Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie

Podobne dokumenty
Doświadczenia Młodzieżowej Rady Miasta Bydgoszcz

Jak młodzieżowa rada i opiekun rady doprowadzili do oczyszczenia i zagospodarowania terenu plaży miejskiej w Olsztynku?

Karta zasad i standardów działania Młodzieżowych Rad Gmin

Kuba Radzewicz Fundacja Szkoła Liderów, Fundacja Civis Polonus

MŁODZIEŻOWA RADA GMINY LISEWO

Opis zasobu: Twoje strony mocne strony

Korzyści z aktywnie działającej Młodzieżowej Rady Gminy. panel dyskusyjny

Jak wspierać młodych w zaangażowani publicznym? FUNDACJA CIVIS POLONUS

Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości

Młodzieżowe Rady Sołeckie

Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

Kwidzyńskie Centrum Młodzieży Program: Młodzieżowa Rada Miasta w Kwidzynie

Reprezentacja głosu młodych i jej wpływ na poprawę sytuacji młodzieży

UCHWAŁA NR 550/XLVII/2018 RADY MIEJSKIEJ W RADZYMINIE. z dnia 26 lutego 2018 r.

Młodzieżowe Rady. sposób na systematyczne uczestnictwo młodzieży w życiu publicznym

Uchwała Nr XXIX/203/2013 Rady Gminy Józefów nad Wisłą z dnia 29 sierpnia 2013 roku

aby dobrze wybrać kandydata lub kandydatkę sprawdź: czy pomysły i plany, zamieszczone w programie wyborczym odpowiadają ci.

Aktywność młodych ludzi w środowisku lokalnym

Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej szkolenie dla Opiekunów Samorządów Uczniowskich

Projekt z młodzieżą czy dla młodzieży jak się z nimi dogadać? Joanna Pietrasik 30 listopada 2015, Chodzież

Opis zasobu: Wieczór z Rzecznikiem

Skró t prójektu PAKA - Pódhalań ska Akademia Kreatywńych i Aktywńych

Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IM.JANA KASPROWICZA W RACIBORZU

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego

Rozdział I. Nazwa, siedziba, charakter prawny. W Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Sorkwitach działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem

Samorządna Młodzież 2.0

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Publicznych w Żyrakowie

REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOLNEGO I Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Busku-Zdroju

UMOWA O WSPÓŁPRACY. zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS

Oddolne projekty uczniów

Czy wiesz kiedy są najbliższe wybory do Parlamentu Europejskiego? Akcja Młodzi Głosują wybory do Parlamentu Europejskiego maj 2019

UCHWAŁA NR XXVI/212/2013 RADY GMINY PŁUŻNICA. z dnia 29 maja 2013 r. w sprawie powołania Młodzieżowej Rady Gminy i nadaniu jej Statutu

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z REALIZACJI ZADANIA NASZA GMINA, NASZA SPRAWA W RAMACH AKCJI MASZ GŁOS, MASZ WYBÓR w roku 2014!!

Obywatele dla Demokracji

DANE KONTAKTOWE WNIOSKODAWCY

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI I ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Jana Tarnowskiego i Gimnazjum Dwujęzycznego im.

Informacja z działalności wójta w okresie LISEWO R.

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.SZARYCH SZEREGÓW W MROZACH WIELKICH

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Malborku

Szkoła Demokracji - Szkoła Samorządności

Opis zasobu: Ferie z filmem w bibliotece oraz Filmowe pogwarki

Działania Fundacji Miejsc i Ludzi Aktywnych na rzecz Dialogu Społecznego

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkół Animator

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH W ŁODZI (aktualizacja )

Regulamin samorządu uczniowskiego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Boguszycach. I Podstawa prawna: II Cele, zadania i uprawnienia

Fundacja na rzecz Energetyki Zrównoważonej. Doświadczenia z kampanii komunikacji społecznej dla projektu MFW BSIII

Dedykowane programy rozwoju wolontariatu w instytucjach miejskich

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Zespołu Szkół nr 7 w Tychach. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Zespołu Szkół nr 7 w Tychach

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. JANUSZA KORCZAKA W DĘBICY

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Technicznych Im. Wincentego Pola w Gorlicach

Rok szkolny 2013/2014. Regulamin SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Łukasz Pocheć Zespół Szkół w Wieliszewie Gminne Gimnazjum im.

Propozycjawspółpracy A I E S E C D L A P O L S K I

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. GIMNAZJUM im. KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W NIEPOŁOMICACH

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU

Załącznik Nr 6. I Celem Samorządu jest:

Samorząd Uczniowski ZSEiT jest wewnątrzszkolnym organem, którego celem jest:

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin Samorządu Uczniowskiego przy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce

O p r a c o w a n i e : A l i c j a K i r s t e i n O p i e k u n R a d y

REGULAMIN KONKURSU GRANTOWEGO W RAMACH FUNDUSZU MAŁYCH GRANTÓW MŁODZIEŻOWYCH II EDYCJA

Potrzeby młodzieży w moim powiecie

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ w NEBROWIE WIELKIM

Załącznik do uchwały Nr XXX / 277 / 05 Rady Miasta Zgierza z dnia 28 stycznia 2005 r. STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA ZGIERZA

Regulamin Samorządu Uczniowskiego przy II Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Kaliszu

Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 366 im. JANA PAWŁA II

& I. CELE ZADANIA I UPRAWNIENIA

PROJEKT REGULAMINU SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W RADOMIU

Poznań, dnia 27 maja 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVII/545/14 RADY MIEJSKIEJ W GOSTYNIU. z dnia 9 maja 2014 r.

Czy głos młodzieży w szkołach się liczy?

Relacja z seminarium Partycypacja obywatelska młodzieży. Przykład młodzieżowych rad gmin. 14 kwietnia 2016, Warszawa

Młodzieżowe rady. Krótki poradnik. opracowany w ramach projektu: «Młodzieżowe rady w obwodzie zaporoskim»

Młodzieżowe rady. Krótki poradnik. opracowany w ramach projektu: «Młodzieżowe rady w obwodzie zaporoskim»

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KOP W SZYDŁOWCU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH

UCHWAŁA NR V/91/2015 RADY MIEJSKIEJ W ŚWIEBODZINIE. z dnia 27 lutego 2015 r.

KLUB MŁODZI PRZEDSIĘBIORCY

PROJEKT. I. Postanowienia ogólne. Statut określa zasady działania, cele i zadania Młodzieżowej Rady Miasta Katowice, zwanej dalej Radą.

STANDARDY FUNKCJONOWANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Nazwa instytucji Nazwa projektu Typ działań/cel Grupa docelowa Dodatkowe informacje Fundacja Tesco Dzieciom

Samorządy Mają Moc / Finał 2019

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO w HORYŃCU-ZDROJU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO w HORYŃCU-ZDROJU

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 4 im. Józefa Piłsudskiego w Otwocku

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W GDYNI

Proponujemy wprowadzenie do Programu preambuły jako dobrego zwyczaju uchwalania aktów prawnych. preambuła:

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W CHEŁMIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach. 1 Podstawa prawna. 2 Zakres działania

Edukacja Dialog - Partycypacja

Transkrypt:

Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie Młodzieżowa Rada Miasta w Wąchocku powstała w 2011 z inicjatywy i w efekcie realizacji wspólnego projektu Młodzież ma wpływ przez Fundację Civis Polonus i władze Miasta Wąchock. Więcej informacji o projekcie znajduje się na portalu: http://www.mlodziezmawplyw.org.pl. Rada składa się z 13 członków, przedstawicieli czterech szkół: Gimnazjum w Wąchocku, Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Powstania Styczniowego, Szkoły Podstawowej im. Świętokrzyskich Partyzantów Armii Krajowej i Szkoły Podstawowej w Parszowie. Młodzieżowi radni i radne na profilu rady na Facebooku piszą o sobie następująco: Jesteśmy grupą 11 młodych osób z Gminy Wąchock i postanowiliśmy działać, aby zmienić świat na lepsze! :) Opiekunem Młodzieżowej Rady Miejskiej w Wąchocku jest Anna Podzielna, która wcześniej była jej przewodniczącą (2011-2013). 1

Największy sukces działań Młodzieżowej Rady: (MRM) może się pochwalić różnymi większymi i mniejszymi sukcesami. Jednym z największych, dzięki któremu doprowadzono do realnej zmiany w lokalnej społeczności, było przewprowadzenie kampani informacyjnej na temat Młodzieżowej Rady Miasta we wszystkich szkołach na terenie gminy. W ramach projektu Młodzież ma wpływ, realizowanego przez Fundację Civis Polonus i miasto Wąchock, nauczyciele byli zobowiązani do przeprowadzenia zajęć i projektów dotyczących Młodzieżowej Rady. Któż jednak zna się lepiej na młodzieżowych radach, jak nie sami młodzi radni? Z tego względu to właśnie młodzi samorządowcy odwiedzili wszystkie klasy 4-6 szkół podstawowych oraz gimnazja i przeprowadzili lekcje o Młodzieżowej Radzie, korzystając ze scenariuszy lekcji przygotowanych przez ekspertów. Tłumaczyli, jakie korzyści płyną z aktywności obywatelskiej, na czym polega mandat młodzieżowego radnego i co najważniejsze wyjaśnili, że władze gminy czy szkoły nie są nieomylnymi nadludźmi, którzy z racji pełnienia swoich funkcji wiedzą wszystko najlepiej. Co za tym idzie, młodzi radni wskazali, że należy im zgłaszać różne problemy i nieprawidłowości, ponieważ sami mogą nie mieć świadomości, że coś jest nie tak. Kulminacyjnym punktem lekcji było ćwiczenie, w ramach którego podzieleni na grupy uczniowie mieli wyobrazić sobie, że za chwilę do klasy wejdzie burmistrz, któremu będą musieli przedstawić problemy, jakie dostrzegają w gminie oraz pomysły do realizacji. Ćwiczenie zdecydowanie pobudziło wyobraźnię wśród młodzieży. Przedstawiciele grup zaprezentowali wypracowane wspólnie pomysły, po czym klasa z pomocą opiekunki rady młodzieżowej miała za zadanie rozważyć, jak można by zrealizować dany pomysł lub rozwiązać wskazany problem. To zadanie pomogło uczniom zrozumieć, jak wiele zależy od nich samych i jak ważne są konsultacje, pomimo że część z nich wcześniej w ogóle nie znała takiego pojęcia. Wszystkie scenariusze zajęć, w oparciu o które realizowane były lekcje na temat Młodzieżowej Rady Miasta, dostępne są na portalu: http://www.mlodziezmawplyw.org.pl/scenariusze-lekcji. 2

Omówiony powyżej przykład ukazuje, jak niewiele potrzeba, aby młodzież stała się bardziej świadomą grupą obywateli. Opisane działanie młodzieżowych radnych doprowadziło do zwiększenia frekwencji w wyborach do Młodzieżowej Rady, a także rozbudziło wśród młodych mieszkańców Wąchocka zainteresowanie życiem miasta oraz skłoniło refleksji na temat potrzeb miasta i jego przyszłości. Wybory do MRM w Wąchocku nie odbywają się tak jak w większości gmin w szkołach, tylko w lokalach wyborczych w takich samych okręgach jak przy wyborach do Rady Miejskiej. Ze względu na brak kampanii informacyjnych, która prowadzone byłyby w szkołach przed wyborami do Młodzieżowej Rady Wąchocka, w czynnych przez cały dzień lokalach wyborczych do tej pory zjawiała się przeważnie zaledwie garstka osób młodych. Bywali to na ogół najbliżsi znajomi kandydatów na radnych. W efekcie przeprowadzenia kampanii informacyjnej w szkołach na temat Młodzieżowej Rady, frekwencja w wyborach do MRM w Wąchocku wzrosła. Zmiany jakie zaszły w środowisku lokalnym i dla społeczności dzięki działalności Młodzieżowej Rady Miasta Zanim założono Młodzieżową Radę Miejską, w Wąchocku nie było żadnej organizacji ani stowarzyszenia, w którym młodzież mogłaby się odnaleźć i rozwijać się. Jedyną jednostką, która próbowała odpowiadać na potrzeby młodzieży był Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury, ale jego oferta niestety nie była dostosowana do potrzeb młodzieży, wobec czego stosunkowo niewiele osób z tej grupy wiekowej uczęszczało na zajęcia plastyczne czy muzyczne. Po trzech latach przekonywania dyrekcji ośrodka, że problem nie leży po stronie młodzieży, tylko oferty kulturalnej, MRM przeprowadziła konsultacje, w wyniku których zdecydowano m.in. o tym, które z zajęć powinny zostać usunięte z oferty, jakie należy wprowadzić i w jakich godzinach powinny się odbywać. Być może konsultacje te pomogą ożywić ośrodek i sprawić, by oferta instytucji publicznej była adekwatna do potrzeb i zainteresowań ważnej grupy obywateli, jaką są młodzi mieszkańcy Wąchocka. 3

Największe wyzwania i trudności dla młodzieżowej rady Od 3 lat największym wyzwaniem niezmiennie jest wyjaśnianie członkom Rady Miejskiej, że 13 młodych mieszkańców gminy, wybranych w demokratycznych wyborach, to nie grupa teatralna czy kabaretowa, która ma uświetniać swoją obecnością dożynki bądź inne święta, lecz organ konsultacyjno-doradczy, pośredniczącym w komunikacji między Radą a młodzieżą, dzięki któremu podejmowane przez dorosłych decyzje mogą stać się bardziej adekwatne do potrzeb młodych. Pomimo wielu prób, dorośli przedstawiciele niestety wciąż uważają, że z racji swojego wieku i doświadczenia wiedzą lepiej. Przydatne linki: https://www.facebook.com/mlodziezowaradamiejskawachock/?fref=ts http://www.mlodziezmawplyw.org.pl/scenariusze-lekcji http://www.mlodziezmawplyw.org.pl/ Kontakt: Nazwa Młodzieżowej Rady Gminy: Imię i nazwisko osoby reprezentującej: Telefon:663 240 925 Mail: annapodzielna@op.pl Adres do kontaktu: ul. Tychowska 10, 27-215 Wąchock Opiekunka Młodzieżowej Rady Miejskiej w Wąchocku, Anna Podzielna, w trakcie pracy z młodymi. 4

Patronat nad projektem udzielili nam: Pełnomocnik Rządu do Spraw Społeczeństwa Obywatelskiego i Równego Traktowania, Związek Miast Polskich, Unia Miasteczek Polskich, Unia Metropolii Polskich oraz Związek Gmin Wiejskich Rzeczpospolitej Polskiej. Materiał jest elementem projektu Młodzieżowe Rady Gmin: dialog władz z młodymi mieszkańcami, realizowanego przez Fundację Civis Polonus w partnerstwie z Polską Radą Organizacji Młodzieżowych oraz gminami: Krynica Morska, Lisewo, Płużnica. Materiał opracowała: Joanna Pietrasik. Projekt jest realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG ul. Bagatela 10/36, 00-585 Warszawa T/F 22 827 52 49 civispolonus.org.pl 5