Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ SZKOLNY 12. 11. 2013 R. 1. Test konkursowy zawiera 23 zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny- czy ma 7 stron. 2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania. 3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach. 4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.: A B C D Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B, po czym skreśl właściwą literę, np.: A B C D 5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. Przedstaw tok rozumowania prowadzący do wyniku. 6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu. 7. Podczas rozwiązywania zadań możesz korzystać z kalkulatora. 8. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu. 9. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany. 10. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie. 11. W zadaniach rachunkowych przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g=10 m/s 2 12. Zakwalifikujesz się do kolejnego etapu konkursu, jeżeli uzyskasz minimum 90% punktów możliwych do zdobycia. 1
Zadanie 1. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono wykres zależności pewnej wielkości fizycznej od czasu. Może to być wykres zależności A. prędkości od czasu w ruchu jednostajnym prostoliniowym. B. prędkości od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym. C. prędkości od czasu w ruchu jednostajnie opóźnionym. D. przyspieszenia od czasu w ruchu jednostajnie zmiennym. Zadanie 2. (1 pkt) Pole figury pomiędzy wykresem prędkości w funkcji czasu a osią czasu odpowiada liczbowo A. drodze przebytej przez ciało w tym czasie. B. prędkości średniej w każdym ruchu. C. przyspieszeniu ciała w ruchu jednostajnie zmiennym. D. różnicy między prędkością końcową i początkową w ruchu jednostajnie przyspieszonym. Zadanie 3. (1 pkt) Prędkość 54 wyrażona w przyjmuje wartość A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 Zadanie 4. (1 pkt) Ciało spada swobodnie z wysokości 5 m. Czas spadania tego ciała wynosi około A. 0,5 s B. 1 s C. 1,5 s D. 2 s 2
Zadanie 5. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono składowe wektora prędkości kozłowanej piłki w pewnej chwili. Składowa pionowa ma wartość A. 3 B. 4 C. 6 D. 36 Zadanie 6. (1 pkt) Wykres przedstawia zależność wartości prędkości rowerzysty od czasu. Droga, jaką przejechał rowerzysta w czasie całego ruchu, wynosi A. 56 m B. 40 m C. 24 m D. 8 m Zadanie 7. (1 pkt) Walizkę o masie 2 kg podniesiono na wysokość 1 m z przyspieszeniem 2 tym pracę: A. 4 J B. 16 J C. 20 J D. 24 J. Wykonano przy Zadanie 8. (1 pkt) Częstotliwość obrotu wskazówki minutowej zegara jest równa Hz B. Hz C. 60 Hz D. 3600 Hz 3
Zadanie 9. (1 pkt) Samochód poruszający się z prędkością o wartości 10 zwiększył swoją prędkość do 30. Wartość jego energii kinetycznej A. pozostała bez zmiany. B. wzrosła dwukrotnie. C. wzrosła trzykrotnie. D. wzrosła dziewięciokrotnie. Zadanie 10. (1 pkt) Podczas rzutu pionowego w górę, przy zaniedbaniu oporów ruchu A. energia potencjalna rośnie, a energia całkowita pozostaje stała. B. energia kinetyczna rośnie i energia potencjalna rośnie. C. energia potencjalna maleje, a energia całkowita pozostaje stała. D. energia całkowita rośnie, a energia potencjalna maleje. Zadanie 11. (1 pkt) Z przedstawionych poniżej wielkości fizycznych wielkością skalarną jest A. przyspieszenie. B. pęd. C. współczynnik tarcia. D. siła. Zadanie 12. (1 pkt) Jednostką energii zapisaną za pomocą jednostek podstawowych układu SI jest A. B. C. D. Zadanie 13. (1 pkt) Maszyny proste (np. dźwignia dwustronna, dźwignia jednostronna, kołowrót, równia pochyła) są to urządzenia, które A. powodują zwiększenie wydajności pracy przez możliwość użycia sił o większych wartościach przy podnoszeniu lub przenoszeniu ciężkich ciał. B. powodują zmniejszenie wykonywanej przez człowieka pracy, związanej z podnoszeniem lub przenoszeniem ciężkich ciał. C. zastępują człowieka przy wykonywaniu bardzo ciężkich prac związanych z podnoszeniem lub przenoszeniem ciał o dużych masach. D. ułatwiają człowiekowi wykonywanie pracy związanej z podnoszeniem lub przenoszeniem ciężkich ciał poprzez zmniejszenie wartości użytej siły. 4
Zadanie 14. (1 pkt) O równoważeniu się sił mówi A. tylko I zasada dynamiki. B. tylko III zasada dynamiki. C. I i II zasada dynamiki. D. II zasada dynamiki. Zadanie 15. (1 pkt) Kosmonauta, wchodząc w przestrzeń kosmiczną, nie może porozumiewać się głosem z innym kosmonautą pozostającym w statku kosmicznym z powodu A. niskiej temperatury w kosmosie. B. dużego ciśnienia w statku kosmicznym. C. dobrej izolacji akustycznej ścianek statku kosmicznego. D. próżni kosmicznej. Zadanie 16. (1 pkt) Energia wewnętrzna ciała jest to A. ciepło danego ciała. B. energia kinetyczna ruchu drgającego cząsteczek ciała. C. praca, którą ciało wykonuje kosztem ciepła. D. suma energii ruchu i energii oddziaływań cząsteczek danego ciała. Zadanie 17. (1 pkt) Zjawisko parowania zachodzi A. na powierzchni cieczy w każdej temperaturze. B. na powierzchni cieczy w określonej dla danej cieczy temperaturze. C. całą objętością w każdej temperaturze. D. całą objętością w określonej dla danej cieczy temperaturze. Zadanie 18. (1 pkt) Wykres przedstawia zależność temperatury substancji od oddawanej energii. Temu wykresowi odpowiadają odpowiednio zjawiska A. oziębienie i krzepnięcie. B. topnienie i ogrzewanie. C. ogrzewanie i krzepnięcie. D. skraplanie i oziębienie. Zadanie 19. (1 pkt) Ciecze łatwo zmieniają kształt, ponieważ A. oddziaływania między cząsteczkami są duże. B. cząsteczki znajdują się blisko siebie. C. cząsteczki poruszają się z dużymi prędkościami. 5
D. oddziaływania między cząsteczkami są mniejsze niż w ciałach stałych. Zadanie 20. (1 pkt) Wartość siły wyporu cieczy zależy od A. rodzaju cieczy i objętości ciała zanurzonego. B. kształtu zanurzonego ciała i rodzaju cieczy. C. głębokości zanurzenia i rodzaju ciała zanurzonego. D. rodzaju cieczy i jej objętości w naczyniu. Zadanie 21. (4 pkt) Zaproponuj doświadczenie, którego celem będzie wyznaczenie masy ciała przy pomocy dźwigni dwustronnej: a) wypisz przyrządy i materiały potrzebne do przeprowadzenia doświadczenia, b) wykonaj rysunek schematyczny obrazujący doświadczenie, c) podaj warunek równowagi dźwigni dwustronnej lub wzór, z którego skorzystasz aby obliczyć masę badanego przedmiotu, d) opisz kolejne fazy doświadczenia (czynności, które będą wykonywane). 6
Zadanie 22. (3 pkt) Podczas przeprowadzania testów bezpieczeństwa na ścieżce badawczej doprowadzono do zderzenia dwóch samochodów A i B. Samochód A, którego masa wynosi 1200 kg, poruszający się z prędkością 12m/s zderza się czołowo z samochodem B poruszającym się z prędkością 14 m/s. Masa samochodu B wynosi 800 kg. Po zderzeniu samochody zaczęły poruszać się razem. Zaznacz na rysunku wektor prędkości samochodów po zderzeniu i oblicz jego wartość. Zadanie 23. (3 pkt) Ile energii należy dostarczyć, aby 2 kg wody o temperaturze 20 C zamienić całkowicie w parę o temperaturze 100 C? c w = 4200, c p = 2560 c w ciepło właściwe wody, c p ciepło parowania wody. 7