Zespół redakcyjny: 1. Albert Płatek 3a Kwiecień 2016r. NR 226 2. Franciszek Chmielewski 3b 3. Gabriela Gurgoń 3b 4. Klaudiusz Kluj 3b 5. Wojciech Kuźma 3b 6. Dawid Chyliński 3c 7. Igor Gładowski 3c 8. Bartosz Łukasik 3c Opiekunowie: p. M. Bednarz p. A. Białek Witamy Was drodzy Czytelnicy w wiosennym, kwietniowym numerze, w którym przedstawiamy Wam informacje związane z obchodami Święta Ziemi, proponujemy Wam ciekawe książki i filmy dla dzieci. W numerze kwietniowym znajdziecie też sprawozdanie z działań naszych uczniów w ramach Akcji Anioły ze szkoły. Są krzyżówki i szyfrowanki. Nagrodę w konkursie krzyżówkowym z numeru marcowego wylosował Dawid Dudzik z klasy 3b. Gratulujemy! 22 kwietnia Światowy Dzień Ziemi. Dzień Ziemi, znany też jako Światowy Dzień Ziemi, to nazwa akcji prowadzonych corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie. Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić politykom i obywatelom jak kruchy jest ekosystem planety ludzi. Na obchody składa się zwykle wiele wydarzeń organizowanych przez różnorodne instytucje. Korzenie Dnia Ziemi wiążą się z obserwacją przesilenia letniego, co wiąże się z okazją do wykorzystania sprzyjającej aury, która ma ułatwić zorganizowanie udanych imprez masowych. Dzień Ziemi obchodzony jest w momencie równonocy wiosennej na Półkuli Północnej, czyli w dniu równonocy jesiennej na Półkuli Południowej. Ten dzień wyróżnia się tym, że na całej planecie dzień trwa tyle samo, co noc.
W Polsce Dzień Ziemi obchodzony jest od 1990 roku. Obchody Światowego Dnia Ziemi w 2016 poświęcone będą tematom związanym z ochroną powietrza i przeciwdziałaniu emisji zanieczyszczeń. Jest to temat ważny, szczególnie w kontekście coraz gorszej jakości powietrza w Polsce wynikającej z zanieczyszczeń przemysłowych, komunikacyjnych i tzw. niskiej emisji, czyli zanieczyszczeń powietrza przez gospodarstwa indywidualne. Tradycją jest finałowy festyn na Polu Mokotowskim, który odbędzie się 24 kwietnia 2016 r. w godz. 10.00-18.00. Opracował: Franciszek Chmielewski kl. 3b Biblioteka Pana Lemoncella autorstwa Chrisa Grabensteina, to wspaniała książka, do przeczytania której bardzo zachęcam. Razem z Keylem, Sierrą i ich przyjaciółmi przeniesiecie się do najbardziej niesamowitej biblioteki świata. Poszukacie wyjścia z tego tajemniczego miejsca, ale będziecie mieli na to tylko jedną noc pełną przygód. Niezwykła opowieść o tym, że czytanie może być najwspanialszą przygodą, a biblioteka miejscem bardziej tajemniczym i fascynującym niż wirtualny świat gier komputerowych. Gabrysia Gurgoń kl. 3b
Bella i Sebastian Niedawno oglądałem film "Bella i Sebastian''. Akcja filmu toczy się we francuskich Alpach. Film ten opowiada o przyjaźni ośmioletniego chłopca i psa, Sebastiana i Belli. Pies ten był uważany za dziką bestię, która porywa pasterzom owce. Okoliczni pasterze na różne sposoby próbowali pozbyć się bestii z okolicy. Ale nie Sebastian, który polubił Bellę. Chłopiec starał się spędzać z nią dużo czasu i tak rozwijała się przyjaźń między nimi. Mieli dużo ciekawych, ale i niebezpiecznych przygód. Polecam ten film, ponieważ są ładne, górskie krajobrazy i ciekawie opowiedziana historia głównych bohaterów. Polecam również przeczytanie książki Nicolasa Vaniera Bella i Sebastian. Albert Płatek kl. III a W tym roku szkolnym w naszej szkole rozpoczęło działalność Stowarzyszenie Anioły ze Szkoły. W jego skład wchodzi pięciu uczniów z klasy III a i pięciu uczniów klasy II a. Opiekunami stowarzyszenia są wychowawczynie klas II a p. Paulina Mioduszewska i III a p. Emilia Sztolsztajner.
Zajmujemy się pomaganiem zwierzętom. Pierwszym zadaniem Aniołów ze szkoły było zaproszenie p. Toma Justyniarskiego, autora książki Psie troski, obrońcą praw zwierząt. W Światowy Dzień Kota członkowie stowarzyszenia wybrali się dokarmić okoliczne koty. W najbliższym czasie zaplanowany mamy kiermasz ciast, ciasteczek i babeczek. Pieniądze ze sprzedaży zostaną przekazane Fundacji Koteria.
Uważam, że działalność Stowarzyszenia Anioły ze szkoły jest bardzo potrzebna dlatego, że uczymy się jak pomagać zwierzętom. Albert Płatek kl. 3a Uporządkuj wyniki od najmniejszego do największego i wpisz wraz z przyporządkowaną im literą do tabelki, a otrzymasz hasło. 10:2= K 5x5= E 100+100= Ń liczby litery 10+10= I 50+50= E 20x2= I 10x3= C 5+5= W Opracował: Dawid Chyliński kl. III c
1 2 3 1. Np. dąb, grab, sosna, buk to.. 2. Trawa, kwiaty, krzewy, drzewa w parku to inaczej. 3. Ponowne wykorzystanie zużytych i segregowanych odpadów 4. Nauka zajmująca się ochroną środowiska 5. Największa gwiazda, świecąca w dzień 6. Nauka o roślinach i zwierzętach 7. Wydzielają je samochody, szkodzą środowisku 8. Zbieranie papieru, szkła, plastiku i metalu do oddzielnych pojemników. 9. Chmura zanieczyszczeń nad miastem 10. Nasza planeta Opracował: cały zespół redakcyjny 7 5 6 8 9 10 4... Kupon konkursowy Rozwiązanie krzyżówki: Imię i nazwisko:...klasa:... Kupony prosimy wrzucać do urny Mardziaka do 15.05.2016r.