Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w Szczecinie. Szczecin, dn. 10 stycznia 2017 r.
|
|
- Tomasz Skrzypczak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w Szczecinie Szczecin, dn. 10 stycznia 2017 r.
2 Wstęp do reformy Reforma kompleksowa - dotyczy wszystkich typów szkół Dotyczy: dzieci / uczniów rodziców nauczycieli pracowników administracji i obsługi dyrektorów szkół Gminy Miasto Szczecin Kuratorium Oświaty
3 Działania Gminy Miasto Szczecin przemyślane i obiektywne w oparciu o dane demograficzne i urbanistyczne w perspektywie lat zabezpieczenie dobrej jakości oświaty dla dzieci, ochrona miejsc pracy dla nauczycieli i pracowników administracji i obsługi, włączenie w proces rodziców - zapewnienie maksymalnego poczucia bezpieczeństwa,
4 Wybór najkorzystniejszego wariantu Przekształcenie/ włączenie gimnazjum w 8-letnią SP z dniem 1 września 2017 r. UCZNIOWIE / RODZICE 1. W związku z pozostawieniem klas VII i VIII w SP (ok. 236 oddziałów więcej w okresie 2 lat) szansa uniknięcia: dwuzmianowości przepełnienia szkół znacznego wydłużenia czasu pracy dla szkoły podstawowej 2. W związku z utworzeniem nowych szkół podstawowych zapewnienie: małych, kameralnych szkół wyższego standardu opieki
5 Wybór najkorzystniejszego wariantu NAUCZYCIELE Przekształcenie/ włączenie gimnazjum w 8-letnią SP z dniem 1 września 2017 r. 1. W przypadku przekształcenia/włączenia gimnazjum z dniem 1 września 2017 r. do szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego nauczyciele stają się pracownikami szkoły podstawowej/lo zwiększenie szansy zatrudnienia/pozostania na rynku pracy 2. Zapewnienie stanowiska kierowniczego dotychczasowym dyrektorom gimnazjów, jako dyrektor nowej SP lub wicedyrektor SP, do której włączone zostaje GIM
6 Wybór najkorzystniejszego wariantu WŁĄCZENIE GIMNAZJUM W STRUKTURĘ SP 1. Nauczyciele gimnazjum stają się nauczycielami SP 2. Pracownicy administracji i obsługi gimnazjum stają się pracownikami SP 3. Dyrektor gimnazjum staje się wicedyrektorem SP zwiększenie szansy zatrudnienia/pozostania na rynku pracy
7 Najważniejsze wyzwania reformy tempo wprowadzania zmian koszty brak aktów wykonawczych
8 Działania GMS mające na celu jak najlepsze wprowadzenie w życie rządowej reformy prezentacja założeń i zebranie opinii rodziców zebranie propozycji od dyrektorów szkół propozycja rozszerzenia składu komisji edukacji rady miasta o radnych zainteresowanych problematyką / + inne zainteresowane środowiska
9 Założenia reformy oświaty w szczecińskich szkołach
10 Struktura szkół ogólnokształcących Liczba szkół przed zmianami Przedszkola filii Liczba szkół po zmianach (docelowo) Przedszkola * + 6 filii Szkoła podstawowa 43 Szkoła podstawowa * Gimnazja 37 Gimnazja 0 Licea ogólnokształcące 20 Licea ogólnokształcące * Technika 12 Technika 13 Zasadnicze Szkoły Zawodowe 9 Szkoły Branżowe I o 9 Internaty / bursy 10 Internaty / bursy 11 * Liczba jednostek uzależniona od wyników konsultacji możliwych wariantów
11 Proponowane kierunki zmian w szczecińskiej sieci szkół podstawowych 5-7 nowych szkół podstawowych 6-8 szkół podstawowych będzie mieściło się w dwóch budynkach zmiana obwodów obecnych szkół podstawowych
12 Proponowane kierunki zmian w gimnazjach ogólnodostępnych włączenie gimnazjum do szkoły podstawowej przekształcenie gimnazjum w szkołę podstawową przekształcenie gimnazjum w LO/TECH stwierdzenie przekształcenia ZS (SP+GIM) w szkolę podstawową stwierdzenie przekształcenia ZSO w LO wygaszanie gimnazjum
13 I. Stwierdzenie przekształcenia zespołu szkół (SP+GIM) w szkołę podstawową 1. Gimnazjum Nr 8 w ZS Nr 16 przy ul. Dubois 38/41 i E.Plater Gimnazjum Nr 15 w ZS Nr 15 przy ul. Floriana Szarego Gimnazjum Nr 23 w ZS Nr 1 przy ul. Młodzieży Polskiej 9 4. Gimnazjum Nr 30 w ZS Nr 9 przy ul. Księżnej Dąbrówki Gimnazjum Nr 31 w ZS Nr 13 przy ul. Bałtyckiej 1a 6. Gimnazjum Nr 33 w ZS Nr 7 przy ul. Rymarskiej 22a 7. Gimnazjum Nr 35 w ZS Nr 12 przy ul. Kablowej Gimnazjum Nr 37 w ZS Nr 10 przy ul. Karpackiej Gimnazjum Nr 39 w ZS Nr 11 przy ul. Piasecznej 40
14 II. Włączenie gimnazjum do szkoły podstawowej Lp. Gimnazjum Szkoła Podstawowa, do której zostanie włączone GIM 1 Gimnazjum Nr 1 przy ul. W. Reymonta 23 Szkoła Podstawowa Nr 3 przy ul. W. Reymonta 23 2 Gimnazjum Nr 2 przy ul. Cyryla i Metodego 43 Szkoła Podstawowa Nr 41 przy ul. Cyryla i Metodego 44 3 Gimnazjum Nr 5 przy ul. Komuny Paryskiej 20 Szkoła Podstawowa Nr 18 przy ul. Komuny Paryskiej 20 4 Gimnazjum Nr 12 przy ul. Świętoborzyców 40 Szkoła Podstawowa Nr 35 przy ul. Świętoborzyców 40 5 Gimnazjum Nr 21 przy ul. Mickiewicza 23 Szkoła Podstawowa Nr 46 przy ul. Felczaka 13 6 Gimnazjum Nr 27 przy ul. Mikołajczyka 20 Szkoła Podstawowa Nr 51 przy ul. Jodłowej 21 7 Gimnazjum Nr 29 przy ul. Seledynowej 50 Szkoła Podstawowa Nr 74 przy ul. Seledynowej 50 8 Gimnazjum Nr 34 przy ul. Wojciechowskiego 50 Szkoła Podstawowa Nr 7 przy ul. Złotowskiej 86
15 III. Przekształcenie gimnazjum w szkołę podstawową 1. Gimnazjum Nr 14 w ZSO Nr 4 przy ul. Romera 2 2. Gimnazjum Nr 16 w ZSO 7 przy ul. Unisławy Gimnazjum Nr 18 przy ul. Witkiewicza Gimnazjum Nr 20 przy ul. Brodnicka Gimnazjum Nr 26 w ZSO 9 przy ul. Małkowskiego 12 IV. Przekształcenie gimnazjum w liceum ogólnokształcące 1. Gimnazjum Nr 9 przy ul. Dunikowskiego 1 V. Przekształcenie gimnazjum w technikum 1. Gimnazjum Nr 6 przy ul. Niemierzyńskiej 17
16 Uwaga: do dyskusji Gimnazjum Nr 7 przy ul. Z. Nałkowskiej 33 Gimnazjum Nr 10 przy ul. Siemiradzkiego 2 Możliwe warianty: Wariant 1: Wariant 2: Wariant 3: przekształcenie w Szkołę Podstawową przekształcenie w Liceum Ogólnokształcące włączenie w strukturę Szkoły Podstawowej
17 VI. Stwierdzenie przekształcenia zespołu szkół ogólnokształcących (GIM + LO) w liceum ogólnokształcące 1. Gimnazjum Nr 32 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 przy ul. Kopernika 16a 2. Gimnazjum Nr 42 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 6 przy Placu Mariackim 1 3. Gimnazjum Nr 46 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 przy ul. Ofiar Oświęcimia 14
18 Symulacja liczby oddziałów w LO w latach / / / / / /2022 Miejsca dla większej ilości oddziałów w LO w związku z podwójnym rocznikiem: wygaszane gimnazja funkcjonujące w zespołach szkół ogólnokształcących (GIM+LO) oddziały mniej w ZSO niewypełnione obecnie budynki samodzielnych liceów ogólnokształcących 69 sal lekcyjnych pustych
19 VII. Wygaszanie gimnazjum w zespołach szkół 1. Gimnazjum Nr 11 oraz Gimnazjum dla Dorosłych w Zespole Szkół Sportowych przy ul. Małopolskiej Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Centrum Kształcenia Sportowego przy ul. Rydla Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego w Centrum Mistrzostwa Sportowego przy ul. Mazurskiej Gimnazjum Nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 przy ul. Budziszyńskiej 2 5. Gimnazjum Nr 22 w Zespole Szkół Nr 4 przy ul. Kusocińskiego 3 6. Gimnazjum Nr 24 w Zespole Szkół Nr 2 przy ul. Portowej Gimnazjum Nr 43 w Zespole Szkół Nr 5 przy ul. Hożej 3 8. Gimnazjum Sportowe Nr 1 w Zachodniopomorskim Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej przy ul. Hożej 6
20 Kierunki zmian w szkołach ponadgimnazjalnych ogólnodostępnych w wyniku reformy Przed zmianami (obecnie) Licea ogólnokształcące (3-letnie) Technika (4-letnie) Zasadnicze szkoły zawodowe (3-letnie) Po zmianach (docelowo) Licea ogólnokształcące (4-letnie) Technika (5-letnie) Szkoły branżowe I stopnia (3-letnie) * 13 9 * Liczba jednostek uzależniona od wyników konsultacji możliwych wariantów
21 Kierunki zmian w szkołach specjalnych Struktura szkół specjalnych Liczba szkół przed zmianami Liczba szkół po zmianach (docelowo) Przedszkole specjalne 2 Przedszkole specjalne 2 Szkoła podstawowa specjalna 8 Szkoła podstawowa specjalna 10 Gimnazjum specjalne 9 Gimnazjum specjalne 0 Liceum Ogólnokształcące 2 Liceum Ogólnokształcące 2 Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy 2 Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy Zasadnicza Szkoła Zawodowe 5 Branżowa Szkoła I o 5 2
22 Proponowane kierunki zmian w gimnazjach specjalnych 2 przekształcenie gimnazjum specjalnego w szkołę podstawową specjalną (MOW, MOS) 3 stwierdzenie przekształcenia ZS (SP+GIM) w szkolę podstawową specjalną 4 wygaszanie gimnazjum specjalnego
23 Lidia Rogaś Dyrektor Wydziału Oświaty UM Szczecin
Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY PRAWOBRZEŻE. Szczecin, dn. 25 stycznia 2017 r.
Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY PRAWOBRZEŻE Szczecin, dn. 25 stycznia 2017 r. SZKOŁY PODSTAWOWE SP nr: 12(ZS 15), 13(ZS 13), 23, 24(ZS 7), 28(ZS 11), 37,39(ZS 12), 59, SSP 2(CKS),
Bardziej szczegółowoStan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY ŚRÓDMIEŚCIE. Szczecin, dn. 25 stycznia 2017 r.
Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY ŚRÓDMIEŚCIE Szczecin, dn. 25 stycznia 2017 r. SZKOŁY PODSTAWOWE SP nr: 1, 5, 10, 11 w ZS 16, 33 w ZSSp, 41 z OI, 46, 47, 54, 56, 61, SSP w CMS,
Bardziej szczegółowoStan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY PÓŁNOC. Szczecin, dn. 18 stycznia 2017 r.
Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY PÓŁNOC Szczecin, dn. 18 stycznia 2017 r. SP nr: 7, 9 w ZS 9, 14, 18, 35, 42, 44 w ZS 10 G nr: 5, 12, 30 w ZS 9, 37 w ZS 10, 43 w ZS 5 SKOLWIN,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XX/570/12 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 25 czerwca 2012 r.
UCHWAŁA NR XX/570/12 RADY MIASTA SZCZECIN zmieniająca uchwałę w sprawie gromadzenia dochodów na wydzielonym rachunku przez samorządowe jednostki budżetowe prowadzące działalność w zakresie oświaty Na podstawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia
UCHWAŁA NR (PROJEKT) zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budŝetowych Na podstawie art. 22 ust 3 i 4 ustawy 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia
UCHWAŁA NR (PROJEKT) zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budŝetowych Na podstawie art. 22 ust. 3 i 4 ustawy 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych
Bardziej szczegółowoWYKAZ ADRESÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH USYTUOWANYCH W REJONACH DZIAŁANIA JEDNOSTEK RATOWNICZO GAŚNICZYCH
1 WYKAZ ÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH USYTUOWANYCH W REJONACH DZIAŁANIA JEDNOSTEK RATOWNICZO GAŚNICZYCH KOMENDY MIEJSKIEJ PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ W IE NUMER JEDNOSTKI RATOWNICZO GAŚNICZEJ,, NUMER TELEFONU
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR (PROJEKT) zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budżetowych Na podstawie art. 22 ust 3 i 4 ustawy 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Polesie do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Polesie do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoTERMINY DNI OTWARTYCH, PUNKTÓW KONSULTACYJNYCH DLA RODZICÓW / OPIEKUNÓW DZIECI 5,6-LETNICH W SZKOŁACH PUBLICZNYCH MIASTA SZCZECIN w 2010r.
TERMINY DNI OTWARTYCH, PUNKTÓW KONSULTACYJNYCH DLA RODZICÓW / OPIEKUNÓW DZIECI 5,6-LETNICH W SZKOŁACH PUBLICZNYCH MIASTA SZCZECIN w 2010r. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 Al. Piastów 6 adres strony www: www.sp1.szczecin.pl
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA REFORMY. zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe skierowaną do podpisu przez Prezydenta RP
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Śródmieście do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoSiedziby obwodowych komisji wyborczych w wyborach posłów do Parlamentu Europejskiego w dniu 7 czerwca 2009 r.
Załącznik do Zarządzenia Prezydenta Miasta Nr 186/2009 z dnia 30 kwietnia 2009 r. Siedziby obwodowych komisji wyborczych w wyborach posłów do Parlamentu Europejskiego w dniu 7 czerwca 2009 r. Nr OKW 1.
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe skierowaną
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia r.
UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia... 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz ustalenia
Bardziej szczegółowoPo konsultacjach powstała nowa propozycja sieci szkół w Krakowie
BI.02.0531.470.2016 20 grudnia 2016 roku Po konsultacjach powstała nowa propozycja sieci szkół w Krakowie Małe licea ogólnokształcące nie zostaną zlikwidowane, gimnazja będą przekształcane w szkoły podstawowe,
Bardziej szczegółowoREFORMA USTROJU SZKOLNEGO
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Bałuty do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Bałuty do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoLikwidacja gimnazjów a szkoły ponadgimnazjalne - możliwe przekształcenia i włączenia
Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z przepisami wprowadzającymi w głównej mierze reguluje kwestię zmian w strukturze szkolnictwa, związaną z likwidacją gimnazjów. Wydawać by się mogło, że kwestia ta dotyczy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVII/458/2017 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXVII/458/2017 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania planu sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego,
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Górna do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Górna do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA NR 2. Rekrutacja do klas pierwszych sportowych i mistrzostwa sportowego na rok szkolny 2013/2014
PREZENTACJA NR 2 Rekrutacja do klas pierwszych sportowych i mistrzostwa sportowego na rok szkolny 2013/2014 ZASADY ELEKTRONICZNEJ REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH GIMNAZJALNYCH Do sportowych klas pierwszych
Bardziej szczegółowoSzczecin, dnia 2 sierpnia 2019 r. Poz UCHWAŁA NR VIII/249/19 RADY MIASTA SZCZECIN. z dnia 25 czerwca 2019 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO Szczecin, dnia 2 sierpnia 2019 r. Poz. 4225 UCHWAŁA NR VIII/249/19 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 25 czerwca 2019 r. w sprawie ustalenia planu sieci publicznych
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Widzew do projektu nowego ustroju szkolnego
Reforma oświaty Plan dostosowania sieci szkół prowadzonych przez Miasto Łódź z rejonu dawnej dzielnicy Widzew do projektu nowego ustroju szkolnego ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowoJednostki pomocy społecznej. Szkoły podstawowe
Załącznik Nr 3 L.p. Nazwa jednostki Adres jednostki Jednostki pomocy społecznej 1. Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Sikorskiego 3, 70-323 Szczecin Dom Pomocy Społecznej Dom Kombatanta i ul. Romera 21-29,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI/831/17 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 20 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI/831/17 RADY MIASTA SZCZECIN zmieniająca uchwałę w sprawie gromadzenia dochodów na wydzielonym rachunku przez samorządowe jednostki budżetowe prowadzące działalność w zakresie oświaty Na
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO. z dnia 17 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXII/162/17 RADY POWIATU SULĘCIŃSKIEGO z dnia 17 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci publicznych szkół ponadgimnazjalnych i szkół specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
Bardziej szczegółowoWDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI. Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r.
WDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r. ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLII/1226/14 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 23 czerwca 2014 r.
UCHWAŁA NR XLII/1226/14 RADY MIASTA SZCZECIN zmieniająca uchwałę w sprawie gromadzenia dochodów na wydzielonym rachunku przez samorządowe jednostki budżetowe prowadzące działalność w zakresie oświaty Na
Bardziej szczegółowoREFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA
REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA 2016 OBECNY USTRÓJ SZKOLNY 6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa, szkoły
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2017 r. w sprawie ustalenia sieci prowadzonych przez Gminę Miasto Szczecin publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
Bardziej szczegółowoSTAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.
Wskaźnik zwiększający obowiązujący od stycznia 2018 roku w szkołach publicznych prowadzonych przez inny organ niż jednostka samorządu terytorialnego Liceum ogólnokształcące dla młodzieży 1,426 Gimnazjum
Bardziej szczegółowoReforma oświaty 2016 informacja wstępna. Szczecin, dn r.
Reforma oświaty 2016 informacja wstępna Szczecin, dn. 05.07.2016 r. ZAŁOŻENIA REFORMY 8-letnia Szkoła Powszechna z edukacją wczesnoszkolną w klasach I-IV Likwidacja Gimnazjów 4-letnie Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoGimnazjum 1,404. Szkoła podstawowa 1,362 STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.
Wskaźnik zwiększający obowiązujący od stycznia 2018 roku w szkołach prowadzonych przez inny organ niż jednostka samorządu terytorialnego do pierwszej aktualizacji Liceum ogólnokształcące dla młodzieży
Bardziej szczegółowoDialog przed rządową reformą systemu oświaty. Szczecin, listopada 2016 r.
Dialog przed rządową reformą systemu oświaty Szczecin, 28-30 listopada 2016 r. Szczecińska oświata w przededniu rządowej reformy Wstęp To co dziś Państwu prezentujemy jest informacją i wstępem do dyskusji,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2017 r. w sprawie przejmowania przez jednostki oświatowe prowadzone przez Gminę Miasto Szczecin mienia, należności i zobowiązań finansowych oraz dokumentacji
Bardziej szczegółowoDebata o pilskiej oświacie w kontekście reformy. Piła, 3 października 2016 r.
Debata o pilskiej oświacie w kontekście reformy Piła, 3 października 2016 r. Publiczne szkoły podstawowe w Pile 6 samodzielnych szkół podstawowych: Szkoła Podstawowa nr 1 Szkoła Podstawowa nr 2 Szkoła
Bardziej szczegółowoZmiany w strukturze szkół
Zmiany w strukturze szkół Szkoły podstawowe: przekształcenie w ośmioletnie szkoły podstawowe Gimnazja: zaprzestanie naboru. 31 sierpnia 2019 r. zakończenie działalności gimnazjów Licea ogólnokształcące:
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR / /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 2017 r.
UCHWAŁA NR / /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 2017 r.
PROJEKT UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2017 r. w sprawie ustalenia sieci prowadzonych przez Gminę Miasto Szczecin publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych
Bardziej szczegółowoWdrożenie rządowej reformy systemu oświaty na terenie Miasta Szczecin mapa drogowa. Szczecin, 14 listopada 2016 r.
Wdrożenie rządowej reformy systemu oświaty na terenie Miasta Szczecin mapa drogowa Szczecin, 14 listopada 2016 r. Szczecińska oświata dziś Zestawienie średnich wyników uzyskanych przez szczecińskich uczniów/absolwentów
Bardziej szczegółowoFUNKCJONOWANIE SYSTEMU OŚWIATY NA TERENIE GMINY POLANÓW.
FUNKCJONOWANIE SYSTEMU OŚWIATY NA TERENIE GMINY POLANÓW http://www.polanow.pl Wykaz szkół i placówek oświatowych, dla których GMINA POLANÓW jest organem prowadzącym - stan obecny Przedszkole Gminne w Polanowie,
Bardziej szczegółowoProjekt sieci. elbląskich szkół. po reformie edukacji
Projekt sieci elbląskich szkół po reformie edukacji Obwody szkół podstawowych Obwody szkół podstawowych zostaną niezmienione, jedynie uporządkowane w związku z powstaniem nowych ulic i budynków mieszkalnych.
Bardziej szczegółowoZmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023
Zmiany w oświacie zaczną się 1 września 2017 a zakończą w roku szkolnym 2022/2023 Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji? Ministerstwo Edukacji Narodowej odpowiada: Ze względu na niepokojącą diagnozę
Bardziej szczegółowoSzczecin, dn. 17 października 2017 r.
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2016/2017, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów w szkołach prowadzonych przez Miasto Szczecin Szczecin, dn. 17 października 2017 r. Opracowanie:
Bardziej szczegółowoStan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY ZACHÓD. Szczecin, dn. 18 stycznia 2017 r.
Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY ZACHÓD Szczecin, dn. 18 stycznia 2017 r. SP nr: 3, 16, 20, 45zOI, 48, 51, 53, 55 w ZSO3, 68 G nr: 1, 6, 9, 10, 14 w ZSO 4, 17, 18, 20, 27, 34 POGODNO/ŚWIERCZEWO/ZAWADZKIEGO/GUMIEŃCE
Bardziej szczegółowoRUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY
RUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY 2017 KALENDARIUM ZMIAN USTROJU SZKOLNEGO 1 września 2017 r. - utworzenie ośmioletniej szkoły podstawowej - likwidacja klasy I gimnazjum początek wygaszania gimnazjów Dotychczasowe
Bardziej szczegółowoNAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH W SZCZECINIE
NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH W SZCZECINIE Człowiek żyje tyle razy, ile zna języków Johann Wolfgang von Goethe Czy warto uczyć się języków? 日 本 の Svenska Czy warto uczyć się języków? 1. Osoby, które znają więcej
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia
UCHWAŁA NR z dnia Projekt zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budŝetowych Na podstawie art. 22 ust. 3 i 4 ustawy z dnia 30 czerwca 2005 r. o finansach
Bardziej szczegółowoReforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE. z dnia... r.
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA ŚWINOUJŚCIE z dnia... r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoZałącznik do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2010/2011 WYNIKI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH W SESJI 2011
Załącznik do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2010/2011 WYNIKI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH W SESJI 2011 WYNIKI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH SESJA 2011 OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN I. Charakterystyka
Bardziej szczegółowoReforma oświaty Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo
Reforma oświaty 2017-2022 Koncepcja wdrożenia reformy systemu oświaty w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasta Toruo Materiał przygotowany przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Torunia Podstawy prawne
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY. Podstawa prawna: Ustawa Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Ustawa Prawo oświatowe
REFORMA OŚWIATY Podstawa prawna: Ustawa Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Ustawa Prawo oświatowe Główne założenia reformy Przekształcenie obecnych sześcioletnich szkół podstawowych w ośmioletnie
Bardziej szczegółowoLista uczniów zakwalifikowanych do etapu rejonowego konkursu historycznego dla gimnazjalistów rok szkolny 2018/19
Nazwisko ucznia Amernik Brudek Fuks Gierczak Jadczuk Jankowski Jardzioch Jarząbek JAWOREK Imię / imiona ucznia Kacper Tomasz Kasjan Robert Andrzej Bartosz Hubert BARTOSZ TOMASZ Pełna nazwa szkoły (bez
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja: 30.12.2016 r. Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia... 2012 r. w sprawie ustalenia sieci prowadzonych przez Gminę Miasto Szczecin publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
Bardziej szczegółowoI. W następujących przypadkach numer REGON szkoły jest odpowiednio zachowany:
Szanowni Państwo Przedstawiciele Jednostek Samorządu Terytorialnego, Szanowni Państwo Przedstawiciele Kuratoriów Oświaty, Szanowni Państwo Przedstawiciele Ministerstw, Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół
Bardziej szczegółowoStan na dzień 16 stycznia 2017 roku
Stan na dzień 16 stycznia 2017 roku ustawa ustawa 6-letnia szkoła podstawowej, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa 8-letnią szkołę
Bardziej szczegółowoMateriały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty
www.reformaedukacji.men.gov.pl Materiały zaczerpnięto ze strony MEN i Podlaskiego Kuratorium Oświaty SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie rodzicom zmian zapowiadanych w oświacie.
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie z oddziałami gimnazjalnymi,
Bardziej szczegółowoProjekt organizacji szkół w Gminie Suchy Las. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Projekt organizacji szkół w Gminie Suchy Las Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe 1 Statystyka SZKOŁY PODSTAWOWE GIMNAZJA 2 Szkoły Podstawowe Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoReforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk.
Reforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk. Słupsk 2017 Zmiany w strukturze szkół wynikające z reformy edukacji: Likwidacja gimnazjum 8-letnia szkoła podstawowa 4-letnie licea ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoWrocław, dnia 30 marca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIX/495/2017 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia 23 marca 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 30 marca 2017 r. Poz. 1515 UCHWAŁA NR XXXIX/495/2017 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia 23 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE
UCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowo8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe.
8 listopada Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe. Projekt przewiduje wprowadzenie nowego ustroju szkolnego oraz modyfikację
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA DO KLAS I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018
REKRUTACJA DO KLAS I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 INFORMACJE O SZKOŁACH, DOKUMENTY, INSTRUKCJE, ZASADY, KRYTERIA I TERMINY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 INFORMATOR:
Bardziej szczegółowoPRZEKSZTAŁCENIA SZKÓŁ a dalsze losy dyrektorów
PRZEKSZTAŁCENIA SZKÓŁ a dalsze losy dyrektorów DYREKTOR WYGASZANEGO GIMNAZJUM Zajmuje stanowisko do końca kadencji nie dłużej niż do 31.08.2019 r. Jeżeli kadencja kończy się w trakcie wygaszania, organ
Bardziej szczegółowoLista uczestników Konkursu Matematycznego dla uczniów gimnazjów etap rejonowy rok szkolny 2012/2013
Lista uczestników Konkursu Matematycznego dla uczniów gimnazjów etap rejonowy rok szkolny 2012/2013 Lp. Nazwisko ucznia Imię / imiona ucznia Nazwa szkoły Miejsco wość Adres szkoły Ulica z numerem Kod pocztowy
Bardziej szczegółowoPo konsultacjach zaproponowano nową sieć szkół w Krakowie
Po konsultacjach zaproponowano nową sieć szkół w Krakowie Małe licea ogólnokształcące nie zostaną zlikwidowane, gimnazja będą przekształcane w szkoły podstawowe, a uczniowie dokończą naukę w miejscu, w
Bardziej szczegółowoNajważniejsze zmiany. ośmioletnia szkoła podstawowa, wygaszenie gimnazjów.
Reforma 2017 Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. poz.59) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. poz. 60) Opublikowane
Bardziej szczegółowoRzeszów, dnia 12 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLI/878/2017 RADY MIASTA RZESZOWA. z dnia 28 marca 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO Rzeszów, dnia 12 kwietnia 2017 r. Poz. 1465 UCHWAŁA NR XLI/878/2017 RADY MIASTA RZESZOWA z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych,
Bardziej szczegółowoUSTROJU SZKOLNEGO SZKOLNEGO
Wdrożenie NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO Podstawy prawne nowego ustroju szkolnego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe Początek nowego prawa oświatowego przepisy docelowe Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr Rady Miasta Ostrołęki z dnia.
Uchwała Nr Rady Miasta Ostrołęki z dnia. Projekt uchwały z dnia 25 stycznia 2017r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego
Bardziej szczegółowoLista uczniów zakwalifikowanych do etapu rejonowego konkursu geograficznego dla gimnazjalistów rok szkolny 2018/19
Nazwisko ucznia Imię / imiona ucznia Pełna nazwa szkoły (bez skrótów) Nazwa dotychczasowego gimnazjum (dotyczy tylko konkursów dla gimnazjalistów) Klasa Miejscowość Ulica z numerem Kod pocztowy Poczta
Bardziej szczegółowoReforma systemu oświaty w gminie Turobin
Reforma systemu oświaty w gminie Turobin Opracowano na podstawie: - USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 60 ) - USTAWA z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r.
Uchwała Nr XXVIII/164/2017 Rady Powiatu Kępińskiego z dnia 21 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowodotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki
Dyrektorzy w okresie przejściowym w świetle przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 1. Dyrektor wygaszanego samodzielnego gimnazjum
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY. z dnia 16 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI/.../17 RADY MIASTA TYCHY z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY 2017
REFORMA OŚWIATY 2017 1. Podstawowe założenia reformy oświaty: powstanie 8-letniej Szkoły Podstawowej likwidacja Gimnazjów 4-letnie Liceum Ogólnokształcące 5-letnie Technikum Szkoła Branżowa Zmiany w organizacji
Bardziej szczegółowoReforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz. projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański
Reforma Systemu Oświaty plan wdrażania oraz projekt nowej sieci szkół prowadzonych przez Miasto Starogard Gdański Formalne źródła informacji Ustawa Prawo Oświatowe Ocena Skutków Regulacji Ramowy Plan Nauczania
Bardziej szczegółowoReforma edukacji - informacja o zmianach. Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Reforma edukacji - informacja o zmianach Warszawa, 9 listopada 2016 r. Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z projektem ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Rada Ministrów przyjęła projekt
Bardziej szczegółowoPROJEKT DOSTOSOWANIA SIECI SZKÓŁ PODSTAWOWYCHI GIMNAZJÓW DO NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO
PROJEKT DOSTOSOWANIA SIECI SZKÓŁ PODSTAWOWYCHI GIMNAZJÓW DO NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO PROJEKT DOSTOSOWANIA SIECI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH I SPECJALNYCH DO NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO 1. Zmiany w sieci szkół
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia. w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budŝetowych
UCHWAŁA NR (PROJEKT) w sprawie utworzenia rachunków dochodów własnych w oświatowych jednostkach budŝetowych Na podstawie art. 22 ust. 3 i 4 ustawy 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2005
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA NR 3. Rekrutacja specjalistyczna do klas pierwszych integracyjnych w gimnazjach na rok szkolny 2013/2014
PREZENTACJA NR 3 Rekrutacja specjalistyczna do klas pierwszych integracyjnych w gimnazjach na rok szkolny 2013/2014 Uwaga! Oferta skierowana jest wyłącznie do kandydatów posiadających orzeczenie o potrzebie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 26 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia 26 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE. z dnia r.
UCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 2017 r.
Projekt z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych w Bielsku-Białej do nowego ustroju
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA DO KLAS I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2018/2019
REKRUTACJA DO KLAS I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2018/2019 INFORMACJE O SZKOŁACH, DOKUMENTY, INSTRUKCJE, ZASADY, KRYTERIA I TERMINY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 INFORMATOR:
Bardziej szczegółowoAktualny stan sieci szkół
Informacja z prac zespołu powołanego przez Prezydenta Miasta Puławy do wypracowania koncepcji sieci i obwodów szkół prowadzonych przez gminę Miasto Puławy Aktualny stan sieci szkół SP 1 SP 2 SP 3 SP 4
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA GDAŃSKIEJ SIECI SZKOLNEJ DOSTOSOWANEJ DO ZMIENIONYCH PRZEPISÓW OŚWIATOWYCH
STRUKTURA GDAŃSKIEJ SIECI SZKOLNEJ DOSTOSOWANEJ DO ZMIENIONYCH PRZEPISÓW OŚWIATOWYCH SIEĆ SZKOLNA OBECNIE 1. Szkoła Podstawowa nr 4 SIEĆ SZKOLNA OD 01.09.2017 8-klasowa szkoła podstawowa z oddziałami 0
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY. z dnia 14 lutego 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXI / 163 / 2017 RADY POWIATU W BRODNICY w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe oraz
Bardziej szczegółowoReforma edukacji Przed nami kolejny krok wdrażania dobrych, oczekiwanych przez społeczeństwo zmian w oświacie. Rada Ministrów przyjęła projekty ustaw. Ustawy kierujemy do prac parlamentarnych i do decyzji
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY - GDYŃSKIE SZKOŁY I TERMINY ICH PRZEKSZTAŁCEŃ
REFORMA OŚWIATY - GDYŃSKIE SZKOŁY I TERMINY ICH PRZEKSZTAŁCEŃ GDYŃSKIE SZKOŁY I TERMINY ICH PRZEKSZTAŁCEŃ W związku z reformą oświaty przygotowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Gdynia planuje
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA DOTYCZĄCE DZIAŁAŃ DOSTOSOWAWCZYCH W GMINIE WRONKI
KIERUNKI ROZWOJU SIECI SZKÓŁ W GMINIE WRONKI W WYNIKU REFORMY REFORMA SYSTEMU EDUKACJI ZAŁOŻENIA DOTYCZĄCE DZIAŁAŃ DOSTOSOWAWCZYCH W GMINIE WRONKI Dwie ustawy wprowadzające reformę: ustawa Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoPrezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów
Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów ZAŁOŻENIA REFORMY Docelowa struktura szkolnictwa, zaproponowana
Bardziej szczegółowoJednostki prowadzące nabór do przedszkoli publicznych w roku szkolnym 2012/2013
Jednostki prowadzące nabór do przedszkoli publicznych w roku szkolnym Lp Nazwa przedszkola 1. Przedszkole Publiczne Nr 1 2. Przedszkole Publiczne Nr 3 3. Przedszkole Publiczne Nr 5 4. Przedszkole Publiczne
Bardziej szczegółowo