TEST III Król Poleander Partobon, władca Kybery, był wielkim wojownikiem, a że metodom strategii 1 nowoczesnej hołdował, cenił nade wszystko cybernetykę 2, jako sztukę wojenną. Królestwo jego roiło się od maszyn myślących, bo Poleander rozmieszczał je wszędzie, gdzie tylko mógł; nie to, że w obserwatoriach astronomicznych lub w szkołach, ale w kamienie na drogach móżdżki kazał wprawiać elektryczne, które wielkim głosem przechodnia ostrzegały, aby się nie potknął; także w słupy, w mury, w drzewa, aby wszędzie dało się drogi dopytać; podczepiał je chmurom, żeby obwieszczały z góry deszcz, przydał je górom i dolinom, jednym słowem niepodobna było na Kyberze stąpnąć, aby o rozumną maszynę nie zawadzić. Pięknie było na planecie, bo król nie tylko dekretami nakazywał to, co istniało dawniej, cybernetycznie doskonalić, ale i nowe całkiem wprowadzał ustawami porządki. Tak więc produkowano w jego królestwie cyberaki i cyberosy brzęczące, a nawet cybermuchy; te pająki chwytały mechaniczne, gdy nazbyt obrodziły. ( Bajka o maszynie cyfrowej, co ze smokiem walczyła Stanisław. Lem) 1 strategia dział sztuki wojennej obejmujący przygotowanie i prowadzenie wojny. 2 cybernetyka nauka o układach odznaczających się wysokim stopniem samosterowności. 1. Kim był król Poleander Partobon? a) poddanym b) wynalazcą c) władcą Kybery d) królem Krety 2. Co najbardziej cenił sobie Poleander? a) cybernetykę b) matematykę c) władzę d) sztukę 3. Co to jest cybernetyka? a) nauka o cyborgach b) nauka o układach odznaczających się wysokim stopniem samosterowności c) nauka o cyberwrogach d) nauka o cyberbroni 4. Co produkowano w królestwie Poleandra? a) cyberaki i cyberosy b) cegły i kamienie c) roboty d) cyberbroń
5. Kto jest autorem utworu Bajka o maszynie cyfrowej...? a) Poleander Partobon b) Władca Kybery c) Stanisław Lem d) cybernetyk 6. Gdzie rozmieszczano maszyny myślące? a) na planecie Ziemia b) w kosmosie c) na Księżycu d) wszędzie, gdzie tylko było można Zbigniew Herbert Podróż do Krakowa Jak tylko pociąg ruszył zaczął wysoki brunet i tak mówi do chłopca z książką na kolanach - kolega lubi czytać. - A lubię odpowie tamten czas szybciej leci w domu zawsze robota tu w oczy nikogo nie kole - No pewnie macie rację a co czytacie teraz - Chłopów¹ - odpowie tamten - bardzo życiowa książka tylko trochę za długa i w sam raz na zimę Wesele² także czytałem to jest właściwie sztuka bardzo trudno zrozumieć za dużo osób Potop³ to co innego czytasz i jakbyś widział dobra- powiada rzecz prawie tak dobra jak kino ¹ Chłopi powieść Władysława St. Reymonta ² Wesele sztuka teatralna napisana przez Stanisława Wyspiańskiego ³ Potop powieść historyczna Henryka Sienkiewicza
7. Kto uczestniczy w rozmowie? a) wysoki brunet i dziewczyna b) autor i dziewczyna c) wysoki brunet i chłopiec d) dwie dziewczyny 8. Co sądzi chłopiec o książce Władysława Reymonta? a) jest to bardzo interesująca książka b) jest to książka pouczająca c) jest to książka zabawna d) jest to bardzo życiowa książka 9. Jaką książkę czytał chłopiec w pociągu? a) Hamleta b) Wesele c) Chłopów d) Potop 10. Gdzie chłopiec lubił przede wszystkim czytać książki? a) w domu b) w pociągu c) na dworcu d) w parku 11. Wysoki brunet to przykład: a) uosobienia b) porównania c) przenośni d) epitetu 12. Wyjaśnienia słowa tunel znajdziesz w słowniku: a) frazeologicznym b) poprawnej polszczyzny c) języka polskiego d) wyrazów bliskoznacznych 13. Warto czytać książki! Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem? Uzasadnij swój pogląd...........
14. Napisz list do kolegi / koleżanki z niezwykłej wakacyjnej wyprawy.
Klucz odpowiedzi Nr zadani a Standar d Kryteria punktowania i poprawna odpowiedź 1. 1.1 c) władcą Kybery - 1 pkt. 0-1 2. 1.1 a) cybernetykę 1 pkt. 0-1 3. 1.1 b) nauka o układach odznaczających się wysokim stopniem 0-1 samosterowności - 1 pkt. 4. 1.1 a) cyberaki i cyberosy - 1 pkt. 0-1 5. 1.1 c) Stanisław Lem - 1 pkt. 0-1 6. 1.1 d) wszędzie, gdzie tylko było można - 1 pkt. 0-1 7. 1.1 c) wysoki brunet i chłopiec - 1 pkt. 0-1 8. 1.1 d) jest to bardzo życiowa książka - 1 pkt. 0-1 9. 1.1 c) Chłopów -1 pkt. 0-1 10. 1.1 b) w pociągu - 1 pkt. 0-1 11. 1.2 d) epitetu - 1 pkt. 0-1 12. 4.1 c) języka polskiego 1 pkt. 0-1 Liczba punktów 13. 2.2 3.4 formułuje wypowiedź ze świadomością celu 1 pkt. logiczne uzasadnienie 1 pkt. 0-2 14. 2.1 2.3 2.5 zgodność tekstu z tematem 1 pkt. zachowana forma wypowiedzi (list) - 1 pkt. zachowane proporcje między częściami listu 1 pkt. wypowiedź komunikatywna 1 pkt. poprawny język i styl ( dopuszczalne 3 błędy) 1 pkt. poprawna ortografia ( dopuszczalne 2 błędy) 1 pkt. poprawność interpunkcyjna ( dopuszczalne 3 błędy) 1 pkt. czytelny i staranny zapis 1 pkt. 0-8