Czy można budować dom nad klifem?

Podobne dokumenty
Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej PUGP. Ćwiczenie 1 zagadnienia wprowadzające do informacji o środowisku przyrodniczym

zagadnienia wprowadzające do informacji o środowisku przyrodniczym, - analiza mapy topograficznej użytkowanie i pokrycie terenu

OPIS ZADANIA. (każde zadanie jest opisywane oddzielnie) zastawka wzmocniona zastawka drewniano- kamienna

Definicje podstawowych pojęć. (z zakresu ekologii)

Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej PUGP

Operat ochrony szaty roślinnej i grzybów. Plan ochrony dla Kozienickiego Parku Krajobrazowego Etap I Diagnoza stanu

HODOWLA LASU. Może na początek ogólne wiadomości co to jest las

Instytut Badawczy Leśnictwa

Planowanie gospodarki przyszłej

Zasięg terytorialny. Zasięg terytorialny Nadleśnictwa Bogdaniec : ha Powierzchnia leśna: ha 14 leśnictw + gospodarstwo szkółkarskie

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

Typologia Siedlisk Leśnych wykłady i ćwiczenia

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kwalifikowanie drzewostanów do przebudowy. ćwiczenie 1. Ocena zgodności drzewostanu z siedliskiem. (Kwalifikowanie do przebudowy)

Las jako zjawisko geograficzne. (Biomy leśne)

Zbigniew Filipek. Dyrekcja Generalna Lasów Państwowych

KAMPINOSKI PARK NARODOWY

Zagadnienia. Ekologii Lasu 2015/2016

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie

Przewidywana dynamika stanu hydrotopów puszcz (północnego) Podlasia związana ze zmianami klimatu

dotychczasowych lustracji terenu rezerwatu, plan urządzenia lasu, miejscowy plan zagospodarowania

Od autora Przedmowa do drugiego wydania Od Wydawnictwa Część pierwsza. Wprowadzenie w problematykę ekologii lasu I. Las jako system ekologiczny A.

Projekt Ekosystem lasu

Przedmiot SIEDLISKOZNAWSTWO LEŚNE Organizacja zajęć w semestrze 1

Koncepcja zagospodarowania gruntów leśnych pod liniami elektroenergetycznymi dla celów gospodarki leśnej i ochrony przyrody

Klimat. Gleba. Organizmy żywe. Budowa geologiczna

Założenia do opracowania projektu planu ochrony dla Drawieńskiego Parku Narodowego uwzględniającego zakres planu ochrony dla obszaru Natura 2000

Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka

Nauka o produkcyjności lasu

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

Właściwości gleb oraz stan siedliska w lasach drugiego pokolenia na gruntach porolnych Marek Ksepko, Przemysław Bielecki

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Ochrona i zarządzanie zasobami przyrody

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

SPORZĄDZENIE PROJEKTU PLANU OCHRONY DLA CHOJNOWSKIEGO PARKU KRAJOBRAZOWEGO

Stan drzewostanów Puszczy Białowieskiej na podstawie pomiarów na powierzchniach monitoringowych

FunDivEurope: znaczenie różnorodności biologicznej dla funkcjonowania i produktywności ekosystemów leśnych Europy. Bogdan Jaroszewicz

EKOFIZJOGRAFIA BIAŁEGOSTOKU

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

Przedmioty ochrony obszaru siedliskowego a gospodarka leśna

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

Pielęgnowanie lasu aspekty przyrodnicze i gospodarcze

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum.

3 TABLICE NA PRZYSTANKACH TEMATYCZNYCH parametry 150cm x 125cm

WPŁYW LASÓW I GOSPODARKI LEŚNEJ NA WODY POWIERZCHNIOWE

materiały do wykonania gałązki logicznej wycięte elementy, papier typu flipchart lub formatu A1, klej.

UCHWAŁA Nr XII/120/2016 RADY GMINY WIDUCHOWA z dnia 16 maja 2016 r.

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

Możliwości edukacyjne Gostynińsko-Włocławskiego Parku Krajobrazowego. Przygotował: Ludwik Ryncarz Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku

Instytut Badawczy Leśnictwa

Charakteryzując populacjędanego gatunku uwzględniamy zarówno czynniki zewnętrzne i wewnętrzne:

Archeologia Środowiska

kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne Przedmioty podstawowe

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017 ECTS w semestrze Przedmioty ogólne

AFRYKA I JEJ GŁÓWNE EKOSYSTEMY

Gdańsk, dnia 7 grudnia 2015 r. Poz ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU. z dnia 13 listopada 2015 r.

WALORYZACJA PRZYRODNICZA GMINY

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Robert Kościelniak Dr Lucjan Schimscheiner

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Zespół dydaktyczny dr hab. Beata Barabasz-Krasny

Biuro Urządzania Lasu i Geodezji Leśnej Oddział w Poznaniu

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Konspekt lekcji z przyrody klasa IV Bogactwa przyrodnicze lasu autor: Jarosław Garbowski 1

Sukcesja ekologiczna na lądzie kończy się zazwyczaj klimaksem w postaci formacji leśnej Lasy są najpotężniejszymi ekosystemami lądowymi

STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY DRAWSKO POMORSKIE

Podstawy kształtowania składu gatunkowego drzewostanów w lasach wielofunkcyjnych

Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018 ECTS w semestrze Przedmioty podstawowe

Czy uczymy, że sarna nie jest żoną jelenia?

II.3.3. GLEBY GLEBY OBSZARÓW ROLNYCH

Szczegółowe kryteria oceniania z biologii - klasa III gimnazjum

MSOŚ - Gospodarka leśna a ochrona środowiska Organizacja zajęć kameralnych w semestrze 4.

Ocena zagospodarowania leśnego zrekultywowanych terenów po otworowej eksploatacji siarki przekazanych pod administrację Nadleśnictwa Nowa Dęba

Bydgoszcz, dnia 24 czerwca 2013 r. Poz ZARZĄDZENIE NR 0210/13/2013 REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W BYDGOSZCZY

Karta pracy nr 5. Materiały dodatkowe do scenariusza: Poznajemy różnorodność biologiczną Doliny Środkowej Wisły. Anna Janowska.

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

Ekologia roślin i fitosocjologia SYLABUS A. Informacje ogólne

Opracowanie: Lech Krzysztofiak Anna Krzysztofiak

Aspekty formalne sporządzania planu ochrony dla Świętokrzyskiego Parku Narodowego

BIOLOGIA MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMIE

ZAŁACZNIK NR 2 Lista źródeł możliwych do pozyskania informacji z zakresu różnorodności biologicznej, przy opracowywaniu KIP i ROS

MODELOWANIE UDZIAŁU TYPÓW SIEDLISKOWYCH LASU NA PODSTAWIE MAP POKRYCIA CORINE LAND COVER I NUMERYCZNYCH MODELI TERENU

Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych

Ogólnodostępna baza danych bio- i georóżnorodności Województwa Śląskiego - integralna część Otwartego Regionalnego Systemu Informacji Przestrzennej

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

WYMAGANIA EDUKACYJNE -PRZYRODA

Gorzów Wielkopolski, dnia 28 kwietnia 2014 r. Poz. 938

Waloryzacja a wycena funkcji lasu

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl

ZARZĄDZENIE NR.../.../2012 REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W BYDGOSZCZY

Projekt Planu Ochrony Bielańsko-Tynieckiego Parku Krajobrazowego Cele ochrony

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. Dla klas VII-VII Szkół Podstawowych i Szkół Średnich

UCHWAŁA Nr XCI/1603/10 RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 7 lipca 2010 r. w sprawie ustanowienia zespołu przyrodniczo-krajobrazowego Źródła Neru.

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA

Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Transkrypt:

Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej [PUGP] Ćwiczenie 1 zagadnienia wprowadzające do informacji o środowisku przyrodniczym

Zagadnienia wprowadzające czyli przypomnienie - po trochę o wszystkim

Czym jest środowisko? To zespół materialnych elementów przyrodniczych (naturalnych), oraz cech i zjawisk, współistniejących ze sobą w przestrzeni geograficznej i tworzących funkcjonalnie powiązany, całościowy system. Stosuje się także pojęcie k r a j o b r a z Materialne elementy przyrodnicze : budowa geologiczna, gleby, biosfera, hydrosfera, atmosfera; Cechy : rzeźba terenu, wysokość nad poziomem morza, oświetlenie, harmonia krajobrazowa ; Zjawiska (procesy): meteorologiczne (np. opady, wiatry, zamglenia, zachmurzenie), hydrologiczne (np. powodzie, spływ wód), ekologiczne (np. migracja zwierząt), geomorfologiczne (np. spełzywanie gruntu, osuwiska i lawiny)

Czy warunki środowiska dla zagospodarowania przestrzennego mają duże znaczenie? Czy dobre rozpoznanie uwarunkowań przyrodniczych zagospodarowania przestrzennego jest ważne? PYTANIA KONTROLNE

Czy można budować dom nad klifem?

Można, ale tylko na kilka lat

Czy można budować dom w dolinie rzeki?

Można, jak się lubi wodę

A można budować dom na południowym zboczu, aby mieć piękny widok?

Można, ale trzeba mieć trochę szczęścia

To gdzie się budować? -to m.in. można będzie dowiedzieć się z zajęć

Wracamy do pojęć - struktura środowiska - pionowa i - pozioma

Struktura środowiska Struktura pozioma środowiska składa się z sąsiadujących ze sobą ekosystemów lądowych i wodnych (tak jak to widać na zdjęciu)

Struktura środowiska Struktura pozioma środowiska składa się z sąsiadujących ze sobą ekosystemów lądowych i wodnych (tak jak to widać na zdjęciu) Ekosystem składa się z biocenozy oraz biotopu. - biocenozę stanowią organizmy żywe, - biotopem jest środowisko życia biocenozy złożone z czynników abiotycznych. W ekosystemie biocenoza jest ściśle powiązana z biotopem i tworzy z nim funkcjonalną całość.

Definicja: Biocenoza, zbiór populacji roślinnych i grzybów (fitocenoza), zwierzęcych (zoocenoza) i drobnoustrojów glebowych żyjących w określonej przestrzeni czyli środowisku fizycznym (siedlisku, biotopie), tworzący układ samoregulujący się (tzw. homeostaza) i będący w stanie dynamicznej równowagi. Każda biocenoza charakteryzuje się: -biomasą, -produktywnością, -uporządkowaną strukturą przestrzenną (w tym zagęszczeniem), -składem gatunkowym, -dominacją gatunków i siedlisk, - strukturą troficzną (pokarmową, łańcuch zależności pokarmowych)

Świat organizmów żywych czyli biosfera, dzieli się na królestwa : Królestwo: Monera - bakterie Królestwo: Protista glony i pierwotniaki Królestwo: Grzyby Królestwo: Rośliny Królestwo: Zwierzęta UWAGA rośliny to królestwo to nie to samo co flora i roślinność. Flora + roślinność = szata roślinna określonego obszaru FLORA -to gatunki roślin występujące na określonym obszarze (np. flora roślin naczyniowych Polski lub flora pojezierzy). Zakres flory może być ograniczany do określonego biotopu (np. flora górska) lub określonej formacji roślinnej (np. flora lasu deszczowego). FAUNA - to gatunki zwierząt występujące na określonym obszarze. ROŚLINNNOŚĆ to ogół zbiorowisk roślinnych występujących w określonym obszarze. Zbiorowiska roślinne tworzą ekologicznie zorganizowaną, występującą wspólnie na określonym obszarze wspólnotę życiową różnych gatunków roślin.

Siedlisko -(eko-top) -to miejsce bytowania organizmów żywych (roślinnych, zwierzęcych, grzybów etc.). Siedliska określają charakter środowiska naturalnego i możliwości życia i rozwoju organizmów roślinnych oraz ich rozmieszczenie. Dla naszej strefy klimatycznej, charakterystyczne są cztery podstawowe, naturalne grupy siedlisk zróżnicowanych głównie pod względem żyzności gleby, a także stosunków wodnych: siedliska łęgowe, siedliska lasowe, siedliska bagienne, siedliska borowe. W ich obrębie kształtują się różne zbiorowiska roślinne np. łąkowe, leśne, torfowiskowo-bagienne.

Zbiorowiska leśne Lasy są najlepiej zorganizowaną forma zbiorowisk roślinnych w naszych warunkach bioklimatycznych są postacią końcową rozwoju szaty roślinnej i porastają większość gruntów nie objętych zagospodarowaniem przez człowieka i nie pokrytych wodą. Wymienionym grupom siedlisk naturalnych odpowiadają określone zbiorowiska leśne o zróżnicowanym składzie gatunkowym drzew, krzewów i roślinności zielnej, czyli runa. Są zbiorowiska takie, w których występuje np. tylko jeden gatunek drzew i ubogie runo (np. suche, wydmowe bory nadmorskie z sosnami porastającymi piaski wydm), a są inne, w których występuje kilkanaście gatunków drzew, a towarzyszą im różne, bogate gatunkowo krzewy i wiele gatunków roślin zielnych stanowiących runo. Dla zbiorowisk leśnych podstawowym rozróżnieniem jest skład gatunkowy drzew. Zbiorowiska z dominacją drzew liściastych nazywane są zbiorowiskami lasowymi, zaś z dominacją drzew iglastych zbiorowiskami borowymi.

Podstawowe zbiorowiska leśne w województwie pomorskim: Bór suchy (Bs) Bór świeży (Bśw) Bór wilgotny (Bw) Bór bagienny (Bb) Bór mieszany świeży (BMśw) Bór mieszany wilgotny (BMw) Bór mieszany bagienny (BMb) Las mieszany świeży (LMśw) Las mieszany wilgotny (LMw) Las mieszany bagienny (LMb) Las świeży (Lśw) Las wilgotny (Lw) Ols (Ol) Las łęgowy (Lł) Ols jesionowy (OlJ) UWAGA do końca semestru każdy we własnym zakresie ma wykonać sobie opis każdego siedliska (dosłownie po 2 zdania) w taki sposób, aby potrafił prosto scharakteryzować to siedlisko z podaniem najważniejszych 3-4 gatunków drzew. W internecienależy należy odszukać zdjęcia tych siedlisk i dobrze się im przyjrzeć.

Przykład typu siedliska borowego bór suchy Roślinność

Przykład typu siedliska borowego bór świeży Roślinność

Przykład typu siedliska borowego bór bagienny Roślinność

Przykład typu siedliska borowego bór mieszany świeży Roślinność

Przykład typu siedliska lasowego las mieszany świeży Roślinność

Przykład typu siedliska lasowego las świeży Roślinność

Roślinność Przykład typu siedliska lasowego las świeży zespół: żyzna buczyna niżowa

Przykład typu siedliska lasowego las mieszany bagienny Roślinność

Przykład typu siedliska lasowego ols Roślinność

Przykład typu siedliska lasowego łęg Roślinność

Buk pospolity A to jest flora

Brzoza brodawkowata

A co to jest?

i jeszcze na koniec Populacja biologiczna zespół organizmów jednego gatunku, żyjących równocześnie w określonym środowisku i wzajemnie na siebie wpływających, zdolnych do wydawania płodnego potomstwa. Nie jest to jednak prosta suma osobników jednego gatunku, a całość zróżnicowana wewnętrznie osobniczo i genetycznie (analogicznie do rodziny ludzkiej). Każdy osobnik ma swoją pulę genetyczną, każda grupama swoje osobniki, każdy gatunek ma swoje grupy zwierząt (lub roślin), każda biocenoza ma swoje gatunki.