Pismo uczniów Gimnazjum nr 1 im. Juliusza Słowackiego w Myślenicach. Szanowne Grono Pedagogiczne, Koleżanki, Koledzy!

Podobne dokumenty
W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Podziękowania dla Rodziców

Podsumowanie projektu

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Podsumowanie projektu

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje. Scenariusz nr 8

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

INFORMACJE PODSTAWOWE

Teksty podziękowań s lubńych

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów

Opracowały: Beata Radziejewska Jolanta Wcisło. Scenografia dostosowana do aktualnego święta. Uczniowie poubierani odświętnie stoją na scenie.

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

(UDOWNf MY~ll. MiłO~Cl ~ życlllwo~ci. o ODWADl[, rrzyjaźni, U1L KAŻDY Dll[N w- ROKU

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

SCENARIUSZ ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO KLAS VI

Nowe piosenki z Caritasu r.

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Program Coachingu dla młodych osób

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Ocenianie kształtujące dla rodziców

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Komponent kulturowy w nauczaniu języka kaszubskiego - opinie młodzieży. Wanda Lew-Kiedrowska Danuta Stanulewicz

Co to są prawa dziecka?

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Podziękowania naszych podopiecznych:

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

RAPORT EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA

Podsumowanie projektu

Mądrość rodzi się nie z wieku, lecz z duszy. (Źródłem mądrości jest wnętrze człowieka, niezależnie od jego wieku.)

Kwestionariusz stylu komunikacji

Katalog. Kartek. Świątecznych

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ocenianie kształtujące

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy

WSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).

Żyj mądrze. czyli o tym co dzieci zapominają, albo czego nie zostały nauczone

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

ZAKOCHANI. Formularz Zamówienia. Wybierz kolor tła. Białe Róże. Czerwoe Maki

Drodzy Rodzice. Dziękuję wam za współpracę i za okazaną życzliwość, za zaangażowanie i otwartość na potrzeby szkoły.

Zakończenie roku szkolnego

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Wycieczka na zakończenie trzecich klas-czyli jak zgłupieć w ciągu jednego dnia

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Szanowne Koleżanki i Koledzy, w dniu 14 marca br. zmarł w wieku 98 lat dr n. med. Leon BIRN, współtwórca polskiej

ANKIETA. rodziców/ opiekunów prawnych uczniów w sprawie KIERUNKU ROZWOJU SZKOŁY

W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece.

Nauczyciel, który potrafi być doradcą dla swoich uczniów, staje się wychowawcą na miarę czasów, w których żyje. Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY na rok szkolny 2016/2017. Bezpieczna i przyjazna szkoła

Szkolny Klub Wolontariatu. Zespół Szkół Mechanicznych

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

Piaski, r. Witajcie!

Kiedy wydaje się, że wszystko się skooczyło, wtedy dopiero wszystko się zaczyna ksiądz Jan Twardowski

KONFERENCJA NT. STOSOWANIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM , Warszawa

AGENDA O PROJEKCIE CELE PROJEKTU KIM JESTEŚMY? ZAUFALI NAM UCZESTNICY O NAS KILKA SŁÓW O REKRUTACJI

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Konferencja Kierunek Rozwój października 2017 r., Olsztyn Warsztaty: Pokochaj siebie jak wzmocnić poczucie własnej wartości

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

Kółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach. Zjecie

Autor: Agata Wolińska www: wpisał: Super strona. Bije na głowę portal Nasza Klasa. Tak trzymać dalej. kiedy: 2008/02/10 09:19:02

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Pismo uczniów klas IV VI SP nr 1 w Skawinie Czerwiec 2005 Nr 5. Już za chwileczkę, Już za momencik...wakacje!!!

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Czy szkoły, w których uczniowie korzystają z korepetycji, mają wyższe EWD? Anna Hawrot Aleksandra Jasińska

Droga Dyrekcjo, Nauczyciele, Wychowawcy oraz Pracownicy szkoły: z okazji święta Edukacji Narodowej życzymy Państwu

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Kandydaci Do Młodzieżowej Rady Gminy!

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

Transkrypt:

Specjalny numer wakacyjny Czerwiec, lipiec, sierpień 2012 Pismo uczniów Gimnazjum nr 1 im. Juliusza Słowackiego w Myślenicach. Szanowne Grono Pedagogiczne, Koleżanki, Koledzy! Dla wielu z nas lata spędzone w tej szkole były kolejnym etapem w życiu. Etapem ciężkiej pracy, czasami porażek, czasami sukcesów. Każdy zdaje sobie sprawę z tego, że nie było łatwo. Trzeba sobie bowiem uświadomić, że świadectwo, które wieńczy zakończenie roku szkolnego, to nie tylko arkusz papieru, na którym figurują wypisane oceny i podpisy. To wynik naszego długiego procesu nauczania, ciężkiej pracy, czasami też lenistwa. Nasze sukcesy zawdzięczamy w głównej mierze nauczycielom, którzy włożyli wiele trudu i cierpliwości, aby nas czegoś nauczyć. Nie zawsze ułatwialiśmy im to zadanie. Byli nieodłączną częścią naszego życia, za to jesteśmy im wdzięczni. Cechy młodzieży są zawsze odbiciem cech rodziców, wychowawców i całego starszego pokolenia. Spędziliśmy w tej szkole wiele czasu, wiele razem przeżyliśmy, wiele nauczyliśmy się. Czy dobrze wykorzystamy zdobyte umiejętności? Wynieśliśmy nie tylko wiedzę, ale także wiele doświadczeń, wspomnień, wspaniałych chwil. Szkoła ta stała się dla nas w pewnym sensie miejscem, gdzie mimo wielu stresów, dorastaliśmy i uczyliśmy się po to, żeby teraz wkroczyć w kolejny etap naszego życia. Szkoła umożliwiła nam odnaleźć nieodkryte dotąd talenty i rozwijać nowe pasje. Nadszedł w końcu czas rozstania, czas podsumowania tego czego nauczyliśmy się i tego co przeżyliśmy. Zawarliśmy w tej szkole wiele przyjaźni. Wielu z nas z pewnością uroni niejedną łzę. Teraz nadszedł jednak czas, aby wyruszyć w dalszą drogę. W następnych szkołach będziemy pamiętać o wszystkich nauczycielach, koleżankach i kolegach. Dziękujemy za te dobre wspomnienia i życzymy Wszystkim sukcesów w dalszym życiu. Piotr Gwóźdź

W związku z nadchodzącym, upragnionym końcem roku szkolnego, nieubłagalnie zbliża się także chwila, w której niechętnie będziemy musieli pożegnać naszych trzecioklasistów. Każdy z nich godnie reprezentował Gimnazjum nr 1 w Myślenicach. Liczne osiągnięcia zarówno w dziedzinach sportowych jak i przyrodniczych, humanistycznych czy ścisłych przyniosły wiele radości gronu pedagogicznemu, ale także nam uczniom. Do etapów rejonowych zakwalifikowało się aż 28 trzecioklasistów, a finalistami zostało 12 z nich. Warto zaznaczyć, że niektórzy otrzymali ten tytuł z kilku przedmiotów. Dużo powodów do dumy dostarczył Damian Jędrzejowski, który zdobył rangę laureata z aż 2 różnych konkursach; Wiem Więcej oraz Matematyki. Etap wojewódzki Etap rejonowy: I II III I II III Pragniemy z całego serca podziękować rocznikowi 96. za wspaniałe 3 lata, które tu spędzili. Mamy nadzieję, że ich dalsza droga edukacji będzie przebiegała pomyślnie, zawarte znajomości przetrwają, a wspomnienia z Gimnazjum pozostaną w pamięci na długie lata. W przyszłym roku spróbujemy dorównać ich osiągnięciom. Życzymy Wam samych sukcesów! I i II

ROZWAŻANIA ZWIAZANE Z NAUKĄ W GIMNAZJUM Gimnazjum to okres trzech lat, wydaje się, że tak mało znaczących dla młodego człowieka. Jednak jest to dla nas bardzo trudny, a zarazem przyjemny okres w dorastaniu. Pierwszą klasę wspominam jak przez mgłę. Na początku, pamiętam, był strach. Bałam się, że nie zostanę zaakceptowana w nowym środowisku. Niepotrzebnie, jak się okazało, bo w naszej Jedynce przyjęto nas niezwykle ciepło i przyjaźnie. Przez pierwszy rok skupiałam się głównie na dogłębnym poznaniu szkoły i jej uczniów. Choć byłam dość zamknięta, poznałam wiele nowych osób. Zaczęłam zgrywać się z klasą, z ludźmi, z którymi miałam spędzić kolejne trzy lata życia. Pierwsza klasa skończyła się, ale pozostała nadzieja. Nadzieja na lepsze oceny, przyjaciół i odnalezienie własnej drogi oraz na zrozumienie niektórych rzeczy. Druga klasa już nie była tak beztroska jak pierwsza. Poznałam smak porażki, kiedy pierwszy raz w życiu miałam ocenę dostateczną na świadectwie. Porażką były również dla mnie niektóre znajomości. Nie mogłam zrozumieć, dlaczego przyjaciele, którzy kiedyś znaczyli dla siebie tak wiele, teraz nie potrafią zamienić ze sobą słowa. W drugiej klasie towarzyszyły mi mieszane uczucia. Nie byłam już małą dziewczynką, ale nie dorosłam jeszcze... Szkoła bardzo zjednoczyła mnie wtedy z niektórymi ludźmi. Żyliśmy wszyscy w grupie, we wspólnocie. Zaczęłam przemieniać się z dziecka, które wszystko przyjmowało do siebie z wielkim dystansem, w coraz bardziej dojrzałą, młodą osobę. Trzecia klasa to była ciągła nauka. Uczyłam się, aby mieć dobre oceny, na egzaminy, ale jest to, moim zdaniem, najlepszy rok gimnazjum. Narodziły się prawdziwe więzy, takie jak przyjaźń. Te z wcześniejszych lat nie przetrwały. Dlaczego? Były za mało dojrzałe lub zwyczajnie, nie potrafiliśmy się zaangażować. Po prostu potrzebowałam tych trzech lat gimnazjum, aby dorosnąć.

Choć ta wspaniała przygoda z gimnazjum się kończy, Jedynka zawsze pozostanie w moim sercu, nie tylko jako miejsce, ale też jako społeczność. Nauczyciele i przyjaciele to ludzie, którzy mnie bardzo wiele nauczyli. Ci pierwsi wpajali nam wszystkim wiedzę na temat przedmiotów, która na pewno okaże się bardzo pomocna w naszej dalszej edukacji, ale też pomogli nam rozwinąć skrzydła, stali się naszymi autorytetami. Niektórzy z nich dali mi do zrozumienia, że moje zdanie też się liczy i zawsze powinno ono być przedstawione innym. Przyjaciele to ludzie, dzięki którym to wszystko, czego nauczyli mnie nauczyciele zadziałało wspierali mnie, byli ze mną na każdym kroku i pomagali mi. To właśnie zapamiętam z gimnazjum - ludzi. Bez nich nasze gimnazjum nie byłoby tak wspaniałe. Pod słowem wspaniałe nie kryją się tylko osiągnięcia w dziedzinie nauki, ale też to wzajemne przywiązanie uczniów, nauczycieli i wszystkich związanych ze szkołą. Niestety moja przygoda z gimnazjum już się skończyła, choć przeżywałam wzloty i upadki w ciągu tych trzech lat, szkoła pozostanie na zawsze w moim sercu, jako jedna z najpozytywniejszych rzeczy, jakie mnie do tej pory w życiu spotkały. Zofia Piwowarczyk kl. 3A

Wiele pięknych kwiatów znamy, Tulipanów, róż i bzów. My dla Państwa mamy, Najpiękniejsze bukiet słów. Słowo MIŁOŚĆ za jej troski, Słowo WDZIĘCZNOŚĆ za wasz trud. Dar to skromny, dar uczniowski, Wyśpiewany z serc jak z nut. Niech nam Państwo dziś wybaczą, Że byliśmy czasem źli. I z uśmiechem niech popatrzą, Bo co złego to nie my. Życzymy Wam wszystkiego najlepszego, Zdrowia jak Ziemia wielkiego. Byście uczyli długie lata I lubili każdego małolata. Szacunkiem was darzymy wielkiego szczęścia życzymy. Bo Praca Nauczyciela to praca niełatwa, bo często leniwa i krnąbrna jest dziatwa. Kocha ona figle i chętnie się czubi Odrabiać zadań i uczyć się nie lubi. Trzeba dużo zdrowia, dużo czasu stracić, aby umysł ucznia rozwinąć, wzbogacić, Redakcja Kalejdoskopu kulturalnego A gdy dorośnie, dopiero zrozumie, jak jest w życiu ciężko, gdy się mało umie.