PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - ORGANIZACJA SALONU FRYZJERSKIEGO

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - TECHNIKI FRYZJERSKIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - TECHNIKI FRYZJERSKIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - WIZUALIZACJA WE FRYZJERSTWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - PODSTAWY FRYZJERSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - PROCESY FRYZJERSKIE I STYLIZACJA FRYZUR

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - PRACOWNIA PROJEKTOWANIA FRYZUR

Zapasy i magazynowanie - Klasa: I log mgr Izabela Babiarz Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej. Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

DLA KLAS : I HOT/TOT, I LOG

Przedmiotowy system oceniania dla przedmiotów zawodowych, kierunek: technik logistyk w roku szkolnym 2017/2018

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej. Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej

Systemy informatyczne w procesach logistycznych - Klasa: III log mgr Izabela Babiarz Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Pracownia Planowania Żywienia i Produkcji Gastronomicznej - Klasa: III TŻiUG Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA / WYMAGANIA EDUKACYJNE TSI - TWORZENIE STRON INTERNETOWYCH

Przedmiotowy system oceniania Chemia ZKPiG 12 Gimnazjum 16

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Przedmiotowy system oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA. Rok szkolny: 2017/2018

Przedmiotowy system oceniania z biologii w szkole podstawowej

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII

FORMY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIA:

Przedmiotowy system oceniania z chemii rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki dla klas IV VI obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 1w Łukowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE biologia gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

KRYTERIA OCENIANIA Z BIOLOGII W KLASACH I-III SG

1. Skala ocen W ocenianiu zarówno cząstkowym, jak i semestralnym oraz rocznym stosowane są następujące stopnie i ich cyfrowe odpowiedniki:

Adam Buczek Zespół Szkół w Laszkach PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - INFORMATYKA PRZEDMIOT OCENY:

Przedmiotowy system oceniania z matematyki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII.

I. Informowanie uczniów o zasadach przedmiotowego systemu oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W ŁUKOWIE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z chemii w Zespole Szkół Sportowych

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy IV - VI i klasy VII szkoły podstawowej)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 WĘGORZEWO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w klasach II i III gimnazjum

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA HISTORIA W KLASACH I III

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4, 5, 6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII

CHEMIA. Zasady pracy ucznia na chemii ( zgodne z WZO)

Przedmiotowy system oceniania z fizyki

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki w klasach I-III Publicznego Gimnazjum w Wierzchowinach

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości oraz działalności gospodarczej w branży informatycznej

PRZEDMIOTOWE SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI / ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASACH IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII

PSO jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Masłowie.

Przedmiotowy System Oceniania z geografii

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Zajęcia komputerowe Zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE - ORGANIZACJA SALONU FRYZJERSKIEGO Nazwa szkoły: Technikum Usług Fryzjerskich nr 3 w Dąbrowie Górniczej Imię i nazwisko: mgr Justyna Łaskawiec Nr programu nauczania: 514105 Klasa: III TE/TF Zawód: Technik usług fryzjerskich 1. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe za odpowiedzi ustne, kartkówki, sprawdziany, przeprowadzone podczas zajęć ćwiczenia praktyczne, próbne egzaminy zawodowe prace domowe, aktywny udział w lekcji, zadania dodatkowe. Stanowią one składową oceny śródrocznej, końcowo rocznej i końcowej (przy czym najważniejsze są oceny za próbne egzaminy zawodowe, sprawdziany, prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne). 2. Uczeń ma prawo do dwóch nieprzygotowań w semestrze, za wyjątkiem próbnych egzaminów zawodowych które musi zgłosić bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć (zanim nauczyciel zacznie pytać lub sprawdzać zadanie domowe). Poza tym powinien być zawsze przygotowany do lekcji (wyjątek stanowi dłuższa choroba powyżej jednego tygodnia - lub poważny przypadek losowy). 3. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt, systematycznie na każdej lekcji robić notatki, w razie nieobecności na bieżąco uzupełniać brakujące tematy (za brak notatek uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną). 4. W przypadku, gdy uczeń jest nieprzygotowany, zapomniał odrobić zadania domowego, zeszytu, zgłasza ten fakt przed rozpoczęciem zajęć (może wykorzystać w ten sposób dwa nieprzygotowania). Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania, a nauczyciel stwierdzi taki stan rzeczy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 5. Nauczyciel ma prawo w każdej chwili w czasie zajęć odpytać ucznia z bieżącego materiału, który obejmuje trzy jednostki lekcyjne. Nauczyciel może sprawdzić wiadomości ucznia poprzez ustną odpowiedź lub kartkówkę, która nie musi być wcześniej zapowiedziana. 6. Uczniowie będą otrzymywali także prace domowe, które będą oceniane. W przypadku, gdy nauczyciel stwierdzi, że uczeń wykonał pracę niesamodzielnie, otrzymuje on ocenę niedostateczną. 7. Ocenę można poprawiać tylko raz po sprawdzianie czy zapowiedzianej kartkówce (w terminie do dwóch tygodni od otrzymania oceny można poprawić tylko oceny niedostateczne i dopuszczające). Ocena niedostateczna z poprawy będzie wpisywana do dziennika lekcyjnego.

8. Prace klasowe i sprawdziany będą zapowiadane tydzień wcześniej. Jeżeli zaistnieje sytuacja, że uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie z własnej ściągi, telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych, odpisywanie od kolegi, rozmowa z kolegą i inne), praca zostaje mu odebrana i otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić w terminie do dwóch tygodni. 9. W przypadku, gdy ucznia nie ma na lekcji, w czasie której pozostali piszą sprawdzian, zapowiedzianą kartkówkę lub pracę klasową, jest on zobowiązany napisać pracę na następnej lekcji. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną. 10. W przypadku, gdy uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie), otrzymuje ocenę niedostateczną. 11. Próbny egzamin zawodowy jest jedną z ważniejszych form sprawdzenia wiedzy i umiejętności ucznia uczeń który nie stawi się na egzaminem otrzymuje ocenę niedostateczną i jest zobowiązany do ponownego egzaminu w ciągu 2 tygodni od otrzymania oceny. 12. Uczeń który wyróżnia się swoja postawą angażując się w działalność fryzjerską oraz uczestniczy w konkursach fryzjerskich może mieć na wniosek nauczyciela prowadzącego podniesioną ocenę z przedmiotu. 13. Uczeń który opuści 50% zajęć, musi zaliczyć materiał nauczania z zajęć na których był nieobecny. Zaliczenie zaległego materiału jest w formie teoretycznej. Terminy zaliczeń i ich tematy podaje pisemnie zdającemu nauczyciel prowadzący. Egzaminów może być kilka w zależności od ilość opuszczonych działów. Sprawdziany, testy i kartkówki będą oceniane według skali ocen: 0% - 29% - niedostateczny 30% - 50% - dopuszczający 51% - 68% - dostateczny 69% - 88% - dobry 89% - 100% - bardzo dobry Próbne egzaminy zawodowe - teoretyczne 0-49% - niedostateczny 50-60% - dopuszczający 61-71% - dostateczny 81-91% - dobry 92-100% - bardzo dobry

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Działy tematyczne: Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania; stosuje nowości twórcze w realizacji programu nauczania; biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami wymaganymi w zawodzie fryzjera; wyróżnia się: sumiennością, dyscypliną pracy, postawą zawodową, prowadzeniem zeszytu zajęć lekcyjnych, wyglądem zewnętrznym, postawą wobec nauczycieli i kolegów oraz poszanowaniem mienia; pomaga w rozwiązywaniu problemów innym uczniom; wykonuje skomplikowane zadania zawodowe, o bardzo dużym stopniu trudności; chętnie korzysta z każdej okazji do zdobycia nowej wiedzy; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych; Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: opanował w pełni wiedzę teoretyczną i umiejętności w zakresie form organizacyjno - prawnych oraz podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej; biegle wymienił instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i środowiska w Polsce; planuje przedsięwzięcia dotyczące promowania usług fryzjerskich; biegle określił rodzaje umów o pracę; określił formy opodatkowania firm; zanalizował działalność salonów fryzjerskich działających na konkurencyjnym rynku; określił zakres i zasady współpracy z przedstawicielami branży fryzjerskiej; negocjuje warunki porozumień; sporządził biznesplan dla salonu fryzjerskiego zgodnie z ustalonymi zasadami; biegle określił wpływy kosztów i przychodów finansowych; scharakteryzował elementy marketingu; dobierał działania marketingowe do prowadzenia salonu fryzjerskiego; scharakteryzował prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w salonie fryzjerskim;

sporządził algorytm postępowania przy zakładaniu własnej działalności gospodarczej; sporządził dokumenty niezbędne do uruchomienia i prowadzenia salonu fryzjerskiego wykorzystuje posiadaną wiedzę w sytuacjach nowych; jest aktywny, przestrzega regulaminu ucznia; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych; bardzo rzadko wymaga zewnętrznego nadzoru nauczyciela; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych; Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności o umiarkowanym stopniu trudności w zakresie form organizacyjno prawnych oraz podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej; wymienił instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; określił zakres i zasady współpracy z przedstawicielami branży fryzjerskiej; sporządził biznesplan dla salonu fryzjerskiego zgodnie z ustalonymi zasadami; poprawnie określił rodzaje umów o pracę; wymienił formy opodatkowania firm; poprawne skalkulował wpływy kosztów i przychodów finansowych; rozróżnił elementy marketingu; dobierał działania marketingowe do prowadzenia salonu fryzjerskiego; określił prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w salonie fryzjerskim; sporządził dokumenty niezbędne do uruchomienia i prowadzenia salonu fryzjerskiego popełniał drobne pomyłki w wykonywaniu zadań zawodowych; zawsze chętny do wykonywania poleceń; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych; Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności podstawowe w zakresie form organizacyjno prawnych oraz podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej; wymienił rodzaje umów o pracę; wymienił formy opodatkowania firm; określił elementy biznesplan dla salonu fryzjerskiego ;

rozróżnił elementy marketingu; omówił procedurę rejestracji działalności gospodarczej; wypełnił wniosek CEIDG-1; wymienił rodzaje składek na ubezpieczenie społeczne; wymienił rodzaje składek dokumentacji rachunkowej; często popełniał pomyłki w wykonywaniu zadań zawodowych wypełnianie wniosków. nie zawsze chętny do wykonywania poleceń, często wymaga nadzoru i pomocy w toku zajęć lekcyjnych; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych; Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: ma duże braki w wiadomościach i umiejętnościach z zakresu form organizacyjno prawnych oraz podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej, ale braki te nie przekreślają możliwości uzyskania przez ucznia sprawności zawodowej o niewielkim stopniu trudności; wymienił rodzaje dokumentów niezbędne do podjęcia działalności gospodarczej; wymienił formy opodatkowania; omawiał procedurę rejestracji działalności gospodarczej; wypełnił wniosek CEIDG-1, z pomocą nauczyciela; na lekcjach jest bierny; prowadzi zeszyt zajęć lekcyjnych;; Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: nie opanował elementarnych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania; opuszcza zajęcia, nie uzupełnia wiedzy; nie potrafi wymienić i określić poszczególne etapy pracy w zakresie strzyżenia i rozjaśniania włosów; nie potrafi wymienić oraz scharakteryzować metody, sposoby, techniki w zakresie strzyżenia i rozjaśniania włosów; lekceważy wykonywanie swoich zadań programowych;