szczegóły przedmiotu zaliczenia ECTS forma razem E Zal.

Podobne dokumenty
szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.

Liczba. godzin. Od dn co tydzień 30 dr Andrzej Śliwerski. Od dn co tydzień 30

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

W y d z i a ł N a u k o W y c h o w a n i u U n i w e r s y t e t u Ł ó d z k i e g o. Liczba. godzin. Od dn

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2013

A1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0

STUDIA ZAOCZNE. ROK I ZAOCZNE SEMESTR 1, 2011/2012 Pełny wymiar godzin

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2015

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2014

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2016

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

STUDIA STACJONARNE

STUDIA NIESTACJONARNE rok

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia kliniczna

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie. Psychologia biznesu i coaching

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2016/2017

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

IV rok. Przedmioty ogólne II.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie

SEMESTR 2. Ogółem. Godziny Ogółem. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Forma zaliczenia

STUDIA STACJONARNE Semestr 1 ogółem wykład ćwiczenia Z /E ECTS E-learn

Lektorat języka nowożytnego 1 ZAL. OC. ĆW x 1 1 x

OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo

Rok I, semestr zimowy (I)

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

Rok I, semestr zimowy (I)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Razem Wykłady. P1S[1]O_01 Elementy filozofii Z/O 2

W y d z i a ł N a u k o W y c h o w a n i u U n i w e r s y t e t u Ł ó d z k i e g o. Liczba. godzin. Od dn

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

W y d z i a ł N a u k o W y c h o w a n i u U n i w e r s y t e t u Ł ó d z k i e g o

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

P l a n s t u d i ó w

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA

PLANU STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PSYCHOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: PSYCHOLOGIA STOSOWANA STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

Pedagogika studia uzupełniające magisterskie (SUM niestacjonarne) 2011/2012

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

Psychologia jednolite. Dokumentacja związana z programem studiów program kształcenia

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PSYCHOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: PSYCHOLOGIA STOSOWANA STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1

I ROK STUDIÓW: I semestr: Nazwa modułu kształcenia. punkty ECTS. Rodzaj zajęć dydaktycznych 1. forma zaliczenia 3 O/F 2.

INSTYTUT PSYCHOLOGII Minimum programowe rok akademicki 2015/ /2020. Rok studiów. Liczba godz. w sem.

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy zachowania. wykład 1 45 E/5

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/5

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Plan zajęć na rok akademicki 2013/2014 Kierunek Zdrowie Publiczne studia II 0 Rok II niestacjonarne

PSYCHOLOGIA od r. ak. 2013/2014

KOGNITYWISTYKA KOMUNIKACJI

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2014/2015

Informacje ogólne o kierunku studiów

, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Od cyklu 2017/2018

ROK STUDIÓW: I. WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Analityka i kreatywność społeczna

Psychologia biznesu i coaching

Transkrypt:

PLAN STUDIÓW Kierunek tudiów: pychologia Profil tudiów: ogólnoakademicki Stopień: jednolite magiterkie Forma tudiów: nietacjonarne (zaoczne) Specjalności: od roku: 2014/2015 zczegóły u Bilan p. ZP-z.podtawowe ZW-z.wybieralne ZU-z.ogólnoucz. 1 Wprowadzenie do pychologii 18 18 E 2+5 1 Elementy logiki 18 9 E 2+5 1 Podtawy filozofii 18 Zo 3 1 Hitoria myśli pychologicznej 18 E 3 1 Neurobiologiczne mechanizmy zachowania człowieka 18 18 E 2+5 Rok I 1 Szkolenie z BHP w Uniwerytecie Łódzkim (e-learning) 4 Zal. po 1 ze: 94 45 139(4 e- learning) p. : 27

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe 2 Technologie incyjne (e-learning) 18 Zo 5 2 Procey poznawcze 18 18 E 2+5 2 Emocje i motywacja 18 18 E 2+5 2 Pychologia różnic indywidualnych 18 18 E 2+5 2 Przedmiot do wyboru z kierunku pedagogika 18 Zo 3 Rok I 2 Język obcy 36 Zo 4 po 2 ze: 72 108 180(18 e-learning) p. : 33 3 Neuropychologia proceów poznawczych 18 18 E 2+5 3 Oobowość 18 18 E 2+5 II 3 Pychologia treu 18 18 E 2+5 3 Pychologia rozwoju człowieka w cyklu życia 18 18 E 2+5 3 Język obcy 36 Zo 3 po 3 ze: 72 108 180 p. : 31

zczegóły u Bilan p. rok ZP-z,podtawowe 4 Pychologia rodziny 18 E 2 4 Pychologia zdrowia 18 E 2 4 Pychologia doradztwa zawodowego 18 E 2 II 4 Diagnoza pychologiczna 18 18 Zo 2+5 4 Wprowadzenie do tatytyki 18 Zo 3 4 Język obcy 9 E 3 4 Szkolenie z zakreu ochrony właności intelektualnej 2 ćwiczenia (36 godzin; 10 pkt. ) do wyboru pośród: 4 Zal. 4 Pychologia rodziny 18 Zo 5 4 Pychologia zdrowia 18 Zo 5 4 Pychologia doradztwa zawodowego 18 Zo 5 po 4 ze: 94 63 157 p. : 29 5 Pychologia wychowania 18 E 2 5 Pychologia organizacji i zarządzania 18 E 2 III 5 Pychopatologia 18 9 E 2+5

zczegóły u Bilan p. rok ZP-z,podtawowe 5 Pychometria 18 18 Zo 2+5 5 Metodologia badań pychologicznych 18 9 E 2+5 III 1 ćwiczenie (18 godzin; 5 pkt. ) do wyboru pośród: 5 Pychologia wychowania 18 Zo 5 5 Pychologia organizacji i zarządzania 18 Zo 5 po 5 ze: 90 54 144 p. : 30 6 Pychologia reocjalizacyjna 18 E 2 6 Pychologia marketingu i reklamy 18 E 2 6 Pychologia kliniczna 18 E 2 III 6 Pychologia połeczna 18 18 E 2+5 6 Metody tatytyczne w pychologii 18 18 E 2+5 2 ćwiczenia (36 godzin; 10 pkt. ) do wyboru pośród: 6 Pychologia reocjalizacyjna 18 Zo 5 6 Pychologia marketingu i reklamy 18 Zo 5 6 Pychologia kliniczna 18 Zo 5 po 6 ze: 90 72 162 p. : 30

zczegóły u Bilan p. rok ZP-z,podtawowe IV 7 Pomoc pychologiczna 18 18 E 2+5 7 1 wykład monograficzny /oferta przedtawiona na rok akademicki/ 18 Zo 2 7 eminarium magiterkie 18 Zo 2 36 18 18 72 p. : 11 do wyboru 1 SPECJALNOŚĆ pośród: 1 PSYCHOLOGIA WSPIERANIA ROZWOJU I EFEKTYWNEGO FUNKCJONOWANIA CZŁOWIEKA 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 7 1A1. Zagrożenia rozwoju człowieka 18 Zo 2 7 1A2. Rozmowa pychologiczna jako metoda pracy diagnotycznej i terapeutycznej 7 1A3. Zachowania ryzykowne i trangreyjne diagnoza i możliwości modyfikacji 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: 7 1B1. Wpomaganie rozwoju w okreie wczenego dziecińtwa 7 1B2. Coaching-rozwijanie kompetencji oobitych i zawodowych 7 1B3. Gry ymulacyjne jako metoda pracy pychologa 7 1B4. Diagnoza i terapia par po 7 ze: 162 p. : 29

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 36 18 18 72 p. : 11 do wyboru 1 SPECJALNOŚĆ pośród: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 PSYCHOLOGIA ZDROWIA I KLINICZNA 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 7 2A1. Etiologiczne i diagnotyczne wyznaczniki zdrowia i choroby 7 2A2. Rozmowa pychologiczna jako metoda diagnozy klinicznej 7 2A3. Uzależnienia i terapia uzależnień 18 Zo 2 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: 7 2B1. Trening aertywności jako wpomaganie włanego rozwoju 7 2B2. Interwencja kryzyowa rok IV 7 2B3. Pychologiczne apekty prokreacji 7 2B4. Podtawy pychoonkologii po 7 ze: 162 p. : 29

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe do wyboru 1 SPECJALNOŚĆ pośród: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 PSYCHOLOGIA DORADZTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 36 18 18 72 p. : 11 7 3A1. Pracoholizm, tre zawodowy 7 3A2. Doradztwo zawodowe i rozwój kariery 7 3A3. Pychologia podejmowania decyzji 18 Zo 2 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: 7 3B1. Uwarunkowania i potawy wobec zmian organizacyjnych 7 3B2. Patologie w relacjach międzyludzkich w pracy rok IV 7 3B3. Doradztwo zawodowe w ytemie edukacji 7 3B4. Autoprezentacja na rynku pracy po 7 ze: 162 p. : 29

zczegóły u Bilan p. rok ZP-z,podtawowe IV 8 Etyka zawodu pychologa 9 9 E 1+4 8 1 wykład monograficzny /oferta przedtawiona na rok akademicki/ 18 Zo 2 8 eminarium magiterkie 18 Zo 2 27 9 18 54 p. : 9 SPECJALNOŚĆ: 1 PSYCHOLOGIA WSPIERANIA ROZWOJU I EFEKTYWNEGO FUNKCJONOWANIA CZŁOWIEKA 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 8 1A4. Diagnoza pychologiczna dla potrzeb w pierania rozwoju 8 1A6. Podtawy ytemowej terapii rodzin 8 1A9.Możliwośc autokreacji zmiana w człowieku i człowiek wobec zmian 3 ćwiczenia (54 godziny; 12 pkt. ) do wyboru pośród: 18 Zo 2 8 1B5.Pomoc pychologiczna dla oób nadpobudliwych pychoruchowo 8 1B6. Genogram jako metoda diagnozy rodziny 8 1B7. Umiejętności aertywne w relacjach interperonalnych 8 1B8. Praca z oobami z rodzin dyfunkcjonalnych po 8 ze: 162 p. : 31

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 27 9 18 54 p. : 9 SPECJALNOŚĆ: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 PSYCHOLOGIA ZDROWIA I KLINICZNA 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 8 2A4. Modyfikacja zachowań patogennych 8 2A5. Zdrowie w cyklu życia 8 2A6. Neuropychologia kliniczna diagnoza i terapia 18 Zo 2 3 ćwiczenia (54 godziny; 12 pkt. ) do wyboru pośród: 8 2B5. Poznawczo-behawioralne techniki terapeutyczne 8 2B6. Choroba jako tre w ytemie rodzinnym 8 2B7. Projekcja w diagnozie i terapii IV rok 8 2B8. Diagnoza i terapia ADHD praca z dzieckiem nadpobudliwym i jego rodziną po 8 ze: 162 p. : 31

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 27 9 18 54 p. : 9 SPECJALNOŚĆ: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 PSYCHOLOGIA DORADZTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI 8 3A4. Zarządzanie zaobami ludzkimi 8 3A5. Problematyka zawodoznawtwa; przemiany w świecie zawodów rok IV 8 3A6. Pychologia pracy z elementami ergonomii 3 ćwiczenia (54 godziny; 12 pkt. ) do wyboru pośród: 18 Zo 2 8 3B5. Podtawy coachingu 8 3B6. Strategie komunikacji w organizacji 8 3B7. Strategie rozwoju i kariery zawodowej w organizacji 8 3B8. Procey poznawcze w reklamie po 8 ze: 162 p. : 31

zczegóły u Bilan p. rok ZP-z,podtawowe V rok 9 Praktyka /4 tyg-100 godz./ Zo 4 9 2 wykłady monograficzne /oferta przedtawiona na rok akademicki/ 36 Zo 2+2 9 eminarium magiterkie; PPD 18/0 Zo podt../wyb. 2+2 36 18 54 p. : 12 SPECJALNOŚĆ: 1 PSYCHOLOGIA WSPIERANIA ROZWOJU I EFEKTYWNEGO FUNKCJONOWANIA CZŁOWIEKA 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 9 1A5. Analiza tranakcyjna wpływów rodziny 9 1A7. Metody tymulowania rozwoju dzieci niepełnoprawnych 18 Zo 2 9 1A8. Zaady i trategie pracy z grupą 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: 9 1B9. Trening oobowości kreatywnej 9 1B10. Metody aktywne w pychoedukacji 9 1B11. Agreja, przemoc profilaktyka i terapia 9 1B12. Zagrożenia okreu doratania po 9 ze: 144 p. : 30

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 36 18 54 p. : 12 SPECJALNOŚĆ: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 PSYCHOLOGIA ZDROWIA I KLINICZNA 3 Pychologia doradztwa zawodowego i organizacji 9 2A7. Pychologia kliniczna dzieci i młodzieży 18 Zo 2 9 2A8. Zaburzenia ekualne w praktyce pychologa klinicznego 9 2A9. Pomnażanie potencjałów zdrowiakonultacje programów profilaktycznych 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: V rok 9 2B9. Przemoc ekualna wobec dziecka diagnoza i terapia 9 2B10. Orientacja pychodynamiczna w terapii 9 2B11. Treningi relakacyjnokoncentrujące 9 2B12. Niepełnoprawność-wczena interwencja i pomoc pychologiczna po 9 ze: 144 p. : 30

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe z przenieienia (y obowiązujące wzytkie pecjalności) 36 18 54 p. : 12 SPECJALNOŚĆ: 1 Pychologia wpierania rozwoju i efektywnego funkcjonowania człowieka 2 Pychologia zdrowia i kliniczna 3 PSYCHOLOGIA DORADZTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI 9 3A7. Kulturowe uwarunkowania doradztwa V rok 9 3A8. Metody pracy z grupą w doradztwie zawodowym 9 3A9. Prawo pracy w praktyce 18 Zo 2 2 ćwiczenia (36 godzin; 8 pkt. ) do wyboru pośród: 9 3B9. Public Relation 9 3B10. Szkolenia w zarzadzaniu zaobami ludzkimi 9 3B11. Pychologia zachowań przediębiorczych 9 3B12. Pychologia konfliktów i negocjacji po 9 ze: 144 p. : 30

zczegóły u Bilan p. ZP-z,podtawowe WSZYSTKIE SPECJALNOŚCI: 1 PSYCHOLOGIA WSPIERANIA ROZWOJU I EFEKTYWNEGO FUNKCJONOWANIA CZŁOWIEKA 2 PSYCHOLOGIA ZDROWIA I KLINICZNA 3 PSYCHOLOGIA DORADZTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI 10 2 wykłady monograficzne /oferta przedtawiona na rok akademicki/ 10 Egzamin z zakreu wybranej pecjalności 36 Zo 2+2 E 6 V rok 10 eminarium magiterkie; PPD/ED 18/0 Zo 2+18 / po 10 ze: 36 18 54 p. : 30 RAZEM W CIĄGU TOKU STUDIÓW: 1484 300 ( 1462 godz. + 22 godz. e-learning) *Liczba godzin wykładów, ćwiczeń i konweratoriów nie jet policzalna ze względu na wybieralność tych zajęć. Bilan punktów opi typu zajęć uma godzin uma punktów udział % punktowy Plan tudiów zatwierdzony przez Radę Wydziału Nauk o Wychowaniu w dniu zaj. o char. podt. zaj. o char. ogólnouczt. zaj. o char. m zaj. o char. praktycznym zaj. wym. udziału naucz.