Wdrożenie rządowej reformy systemu oświaty na terenie Miasta Szczecin mapa drogowa Szczecin, 14 listopada 2016 r.
Szczecińska oświata dziś
Zestawienie średnich wyników uzyskanych przez szczecińskich uczniów/absolwentów podczas egzaminu gimnazjalnego (dane w %) Język polski Matematyka Język angielski Język niemiecki Kraj (śr. wynik) 69 49 64 57 Szczecin 71,6 53,5 72,8 65,7 Miejsce w kraju (w porównaniu 16 do miast*) 3 7 6 5 * Gorzów Wlkp., Kalisz, Konin, Koszalin, Leszno, Piła, Poznań, Zielona Góra, Gdańsk, Jaworzno, Kraków, Łomża, Łódź, Warszawa, Wrocław
Język polski 80 70 60 50 40 30 20 10 0 79,2 74,2 71,6 71 71 70 69,8 69,7 69,4 69,1 68,5 68,3 68 67,6 67 65,3 Matematyka 70 60 50 61,7 59,1 58,9 55 54 53,9 53,5 52,8 51,1 51 50,8 50,6 50,1 47,7 47,1 46,6 40 30 20 10 0
80 70 60 50 40 30 20 10 0 Język angielski 79,6 77,9 74,9 73,5 73 72,8 72,1 70,6 69,66 69,6 68 67,6 66,4 66,4 66,3 63,8 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Język niemiecki 78 77,4 71,1 70,1 65,7 65,2 64,5 63,5 62,7 60,9 59,3 59 53,3 51,2 51 39,8
Zestawienie średnich wyników uzyskanych przez szczecińskich uczniów/absolwentów podczas egzaminu maturalnego (dane w %) Język polski Matematyka Język angielski (poziom podstawowy) Język niemiecki (poziom podstawowy) Kraj (śr. wynik) 59 56 71 71 Szczecin 56,9 59,2 78,0 80,2 Miejsce w kraju (w porównaniu 16 do miast) 12 7 5 2 * Gorzów Wlkp., Kalisz, Konin, Koszalin, Leszno, Piła, Poznań, Zielona Góra, Gdańsk, Jaworzno, Kraków, Łomża, Łódź, Warszawa, Wrocław
Sieć szczecińskich szkół w roku szkolnym 2016/2017 (dane na podstawie SIO, stan na 30 IX 2016) Typ szkoły Liczba oddziałów Liczba uczniów Szkoła podstawowa (I-VI) 859 19642 Gimnazjum 329 8701 Szkoła ponadgimnazjalna 417 11224
Szczecińska oświata wstęp do zmian
Liczba dzieci urodzonych w Szczecinie w latach 2008-2015 4000 3900 3930 3800 3700 3789 3750 3715 3600 3636 3595 3500 3400 3478 3463 3300 3200 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Liczba szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Szczecin rok szkolny liczba oddziałów 0-VI śr. liczba oddziałów w szkole liczba szkół struktura szkoły 2015/2016 972 21 43 6-letnia 2016/2017 940 22 43 6-letnia PLAN 2017/2018 1036 22 47 7-letnia 2018/2019 1174 22 53 8-letnia 2019/2020 1168 22 53 8-letnia 2020/2021 1180 22 54 8-letnia 2021/2022 1194 22 54 8-letnia Zapotrzebowanie na ok. 11 nowych szkół podstawowych
Liczba liceów ogólnokształcących prowadzonych przez Miasto Szczecin rok szkolny Liczba uczniów liczba oddziałów liczba szkół 2015/2016 5872 208 20 2016/2017 5790 201 20 PLAN 2017/2018 5610 198 20 2018/2019 5513 199 20 2019/2020 7057 270 20 2020/2021 7146 280 20 2021/2022 7234 289 20 WNIOSKI: do roku 2021/2022 brak zapotrzebowania na nowe licea ogólnokształcące podwójny rocznik (VIII SP + III GIM) w 2019/2020 wypełni lukę po gimnazjach w ZSO
Wdrożenie rządowej reformy oświaty mapa drogowa
Możliwości przekształcenia gimnazjum w SP
Założenia Wspólna praca całego szczecińskiego środowiska oświatowego nad przeprowadzeniem reformy systemu oświaty: spotkania, konsultacje, dyskusje, narady. Ochrona etatów (zarówno pedagogicznych jak i niepedagogicznych) Stworzenie stabilnej i usystematyzowanej sieci szkół okres przejściowy, docelowe rozwiązania. Optymalne wykorzystanie dostępnej bazy oświatowej Wybór najbardziej korzystnego wariantu przeprowadzenia reformy dla uczniów, nauczycieli i dyrektorów szkół
Najkorzystniejszy wariant Przekształcenie gimnazjum w 8-letnią SP z dniem 1 września 2017 r. osłona etatów pedagogicznych osłona etatów niepedagogicznych zachowanie stanowisk kierowniczych przez dotychczasowych dyrektorów gimnazjów, jako wicedyrektorów szkół podstawowych lub dyrektorów nowopowstałych szkół
Dyrektorzy gimnazjów Możliwości zatrudnienia dla dyrektorów dotychczasowych gimnazjów: a) dyrektor SP z mocy prawa w przypadku przekształcenia samodzielnego gimnazjum w szkołę podstawową b) wicedyrektor SP z mocy prawa - w przypadku włączenia gimnazjum w strukturę szkoły podstawowej b) organizacja konkursów na dyrektorów szkół w przypadku nieskorzystania z ww. możliwości
Działania podjęte przez Miasto w celu złagodzenia przeprowadzenia reformy oświaty Program ochrony doświadczonych kadr oświatowych szczeciński projekt Parasol program przekwalifikowania nauczycieli gimnazjów Dodatkowa oferta dla klas, które zostaną przeniesione do innego budynku (zajęcia sportowe, językowe, informatyczne)
Inwentaryzacja obiektów oświatowych Optymalne wykorzystanie budynków/pomieszczeń dotychczasowych gimnazjów: Zagospodarowanie budynków/pomieszczeń gimnazjów na cele szkół podstawowych liceów ogólnokształcących zespołów szkół
Budowanie BUDOWANIE NOWEGO nowego USTROJU ustroju SZKOLNEGO szkolnego DZIAŁANIA RZĄDU > WEJŚCIE W ŻYCIE USTAW OPUBLIKOWANIE PROJEKTÓW ROZPORZĄDZEŃ WEJŚCIE W ŻYCIE ROZPORZĄDZEŃ LISTOPAD 2016 r. GRUDZIEŃ 2016 r. STYCZEŃ 2017 r. LUTY 2017 r. MARZEC 2017 r. KWIECIEŃ 2017 r. PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW UCHWAŁ INTENCYJNYCH O SIECI SZKÓŁ PROCEDOWANIE UCHWAŁ DZIAŁANIA SAMORZĄDU > PODJĘCIE UCHWAŁ do 03.02.2017 r. PRZEKAZANIE UCHWAŁ KURATOROWI OŚWIATY I ORGANIZACJOM ZWIĄZKOWYM UZYSKANIE OPINII do 27.02.2017 r. PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW WŁAŚCIWYCH UCHWAŁ O SIECI SZKÓŁ PROCEDOWANIE UCHWAŁ PODJĘCIE UCHWAŁ do 20.03. 2017 r.
Rekrutacja i przygotowywanie projektów arkuszy organizacyjnych na rok szkolny 2017/2018 DZIAŁANIA RZĄDU > MARZEC 2017 r. WEJŚCIE W ŻYCIE ROZPORZĄDZEŃ ZARZĄDZENIE KURATORA OŚWIATY W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH do 15.04.2017 r. KWIECIEŃ 2017 r. MAJ 2017 r. PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW UCHWAŁY W SPRAWIE REKRUTACJI DO PRZEDSZKOLI i SZKÓŁ PODSTAWOWYCH PROCEDOWANIE UCHWAŁY PODJĘCIE UCHWAŁY do 15.04.2017 r. ROZPOCZĘCIE POSTĘPOWAŃ REKRUTACYJNYCH DO PRZEDSZKOLI, SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH DZIAŁANIA SAMORZĄDU > OPINIOWANIE PROJEKTÓW ARKUSZY PRZEZ KURATORA OŚWIATY WYPOWIEDZENIA NAUCZYCIELI OPINIOWANIE WYPOWIEDZEŃ PRZEZ ORGANIZACJE ZWIĄZKOWE ZATWIERDZANIE ARKUSZY
Zagrożenia 1. Termin wejścia w życie dwóch ustaw określających nowy ustrój szkolny 2. Terminy sesji Rady Miasta (w tym terminy posiedzeń komisji rady miasta) 3. Terminy opublikowania rozporządzeń, od których będzie zależeć: a) wsad merytoryczny do projektów arkuszy organizacyjnych zabezpieczenie interesów pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych b) termin rozpoczęcia rekrutacji
Kluczowe działania Spotkania z dyrektorami - listopad 2016 Konsultacje środowiskowe ze związkami zawodowymi i rodzicami listopad / grudzień 2016 Prace w Radzie Miasta nad projektami uchwał grudzień 2016 / styczeń 2017 Sesje RM, podjęcie uchwał i skierowanie ich do zaopiniowania przez kuratorium oświaty luty 2017 Opinia kuratora oświaty sesja Rady Miasta - kwiecień 2017 Akcja informacyjna skierowania do rodziców - kwiecień wrzesień 2017 Wdrożenie zmian wrzesień 2017
Dziękuję za uwagę