Edukacja i jeszcze raz edukacja!

Podobne dokumenty
BAKCYL podsumowanie I kwartału 2017

SPOŁECZNIK 2.0. To wyraźnie odróżnia je nie tylko. Banki spółdzielcze wspierają i zachęcają do zaangażowania lokalnego

Program Nowoczesne Zarządzanie Biznesem współpraca na rzecz rozwoju mediów akademickich w Polsce

XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 2017 w piłce siatkowej

BANK ZACHODNI WBK STRATEGIA, CELE I SUKCESY

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Nabory wniosków w 2012 roku

AI2020.pl. Akademia Innowacji dla Uczelni 9 lutego 2018, Hotel Sound Garden

XIV Olimpiada Matematyczna Juniorów Statystyki dotyczące zawodów drugiego stopnia (2018/19)

Sportowa Polska 2010

Doświadczenia Banku Gospodarstwa Krajowego we wspieraniu przedsięwzięć termomodernizacyjnych i remontowych

Założenia Regionalnego Programu Operacyjnego na lata w kontekście wsparcia szkolnictwa wyższego oraz infrastruktury B+R

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

Twój zysk, Twój rozwój urzędy pracy dla pracodawców Wejherowo, 14 marca 2016

Projekt BdE: dla bankowców

Instrumenty wsparcia finansowego z Funduszu Termomodernizacji i Remontów

Średnia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 29 lutego 2008 r.

Warszawa, dnia 9 lipca 2013 r. Poz. 576 KOMUNIKAT MINISTRA ROZWOJU REGIONALNEGO 1) z dnia 8 lipca 2013 r.

POZIOM EDUKACJI FINANSOWEJ POLAKÓW 2018

BIBLIOTEKA BIBLIOTEKA BANKOWCA

Projekt FERIE Z EKONOMIĄ II

Warszawa, dnia 22 marca 2018 r. Poz. 4 UCHWAŁA NR 9/2018 ZARZĄDU NARODOWEGO BANKU POLSKIEGO. z dnia 15 marca 2018 r.

Priorytetowe dziedziny szkoleń specjalizacyjnych dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowanie w 2019 r.

Budownictwo mieszkaniowe a) w okresie I-II 2014 r.

Instrumenty Finansowe dla MŚP. Program COSME w Polsce

Fundacja Rozwoju Wolontariatu realizuje projekt Nowoczesny Patriotyzm, pod patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej

Działalność badawcza i rozwojowa w Polsce w 2012 r.

Zmiany w Planie działania. ania Krajowej Sieci Obszarów w Wiejskich na lata Warszawa, 22 marca 2011r. 1

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

kujawsko-pomorskie, podlaskie, lubelskie, świętokrzyskie).

OFERTA DORADZTWA DLA CENTRÓW INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

List intencyjny. w sprawie współpracy w ramach realizacji Inicjatywy Linia Współpracy

I FORUM FUNDUSZY EUROPEJSKICH Fundusze Europejskie efekty, moŝliwości i perspektywy

zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak RAZEM 30,5% 36,0% 17,7% 2,4% 13,4% 1000

1. Pielęgniarstwo pediatryczne dla pielęgniarek 2. Pielęgniarstwo zachowawcze dla pielęgniarek 3. Pielęgniarstwo ratunkowe dla pielęgniarek

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

MINISTERSTWO TRANSPORTU Biuro Informacji i Promocji

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Innowacyjność województwa kujawskopomorskiego

Doświadczenia Banku Gospodarstwa Krajowego we wspieraniu przedsięwzięć termomodernizacyjnych i remontowych

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie

Projekt Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata główne założenia dr Marzena Breza - DAS

REGION-GOSPODARKA-UNIA 8 23 maja 2014

OGÓLNOPOLSKI BENCHMARKING SZPITALI W RÓŻNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI. Restrukturyzacja i zarzadzanie infrastrukturą

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo

edycja 2016 Sytuacja finansowa szpitali publicznych w Polsce

Edukacja zgodna z duchem czasu

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

Bliżej śmieci - dalej od nieporządku.

3 września 2018 r. Podstawa prawna:

CENY OC W 2017 ROCZNY RAPORT CUK UBEZPIECZENIA

Projekt Program stażowy dla kierunku EKONOMIA

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE

Raport miesięczny. Za okres

Konkurs na Koncepcję działań edukacyjno-kulturalnych. zakończonych powstaniem muralu

ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE (Źródło informacji ROCZNIK STATYSTYCZNY ROLNICTWA 2013 Głównego Urzędu Statystycznego)

POWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW. Województwo

POWIERZCHNIA UŻYTKÓW ROLNYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW. Województwo

Czy wiesz, że Pracujący emeryci XII 2018

Działanie 1.1 POPC Pierwszy Konkurs

ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH

Europejska Grupa Doradców

Znaczenie rzetelności firmy w relacjach biznesowych. Małgorzata Wołczek Ekspert ds. Negocjacji i Windykacji

Projekt MAŁOPOLSKA przygotowania do Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego na lata

Spływ należności w Branży ZHI. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

Raport miesięczny. Za okres

Raport miesięczny. Za okres

Przedsiębiorcze lubelskie. Pożyczki unijne pomysłem na rozwój firmy

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

2017 Luty. Maj. Sierpień

Warszawa, dnia 4 marca 2014 r. Poz. 176 KOMUNIKAT MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 5 lutego 2014 r.

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Raport miesięczny. Za okres

Raport płac 2018 Technicy farmaceutyczni

Postępowania restrukturyzacyjne w 2018 r.

Raport miesięczny. Za okres

Raport miesięczny. Za okres

BAZA USŁUG ROZWOJOWYCH.

Prezentacja wstępnych danych Raportu z działalności funduszy pożyczkowych w 2015 r. Walne Zebranie Członków PZFP, 17 marca 2016 r.

Bliżej śmieci - dalej od nieporządku. Iwona Marczak - RCEE w Płocku

Kraków, 7 września 2012 r.

EPOKA AI W PRAKTYCE TŁUMACZA

Spływ należności w Branży SHE. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

CENY OC W 2018 ROKU ROCZNY RAPORT CUK UBEZPIECZENIA

SMS krótka wielka wiadomość

Raport miesięczny. Za okres

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe

III Walne Zgromadzenie Członków PREMD Już października, w Konstancinie Jeziorna ZAPRASZAMY!

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Rządowy program Mieszkanie dla młodych dane za III kwartały 2014 r. Warszawa, 6 października 2014 r.

ŚWIADCZENIA Z FUNDUSZU ALIMENTACYJNEGO

Członkowie: Firmy 20. Uczelnie i szkoły 4. Firmy współpracujące

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Transkrypt:

Edukacja i jeszcze raz edukacja! Urszula Szulc, Dyrektor Projektu BAKCYL, Warszawski Instytut Bankowości Niegdyś praca w bankowości dawała poczucie wyjątkowości i prestiżu. Dzisiejsze skojarzenia znacznej części społeczeństwa są mniej pochlebne, a obrazuje je hasło bankster. W najnowszym badaniu Zaufanie Polaków do banków zrealizowanym na zlecenie Procontent Communication mniej niż połowa badanych (45%) uważa, że banki są uczciwe wobec swoich klientów. Osłabienie zaufania społecznego do banków to bardzo szkodliwy proces z punktu widzenia funkcjonowania całej gospodarki. I tak jak w życiu osobistym, nawet jeśli przyczyną straty zaufania były plotki i niedomówienia, jego odzyskanie jest tak trudne. Zdjęcia: WIB Współpraca Zaangażowanie banków w edukację finansową to pozytywny przykład, jak można dobrze łączyć interes biznesowy postrzegany długoterminowo z odpowiedzialnością społeczną instytucji finansowych. Niezbędna jednak jest współpraca, bo właśnie współdziałanie daje efekty korzystne dla całego sektora. Przykładem współpracy w zakresie edukacji finansowej jest projekt Bankowcy na rzecz edukacji finansowej młodzieży BAKCYL. Pomysłodawcą i organizatorem jest Warszawski Instytut Bankowości, a uczestniczy w nim solidarnie wiele banków, w tym banki spółdzielcze: Bank Gospodarstwa Krajowego wraz z Fundacją BGK, Bank BGŻ BNP Paribas wraz z Fundacją BGŻ BNP Paribas, Bank Millennium, Deutsche Bank Polska, Fundacja Kronenberga przy Citi Handlowy, ING Bank Śląski, Raiffeisen Polbank, Societe Generale, FM Bank PBP, Toyota Bank, Bank Spółdzielczy w Płońsku, Warszawski Bank Spółdzielczy, Polski Bank Spółdzielczy w Ciechanowie, Mazowiecki Bank Spółdzielczy w Łomiankach, ESBANK Bank Spółdzielczy, Bank Spółdzielczy w Sztumie, Poznański Bank Spółdzielczy oraz Biuro Informacji Kredytowej S.A. i Krajowa Izba Rozliczeniowa S.A. Takie rozwiązanie oparte na współpracy jest zgodne z rekomendacjami OECD, które promują ideę integracji wielu niezależnych działań edukacyjnych, dzięki czemu można uniknąć powielania zarówno ofert dla szkół, jak i zasobów zaangażowanych instytucji, przy jednoczesnym zapewnieniu jakości. Wspólne zaangażowanie środowiska bankowego w ten projekt to wypełnienie ważnej misji edu- 102 Nowoczesny Bank Spółdzielczy

Edukacja kacyjnej wobec przyszłych klientów oraz budowa pozytywnego wizerunku sektora jako całości, indywidualnych banków oraz bankowców. Fot. ESBANK Bank Spółdzielczy Piotr Mielczarek, doradca klienta w ESBANKU Banku Spółdzielczym, wolontariusz BAKCYLA W projekcie BAKCYL jestem już od ponad roku, w tym czasie przeprowadziłem 10 lekcji. Praca z gimnazjalistami daje mi wiele satysfakcji, ponieważ dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem, mogę się przyczynić do budowania świadomości ekonomicznej przyszłych klientów banków. Bycie wolontariuszem BAKCYLA to dla mnie także wyzwanie i możliwość osobistego rozwoju. Wolontariat W ramach projektu prowadzone są w szkołach gimnazjalnych lekcje z czterech tematów: Twoje pieniądze, Pożyczaj z głową, Mądre inwestowanie, Finanse na cale życie. Cykl czterech lekcji stanowi kompendium wiedzy na temat finansów dla młodego człowieka, rozpoczynającego start w dorosłość. Ogromną wartością projektu jest fakt, że w roli nauczyciela występują bankowcy. Do prowadzenia lekcji są przygotowywani poprzez warsztatowe szkolenie prowadzone przez organizatora, Warszawski Instytut Bankowości, ale o sukcesie każdej lekcji decyduje ostatecznie ich zaangażowanie i praca własna w formule wolontariatu. Doświadczony bankowiec, ekspert w swej dziedzinie, w roli prowadzącego lekcje o finansach jest wiarygodny, profesjonalnie odpowie na różne pytania. A młodzież gimnazjalną nurtują kwestie dotyczące zarówno zawodu bankowca, jak i zarządzania finansami. Jakie trzeba mieć wykształcenie, ile się zarabia w banku?, W co najlepiej inwestować?, Jak wysoką emeryturę będę miał?, Jeśli małżeństwo bierze kredyt, to po rozwodzie kto go spłaca? to przykładowe pytania z lekcji BAKCYLA. Kontakt z bankowcem może skłonić niektórych uczniów do wyboru drogi zawodowej związanej z instytucjami finansowymi. Samym wolontariuszom prowadzenie lekcji i kontakt z uczniami daje wiele satysfakcji, a świadomość, że swoim przykładem ORGANIZATOR I POMYSŁODAWCA PARTNER BANKI PARTNERSKIE MECENASI EDUKACJI FINANSOWEJ 5/2016 103

mogą pozytywnie wpłynąć na postrzeganie całego sektora bankowego jest niezwykle motywująca. Banki spółdzielcze Obecnie w projekcie uczestniczy 7 banków spółdzielczych, z których zostało przeszkolonych do roli wolontariusza 16 bankowców. Bank spółdzielczy, włączając się do projektu BAKCYL, ma praktyczną możliwość wspierania swojego środowiska. Dodatkowo stwarza swoim pracownikom okazję rozwoju zawodowego i osobistego. Każda przeprowadzona lekcja to dla wolontariusza okazja do sprawdzenia się w innej roli niż na co dzień, a także dobre ćwiczenie w prowadzeniu prezentacji, pracy z grupą, wystąpień publicznych. Jednocześnie wolontariusz pracownik świadomy, z szerokimi kompetencjami daje gwarancję wyższego standardu obsługi klienta banku. Ma to szczególne znaczenie w przypadku banków spółdzielczych, dla których znajomość rynku lokalnego jest podstawą funkcjonowania. Więcej i szybciej BAKCYL jako sektorowy projekt realizowany w partnerstwie ze Związkiem Banków Polskich i pod patronatem instytucji oświatowych oraz Narodowego Banku Polskiego jest Fot. CPBiI pozytywnie odbierany przez szkoły. Zgodnie z zapowiedziami BAKCYL ma stać się dostępny dla szkól w całej Polsce w 2017 r. Obecnie lekcje BAKCYLA mają miejsce już w sześciu województwach, w kolejności wprowadzania są to: mazowieckie, łódzkie, śląskie, małopolskie, wielkopolskie i pomorskie. Już w drugim półroczu 2016 r. zostaną przeprowadzone szkolenia dla wolontariuszy w kolejnych sześciu województwach: kujawsko-pomorskim, świętokrzyskim, opolskim, dolnośląskim, podkarpackim i lubelskim. Tym samym już pod koniec roku 2016 BAK- CYL będzie prawie w całej Polsce, a pozostałe województwa: zachodniopomorskie, lubuskie, warmińsko-mazurskie i podlaskie dołączą do projektu w pierwszym kwartale 2017 r. Zaproszenie przystąpienia do projektu jest otwarte dla wszystkich banków spółdzielczych i ich pracowników w roli wolontariuszy. Waldemar Zbytek, wiceprezes zarządu Warszawskiego Instytutu Bankowości W trakcie ostatniego Walnego Zgromadzenia Związku Banków Polskich przyjęto uchwałę, w której projekty edukacyjne takie jak BAKCYL stają się jednym z priorytetowych działań sektora finansowego. Naszym najbliższym celem jest organizacja BAKCYLA na terenie całego kraju, a następnie systematyczne zwiększanie jego skali i atrakcyjności. W ujęciu liczbowym w roku 2016 zrealizujemy około 800 lekcji dla 16.000 uczestników, a w 2017 roku blisko 1500 lekcji dla około 30.000 uczestników - co postawi ten wspólny program sektora bankowego w rzędzie największych tego typu działań w naszym kraju. Fot. BS Płońsk Teresa Kudlicka, prezes zarządu Banku Spółdzielczego w Płońsku Ostatnie lata pokazały, że brak wiedzy ekonomicznej był przyczyną poważnych problemów części klientów instytucji finansowych. Dlatego Bank Spółdzielczy w Płońsku jest od roku 2013, jako jeden z pierwszych banków, partnerem projektu edukacyjnego BAKCYL. Satysfakcja W marcu odbyła się konferencja Bankowiec sprzedawca, doradca, nauczyciel?, w trakcie której szeroko dyskutowano w kontekście roli bankowca o potrzebie zaangażowania sektora finansowego w proces edukacji finansowej młodzieży. Spotkanie było także okazją do podsumowania roku 2015 w BAKCY- LU. W ramach konferencji odbył się panel dyskusyjny pt. Bankowiec 2016 jaki jest? z udziałem wolontariuszy BAKCYLA i Krzysztofa Pietraszkiewicza, prezesa Związku Banków Polskich w roli moderatora. Wolontariusze mówili, że nie czują się banksterami, ale konieczna jest empatia i pokora w relacjach z klientami. Podkreślali, że rolą bankowca jest powiedzenie nie wówczas, kiedy tego wymaga sytuacja. Odpowiadali, że nie żałują decyzji o wyborze zawodu, który daje możliwości rozwoju w bardzo różnych specjalizacjach. Przekonująco deklarowali, że praca jest ich pasją. Kiedy podróżuję po Polsce, mijam sfinansowane przeze mnie inwestycje. Przygotowując śniadanie z córką, okazuje się, że korzystamy z produktów firm, które finansowałam to przykłady wypowiedzi, mówiące o tym, co daje bankowcowi najwięcej satysfakcji w pracy. Bycie bankowcem to powód do dumy, dzielmy się naszą pasją z młodzieżą. Bycie wolontariuszem i sprawienie, że młodzież też złapie BAKCYLA finansowego daje szczególną satysfakcję. Warto podjąć to wyzwanie! 104 Nowoczesny Bank Spółdzielczy

www.alebank.pl/pm Dwie konferencje w jednym dniu! 20 czerwca 2015 r., Hotel DoubleTree ul. Skalnicowa 21, 04-797 Warszawa Wydarzenia w ramach Horyzontów Bankowości 2016 www.alebank.pl/fsb

prenumerata 2016 oferta specjalna Nowoczesny Bank Spółdzielczy (NBS) Jedno z najlepszych i najlepiej odbieranych pism środowiska bankowości spółdzielczej. Od 2002 roku pomaga w unowocześnianiu tego sektora i kształceniu jego kadry. Organizuje profesjonalne dyskusje poświęcone najważniejszym problemom nurtującym to środowisko. 185 zł (wersja elektroniczna) 49 zł 220 zł Miesięcznik Finansowy BANK To profesjonalny magazyn środowiska bankowego, istniejący już 20 lat. Porusza zasadniczne problemy rynku finansowego w Polsce. Przeznaczony dla menedżerów banków, towarzystw ubezpieczeniowych, funduszy inwestycyjnych, firm leasingowych, ekspertów finansowych i gospodarczych oraz wykładowców i studentów uczelni ekonomicznych. 273 zł 49 zł (wersja elektroniczna) 320 zł Ważne informacje dodatkowe: przy zamówieniu prenumeraty papierowej otrzymują Państwo: wersję papierową pisma wersję elektroniczną pisma dostęp do całego archiwum pisma oferta specjalna: BANK + NBS + FN Tytuł DANE PRENUMERATORA (wersja elektroniczna) 399 zł 90 zł 420 zł Zamawiam roczną na 2016 r. Liczba zamówionych prenumerat Zobowiązuję się do uregulowania należności w ciągu 7 dni od daty otrzymania faktury proforma. Nazwa firmy (nazwisko i imię) adres tel. e-mail: NIP Upoważniam Centrum Prawa Bankowego i Informacji Sp. z o.o. do wystawienia faktury VAT bez mojego podpisu; wyrażam zgodę na zamieszczenie danych w bazie adresowej w celach marketingowych. Aby mieć dostęp do archiwum, prosimy założyć konto na stronie www.alebank.pl. (wersja elektroniczna) Liczba zamówionych prenumerat Liczba zamówionych prenumerat Miesięcznik Finansowy BANK 273,00 zł 49,00 zł 320,00 zł Miesięcznik Nowoczesny Bank Spółdzielczy 185,00 zł 49,00 zł 220,00 zł Kwartalnik Finansowanie Nieruchomości 190,00 zł 49,00 zł 200,00 zł Rocznik Europejski Doradca Samorządowy 45,00 zł 40,00 zł 60,00 zł NZB Kurier Finansowy 16,00 zł 12,00 zł 17,00 zł OFERTA SPECJALNA! (NBS, BANK, FN) 399,00 zł 90,00 zł 420,00 zł Suma zamówienia: zł Rabat za zamówione prenumeraty: 2 10%, 3 20%, 4 30%, 5 i więcej 40% Suma zamówienia po rabacie: zł Oświadczam, że powyższy dostęp elektroniczny będzie wykorzystywany wyłącznie przez Panią/Pana: Podpis prenumeratora (pieczątka firmy) Aby złożyć zamówienie, wystarczy wypełnić poniższy druk i przesłać go faksem na numer: 22 629 18 72 lub pocztą na adres: Centrum Prawa Bankowego i Informacji Sp. z o.o., ul. Solec 101 lok. 5, 00-382 Warszawa (z dopiskiem wydawnictwo )

Jeden z największych programów edukacyjnych w Polsce, którego misją jest podnoszenie wiedzy o rynku finansowym, przedsiębiorczości oraz zarządzaniu biznesem poprzez rozwój współpracy sektora finansowego i biznesu ze szkołami wyższymi. 122 uczelnie 699 wykładów dla ponad 32 tys. studentów 169 Stref NZB dla ponad 25 tys. uczestników 10 szkoleń dla około 400 pracowników naukowych udział w 115 uczelnianych konferencjach i sympozjach www.nzb.pl Partnerzy programu edukacyjnego Nowoczesne Zarządzanie Biznesem: