OCENA DZIAŁALNOŚCI ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W ZAKRESIE ZGŁOSZONEGO DO AKREDYTACJI REGIONALNEGO CENTRUM WALIDACJI, EGZAMINOWANIA I CERTYFIKACJI

Podobne dokumenty
Dziennik Ustaw 4 Poz WZÓR

(Dz. U. z dnia 30 grudnia 2003 r.)

KARTA INFORMACYJNA NR 32

z dnia 20 grudnia 2003 r. (Dz. U. z dnia 30 grudnia 2003 r.)

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C.

wsparcia w zakresie kryteriów wyboru firmy szkoleniowej lub weryfikacji jej działań. Członkowie Polskiej Izby Firm Szkoleniowych Strona 1 z 10

Warszawa, dnia 26 czerwca 2014 r. Poz. 840 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 czerwca 2014 r.

Standardy zapewnienia jakości usług szkoleniowo-doradczych zgodnych z Małopolskimi Standardami Usług Edukacyjno-Szkoleniowych

Założenia i cele Standardu Usługi Szkoleniowej

Regionalne Centrum Walidacji, Egzaminowania i Certyfikacji REGULAMIN

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZYZNAWANIU AKREDYTACJI PLACÓWKOM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

AKREDYTACJA PLACÓWEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI podstawowe informacje

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO NR 1 W POZNANIU

Akredytacja placówek prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych

FORMULARZ OFERTOWY. (nazwa i adres) numer wpisu do rejestru instytucji szkoleniowych WUP.. NIP. REGON.. EKD/PKD numer rachunku bankowego..

Punktacja Tak - 1 Nie 0. Kryteria obligatoryjne do uzyskania akredytacji na okres 3 lat. Tak. Nie

Procedura realizacji usług szkoleniowych

KODEKS DOBRYCH PRAKTYK

Standard Usług Rozwojowych Prymus sp. z o.o.

STATUT WIELKOPOLSKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO WE WRZEŚNI

STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących, Zawodowych i Rolniczych im. Adama Mickiewicza w Radymnie

ARKUSZ OCENY DOBORU PODMIOTÓW DO PROWADZENIA ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Oferta Imię i nazwisko osoby/osób uprawnionej do reprezentowania wykonawcy (podpisania umowy o realizację zamówienia) ...

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

STATUT OŚRODEK ROZWOJU KOMPETENCJI EDUKACYJNYCH

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

STATUT CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI A-Z - NIEPUBLICZNEJ PLACÓWKI DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w Warszawie

Polityka Szkoleniowa Inspiring People

Karta samooceny spełniania wymagań SUS 2.0

ZASADY DOKONYWANIA WYBORU INSTYTUCJI SZKOLENIOWYCH, (których usługa nie przekracza euro) W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W RADZYNIU PODLASKIM

PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH

Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy

Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

ROZEZNANIE RYNKU nr 3/RR/RPSL F/16

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób

Zasady przyznawania akredytacji placówkom i ośrodkom prowadzącym kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych w województwie mazowieckim

F O R M U L A R Z O F E R T O W Y

Ewaluacja Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące rok szkolny 2010/2011

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 20 grudnia 2003 r.

System potwierdzania kwalifikacji w kontekście staży zagranicznych realizowanych ze środków UE

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

Procedura zarządzania jakością usług rozwojowych. Energia-Mind, Akademia Innowacyjnej Edukacji. Hanna Łowicka

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

4C. III MODUŁ. PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY

Placówki prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych. Ich rola i zadania

STATUT. Rozdział I Postanowienia ogólne

Ocena jakości działań rozwojowych i usług szkoleniowych

STATUT. Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Fundacji In Corpore. Tekst jednolity. Rozdział I Postanowienia ogólne

Małopolskie drzwi do Bazy Usług Rozwojowych MSUES grudnia 2018

FORMULARZ OFERTY Nazwa wykonawcy. Telefon/ . NIP.. REGON.. FORMA PRAWNA..

Rok szkolny 2014/2015

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy dyrektorów placówek doskonalenia nauczycieli

Zarządzenie Nr ~.~.I2018

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno- Szkoleniowych. 27 marca 2019

Statut Instytutu Szkoleniowego GoWork.pl z siedzibą w Warszawie, ul. Prosta 69

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T. Tekst ujednolicony

zarządzam, co następuje:

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W WYSZKOWIE

Program szkolenia LOGO FIRMY. Realizowanego przez Nazwa firmy: Adres:

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH I TELEKOMUNIKACYJNYCH w OLSZTYNIE

KONCEPCJA PRACY IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W ŁODZI REALIZOWANA W LATACH Główne założenia pracy szkoły:

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012


PROGRAM ZAPEWNIENIA I POPRAWY JAKOŚCI AUDYTU WEWNĘTRZNEGO W GMINIE OLECKO KWESTIONARIUSZ SAMOOCENY

Część I. Kryteria oceny programowej

Szkoły ponadgimnazjalne licea ogólnokształcące, technika, zasadnicze szkoły zawodowe, szkoły policealne. Placówki CKU, CKP, ODiDZ,

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprezentowało propozycje rozwiązań w tym zakresie.

Zadania nauczycieli Tabela. Przykładowe zadania nauczyciela

Centrum Doskonalenia Nauczycieli TFLS. Rozdział I Postanowienia ogólne 1

INFORMACJA DLA JEDNOSTEK SZKOLENIOWYCH O REALIZACJI SZKOLENIA INDYWIDUALNEGO

DEKLARACJA ORGANIZATORA SZKOLENIA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Powiatowy Urząd Pracy w Środzie Wlkp.

Rejestracja ośrodka szkolenia

Warszawa, dnia 20 grudnia 2016 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA Rodziny, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 grudnia 2016 r.

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Raport z ewaluacji zewnętrznej. Wymaganie:

Szkoła Policealna im. Hanny Chrzanowskiej w Giżycku Giżycko ul. Sikorskiego 3 tel. fax

Karta oceny instytucji szkoleniowej i złożonych Warunków przeprowadzenia szkolenia dla realizacji szkolenia

ZAPYTANIE OFERTOWE W TRYBIE ROZEZNANIA RYNKU DLA ZAMÓWIEŃ O WARTOŚCI OD 20 TYS DO 50 TYS Nr postępowania: - Opis przedmiotu

Informacje o ogłoszeniu

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno Szkoleniowych- wersja 1.0

Regulamin szkolenia specjalizacyjnego aktualny na dzień 21 września 2012 roku.

ROZEZNANIE RYNKU na wykonanie usługi szkoleniowej Szkolenie zawodowe: obsługa komputera ECDL wraz z obsługą sekretariatu z dnia r.

Organizacja nadzoru pedagogicznego dyrektora Przedszkola Nr 4 w roku szkolnym 2012/2013

KIERUNEK KARIERA BILANS KARIERY i SZKOLENIA DLA OSÓB PRACUJĄCYCH

Projekt Droga do zatrudnienia współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. OFERTA SZKOLENIOWA

Organizacyjne i programowe zmiany w kształceniu zawodowym

Procedura realizacji usług szkoleniowo-doradczych na potrzeby Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych

Anna Dudek-Janiszewska

PROGRAM KURSU KWALIFIKACYJNEGO

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

Rozwój kształcenia modułowego i jego prawne podstawy Modularyzacja w edukacji najważniejsze pojęcia i definicje oraz istota kształcenia modułowego

Regulamin kursu kwalifikacyjnego aktualny na 9 kwiecień 2011 roku.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Dorota Miezin- Potocka

STATUT NIEPUBLICZNEJ PLACÓWKI KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO. Stowarzyszenie Księgowych w Polsce Centrum Edukacji Oddziału Okręgowego w Bydgoszczy

Transkrypt:

OCENA DZIAŁALNOŚCI ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w W ZAKRESIE ZGŁOSZONEGO DO AKREDYTACJI REGIONALNEGO CENTRUM WALIDACJI, EGZAMINOWANIA I CERTYFIKACJI I. Informacje ogólne: 1. ZDZ:... 2. Adres:... 3. Telefon/fax:..., e-mail:... 4. Osoba uprawniona do reprezentowania ZDZ:... ARKUSZ SAMOOCENY Obszary oceny Kryteria oceny Ocena 1) I. Samoocena systemu zarządzania jakością stosowanego przez ZDZ TAK NIE Czy ZDZ posiada i stosuje procedury do zarządzania jakością usługi edukacyjnej? Czy ZDZ posiada akredytacje dla prowadzonej działalności edukacyjnej? 1.1. Zagadnienia ogólne Czy ZDZ posiada certyfikaty, nagrody, wyróżnienia potwierdzające jakość świadczonych usług edukacyjnych? 1.2. Stosowanie przez ZDZ procedur uwiarygodniających prowadzoną przez niego działalność Czy ZDZ posiada referencje/rekomendacje poświadczające jakość wykonanej usługi? Czy ZDZ stosuje procedury oceny/ewaluacji i/lub badań związanych ze świadczoną usługą edukacyjną? Czy ZDZ opracowuje i wdraża procedury/ programy służące podnoszeniu jakości Czy ZDZ stosuje obowiązujące przepisy prawne związane z prowadzoną działalnością edukacyjną? Czy ZDZ terminowo reguluje swoje zobowiązania finansowe?

Czy ZDZ upowszechnia i podaje do publicznej wiadomości informacje dot. prowadzonej działalności edukacyjnej? Czy ZDZ posiada procedury do reagowania na zgłaszane przez klientów reklamacje, zastrzeżenia lub na nieprzewidziane sytuacje związane ze świadczoną usługą? II. Samoocena przygotowania procesu świadczenia usługi przez ZDZ TAK NIE Czy kurs/szkolenie jest udokumentowane programem nauczania? Czy w przypadku szkoleń zamkniętych program kursu/szkolenia jest uzgadniany z klientem, o ile klient zgłosi takie oczekiwanie? 2.1 Przygotowanie kursu/szkolenia Czy klient jest informowany o kadrze dydaktycznej prowadzącej kurs/szkolenie? Czy z klientem zawierana jest umowa na przeprowadzenie kursu/szkolenia? 2.2. Programy nauczania wykorzystywane w procesie kształcenia Czy oferta szkoleniowa uwzględnia potrzeby osób, instytucji i organizacji korzystających z usługi edukacyjnej? Czy wobec uczestników są określone wymagania umożliwiające udział w kursie/szkoleniu? Czy uczestnik otrzymuje harmonogram kursu/ szkolenia? Czy w ZDZ są opracowane i wdrażane własne programy nauczania dla prowadzonego Czy dla prowadzonego kształcenia wykorzystywane są inne (zewnętrzne) programy nauczania? Czy ZDZ stosuje certyfikowane programy nauczania? Czy programy nauczania określają oczekiwane efekty uczenia się? 2.3. Baza i wyposażenie dydaktyczne Czy ZDZ dysponuje liczbą pomieszczeń dydaktycznych adekwatną do liczby słuchaczy? Czy pomieszczenia dydaktyczne pozwalają na realizację zajęć zgodnie z założonymi celami programowymi?

Czy ZDZ posiada pracownie specjalistyczne do prowadzenia działalności edukacyjnej? Czy pomieszczenia dydaktyczne spełniają wymogi bezpieczeństwa i higieny pracy? Czy ZDZ dokonuje systematycznie przeglądu bazy i wyposażenia dydaktycznego? Czy ZDZ dostosowuje bazę i wyposażenie do potrzeb prowadzonego kształcenia? Czy ZDZ wykorzystuje w procesie prowadzonego kształcenia środki dydaktyczne: tablice i/lub plansze do pisania magnetowidy, kamery video, internetowe rzutniki multimedialne, rzutniki slajdów komputery/laptopy sieć internetowa, wi-fi inne środki dydaktyczne:...... Czy ZDZ w procesie dydaktycznym zapewnia uczestnikom możliwość korzystania z: komputerów / laptopów kserokopiarek skanerów drukarek dostępu do Internetu inne....... Czy ZDZ zapewnia uczestnikom sprzęt i środki dydaktyczne dostosowane do realizacji zajęć praktycznych? 2.4. Zaplecze socjalne Czy ZDZ zapewnia zaplecze socjalne w zakresie: stołówki lub bufetu (w miarę potrzeby)

bazy noclegowej (w miarę potrzeby) inne... III. Kwalifikacje i kompetencje kadry zatrudnionej w ZDZ TAK NIE 3.1. Kwalifikacje i kompetencje kadry merytorycznej/ organizacyjnej Czy ZDZ zatrudnia kadrę merytoryczną/ organizatorów kształcenia odpowiedzialną za realizację kursów/szkoleń, w tym m.in. za dobór programów, kadry dydaktycznej, środków i materiałów dydaktycznych, itp.? Czy ZDZ w sposób zaplanowany dba o rozwój merytoryczny zatrudnionej kadry rozpoznając potrzeby i tworząc warunki do ich rozwoju i doskonalenia zawodowego? 3.2. Kwalifikacje i kompetencje kadry dydaktycznej Czy kadra dydaktyczna zatrudniona w ZDZ posiada kwalifikacje i doświadczenie zawodowe odpowiednie do prowadzonego 3.3. Ocena kadry Czy ZDZ posiada narzędzia do oceny pracy zatrudnionej kadry? Czy ZDZ prowadzi systematyczną ocenę pracy zatrudnionej kadry? IV. Samoocena procesu świadczenia usługi edukacyjnej TAK NIE Czy ZDZ zapewnia uczestnikom profesjonalną organizację usługi edukacyjnej? Czy realizowane przez ZDZ kursy/szkolenia umożliwiają osiągnięcie zakładanych w programie celów 4.1. Przebieg usługi edukacyjnej Czy przebieg kursu/szkolenia jest zgodny z harmonogramem, programem lub planem nauczania zapewniającym efektywność procesu uczenia? Czy w ZDZ wykorzystuje w procesie dydaktycznym różnorodne środki i materiały dydaktyczne? Czy ZDZ zapewnia wykładowcom i słuchaczom materiały i środki dydaktyczne własne lub pozyskane z zewnątrz, zgodnie z wymogami organizacyjnymi programu? Czy przy ZDZ działają komisje kwalifikacyjne o charakterze branżowym?

Czy ZDZ posiada system dokumentowania prowadzonego Czy ZDZ zapewnia odpowiednie warunki przechowywania i archiwizowania dokumentacji kursowej? Czy po zakończeniu kursu/szkolenia sprawdza się osiągnięte przez uczestników efekty uczenia się? Czy po przeprowadzeniu kursów/szkoleń ZDZ wydaje zaświadczenia zgodnie z obowiązującymi przepisami wg wzoru MEN i/lub inne dokumenty potwierdzające zdobytą wiedzę /kompetencje/ umiejętności /kwalifikacje? 4.2 Monitoring Czy ZDZ posiada narzędzia monitorowania jakości prowadzonego Czy ZDZ posiada narzędzia do ewaluacji prowadzonego 4.3 Ewaluacja Czy po zakończeniu kursu/szkolenia ZDZ przeprowadza ewaluację /badanie ze zrealizowanej usługi pod kątem organizacyjnym i merytorycznym? Czy ZDZ modyfikuje programy nauczania i organizację procesu kształcenia w oparciu o uzyskane wyniki badań? 1) Wpisać odpowiednio w kolumnie "TAK" lub "NIE". Uwaga: do wniosku i arkusza samooceny nie należy dołączać żadnych dokumentów potwierdzających stan faktyczny, w tym oryginałów certyfikatów, wyróżnień, itp. pozostają one do wglądu w ZDZ- RCWEiC........ miejscowość i data podpis oraz pieczątka Prezesa Zarządu ZDZ lub osoby przez Niego upoważnionej pieczęć ZDZ