Dźwięk i słuch. Percepcja dźwięku oraz funkcjonowanie narządu słuchu

Podobne dokumenty
Zmysł słuchu i równowagi

ZROZUMIEĆ UBYTEK SŁUCHU

a/ narząd słuchu b/ narząd statyczny

w drgania mechaniczne, a drgania w impulsy nerwowe. Odpowiada także za zmył równowagi (błędnik).

Słuchajmy w stereo! Dlaczego lepiej jest używać dwóch aparatów słuchowych zamiast jednego

voice to see with your ears

HAŁAS I SŁUCH. Czym jest hałas? Jakie są jego źródła? Jak można się przed nim chronić?

APARATY SŁUCHOWE A IMPLANTY SŁUCHU. STAN OBECNY I PERSPEKTYWY ROZWOJU

Temat z produkcji zwierzęcej NARZĄDY ZMYSŁÓW: UCHO

Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia. zajecia 6 :

Jak pracują systemy implantów ślimakowych?

Nauka o słyszeniu Wykład II System słuchowy

Na dobry początek. Rady dla początkujących użytkowników aparatów słuchowych

I. UCHO UCHO ZEWNĘTRZNE UCHO ŚRODKOWE UCHO WEWNĘTRZNE

Wkładka uszna. Ważny element aparatu słuchowego, mający wpływ na jakość dźwięku

Oddziaływanie hałasu na człowieka w środowisku pracy i życia, metody ograniczania. dr inż. Grzegorz Makarewicz

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

CHARAKTERYSTYKA ZABURZEŃ SŁUCHU A ROZWÓJ MOWY

Co to jest aparat słuchowy. Opis różnych typów aparatów słuchowych

Halo, jak mnie słyszysz?

Program badań przesiewowych słuchu dla uczniów klas I i VI szkół podstawowych na terenie m.st. Warszawy. Informator. o SŁUCHU

NPDN PROTOTO. Wiktor Tylek

Zadanie 1. Dokoocz zdanie wybierając odpowiedz spośród podanych *A-F].Do aparatu ochronnego oka zalicza się :

Wiadomości o hałasie w środowisku pracy

Modele systemu słuchowego buduje się ze względu na różne motywacje. Na przykład można mówić o modelach tworzonych dla potrzeb ochrony słuchu

Podstawy biofizyki zmysłu słuchu. Badanie progu pobudliwości ucha ludzkiego.

I. TEST SPRAWDZAJĄCY WIELOSTOPNIOWY : BODŹCE I ICH ODBIERANIE

PROBLEMY ZE SŁUCHEM I JĘZYKIEM FIZJOLOGIA SŁYSZENIA

Percepcja dźwięku. Narząd słuchu

Ruch falowy. Parametry: Długość Częstotliwość Prędkość. Częstotliwość i częstość kołowa MICHAŁ MARZANTOWICZ

Cement i implanty szkło-jonomerowe do stosowania w otochirurgii

PL B1. POLITECHNIKA WARSZAWSKA, Warszawa, PL BUP 01/13

Narządy zmysłów, skóra

Wykład 4 4. Wpływ hałasu na człowieka 4.1. Wprowadzenie

KINEMATYKA SŁYSZENIA - UCHO ŚRODKOWE

gdzie: c prędkość rozchodzenia się dźwięku w powietrzu L długość kanału słuchowego

01 SŁUCH 02 APARATY SŁUCHOWE 03 WIĘCEJ NIŻ AKCESORIA ZMYSŁ SŁUCHU APARATY SŁUCHOWE FIRMY AUDIO SERVICE

Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory

Słuch dziecka. Przewodnik dla rodziców

Dzieci i słuch. Ogólne informacje na temat słuchu i ubytku słuchu u dzieci

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

NARZĄD WZROKU

Program badań przesiewowych słuchu

(B) zespół trzech kosteczek. (D) nerw słuchowy

Część 1 Logopedyczne definicje mowy. Składniki mowy

Diagnostyka i protetyka słuchu i wzroku IMPLANTY. Implanty ślimakowe i inne

Program badań przesiewowych słuchu u dzieci rolników ze szkół podstawowych, zamieszkałych na terenach wiejskich. Informator.

ZROZUMIEĆ APARATY SŁUCHOWE

PL B1. INSTYTUT FIZJOLOGII I PATOLOGII SŁUCHU, Warszawa, PL BUP 17/17. HENRYK SKARŻYŃSKI, Warszawa, PL

Program badań przesiewowych słuchu u dzieci ze szkół podstawowych w gminach wiejskich. Informator. o SŁUCHU

Co nam siedzi w głowie?

Zdrowie i bezpieczeństwo w miejscu pracy Granice tolerancji natężenia hałasu i wibracji

dla rodziców informacje

Implanty słuchowe jako nowoczesna metoda leczenia niedosłuchu

UCZEŃ ZWADĄ SŁUCHU NA TERENIE KLASY W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,

Człowiek układ nerwowy, zmysły, odruchy

Implanty słuchowe dla dzieci. Poradnik dla rodziców

Pierwsze w Polsce wszczepienie Implantu ucha środkowego Cochlear MET

Działania służby medycyny pracy w aspekcie profilaktyki narażenia na hałas w miejscu pracy

Pozwólmy dzieciom usłyszeć siebie- informator o badaniach przesiewowych słuchu dla rodziców.

Ukła ł d d n e n rwo w w o y w n rządy d zm ysłó ł w

2. Podstawy fizjologii i patologii słuchu

II. Metoda pracy Praca z podręcznikiem i atlasem, opis, wyjaśnianie, rozmowa dydaktyczna, obserwacja, prezentacje, gra dydaktyczna, pokaz.

Terminologia, definicje, jednostki miar stosowane w badaniach audiologicznych. Jacek Sokołowski

Podstawy elektroniki i akustyki

hałasu w szkole nieodpłatnie wykonało laboratorium SGS Polska

Co nam siedzi w głowie?

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) (13) T3 (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość. dr inż. Romuald Kędzierski

SŁYSZĘ. program badań słuchu u dzieci. Informator o słuchu. Partnerski projekt Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu oraz Fundacji Ronalda McDonalda

gdzie: c prędkość rozchodzenia się dźwięku w powietrzu L długość kanału słuchowego

ALEKSANDRA WŁODARCZAK. Głuchy Pacjent WYZWANIA I POTRZEBY

Imię nazwisko pacjenta... Lekarz nadzorujący Rozpoznanie. Nazwa operacji:..

Sprawozdanie. Poniżej i pokrótce przybliżę same treści referatu.

SOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

słyszysz? Czy dobrze Polski Polish Publikacja opracowana wspólnie przez Action on Hearing Loss oraz CHANGE Format łatwy do czytania Easy read

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Prof. dr hab. Krzysztof Turlejski

Alfred Tomatis ( )

METODA TOMATISA. Stymulacja audio psycho. Trening uwagi słuchowej Stymulacja słuchowa

ZMYSŁ SŁUCHU APARATY SŁUCHOWE FIRMY AUDIO SERVICE. ioser vice. pl

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

ANATOMIA I FIZJOLOGIA

Zapalenie ucha środkowego

Anatomia i fizjologia słuchu

Wysiękowe zapalenie ucha środkowego. Wysiękowe zapalenie ucha środkowego

Otolaryngologia. Zwróć uwagę, że numery WV 1-39 przydzielone są otorynolaryngologii, rynologii i laryngologii traktowanych zarówno razem jak i osobno.

XINO NOWE ROZWIĄZANIA NA SZUMY USZNE

DŹWIĘKI MARZEŃ. Poradnik dla rodziców i specjalistów pracujących z dziećmi z wadą słuchu

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

Pielęgnacja i czyszczenie wewnątrzusznych aparatów słuchowych. Krótki poradnik jak utrzymać aparaty wewnątrzkanałowe i wewnątrzuszne w czystości

Na filozofię działania firmy Widex składają się trzy elementy nowoczesna technologia, wyrafinowane wzornictwo i dbałość o środowisko naturalne.

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice,

Phonak CROS B. Jeśli możesz prowadzić rozmowę bez względu na to, z której strony znajduje się Twój rozmówca, żyjesz bez ograniczeń

NARZ D S UCHU I R WNOWAGI

TERAPIA SŁUCHOWA- rozwija mowę, ciało i umysł.

METODA ALFREDA A. TOMATISA

Transkrypt:

Dźwięk i słuch 1 Percepcja dźwięku oraz funkcjonowanie narządu słuchu

Broszura ta jest pierwszą z serii broszur firmy WIDEX poświęconych słuchowi oraz tematom z nim związanym.

Od fal dźwiękowych do słyszenia Dźwięk stanowi integralną część życia codziennego. Pozwala on przede wszystkim na przekazywanie i otrzymywanie informacji, na cieszenie się odgłosami natury oraz muzyką. Jednocześnie może ostrzec nas przed niebezpieczeństwem. Punktem wyjścia każdego dźwięku jest ruch. Wiejący wiatr porusza liście na drzewach. Liście popychają cząsteczki powietrza wprawiając je w wibracje. Wibracje te nazywane falami dźwiękowymi odbierane są przez ucho. Wolne wibracje (niska częstotliwość) odbierane są jako dźwięki niskie, podczas gdy szybkie wibracje (wysoka częstotliwość) słyszymy jako dźwięki wysokie.

Ucho ludzkie Ucho ludzkie to organ niezwykle delikatny i skomplikowany, składający się z trzech części: Ucho zewnętrzne Ucho zewnętrzne składa się z części chrzęstnej ucha (małżowina uszna) oraz przewodu słuchowego. Przewód rozciąga się aż do błony bębenkowej, która stanowi granicę pomiędzy uchem zewnętrznym a uchem środkowym. Ucho zewnętrzne wychwytuje fale dźwiękowe i przekazuje je do błony bębenkowej, która wprawiona zostaje w drgania. Ucho środkowe Ucho środkowe to przestrzeń wypełniona powietrzem, której ciśnienie regulowane jest przez trąbkę słuchową łączącą ucho środkowe z gardłem. W uchu środkowym znajdują się trzy kosteczki: młoteczek, kowadełko i strzemiączko. Działają one jak dźwignia przekazująca wibracje z błony bębenkowej do ucha wewnętrznego, nazywanego również ślimakiem (cochlea). Z kosteczkami połączone są dwa małe mięśnie, które uaktywniają się, gdy bardzo głośny dźwięk dochodzi do ucha. Osłabiają one ciśnienie akustyczne dochodzące do ucha wewnętrznego. Ucho wewnętrzne Ucho wewnętrzne jest strukturą kostną w kształcie ślimaka, wypełnioną płynem. Znajduje się tu jednocześnie narząd równowagi, składający się z trzech kanałów wypełnionych płynem. Część pomiędzy uchem środkowym a uchem wewnętrznym nazywana jest okienkiem owalnym. W okienku owalnym blaszka strzemiączka funkcjonuje jako tłok odziaływujący na płyny ucha wewnętrznego. W ślimaku znajduje się około dwudziestu tysięcy komórek czuciowych, które uaktywniają się dzięki ruchowi fal w płynie. Komórki wprawione w ruch przez bardzo wyrafinowany mechanizm, wysyłają impulsy nerwowe do mózgu, który impulsy te odbiera jako dźwięki.

Młoteczek Kowadełko Błona bębenkowa Przewód słuchowy 1 2 3 Narząd równowagi Nerw słuchowy Strzemiączko Ślimak 1. Ucho zewnętrzne 2. Ucho środkowe 3. Ucho wewnętrzne W ten oto zadziwiający i skomplikowany sposób ucho jest w stanie odbierać fale dźwiękowe, przekształcać je w ruch kosteczek, następnie w ruch fal w płynie, a w końcu w impulsy nerwowe, które mogą być interpretowane przez mózg. Jakiekolwiek uszkodzenie części tego skomplikowanego systemu pociąga za sobą ubytek słuchu.

Ubytek słuchu Problem ubytku słuchu oraz szumów usznych dotyczy milionów ludzi na świecie. Przypuszcza się, że 10% ludzi cierpi z powodu zaburzeń słuchu, ale tylko nieliczni noszą aparaty słuchowe. Ubytki słuchu nie są związane jedynie z procesem starzenia, ale dotyczą ludzi w każdym wieku, coraz częściej również ludzi młodych. Niewątpliwie jednak fizjologiczne wady słuchu, będące konsekwencją procesu starzenia, są najczęstsze. Ubytek słuchu zlokalizowany w przewodzie słuchowym lub w uchu środkowym nazywany jest ubytkiem przewodzeniowym. Jeśli ubytek słuchu usytuowany jest na poziomie włókien nerwowych lub na poziomie komórek czuciowych ślimaka, mamy do czynienia z odbiorczym ubytkiem słuchu. W większości przypadków problemy ze słyszeniem nie oznaczają jedynie, że dźwięki słyszane są niewystarczająco głośne. Poważny ubytek słuchu w niektórych częstotliwościach może doprowadzić do trudności w rozróżnianiu, polegających na tym, że osoba słabo słysząca słyszy, ale nie rozumie przekazywanej informacji. Ubytek słuchu u dzieci, jeśli nie zostanie wcześnie wykryty i leczony, może opóźnić rozwój mowy, a także ogólny rozwój dziecka. Problemy ze słyszeniem powodują kłopoty z komunikowaniem się z innymi ludźmi i mogą doprowadzić do uczucia zmęczenia oraz izolacji. Ponieważ otoczenie często postrzega zaburzenia słuchu jako objaw starzenia się lub braku inteligencji, podejście takie może wpłynąć na życie szkolne oraz zawodowe, na stosunki z przyjaciółmi, a także na jakość życia w ogóle. Dlatego tak ważne jest zwrócenie uwagi na problemy związane ze słuchem.

Leczenie ubytków słuchu Chirurgia lub leczenie farmakologiczne w wielu przypadkach mogą być pomocne w leczeniu ubytków słuchu, pod warunkiem, że mamy do czynienia z tzw. ubytkiem przewodzeniowym. W przypadku odbiorczego ubytku słuchu, aparaty słuchowe pozostają jedynym rozwiązaniem. Istnieje dziś duży wybór aparatów słuchowych, w których zastosowano różne rozwiązania techniczne, umożliwiające dostosowanie wzmocnienia dźwięku do potrzeb osoby niedosłyszącej. Trzeba podkreślić, że aparat słuchowy nie jest w stanie przywrócić utraconego słuchu, ale pozwala osobie niedosłyszącej w pełni korzystać z życia i aktywnie w nim uczestniczyć, w stopniu, w jakim uczestniczą w nim osoby słyszące prawidłowo. Aby uzyskać więcej informacji na temat aparatów słuchowych prosimy zapoznać się z broszurą zatytułowaną Co to jest aparat słuchowy?.

(P!00M!0710!130OX) Printed by FB / 01-02 P 00M 0710 130