Rola bibliotek w tworzeniu Obywatelskiej Polityki Edukacyjnej. III Kongres Bibliotek Publicznych



Podobne dokumenty
Czy przekazywanie szkół może być lekarstwem na problemy finansowe gminy? Alina Kozińska-Bałdyga Małgorzata Lewandowska Poznań, 11 grudnia 2015

Prezentacja projektu Federacji Inicjatyw Oświatowych: Matryca Kalkulacyjna finansów gminnych przeznaczonych na edukację.

Modele edukacji przedszkolnej a rozwój wsi

Finanse w oświacie. Kwiecień, 2018 r.

Propozycje Federacji do Strategii Rozwoju Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata Jan M. Grabowski. Toruń, 15 stycznia 2013 roku

Jerzy Jerzy Lackowski Lackowski. Od szkoły biurokratów do szkoły obywateli

WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI JEDNYM Z PRIORYTETOWYCH ZADAŃ MEN r.

STRATEGIA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ NA LATA

III KONGRES ODNOWY WSI CO TO JEST ODNOWA WSI I JAK SIĘ JĄ ROBI?

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Myślenie projektowe skuteczna metoda rozwiązywania problemów lokalnych społeczności oraz beneficjenci Małych projektów

Formy edukacji na obszarach wiejskich

Gimnazjum 1,404. Szkoła podstawowa 1,362 STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.

Podstawowe kwoty dotacji na 2018 rok I aktualizacja

Poznań, dnia 20 grudnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIX/680/VII/2016 RADY MIASTA POZNANIA. z dnia 13 grudnia 2016 r.

Sytuacja oświaty na terenach wiejskich problemy, wyzwania. Elżbieta Tołwińska-Królikowska

Kierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata

XIII SAMORZĄDOWE FORUM KAPITAŁU I FINANSÓW

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju

Poznań, dnia 26 lipca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIII/551/VII/2016 RADY MIASTA POZNANIA. z dnia 12 lipca 2016 r.

Uchwała Nr 370/V/2010 Rady Miasta Józefowa z dnia 10 listopada 2010 r. w sprawie: zmian w uchwale budżetowej miasta Józefowa na 2010 rok.

Kontrola prawidłowości wykorzystania dotacji przyznanych szkołom i placówkom. jako mechanizm kontroli zarządczej

OD SZKOŁY BIUROKRATÓW DO SZKOŁY OBYWATELI, CZYLI O RACJONALNYM ZARZĄDZANIU OŚWIATĄ NA PRZYKŁADZIE GMINY JAROCIN

Wykaz zmian w SzOOP RPO-Lubuskie 2020 ( )

Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH

OCENA SKUTKÓW REGULACJI

Mapa aktywności społecznej organizacji pozarządowych działających na terenie Powiatu Kieleckiego

Ekonomia społeczna w procesach rewitalizacji. możliwość rozwoju działań w perspektywie finansowej

Subregionalne Spotkanie Informacyjne Małopolski Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej Subregion Podhalański. Rabka-Zdrój,

Udział obywateli w planowaniu przyszłej perspektywy funduszy europejskich Stan konsultacji funduszy w regionach

PLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020

EKONOMIA SPOŁECZNA >2020

II AKTUALIZACJA - październik 2018 r.

Relacje między samorządem terytorialnym a dyrektorami szkół. Stanisław Szelewa

Konsultacje społeczne Regionalny Plan Rozwoju Ekonomii Społecznej w Województwie Małopolskim na lata

UCHWAŁA NR VI/34/15 RADY MIEJSKIEJ W WASILKOWIE. z dnia 26 lutego 2015 r. w sprawie zmian do budżetu gminy na 2015 rok.

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020

Wczesna interwencja i wsparcie edukacji małego dziecka.

Uchwala Nr XXXII/177/2018 Rady Gminy Jejkowice z dnia 22 stycznia 2018 roku. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Jejkowicach.

,,Wzmocnienie potencjału samorządu Miasta i Gminy Chmielnik Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Prezentacja Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 maja 2016 r. Konwent Wójtów Województwa - Kujawsko Pomorskiego

EWIDENCJA STOWARZYSZEŃ ZWYKŁYCH Z SIEDZIBĄ NA TERENIE POWIATU TORUŃSKIEGO

Zarządzenie Nr 60/2016 Prezydenta Miasta Ostrołęki z dnia 9 marca 2016r.

Zasady finansowania oświaty w Polsce i ich skutki dla budżetów samorządów. Mariusz Tobor

Konkurs 8/POKL/9.1.1/2009

STATUT FUNDACJI DOLINA INSPIRACJI

V Kongres Księgowych Oświaty. Zakopane, maja 2019 r.

SPRAWOZDANIE z realizacji Programu współpracy samorządu Miasta Mysłowice z organizacjami pozarządowymi w 2011r.

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.

Zarządzenie Nr 35/09

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Internetowa Biblioteka Małopolskich Obserwatoriów

Zdolności finansowe organizacji pozarządowych w Lubuskiem (aplikowane o środki FIO, EFS, samorządowe) potrzeby III sektora

Tomasz Schimanek. nowy wymiar współpracy finansowej. samorządu z organizacjami. pozarządowymi

KWESTIONARIUSZ ANKIETY

FUNDACJI EDUKACJI EUROPEJSKIEJ

UCHWAŁA NR XVII/110/2015 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM MIEŚCIE NAD PILICĄ z dnia 29 grudnia 2015 roku

Polityka samorządów gminnych w zakresie opieki przedszkolnej

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Nazwa instytucji Nazwa projektu Typ działań/cel Grupa docelowa Dodatkowe informacje Fundacja Tesco Dzieciom

UCHWAŁA NR NR 407/XLVII/10 RADY MIEJSKIEJ W ŚREMIE. z dnia 29 kwietnia 2010 r.

PROJEKT BADAWCZY W R A M A C H P R O J E K T U - R E G I O N A L N Y S Z K O L N Y M /

UCHWAŁA Nr XIX/163/12 RADY GMINY WIERZBINEK z dnia 6 sierpnia 2012 roku

STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 W MYŚLENICACH

Przedszkola na obszarach wiejskich Wojciech Marchlewski Stefan Bobrowski

UCHWAŁA NR XXII RADY GMINY JELENIEWO z dnia 24 lutego 2017 r.

Budowa spójności edukacyjnej na poziomie powiatu (2)

Spis treści III. Wprowadzenie... Notki biograficzne... Wykaz skrótów...

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI za 2013 r.

Warszawa, 09 lutego 2015 r. DZSE.WSPE HM

Prezentacja Lokalnej Strategii Rozwoju na lata

Edukacja włączająca - kierunek polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014

Problemy zarządzania i finansowania polskiej oświaty

UCHWAŁA NR LVI/391/14 RADY MIEJSKIEJ W NASIELSKU. z dnia 28 sierpnia 2014 r.

CO NOWEGO W ZASADACH ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU?

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Informacje o konkursie i dostęp do formularza aplikacyjnego znajdują się na stronie internetowej:

Finansowanie kształcenia uczniów niepełnosprawnych podsumowanie konsultacji publicznych

Samorząd lokalny a szkoła. Projekt uczniów klasy 3s Krystian Madej Grzegorz Jagieło Maksym Karczewski Opiekun projektu: mgr Elżbieta Łata

Fundusze na finansowanie działalności sportowej

Mała Szkoła. Poradnik dla Stowarzyszeń Rozwoju Wsi. pod redakcją Katarzyny Lipki-Szostak

Częstochowa Niepełnosprawnym Program Działań Na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością na lata

Finansowe i organizacyjne uwarunkowania funkcjonowania przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów samorządowych. Mariusz Tobor

SYSTEM WSPARCIA ODNOWY WSI

Decentralizacja oświaty polskiej: stan obecny i wyzwania na przyszłość

STATUT Fundacji Graceland. Postanowienia ogólne

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Małopolski Regionalny Program Operacyjny na lata Spotkanie grupy roboczej ds. realizacji projektów POKL

Monitoring funduszy europejskich na poziomie regionalnym

UCHWAŁA Nr XXX/ /13 RADY GMINY NOWA WIEŚ WIELKA z dnia 28 października 2013 r.

Standardy usług w zakresie zatrudnienia i edukacji osób bezdomnych

Nasze Mazowieckie Małe Przedszkola - model edukacji przedszkolnej opartej na współpracy NGO- JST

Przedsiębiorczość i przedsiębiorczość społeczna.

Młodzieżowe Rady Sołeckie

Ekonomia Społeczna szansą na rozwój Dolnego Śląska kampania informacyjno promocyjna. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Transkrypt:

Rola bibliotek w tworzeniu Obywatelskiej Polityki Edukacyjnej III Kongres Bibliotek Publicznych

Diagnoza dramat w finansach JST System finansowania edukacji zawiera błąd naliczanie subwencji na ucznia wypłacanie środków szkole na nauczyciela (wg Karty Nauczyciela) Przekazywanie zadań samorządom bez wystarczającego zabezpieczenia środków na ich wykonanie Brak modelu szkoły dostosowanego do potrzeb wsi

Diagnoza Likwidacja szkół = degradacja wsi (szkoła jest sercem wsi, wieś bez szkoły umiera) Obniżenie szans edukacyjnych dzieci wiejskich Obniżenie prestiżu zawodu nauczycielskiego Konflikty władze samorządowe obywatele zagrożeniem dla samorządności Marnotrawienie energii społecznej i środków publicznych

Diagnoza Państwo nie stworzyło polityki edukacyjnej odpowiadającej na potrzeby społeczeństwa wiejskiego. Obywatele i ich samorządy gminne tworzą politykę edukacyjną odpowiadającą potrzebom wsi poprzez przejmowanie szkół przez SRW Powstanie ponad 300 tzw. Małych Szkół prowadzonych przez stowarzyszenia wiejskie jest największym sukcesem demokracji od 1999 roku

Co robić? Polityka = sztuka kształtowania przyszłości. Art. 4 Konstytucji Władza należy do Narodu. Naród sprawuje władzę przez swoich przedstawicieli lub bezpośrednio. Demokracja bezpośrednia, uczestnicząca obywatele zorganizowani w stowarzyszenia przejmują kształtowanie polityki edukacyjnej. Obywatelska Polityka Edukacyjna Przekazywanie szkół tendencja światowa realizowana w celu podwyższania jakości edukacji, zwiększenia efektywności wydatkowanych środków i chronienia oświaty przed wpływami polityków

Co robić? Organizować się w stowarzyszeniach przy szkołach samorządowych zarówno zagrożonych zamknięciem jak i nie zagrożonych. Zakładać szkoły i przedszkola w miejsce placówek likwidowanych przez samorządy lub przejmować szkoły do 70 uczniów bez likwidacji (art. 5g.Uoso) Tworzyć system wsparcia dla stowarzyszeń prowadzących szkoły i przedszkola

Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Nadaje osobowość prawną wsi/sołectwu Umożliwia posiadanie własności Umożliwia pozyskiwanie środków Umożliwia prowadzenie działalności gospodarczej bezpośrednio lub poprzez założone spółki lub spółdzielnie Organizuje współpracę we wsi i pomiędzy różnymi wsiami w całej Polsce

Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Bogactwem stowarzyszenia są ludzie Jak uaktywnić i włączyć w działanie stowarzyszenia jak najwięcej mieszkańców wsi? Różne grupy o różnych potrzebach: rodzice, młodzież, dzieci, dziadkowie, kobiety, rolnicy, przedsiębiorcy, bezrobotni, studenci, nauczyciele, księża, ci co wyjechali do pracy za granicę, inni

Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Prowadzi szkołę i przedszkole Organizuje : edukację dzieci, młodzieży i osób dorosłych wydarzenia kulturalne i inne we wsi pomoc osobom starszym, niepełnosprawnym, w trudnej sytuacji (np. po powodzi) działalność gospodarczą tworzącą nowe miejsca pracy i umożliwiającą zarabianie pieniędzy

SRW Zatrudniają nauczycieli w oparciu o Kodeks Pracy (a nie Kartę Nauczyciela) Dostosowanie zarobków nauczycieli do możliwości finansowych SRW i JST wypracowanie nowego systemu finansowania oświaty Zwiększanie zarobków poprzez własną aktywność nauczycieli projekty UE, ekonomia społeczna Nauczyciel liderem rozwoju wsi wzrost prestiżu zawodu nauczycielskiego Odwrócenie degradacji wsi -rozwój obszarów wiejskich i pozytywne zmiany cywilizacyjne, demokracja uczestnicząca (partycypacyjna), rozwój samorządności Wzrost znaczenia JST

Obywatelska Polityka Edukacyjna W każdej wsi, która się zorganizuje w Stowarzyszenie Rozwoju Wsi istnieje Mała Szkoła z Małym Przedszkolem lub Małe Przedszkole. Przy każdej szkole (także nie zagrożonej likwidacją) działa SRW, które tworzy wielofunkcyjne centra rozwoju wsi w oparciu o szkołę/przedszkole

Obywatelska Polityka Edukacyjna Współpraca JST NGO program współpracy uchwalony do 30 listopada Fundusz dla NGO nie tylko OSP i LZS Inicjatywa lokalna bezgotówkowe wsparcie dla SRW

Obywatelska Polityka Edukacyjna Współtworzona przez SRW i organizacje pozarządowe ogólnopolskie np. FIO Projekty finansowane np. z PO KL Finansowanie sponsorów biznesowych firmy Dworek Polski i REWOŚ

Obywatelska Polityka Edukacyjna POLITYKA = PIENIĄDZE + PRAWO + INFORMACJA POKL 5.2.1. Innowacyjny Testujący Monitoring procesu przekazywania szkół i przedszkoli zagrożonych likwidacją organizacjom pozarządowym Matryca kalkulacyjna finansów gminnych przeznaczonych na edukację jako narzędzie wspomagające proces porozumienia między samorządem a obywatelami

System wsparcia SRW Wsparcie: poprzez współpracę między 2 lub więcej SRW współpracę w ramach Federacji, Sieć współpracy -Regionalne Centra Wsparcia w oparciu o SRW Fundusz Wiejskich Inwestycji Oświatowych Biblioteki???

Dziękuję za uwagę, Alina Kozinska-Bałdyga, a.kozinska@fio.org.pl Tel. FIO 22 869 96 60, kom. 600 411 349 www.fio.org.pl, www.srw.fio.org.pl