załącznik: ZADANIE II- system małych grup Kolejne zadanie dla Was Zuchy!!! Naczelny Skaut Świata zaproponował, by skauci (czyli również zuchy i harcerze) pracowali podczas swoich spotkań w małych zespołach. Dzięki takim małym grupom można zyskać o wiele więcej i przede wszystkim wszyscy są zaangażowani. Waszym zadaniem będzie dostać się na wyspę Brownsea, gdzie Naczelny Skaut Świata zorganizował pierwszy obóz skautowy. Zobaczymy, której z szóstek uda się wykonać to zadanie. Jeśli chociaż jeden zespół dopłynie do wyspy cała gromada otrzymuje kolejną podpowiedź.

Załącznik: ZADANIE III- zaginiona kartka z kalendarza Zuchy! Wasze kolejne zadanie polega odnalezieniu zaginionej kartki z kalendarza. Tym razem potrzebne będą wasze oczy i spostrzegawczość. Niedaleko została ukryta kartka mówiąca wiele o osobie, którą tropicie. Jednak każdy z zuchów będzie miał tylko 10 sekund, by móc ją wypatrzeć. Sprawdźmy komu z Was uda się ją odnaleźć. Powodzenia!!!

Załącznik: ZADANIE IV- 22 luty- DMB Kolejna informacja dla Was 22 luty nie tylko kojarzony jest z urodzinami Naczelnego Skauta Świata. Z tej okazji dzień ten ogłoszono również Dniem Myśli Braterskiej, czyli świętem przyjaźni obchodzonym przez harcerzy i skautów na całym świecie. Początkowo było to święto dziewcząt, jednak z czasem również skauci dołączyli do jego obchodów. Dzień Myśli Braterskiej uświadamia skautom na całym świecie, jak jest ich wielu i że wszyscy są dla siebie braćmi niezależnie od koloru skóry, narodowości, czy wieku. W tym dniu harcerze myślą o sobie, składają sobie życzenia, ale także spotykają się razem. Wykonajcie wielkoformatowe pocztówki w szóstkach, by otrzymać kolejny fragment zdjęcia.

Załącznik: ZADANIE V- zaszyfrowane w dowolnym szyfrze: Robert Baden Powell Zuchy!!! Przed Wami ostatnia już podpowiedź! Wystarczy tylko, że poprawnie rozszyfrujecie imię i nazwisko Naczelnego Skauta Świata. Sprawdźmy, która Szóstka będzie najszybsza- to ona zdobędzie dla gromady ostatnią część portretu. Załącznik: ostatni list od Roberta Baden Powell

Kochane Zuchy! Dziękuję Wam za tak wspaniale wykonane zadania. Mam nadzieję, ze rozumiecie dlaczego tak ważnym było rozwikłanie zagadki kim jest Naczelny Skaut Świata. Mam nadzieję, ze już zawsze 22 lutego będzie Wam się kojarzył ze mną- Robertem Baden Powellem założycielem skautingu na świecie. Teraz mam jednak zadanie dla każdego indywidualnie. Symbolem braterstwa jest węzeł płaski. Proszę byście wykonali pocztówkę okazji Dnia Myśli Braterskiej i przekazali ją innemu harcerzowi, zuchowi, instruktorowiwłaśnie 22 lutego w dzień moich urodzin. Starajcie się zostawić ten świat choć trochę lepszym niż go zastaliście! Podpisano: Robert Baden Powell

Załącznik: do skserowania dla każdego zucha: