Nowoczesne technologie szansą rozwoju zawodowego i aktywizacji społecznej osób niepełnosprawnych



Podobne dokumenty
Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu. najważniejsze działania m.st. Warszawy

Oprogramowanie specjalistyczne

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TYFLOINFORMATYK

TECHNIK TYFLOINFORMATYK

Str. tytułowa. Mobilna Technologia Wspomagająca Uczenie Matematyki Uczniów Niewidomych i Słabowidzących KRÓTKA PREZENTACJA

Zadanie II pt.: Dostawa i instalacja specjalistycznych pomocy dydaktycznych dla dzieci słabo widzących i niewidomych.

WARSZAWA DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Formy wsparcia adresowane do osób niepełnosprawnych w ramach programu Aktywny Samorząd. Przykładowy sprzęt/usługi podlegający dofinansowaniu

a) znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności (lub orzeczenie do 16 roku życia)

Str. tytułowa. Mobilna Technologia Wspomagająca Uczenie Matematyki Uczniów Niewidomych i Słabowidzących KRÓTKA PREZENTACJA

Zadanie I pt.: Dostawa i instalacja sprzętu komputerowego wraz z oprogramowaniem.

Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Następnie uruchom b-link z Menu Start lub ponownie uruchom komputer.

Drodzy Mieszkańcy! Prezydent m.st. Warszawy. Hanna Gronkiewicz-Waltz

Maksymalna kwota dofinansowania ze środków PFRON. Obszary pomocy Adresaci programu Wymagania szczególne. Zakres wsparcia. Wymagany udział własny

Definicje pojęć: adresat programu beneficjent pomocy dofinansowanie ewaluacja programu monitorowanie osoba niepełnosprawna PFRON

USŁUGI. Komputery i dostęp do internetu

Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej. Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej.

2. pokazanie jak funkcjonują w przestrzeni społecznej osoby z niepełnosprawnością szczególnie osób z dysfunkcją wzroku i słuchu.

dr Anna Kobylańska - Pełnomocnik Rektora ds. Osób Niepełnosprawnych

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie

Uniwersytet Mikołaja Kopernika

Zarządzenie Nr 4843/2014. Prezydenta Miasta Płocka. z dnia 29 sierpnia 2014r.

POKL Poddziałanie Numer umowy: UDA - POKL /09-01 Uniwersytet Kompetencji

Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy)

WYKLUCZENIU CYFROWEMU NA TERENIE WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO (DRUGA EDYCJA)

z przyszłością.pl

Pracownia Językowa InterAktin - Tablica interaktywna - Gratis! InterAktin

Internet a rozwój społeczny i zawodowy osób z niepełnosprawnością

FORMULARZ REKRUTACYJNY

1 Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Mieście Grajewo

Pomoc materialna. stypendium specjalne. stypendium socjalne. zwiększone stypendium socjalne (dla osób zamieszkujących w domu studenta)

Wyposażenie szkoły/placówki/pracodawcy do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu w formie elektronicznej

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny

ZAŁĄCZNIK NR 4 - SPECYFIKACJA WYPOSAŻENIA E

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZEŃ ANDROID BOX MINIX

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015

TECHNIK PRAC BIUROWYCH

System komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

Miejska Biblioteka Publiczna im. dr. Michała Marczaka w Tarnobrzegu FILIA NR 1 BIBLIOTEKA BEZ BARIER. zaprasza

Projekt pn. Bajkowe przedszkole jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Załącznik nr 4 Parametry techniczne telefonów

CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM

OKNO NA ŚWIAT - PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU W MIEŚCIE BRZEZINY

Specjalistyczny sprzęt komputerowy

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM (ZADANIE NR 1)

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

PL-Lublin: Różny sprzęt komputerowy 2012/S Ogłoszenie o zamówieniu. Dostawy

Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością

TEST WIEDZY ICT. Diagnoza umiejętności Kandydata/tki z zakresu technologii cyfrowych

WIĘCEJ NIŻ TELEFON! CZĘŚĆ PIERWSZA - WPROWADZENIE

Wskazane jest przygotowanie minimum10 indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych.

Specyfikacja techniczna po zmianach. Zadanie II: Dostawa i instalacja specjalistycznych pomocy dydaktycznych dla dzieci słabo widzących i niewidomych

Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11

Mobilna Pracownia Językowa MPJ

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: TECHNIK TYFLOINFORMATYK

Rozdział 1: Wprowadzenie

Komunikujemy się z komputerem.

Sprzęt specjalistyczny

Kryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4

na dostawę zestawu elementów stanowiska i urządzeń wspomagających pracę przy komputerze dla osób niepełnosprawnych wzrokowo i ruchowo

Oprogramowanie powiększające obraz na ekranie, zmniejszające zmęczenie wzroku. Podręcznik Szybkiego Startu

Baza wiedzy instrukcja

Jelenia Góra, r.

Wyższa Szkoła Filologii Hebrajskiej w Toruniu. Oferta dla biznesu. sale szkoleniowe, treningowe wysokiej klasy wyposażenie innowacyjna infrastruktura

Program Aktywny samorząd finansowa platforma wsparcia osób niepełnosprawnych.

Poprawa Atrakcyjności Kształcenia dla Seniorów

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

KOMUNIKATORY HARPO. Urządzenie pozwala na nagranie dziesięciosekundowej komendy, informacji.

KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 4. Imię i nazwisko ucznia:

O środowisku Windows. R. Robert Gajewski omklnx.il.pw.edu.pl/~rgajewski

DWM-157. Modem USB HSPA+ Podręcznik użytkownika

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania

OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY

PL B1. PRZEMYSŁOWY INSTYTUT AUTOMATYKI I POMIARÓW PIAP, Warszawa, PL BUP 12/10. MACIEJ TROJNACKI, Warszawa, PL

OFERTA SPECJALNA SALONU HONDA PLAZA ZESTAWY GŁÓŚNOMÓWIĄCE

Informatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba

SMARTWATCH ZGPAX S99

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

IW Gostycyn, dnia r. MODYFIKACJA SIWZ

Panel Konta - instrukcja

Rozkład materiału nauczania wraz z planem wynikowym z przedmiotu: Zajęcia komputerowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

2.3.8 Personalizacja środowiska GNOME

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

ZoomText 9.1 jest dostępny w dwóch odmianach:

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:

Konftel 55Wx Skrócona instrukcja obsługi

Rozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika

FORMULARZ CENOWY. Dotyczy postępowania Nr ZP/W-MBP/1/2011/WND-RPWM /10

Ustawienia ogólne. Ustawienia okólne są dostępne w panelu głównym programu System Sensor, po kliknięciu ikony

Instrukcja inteligentnego gniazda Wi-Fi współpracującego z systemem Asystent. domowy

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

Transkrypt:

INFORMACJA DOTYCZĄCA WARSZAWSKICH CENTRÓW INFORMATYCZNYCH W ramach projektu pt.: Nowoczesne technologie szansą rozwoju zawodowego i aktywizacji społecznej osób niepełnosprawnych współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego z Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, powstało 7 e-pracowni warszawskich. E-centra to miejsca ogólnego dostępu, gdzie każda osoba niepełnosprawna będzie mogła korzystać ze specjalistycznego sprzętu komputerowego. Każde e-centrum to 5 w pełni wyposażonych stanowisk komputerowych, dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnością wzrokową, ruchową oraz sprzężoną. Zadaniem e-pracowni jest: udostępnienie stanowisk komputerowych dostosowanych do wielu typów niepełnosprawności, zapewnienie fachowej pomocy i instruktażu przez przeszkolonych pracowników Centrów przy obsłudze sprzętu komputerowego, specjalistycznych stanowisk, jak i wyszukiwaniu potrzebnych informacji, nabycie nowych umiejętności, kwalifikacji poprzez możliwość skorzystania ze szkoleń e-learning, przygotowanie specjalistycznych programów e-pracowni. działania e-pracowni są nakierowane na zapobieganie wykluczeniu cyfrowemu osób z niepełnosprawnościami i umożliwienie im korzystania z Internetu.

Pracownie wyposażone są w następujący sprzęt specjalistyczny: klawiatura z powiększonymi, kontrastowymi opisami zaprojektowana dla osób słabowidzących; drukarka brajlowska umożliwiająca tłumaczenie i zapisywanie dokumentów w postaci brajlowskiej a także ich drukowanie; urządzenie lektorskie umożliwiające czytanie publikacji papierowych, wspiera czytanie książek elektronicznych i zawiera wbudowany syntezator języków; notes Brajlowski z linijką brajlowską, który jest wyposażony w 32- znakową linijkę brajlowską oraz udźwiękowienie posiadający wbudowaną przegladarkę internetową, pocztę elektroniczną, edytor tekstów i mikrofon; linijka brajlowska 40 znakowa z funkcją bluetooth; powiększalnik stacjonarny współpracujący z komputerem, posiadający ruchomy pulpit z blokadą oraz szeroką gamę kolorów wysokokontrastowych; mysz alternatywna z gniazdami przycisków, której kursor jest sterowany kulą o średnicy 65 mm; duży i średni przycisk (switch) reagujący na dotyk równomiernie na całej powierzchni przycisku; podpórka na przedramię umożliwiająca podparcie przedramienia bez ograniczania możliwości wykonywania ruchów; czujnik mrugnięć pozwalający kontrolować komputer wraz ze stosownym oprogramowaniem wykrywający mrugnięcia bezprzewodowo i przesyłający je do odbiornika połączonego z komputerem; urządzenie wskazujące reagujące na ruch głowy użytkownika za pomocą znacznika umocowanego na głowie; komputerowy program wspierający czytanie i pisanie oraz komunikację alternatywną za pomocą symboli z bazy pełniący funkcję edytora tekstów i umożliwiający zmianę rozmiaru tekstu oraz symboli a także wyposażony w syntezator mowy obsługujący język polski; oprogramowanie udźwiękowiająco ubrajlawiające prezentujące informację mową syntetyczną i/lub w brajlu jeśli do komputera podłączony jest monitor brajlowski, obsługujący pliki PDF, umożliwiający definiowanie tablic brajlowskich przez użytkownika;

oprogramowanie powiększająco-udźwiękawiające zawierające syntezator mowy obsługujący języki: polski, angielski, niemiecki, francuski, hiszpański umożliwiające dzielenie ekranu na część powiększoną i niepowiększoną oraz automatyczne czytanie dokumentów i elementów ekranu głosem syntetycznym; mówiący edytor tekstu dla osób wymagających alternatywnej komunikacji z możliwością pisania pełnych słów i pojedynczych znaków zawierające syntezator mowy w języku polskim z funkcją podpowiadania słów podczas pisania; program wspierający rozwój mowy, rozróżniający dźwięki, rozwijający orientację przestrzenną, funkcje słuchowe, rozwijający koordynację wzrokowo-słuchoworuchową, współpracujący z mikrofonem i wzbogacający zasób leksykalny osoby uczącej się odtwarzacz książek mówionych dla osób niewidomych pozwalający na czytanie książek i dokumentów tekstowych, posiada funkcję dyktafonu; lupa elektroniczna powiększająca od 5 do 14 razy z opcją podświetlania i automatycznego ustawienia ostrości; urządzenie umożliwiające pełną kontrolę nad komputerem przy pomocy ruchów ust. Połączone bezprzewodowo z komputerem. Możliwość łatwej wymiany elementu posiadającego kontakt z ustami; przycisk uruchamiany zaciśnięciem dłoni; przełącznik uruchamiany poprzez ruch, np. zbliżenie do niego ręki; wskaźnik mocowany na głowie umożliwiający obsługę klawiatury o powiększonych klawiszach; klawiatura z ramką zaprojektowana z uwzględnieniem potrzeb osób niepełnosprawnych. Przeznaczona zwłaszcza dla osób z niedowładem, drżeniem rąk, spastycznością. klawiatura obsługiwana prawą dłonią. Kształt i układ klawiszy odpowiada naturalnym ruchom dłoni, minimalizuje ruchy i przyspiesza pisanie. komunikator dla osób niemówiących umożliwiający nagranie i odtworzenie 32 wiadomości. Pozwala na sekwencyjne odtwarzanie komunikatów i budowanie z nich

e-pracownia warszawska Tarchomin MultiCentrum MultiCentrum Oddział Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Białołęka m. st. Warszawy Ul. Porajów 14, 03-188 Warszawa tel. 22 614 60 70 e-mail: mc@e-bp.pl wwww.multicentrum.warszawa.pl Linie: 101, 211, 314, 518 Przystanek: Porajów.

e-pracownia warszawska Bielany Mediateka START-META Mediateka ul. Szegedyńska 13a, 01-957 Warszawa, tel. 22 291 44 61, 22 291 44 71 e-mail: sekretariat@mediateka.waw.pl www.mediateka.waw.pl Metro: Wawrzyszew Linie: 6,17,181 Przystanek: Las Bielański Linie: 103,121,303 Przystanek: Wrzeciono

e-pracownia warszawska Nowa Praga Biblioteka Publiczna im. Księdza Jana Twardowskiego w Dzielnicy Praga Północ m. st. Warszawy Biblioteka Publiczna im. Księdza Jana Twardowskiego ul. Skoczylasa 9, 03-470 Warszawa tel. 22 8180900 e-mail: biblioteka@bppn.waw.pl www.bppn.waw.pl Linie: 6,18, 20,125, 135, 166, 176, 212, 281, 338 Przystanek: Pl. Hallera

e-pracownia warszawska Grochów Zespół Szkół Specjalnych nr 91 w Warszawie Dane adresowe: Zespół Szkół Specjalnych nr 91 w Warszawie ul. Weterynaryjna 3 (na końcu Kobielskiej) 03-836 Warszawa tel./faks 22 8100782 e-mail: zssnr91@poczta.onet.pl; www.zssnr91.waw.pl Linie: 3,8,125,135,226,311 Przystanek: Międzyborska

e-pracownia warszawska Śródmieście Instytut Głuchoniemych im. J. Falkowskiego pl. Trzech Krzyży 4/6 00-499 Warszawa tel. 22 628 04 31/32, fax 22 625 47 20 (od 8.30 do 15.30) lub wysłać sms-a pod numer; 602 530 279. e-mail instytutgluch@post.pl wwww.instytut-gluchoniemych.waw.pl Linia: 108,116,118,127,166,171,E2, 503,222 Przystanek: Pl. Trzech Krzyży

e-pracownia warszawska Stara Ochota Zespół Szkół Specjalnych nr 109 w Warszawie ul. Białobrzeska 44 02-325 Warszawa tel./fax: 22 822 12 61 tel. 22 659 56 75 email: sekretariat@zs109.edu.pl www.zs109.edu.pl Linie: 150, 167, 191, 187, 382, 517, 521, 523, 1, 7, 9, 14, 25, 35 Przystanek Wawelska/Hala Kopińska.

e-pracownia warszawska Wierzbno Mokotowskie Centrum Integracji Mieszkańców ul. Woronicza 44a, 02-640 Warszawa tel. 22 56 51 712, 22 56 51 701 email: wsz.woronicza@mokotow.waw.pl www.mokotow.waw.pl Metro: Wierzbno Linie: 18,31,218,222 Przystanek: Samochodowa