Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Makroekonomia Przedmiot w języku angielskim: Macroeconomics Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy obieralny Rok: I Semestr: pierwszy Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Wykład 15 Liczba punktów ECTS: 2 C1 C2 C3 Cel przedmiotu zapoznanie studentów z pojęciami, metodami i wybranymi teoriami (modelami) zrozumienie makroekonomicznych sygnałów rynkowych oraz interpretowanie zdarzeń gospodarczych i polityki gospodarczej z punktu widzenia teorii ekonomii rozwijanie umiejętności posługiwania się wiedzą i modelami makroekonomicznymi Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Student powinien posiadać elementarną wiedzę z zakresu ekonomii 2 Student powinien posiadać umiejętność analizy podstawowych danych ekonomicznych 3 Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności na wyższym poziomie w wymiarze interdyscyplinarnym Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EKW1 Student powinien w zakresie wiedzy definiować zasadnicze zagadnienia współczesnej EKW2 Student posiada znajomość podstawowych procesów ekonomicznych w skali makro EKW3 Student powinien poprawnie wskazać i wytłumaczyć zasady funkcjonowania instytucji oddziałujących na podstawowe procesy ekonomiczne w skali makro W zakresie umiejętności: EKU1 Student powinien formułować własne opinie na temat omawianych problemów makroekonomicznych w nawiązaniu do realiów życia gospodarczego EKU2 Student powinien korzystać z dodatkowych źródeł oraz powinien poprawnie się nimi posłużyć oraz krytycznie interpretować źródła EKU3 Student powinien wykorzystywać wiedzę i modele makroekonomiczne W zakresie kompetencji społecznych: EKK1 Student będzie aktywny w podejmowaniu dyskusji i formułowaniu własnych opinii EKK2 Student będzie świadomy zasad rządzących współczesnymi procesami gospodarczymi o podłożu makroekonomicznym
przedmiotu Forma zajęć - wykłady Liczba godzin W1 zasadnicze zagadnienia współczesnej 3 W2 wzrost gospodarczy, miary i modele wzrostu gospodarczego; 2 W3 rola państwa w gospodarce a cykl koniunkturalny 2 W4 bank centralny i system bankowy we współczesnej gospodarce 2 W5 inflacja 2 W6 bezrobocie 2 W7 problemy globalne gospodarki światowej 2 Suma godzin: 15 1 Wykład, prezentacja multimedialna F1 - P1 Egzamin ustny Ocenianie kształtujące Ocenianie podsumowujące Forma aktywności Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze 15 Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) łączna liczba godzin w semestrze 5 Przygotowanie się do egzaminu łączna liczba godzin w semestrze Praca własna studenta 25 Suma 60 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 2 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 Makro- i mikroekonomia : podstawowe problemy, red. nauk. Stefan Marciniak, PWN 2009 2 Makroekonomia, Begg David, Fischer Stanley, Rudiger Dornbusch, PWE 2007 3 Makroekonomia, Paul Krugman, Robin Wells; red. nauk. przekł. Jan Jakub Michałek, Włodzimierz Siwiński, PWN 2012 15
Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Cele przedmiotu EKW1 K_W04 K_W06 C1,C2 W1,2,7 1 P1 EKW2 K_W04 K_W05 C1, C2,C3 W2,3,7 1 P1 EKW3 K_W04 K_W07 C2,C3 W3,4,7 1 P1 EKU1 K_U03 C1, C2,C3 W1,3,5-7 1 P1 EKU2 K_U03 K_U09 C2,C3 W1,3,5-7 1 P1 EKU3 K_U12 C2,C3 W2,3,7 1 P1 EKK1 K_K10 K_K05 C2,C3 W1-7 1 P1 EKK2 K_K02 K_K03 C3 W1-7 1 P1 2 (ndst) 3 (dst) 3+ (dst+) 4 (db) 4+ (db+) 5 (bdb) Formy oceny szczegóły Student nie potrafi zdefiniować zasadniczych zagadnień, instytucji i procesów we współczesnej Student wystarczająco potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia, instytucje i procesy współczesnej Student bardziej, niż wystarczająco potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia, instytucje i procesy współczesnej Student dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia, instytucje i procesy współczesnej Student bardziej, niż dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia, instytucje i procesy współczesnej Student bardzo dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia, zjawiska i instytucje współczesnej Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Iwona Lasek-Surowiec isurowiec@pwsz.chelm.pl Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Makroekonomia Przedmiot w języku angielskim: Macroeconomics Kod przedmiotu: Typ obowiązkowy przedmiotu/modułu: Rok: I Semestr: pierwszy obieralny Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Ćwiczenia 30 Liczba punktów ECTS: 1 C1 C2 C3 Cel przedmiotu zapoznanie studentów z pojęciami, metodami i wybranymi teoriami (modelami) w nawiązaniu do realiów życia gospodarczego zrozumienie makroekonomicznych sygnałów rynkowych oraz interpretowanie zdarzeń gospodarczych i polityki gospodarczej z punktu widzenia teorii ekonomii rozwijanie umiejętności posługiwania się wiedzą i modelami makroekonomicznymi Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Student powinien posiadać elementarną wiedzę z zakresu ekonomii oraz procesów gospodarczych zachodzących we współczesnych 2 Student powinien posiadać umiejętność analizy podstawowych danych ekonomicznych 3 Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności na wyższym poziomie wiedzy i umiejętności w wymiarze interdyscyplinarnym EKW1 EKW2 EKW3 EKU1 EKU2 EKU3 EKK1 Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Student powinien w zakresie wiedzy definiować: zasadnicze zagadnienia współczesnej, główne nurty w, równowagę na rynku dóbr i usług w ujęciu ekonomii keynesowskie i neoklasycznej, równowagę na rynku pieniężnym w ujęciu ekonomii keynesowskiej i neoklasycznej, modele wzrostu gospodarczego, cykl koniunkturalny, bank centralny we współczesnej gospodarce, system bankowy, inflację, bezrobocie Student posiada znajomość podstawowych procesów ekonomicznych w skali makro Student powinien poprawnie wskazać i wytłumaczyć zasady funkcjonowania instytucji kluczowych W zakresie umiejętności: Student powinien formułować własne opinie na temat omawianych problemów makroekonomicznych w nawiązaniu do realiów życia gospodarczego Student powinien korzystać z dodatkowych źródeł oraz powinien poprawnie się nimi posłużyć oraz krytycznie interpretować źródła Student powinien wykorzystywać wiedzę i modele makroekonomiczne W zakresie kompetencji społecznych: Student będzie aktywny w podejmowaniu dyskusji i formułowaniu własnych opinii
EKK2 Student będzie świadomy zasad rządzących współczesnymi procesami gospodarczymi o podłożu makroekonomicznym przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin ĆW1 Podstawowe pojęcia ekonomiczne 2 ĆW2 Podstawowe systemy gospodarcze i nurty współczesnej ekonomii 2 ĆW3 Narzędzia analizy ekonomicznej 2 ĆW4 Główne kategorie i pojęcia / rachunek dochodu 2 narodowego ĆW5 Rola państwa w gospodarce 2 ĆW6 System pieniężno kredytowy 2 ĆW7 Kolokwium w połowie semestru 2 ĆW8 Wzrost gospodarczy i cykl koniunkturalny 2 ĆW9 Bezrobocie 2 ĆW10 Inflacja 2 ĆW11 Gospodarka otwarta handel międzynarodowy 2 ĆW12 Finanse międzynarodowe 2 ĆW13 Gospodarka światowa problemy globalizacji i rozwoju 2 ĆW14 Czynniki wzrostu oraz wyzwania dla rozwoju regionalnego 2 ĆW15 Kolokwium końcowe 2 1 Dyskusja 2 Metoda problemowa i symulacyjna 3 Wykład interaktywny F1 F2 P1 Ocenianie kształtujące Aktywność Obecność na zajęciach Ocenianie podsumowujące Zaliczenie w formie ustnej Forma aktywności Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze 30 Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) łączna liczba godzin w semestrze Przygotowanie się do ćwiczeń łączna liczba godzin w semestrze Praca własna studenta Suma 30 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 1 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 Makro- i mikroekonomia: podstawowe problemy, red. nauk. Stefan Marciniak, PWN 2009 2 Makroekonomia, Begg David, Fischer Stanley, Rudiger Dornbusch, PWE 2007 3 Makroekonomia, Paul Krugman, Robin Wells; red. nauk. przekł. Jan Jakub Michałek, Włodzimierz Siwiński, PWN 2012
Literatura uzupełniająca 1 Polityka makroekonomiczna w warunkach kryzysu i jej wpływ na gospodarkę Dach Zofia, Wolters Kluwer Polska 2011 2 Rzeczpospolita. Dział: Ekonomia Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Cele przedmiotu EKW1 K_W04.C1, C2 ĆW 1-6,7-12 1,3 F1, F2, P1 EKW2 K_W10.C2, C3 ĆW 5,3,8 1,2 F1, P1 EKW3 K_W07 C3,C1 ĆW 2,5,6,12 1,2,3 F1, F2 EKU1 K_U07 C1,C3 ĆW 1-6,7-14 1,2 P1 EKU2 K_U05 C3,C2 ĆW 5,3,8 1,2 P1 EKU3 K_U06 C3,C2 ĆW 1-6,7-12 1,2 P1 EKK1 K_K03 C3,C1 ĆW 1-14 1,2 F2, F1 EKK2 K_K05 C3,C1 ĆW 1-14 1,2 F1,F2 2 (ndst) 3 (dst) 3+ (dst+) 4 (db) 4+ (db+) Formy oceny - szczegóły Student nie potrafi zdefiniować zasadniczych zagadnień współczesnej Student wystarczająco potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia współczesnej Student bardziej, niż wystarczająco potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia współczesnej Student dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia współczesnej Student bardziej, niż dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia współczesnej 5 (bdb) Student bardzo dobrze potrafi zdefiniować zasadnicze zagadnienia współczesnej Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Iwona Lasek-Surowiec isurowiec@pwsz.chelm.pl Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii,