Plan pracy dydaktyczno wychowawczej na I semestr roku szkolnego 2011/2012 dla grupy I KUBUSIE 3-4 letnie
01 09. IX. 2011 Witamy przedszkole Miesiąc Tematyka tygodnia /projektu Program wychowania przedszkolnego i inne innowacje, programy własne, projekty, wykorzystane w realizacji tygodnia / projektu. z którego korzystać będą nauczyciele przy realizacji ww. tematyki Zadania z koncepcji rozwoju przedszkola lub planu dydaktycznowychowawczego PM97 na b. r. szk. Najważniejszy cele z podstawy programowej, które będą realizowane w danym okresie poprzez działania edukacyjnowychowawcze Sposób ich diagnozowania Planowana współpraca ze środowiskiem (działania skierowane do rodziny dziecka, wycieczki, imprezy, zajęcia poza terenem przedszkola) Uwagi o realizacji nanoszone przez nauczyciela w ramach roku szkolnego (wyniki diagnozy, dodatkowe formy realizacji 1 2 3 4 5 6 7 8 - wdrażanie do zachowania zasad - przestrzega reguł bezpieczeństwa w obowiązujących w czasie zabaw, zajęć i społeczności ęcej wycieczek (stara się współdziałać w - kształtowanie pojęcia zabawach i w sytuacjach własnego Ja zadaniowych) oraz w świecie dorosłych; Program adaptacyjny - utrzymuje porządek w swoim otoczeniu. -- obserwacje - zebranie informacyjne dla Rodziców - wybranie Rady Rodziców -aktywizacja rodziców do wspólnych działań - integracja środowiska rodzinnego - pierwsza podróż autokarem do Sali Zabaw z projektu przedszkolak
19 23. IX. 2011 Lubimy owoce 12 16. IX. 2011 Opowiadamy o swoim domu Program adaptacyjny - przedszkolak uczy się radzić sobie ze stresem - podejmowanie działań integrujących grupę - słucha np. opowiadań, baśni i rozmawia o nich; interesuje się książkami; - umie wypowiadać się w różnych technikach plastycznych i przy użyciu elementarnych środków wyrazu (takich jak kształt i barwa) w postaci prostych kompozycji i form konstrukcyjnych; prace wypowiedzi - wspólnie z rodzicami tworzymy zwyczaje grupywykonanie tablicy naszej grupy (rączki). Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko - Święto jabłoni - Pasowanie na przedszkolaka - Obchody Dnia Przedszkolaka - patrzy uważnie i zapamiętuje; wspomaganie w skupianiu uwagi - wymienia rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych, np. na polu, na łące, w lesie; - dba o swoje zdrowie; zaczyna orientować się w zasadach zdrowego żywienia - liczy obiekty i rozróżnia błędne liczenie od poprawnego; EKOskrzat Test przyrodniczy Karta Nr 1 Piknik rodzinny Sztuka zdrowego wychowania Współzawodnictwo grup z rodzicami Rajd ekologiczny z projektu przedszkolak
03 07. X. 2011 Lubimy warzywa 26 30. IX. 2011 Zielone światło - bezpiecznie i ekologicznie podróżuje - zapoznanie z pięknem naszego miasta - orientuje się w bezpiecznym poruszaniu się po drogach i korzystaniu ze środków transportu; - rozpoznaje i nazywa figury geometryczne: koło Prace Wypowiedzi Karty pracy - rajd po Łodzi z projektu - Poznajemy nasze miasto. Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko - w przedszkolu organizowane są święta promujące zdrowe żywienie Święto Marchewki - wymienia rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych, np. na polu, na łące, w lesie; - dba o swoje zdrowie; zaczyna orientować się w zasadach zdrowego żywienia - umie wypowiadać się w różnych technikach plastycznych i przy użyciu elementarnych środków wyrazu (takich jak kształt i barwa) w postaci prostych kompozycji i form konstrukcyjnych; EKOskrzat Test przyrodniczy Karta Nr 2 prace Projekt wewnątrz przedszkolny organizowany we współpracy z innymi grupami - przygotowywanie soku marchwiowego, stoisko degustacji dla rodziców
17 21. X. 2011 Kolorowe liście 10 14. X. 2011 Mydło wszystko umyje Program PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów Polisensoryczne poznawanie świata: zabawy badawcze w łazience - umie poprawnie umyć się i wytrzeć oraz umyć zęby; - zwraca się bezpośrednio do rozmówcy, stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym, fleksyjnym i składniowym; Karta Nr 1,1a- Moje Ciało Karty pracy Spotkanie z lekarzem Program Spacery i wycieczki widzę, jaka piękna jest otaczająca przyroda - potrafi wymienić zmiany zachodzące w życiu roślin i zwierząt w kolejnych porach roku; wie, w jaki sposób człowiek może je chronić i pomóc im, np. przetrwać zimę - mówi płynnie, niezbyt głośno, dostosowując ton głosu do sytuacji; Prace Wypowiedzi - wycieczka ekologiczna do leśnictwa - rajd promujący zdrowie z projektu Program Ekoskrzat podróżuje
31. X. 4. XI. 2011 Magiczne słowa 24 28. X. 2011 Jesień w lesie Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko Prowadzenia zajęć plenerowych poprzez doświadczanie świata - potrafi wymienić zmiany zachodzące w życiu roślin i zwierząt w kolejnych porach roku; wie, w jaki sposób człowiek może je chronić i pomóc im, np. przetrwać zimę. EKOskrzat Test przyrodniczy Karta Nr 2 Spacer do parku Zajęcia na ścieżce dydaktycznej w ogrodzie przedszkolnym PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów - Rozwijanie inteligencji emocjonalnej nauka podejmowania decyzji krok po kroku - uświadomienie om ich praw i szacunku dla innych - obdarza uwagą i dorosłych, aby rozumieć to, co mówią i czego oczekują; grzecznie zwraca się do innych w domu, w przedszkolu, na ulicy; - podejmuje działania społeczne, pomaga innym w miarę swoich możliwości Obserwacja anegdotyczna Praca z kontraktem grupowym Rajd po Łodzi z projektu
14 18. XI. 2011 Jesienny wiatr 07 10. XI. 2011 Projekt Moje ciało PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów Program Nauka kulturalnego zachowania się przy stole - właściwie zachowuje się przy stole podczas posiłków, nakrywa do stołu i sprząta po sobie; - samodzielnie korzysta z toalety; - samodzielnie ubiera się i rozbiera, dba o osobiste rzeczy i nie naraża ich na zgubienie lub kradzież; Obserwacja anegdotyczna Karta Nr 2 - Moje Ciało Karta Nr 3 - Moje Ciało Karta Nr 11 - Moje Ciało - koncert muzyków z Filharmonii - zebranie z Rodzicami Stosowanie treningu umiejętności poznawczych (trening twórczości) - rozpoznaje i nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla poszczególnych pór roku; podejmuje rozsądne decyzje i nie naraża się na niebezpieczeństwo wynikające z pogody, np. nie stoi pod drzewem w czasie burzy, nie zdejmuje czapki w mroźną pogodę; Prace Wypowiedzi Warsztaty ceramiczne
28. XI. 02. XII. 2011 Strach ma wielkie oczy 21 25. XI. 2011 Deszczowe dni Odkrywanie twórczych zdolności - rozumie potrzebę ubierania się stosownie do warunków pogodowych i dbania o zdrowie Karty pracy Tworzenie jesiennej internetowej galerii prac Kubusiów PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów Poszerzenie słownika związanego z uczuciami - rozróżnia stronę lewą i prawą, określa kierunki i ustala położenie obiektów w stosunku do własnej osoby, a także w odniesieniu do innych obiektów; Karta Nr 10 - Moje Ciało Andrzejki czyli wieczór wróżb i niezwykłości Przygotowanie prac na aukcję świąteczną
12 16. XII. 2011 Świąteczne porządki 05 09. XII. 2011 Przyjedź Mikołaju - prezentacja osiągnięć z udziałem środowiska rodzinnego - śpiewa piosenki z ęcego repertuaru oraz łatwe piosenki ludowe; chętnie uczestniczy w zbiorowym śpiewie, w tańcach i muzykowaniu; Prace Wypowiedzi Obserwacja zachowań podczas uroczystości - Wspólne ubieranie choinki - aukcja świąteczna - uroczystość choinkowa w ŁDK Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko Rozwijanie twórczej aktywności - interesuje się urządzeniami technicznymi (np. używanymi w gospodarstwie domowym), próbuje rozumieć, jak one działają, i zachowuje ostrożność przy korzystaniu z nich Pogłębianie w ach poczuci przywiązania do rodziny, potrzeby niesienia pomocy na miarę możliwości EKOskrzat Karta Nr 5 i 6 - Uroczysta Wigilia przedszkolna - światełko z Betlejem - Szopka polska - teatrzyk
02 05. I. 2012 Witamy Nowy Rok 19 30. XII. 2011 Święta, Święta Uświadomienie om szacunku dla innych, wzmacnianie więzi rodzinnych - przejawia, w miarę swoich możliwości, zainteresowanie wybranymi zabytkami i dziełami sztuki oraz tradycjami i obrzędami ludowymi ze swojego regionu; Prace Wypowiedzi Wysyłanie kartek świątecznych do instytucji z którymi współpracujemy Przybliżenie om tradycji świątecznych Bożego Narodzenia Zima - Zajęcia na ścieżce ekologicznej - zna stałe następstwo pór roku - Rozwijanie zdolności dostrzegania i wyodrębniania rytmów i sekwencji czasowych EKOskrat karta pracy nr 5 i 6 Przedszkole przygotowuje się do uroczystości podsumowania projektu AZP
16 20. I. 2012 Kocham Babcię i Dziadka 09 13. I. 2012 Rycerski zamek - Spotkanie z bajką i metaforą - promocja czytelnictwa głośne czytanie om - uczestniczy w zajęciach ruchowych, w zabawach i grach w ogrodzie przedszkolnym, w parku, na boisku, w sali gimnastycznej. Obserwacja anegdotyczna - bajkowa wyprawa, spotkanie z filmem i muzeum kinematografii Przedszkole przygotowuje się do uroczystości podsumowania projektu AZP PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów - prezentacja osiągnięć z udziałem środowiska rodzinnego odgrywa role w zabawach parateatralnych, posługując się mową, mimiką, gestem i ruchem; umie posługiwać się rekwizytami (np. maską Prace Wypowiedzi Grupowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka
23 28. I. 2012 Marzenia małych Przedszkole przygotowuje się do uroczystości podsumowania projektu AZP stara się łączyć przyczynę ze skutkiem i próbuje przewidywać, co się może zdarzyć. Karta Nr 2 - Kosmos Przedszkole przygotowuje się do uroczystości podsumowania projektu AZP PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów