DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY

Podobne dokumenty
Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

VI. Karty pracy i załączniki do scenariuszy

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Monarchia polska w XIV-XV wieku

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Początki rządów Jagiellonów

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. 12 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KONKURS HISTORYCZNY dla uczniów gimnazjów e tap rejonowy

Konstytucja 3 maja 1791 roku

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Egipt Babilon Izrael Rzym

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Rozwój demokracji szlacheckiej. Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D

Polska i świat w XII XIV wieku

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

Informacje dla ucznia

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Zadanie 1. (1 p.) Oceń, które z podanych niżej zdań jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym.

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

Genealogia ćwiczenia praktyczne

I rozbiór Polski

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Teleturniej historyczny

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Pierwsze konstytucje

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL PESEL

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

Test- starożytna Grecja

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Celem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.

WPISUJE UCZEŃ KOD UCZNIA BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Kazimierz Jagiellończyk ( )

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.

KONKURS HISTORYCZNY dla uczniów gimnazjów - etap rejonowy

MODEL ODPOWIEDZI HISTORIA

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO - wymagania edukacyjne. W Ą T E K T E M A T Y C Z N Y R z ą d z ą c y i r z ą d z e n i

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 7 października 2015

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".

Demokracja w ujęciu ogólnym podstawowe informacje 1 Democracy in general terms basic information

RZECZPOSPOLITA W XVI WIEKU

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z HISTORII. ETAP I SZKOLNY 21 LISTOPADA 2017 (czas pracy 60 minut)

Wstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8

POWODZENIA! Kod ucznia. Suma uzyskanych punktów

Rozkład materiału do historii dla klasy 1a (poziom podstawowy)-

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

Dział: ŚWIAT, EUROPA I POLSKA W EPOCE NOWOŻYTNEJ WYMAGANIA K P R D

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Zadania konkursowe Tygodnia Patriotycznego

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70

KONKURS MATEMATYCZNY

Transkrypt:

KOD UCZNIA KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 28 października 2013 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i napisz ponownie. 3. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Życzymy powodzenia! Maksymalna liczba punktów 40 100% Uzyskana liczba punktów % Podpis osoby sprawdzającej

Zadanie 1. ( 0 1 pkt ) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Dzieje instytucji państwowych zaczynają się na Bliskim Wschodzie w: a) III tysiącleciu p.n.e. b) IV tysiącleciu p.n.e. c) II tysiącleciu p.n.e. d) V tysiącleciu p.n.e. Zadanie 2. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz grupę terminów dotyczących ustroju Sparty. a) geruzja, perjojkowie, spartiaci, eklezja b) agora, stratedzy, demokracja, Solon c) heloci, Likurg, geruzja, królowie d) Klejstenes, Rada Pięciuset, agora, archont Zadanie 3. ( 0 4 pkt. ) W wykropkowane miejsca wpisz poprawnie nazwy opisanych urzędników. Wykorzystaj odpowiednie wyrazy z ramki. a) Stał na czele administracji państwowej w Egipcie faraonów... b) Zarządzał prowincją w Persji... c) Był najwyższym urzędnikiem w Sparcie... d) Odpowiadał za porządek i organizację igrzysk w Rzymie... kwestor satrapa efor wezyr edyl 2

Zadanie 4. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Na agorze ateńskiej za czasów Peryklesa odbywały się: a) obrady zgromadzenia ludowego. b) obrady sądu skorupkowego. c) posiedzenia areopagu. d) agony teatralne. Zadanie 5. ( 0 1 pkt. ) Rozpoznaj tekst źródłowy i zaznacz prawidłową odpowiedź. Aby silny słabemu nie szkodził, aby dla sierot i wdów uzyskana została sprawiedliwość [ ], aby się prawem kraju rządzili, aby dla poszkodowanego uzyskane było wynagrodzenie, napisałem swe cenne słowa na mej kolumnie [ ]. 203. Jeśli członek klasy pełnoprawnych obywateli uderzył w twarz członka klasy pełnoprawnych obywateli, równego sobie, zapłaci minę srebra. 204. Jeśli poddany uderzy w twarz poddanego, zapłaci dziesięć szekli srebra. 205. Jeśli niewolnik innej osoby uderzy w twarz członka klasy pełnoprawnych obywateli, utną mu ucho. Pomniki prawa, Wyd. Roman Skeczowski, Koszalin 1996, s. 88, 110-111 Jest to fragment: a) Kodeksu Justyniana. b) Praw Drakona. c) Kodeksu Hammurabiego. d) Prawa XII tablic. 3

Zadanie 6. ( 0 1 pkt. ) Rozstrzygnij, które zdanie dotyczy kompetencji zgromadzenia obywateli w Republice Rzymskiej, a które w Atenach za Peryklesa. Wpisz Rzym lub Ateny w odpowiednich miejscach tabeli. A Każdy członek zgromadzenia obywateli miał prawo zgłosić projekt ustawy. B Zgromadzenie głosowało tylko nad zgłoszonymi przez urzędników projektami ustaw. Zadanie 7. ( 0 1 pkt. ) Uzupełnij tekst. Obrońcami plebejuszy w Republice Rzymskiej byli wybierani przez nich trybuni ludowi. Mieli prawo..., czyli zgłoszenia sprzeciwu, który unieważniał decyzję władz, jeśli uznali ją za niekorzystną dla ludu. Zadanie 8. ( 0 1 pkt. ) Podaj nazwę opisanego ustroju. Był to ustrój obłudny, posługujący się pozorami, będący kompromisem pomiędzy republikańską nazwą a monarchiczną treścią. Władca twierdził, że nie przyjął żadnej władzy sprzecznej z tradycyjnym ustrojem. Przemilczał, że wbrew tradycji republikańskiej kumulował ważne urzędy i poszerzył ich uprawnienia. Skupił w swoim ręku m.in. funkcje: trybuna, prokonsula, najwyższego kapłana, co dawało mu pełnię władzy cywilnej i wojskowej. Elementem republikańskiej fasady był senat, ale władca wywierał ogromny wpływ na jego skład i działania.... Na podst. J. Baszkiewicz, Powszechna historia ustrojów państwowych, Gdańsk1998, s. 38-39 4

Zadanie 9. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Dopuszczenie następcy nie tylko do współrządów, ale i cesarskiego tytułu nastąpiło po raz pierwszy za panowania: a) Oktawiana Augusta (31 p.n.e.-14 n.e.). b) Marka Aureliusza (161-180). c) Dioklecjana (284-305). d) Konstantyna Wielkiego (306-337). Zadanie 10. ( 0 1 pkt. ) Wskaż wydarzenie najwcześniejsze. a) Koronacja Ottona I na cesarza rzymskiego. b) Powstanie Państwa Kościelnego. c) Podpisanie traktatu w Verdun. d) Koronacja cesarska Karola Wielkiego. Zadanie 11. ( 0 1 pkt. ) Wskaż pojęcie nieodnoszące się do systemu lennego. a) rycerstwo b) inwestytura c) drużyna wojów d) komendacja Zadanie 12. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz prawidłową odpowiedź. Na określenie funkcji dowodzenia wojskiem przez komesa nadwornego przyjęto nazwę: a) kasztelana. b) marszałka. c) koniuszego. d) wojewody. 5

Zadanie 13. ( 0 4 pkt. ) Uzupełnij tekst, wpisując w luki odpowiednie litery. Wielu władców z dynastii Piastów dzieliło państwo między swoich synów. Takie działanie jest charakterystyczne dla monarchii 1.... W statucie Bolesława Krzywoustego z I połowy wieku 2... ustalono następstwo tronu według zasady 3.... Princepsem stawał się najstarszy z książąt, który poza własną dzielnicą dziedziczną otrzymywał domenę 4... W jej skład wchodziła dzielnica krakowska, a nadto dzielnice sieradzka i łęczycka oraz część Wielkopolski i Kujaw. Marian Kallas, Historia ustroju Polski, Warszawa 1997, s. 13-15 1. A: despotycznej B: stanowej C: patrymonialnej 3. A: pryncypatu B: senioratu C: primogenitury 2. A: XII B: XI C: XIII 4. A: książęcą B: stołeczną C: senioracką Zadanie 14. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. W Anglii w XII wieku urzędnikiem królewskim w hrabstwie był: a) hrabia. b) baron. c) szeryf. d) margrabia. Zadanie 15. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz zdanie, które prawidłowo charakteryzuje stan szlachecki w Europie w XV w. a) Stan szlachecki, podobnie jak kasta, był zamknięty z mocy prawa. b) Wewnątrz stanu szlacheckiego występowały niewielkie różnice majatkowe. c) W całej Europie szlachta miała takie same przywileje i ograniczenia. d) Przynależność do stanu szlacheckiego była dziedziczna. 6

Zadanie 16. ( 0 3 pkt. ) Do podanych krajów dobierz datę powstania parlamentu. Anglia..., Francja..., Niemcy... 1489 1302 1265 1493 Zadanie 17. ( 0 1 pkt. ) Wskaż zdanie, które nie dotyczy władcy Korony Królestwa Polskiego. a) Władca i dynastia mogą się zmienić, ale państwo trwa niezależnie od tych zmian. b) Władcę obowiązuje zasada niepodzielności i niepozbywalności terytorium państwowego. c) Władca ma prawo do całej ziemi w państwie i uzyskiwanych z niej dobr. d) Władca powinien dążyć do odzyskania obszarów, które znajdowały się w granicach Polski we wcześniejszych okresach. Zadanie 18. ( 0 1 pkt. ) Wskaż zdanie opisujące relacje, jakie zachodziły między podanymi organami władzy w Polsce w okresie od XIV do schyłku XV wieku. a) Sejmy prowincjonalne i sejmiki ziemskie były równorzędne i podporządkowane sejmowi walnemu. b) Sejmiki ziemskie były podporządkowane sejmom prowincjonalnym - równorzędnym sejmowi walnemu. c) Sejmy prowincjonalne, sejmiki ziemskie oraz sejm walny były formalnie równorzędne. d) Sejmiki ziemskie były podporządkowane sejmom prowincjonalnym, podporządkowanym sejmowi walnemu. 7

Zadanie 19. ( 0 2 pkt. ) Dopasuj nazwę urzędnika do zakresu jego obowiązków w okresie monarchii stanowej w Polsce. A. starosta... B. kanclerz... 1. przewodniczył obradom sejmiku elekcyjnego 2. był namiestnikiem króla na terytorium podległym jego zarządowi 3. prowadził korespondencję dyplomatyczną Zadanie 20. ( 0 1 pkt. ) Zaznacz, czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe. Władysław Jagiełło wstąpił na tron na drodze elekcji. P / F 8

Zadanie 21. ( 0 6 pkt. ) Uzupełnij tabelę. Tekst przywileju Data Nazwa Władca (imię dynastia) A Przyrzekamy również, że ani żadnych nowych ustaw nie wydamy, ani nie polecimy wzywać ziemian na wojnę, bez zgody sejmiku ziemskiego. Czesław Nanke, Wypisy do nauki historii średniowiecznej,lwów 1925, s. 148 Kazimierz Jagiellończyk B I godzimy się tylko na tym poprzestać, aby na znak i uznanie najwyższej władzy płacono Nam i Naszym Następcom corocznie na dzień świętego Marcina z każdego łanu, czy to dzierżawionego czy posiadanego dwa grosze obiegowej w rzeczonym Królestwie monety. Czesław Nanke, Wypisy do nauki historii średniowiecznej, Lwów 1925, s. 137 1374 C Przyrzekamy najuroczyściej, że żadnego obywatela osiadłego za popełnioną winę [...] nie będzimy więzili [...] aż gdy o nie sądowo i dowodnie przekonanym, i nam albo staroście naszemu przez sędziego [...] wydanym zostanie. Nikomu też dóbr ani dzierżw zabierać nie będziemy, chyba że w drodze prawa [...] jako winowajca będzie nam wskazany. Wiek V-XV w źródłach, Opr.: Melania Sobańska-Bondaruk, Stanisław Lenard, Warszawa 1997, s. 191 jedlneński 8

Zadanie 22. ( 0 3 pkt. ) Wskaż prawidłowe dokończenie zdania: Rycina przedstawia władcę z dynastii: a) Przemyślidów. b) Piastów. c) Andegawenów. d) Jagiellonów. B. Uzasadnij odpowiedź wykorzystując informacje zawarte w źródle. Podaj jeden argument.... Zadanie 23. ( 0 1 pkt. ) Poniższy fragment pochodzi z jednego z najważniejszych aktów w dziejach unii polskolitewskich. Podaj nazwę miejscowości, w której został wystawiony. Panowie, szlachta, bojarowie Księstwa Litewskiego, ale ci tylko, którzy są wyznawcami rzymskiego katolickiego Kościoła i którym udzielone są klejnoty szlachectwa, mają nadanych sobie wolności i przywilejów swobodnie używać, tak jako ich używają panowie i szlachta Królestwa Polskiego. [ ] panowie litewscy nikogo innego nie wybiorą na wielkiego księcia Litwy, lecz tylko tego kogo król polski lub jego następcy z radą prałatów i panów polskich i litewskich wybiorą i ustanowią. Nawzajem, gdyby król polski zszedł bez dzieci i prawnych następców, pralaci, panowie i szlachta Królestwa Polskiego nie powinni sobie obierać króla i pana bez wiedzy i zgody naszej to jest wielkiego księcia Aleksandra (Witolda) oraz panów i szlachty ziem litewskich [ ]. Na podst.:wiek V-XV w źródłach, Opr.: Melania Sobańska-Bondaruk, Stanisław Lenard, Warszawa 1997, s. 197; M. Kallas, Historia ustroju Polski, Warszwa 1997 s. 57.... 9

Zadanie 24. ( 0 1 pkt. ) Mapa przedstawia Polskę za panowania: a) Bolesława Chrobrego. b) Bolesława Krzywoustego. c) Władysława Łokietka. d) Kazimierza Wielkiego. 10

BRUDNOPIS 11