GRECKII. Rozmówki. Mów śmiało! z wymową i słowniczkiem. w podróży w pracy z przyjaciółmi. wydawnictwo LINGO

Podobne dokumenty
Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc

Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Δεν μιλώ _[γλώσσα]_. (Den miló _[glóssa]_.) Wyjaśnienie, że nie posługujemy się danym językiem

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Proszenie o pomoc. Può aiutarmi?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Μπορείτε να με βοηθήσετε; (Borίte na me voithίsete?) Proszenie o pomoc

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-grecki

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska. Προς κάθε/όποιον ενδιαφερόμενο,

Rekrutacja List Motywacyjny

Korespondencja osobista List

Podróże Zakwaterowanie

Grecja.

Życie za granicą Dokumenty

Korespondencja osobista List

Korespondencja osobista Życzenia

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Korespondencja osobista List

Korespondencja osobista List

Korespondencja osobista List

Informal, used when congratulating a recently married-couple that you know quite well

SPIS TREŒCI. Zasady wymowy i rys gramatyki jêzyka hiszpañskiego.. 11

Korespondencja osobista List

Korespondencja osobista List

Język akademicki Wstęp

Tytuł: Język angielski metodą skojarzeń. Autorzy - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska. Opracowanie i skład - Joanna Kozłowska, Patrycja Kamińska

Możesz miksować jak SAM chcesz!

Życie za granicą Bank

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Barbara Megersa. Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin

Tytuł: Język hiszpański metodą skojarzeń. Autorzy - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska. Opracowanie i skład - Joanna Kozłowska, Patrycja Kamińska

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Spis treści. Strona e-book. Ścieżka mp3 audiobook. Rozmowy telefoniczne 32 24

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego

Piaski, r. Witajcie!

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM KLASA I

PIERWSZY DZIEŃ W SZKOLE. komunikacja słownictwo gramatyka powitania, pożegnania podstawowe zwroty alfabet przedstawianie się liczebniki 0-10

Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi

AKCENT - w językoznawstwie wyróżnienie jednej z sylab w wyrazie lub jednego z wyrazów w zdaniu przez mocniejsze, dłuższe lub

FONETYKA. Co to jest fonetyka? Język polski Klasa III Gim

CZYM JEST JĘZYK ANGIELSKI?

Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL. Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ

Lekcja 1 Przedstawianie się

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Greka klasyczna. Greka hellenistyczna. Tło historyczne. VIII w. p.n.e. 700 VII w.p.n.e. 600 VI w.p.n.e V w.p.n.e. IV w.p.n.e.

Angielski. Rozmówki w podróży

Podróże Jedzenie poza domem

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności z języka angielskiego klasy IV-VI

Kto chce niech wierzy

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

Wypowiedzenie, zdanie, równoważnik zdania, czyli w jaki sposób budujemy swoje wypowiedzi

Czego nauczymy się we wrześniu

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Πού μπορώ να βρώ ; (Pu boró na vro?) ... pokój do wynajęcia?... ένα δωμάτιο για να νοικιάσουμε; (... éna domátio ya na nikiásume?

Karta przedmiotu. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. 1 Informacje o przedmiocie. 2 Rodzaj zajęć, liczba godzin w planie studiów

Fonetyczna gra klasowa Utrwalenie wiadomości

Karta pracy 8. Przed imprezą

Kryteria oceniania osiągnięć uczniów w zakresie przedmiotu języka rosyjskiego w klasie I szkoły

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

5 Lekcja. mój twój jego / jej zawód lekarz prawnik rolnik

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Andrzej Dembończyk. KANDYDATKI NA ŻONĘ i inne scenariusze

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla uczniów gimnazjum klasy I - III

AKADEMIA. Czyli jak uczyć się angielskiego z dzieckiem?

Korespondencja osobista List List - Adres japoński 東京都渋谷区代々木 1234 佐藤太郎様 Standardowy zapis adresu w Polsce: imię i nazwisko odbiorcy nazwa uli

Adresat Forma Temat. Pijak On sam Pamiętnik Refleksja nad własnym życiem.

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

Travel Eating Out. Eating Out - At the Entrance. Eating Out - Ordering food

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka obcego nowożytnego dla klas IV-VIII Szkoły Podstawowej w Goleszowie

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

Jak usprawniać wymowę dziecka dwujęzycznego

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

COMENIUS I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W ZAWIERCIU

Podkreśl zdania, które mogą się znaleźć w kodeksie ucznia. Nigdy nie przyznajemy się do błędów.

Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO KLASY 1 SZKOŁY PODSTAWOWEJ PODRĘCZNIK New English Adventure 1

Użytkownik:, Data:

JEZUS CHODZI PO WODZIE

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Global Beginner Plan Wynikowy

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

Uzupełnij: Vorname:..

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Witam! Transkriptionen Arbeitsbuch

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania

Buduj język fiński!

Podróże Jedzenie poza domem

SYLABUS NA AKADEMIĘ TRZECIEGO WIEKU

Transkrypt:

Mów śmiało! I GRECKII w podróży w pracy z przyjaciółmi Rozmówki z wymową i słowniczkiem wydawnictwo LINGO

Łukasz Dawid Mów śmiało! grecki Rozmówki z wymową i słowniczkiem Konsultacja językowa: Ourania Lalioti

Redaktor serii: Anna Laskowska Redakcja i korekta: Marek Kowalik Projekt okładki serii: Klara Perepłyś-Pająk Projekt makiety: Studio 27, biuro@studio27.pl Zdjęcie na okładce: Photocreo Bednarek / Fotolia.com Copyright by Wydawnictwo Lingo sp.j., Warszawa 2015 www.jezykinieobce.pl ISBN: 978-83-7892-307-7 ISBN wydania elektronicznego: 978-83-7892-272-8 Skład i łamanie: Klara Perepłyś-Pająk

Spis treści Wstęp 4 8. Zakupy i usługi 102 Alfabet i wymowa 5 9. Bank i pieniądze 114 1. Podstawowe zwroty 9 10. Poczta i telefon 125 2. Podróż i zwiedzanie 19 3. Zakwaterowanie 33 4. Jedzenie 44 5. rozrywka i sport 61 6. Praca i biznes 77 7. relacje 91 międzyludzkie 11. komputer 137 i internet 12. Zdrowie i wypadki 147 13. Tablice 158 14. Zarys gramatyki 183 15. Słowniczek 192 polsko-grecki

w s t ę p Wstęp Mów śmiało! Publikacja Wydawnictwa Lingo z serii Mów śmiało! ułatwi Ci porozumiewanie się w języku greckim w każdych okolicznościach. To praktyczne rozmówki z wymową w wygodnym dla użytkownika zapisie fonetycznym, dzięki którym bez trudu dogadasz się z rodowitymi Grekami. Każdy z 12 rozdziałów rozmówek dzieli się na trzy części. Mów śmiało zawiera to, co najważniejsze w rozmówkach, czyli wybór najpotrzebniejszych zwrotów. Ułożone są one w porządku rzeczowym wystarczy znaleźć ten, który pasuje do Twojej sytuacji i już wiesz, co powiedzieć. Porozmawiaj to krótkie, z życia wzięte dialogi, ilustrujące przykładowe użycie zwrotów i wyrażeń zawartych w części Mów śmiało. Słówka to starannie wybrane, najczęściej używane i najważniejsze dla danego tematu słownictwo. W Tablicach znajdziesz zestawienie najczęściej poszukiwanych słów i informacji. Dzięki nim szybko powiesz, jakiego koloru ubrania szukasz, podasz datę swojego przyjazdu lub zrozumiesz napis informacyjny na wywieszce. Zarys gramatyki to z kolei błyskawiczna ściąga, potrzebna zwłaszcza gdy chcesz samodzielnie konstruować wypowiedzi oparte na materiałach zgromadzonych w rozmówkach. A do czego może się przydać zamieszczony na końcu Słowniczek, nie musimy chyba wyjaśniać. Z życzeniami samych miłych konwersacji zespół autorów i redaktorów Lingo wraz z zaprzyjaźnionymi Greczynkami i Grekami 4

Alfabet i wymowa A l f a b e t i w y m o w a Alfabet grecki składa się z 24 liter. LITERA DUŻA I MAŁA NAZWA WYMOWA Α α άλφα (álfa) a Β β βήτα (víta) w Γ γ γάμμα (gháma) gh/j Δ δ δέλτα (dhélta) dh Ε ε έψιλον (épsilon) e Ζ ζ ζήτα (zíta) z Η η ήτα (íta) i Θ θ θήτα (thíta) th Ι ι γιώτα (jóta) i/j Κ κ κάππα (kápa) k Λ λ λάμδα (lámdha) l Μ μ μι (mi) m Ν ν νι (ni) n Ξ ξ ξι (ksi) ks Ο ο όμικρον (ómikron) o Π π πι (pi) p Ρ ρ ρω (ro) r Σ σ ς σίγμα (síghma) s Τ τ ταυ (taw) t Υ υ ύψιλον (ípsilon) i Φ φ φι (fi) f Χ χ χι (hi) h Ψ ψ ψι (psi) ps Ω ω ωμέγα (omégha) o UWAGA: Mały znak sigma może mieć postać σ, jeśli znajduje się w środku wyrazu, lub ς, kiedy znajduje się na końcu, np. αμέσως (amésos) natychmiast www.wydawnictwolingo.pl 5

A l f a b e t i w y m o w a Zasady wymowy Najwięcej problemów nastręcza w języku greckim samogłoska i zapisywana na sześć różnych sposobów, co wynika ze zmian fonetycznych, jakie zachodziły w długiej historii języka. Oprócz Ι ι, Η η, Υ υ jak i wymawiamy również dyftongi (dwugłoski): οι, ει, υι., np. οικονομία (ikonomíja) ekonomia, είμαι (íme) jestem. Omega (Ω, ω) niczym nie różni się w wymowie od omikronu (Ο, ο), podwójne o jest jedynie pozostałością po występującym w starożytnej grece o długim (zwanym dosłownie dużym ω μέγα (o mégha) oraz o krótkim (zwanym dosłownie małym ο μικρόν (o mikrón)). We współczesnym języku greckim rozróżnienie samogłosek długich i krótkich (iloczas) nie występuje. Ghama (Γ, γ) wymawiana jest jak gardłowe g, np. γάτα (gháta) kot. Jeśli jednak zaraz po niej występuje samogłoska e lub i, wówczas ulega zmiękczeniu do j, np. γεγονός (jeghonós) zdarzenie, fakt; γυναίκα (jinéka) kobieta. Dhelta (Δ, δ) wymawiana jest jak dh, np. δάσος (dhásos) las. thita (Θ, θ) wymawiana jest jak th (podobnie do t w angielskim słowie this ), np. θέλω (thélo) chcę. Połączenia literowe samogłoskowe αι wymawiamy jak e, np. αίμα (éma) krew αυ wymawiamy jak aw, jeśli występuje po nim spółgłoska dźwięczna lub samogłoska, np. αυγό (awghó) jajko. Przed spółgłoską bezdźwięczną αυ wymawiamy jak af, np. αυτοκίνητο (aftokínito) samochód 6

A l f a b e t i w y m o w a ευ wymawiamy jak ew, jeśli występuje po nim spółgłoska dźwięczna lub samogłoska, np. Εύη (Éwi) Ewa. Przed spółgłoską bezdźwięczną ευ wymawiamy jak ef, np. ευχαριστώ (efharistó) dziękuję. οι wymawiamy jak i, np. οικολόγος (ikológhos ) ekolog ει wymawiamy jak i, np. ταπεινός (tapinós) skromny υι wymawiamy jak i, np. υιοθετώ (iothetó) adoptuję ου wymawiamy jak u, np. πούπουλο (púpulo) piórko Połączenia literowe spółgłoskowe γγ wymawiamy jak ng, np. σήραγγα (síranga) tunel γκ w środku wyrazu wymawiamy jak ng, np. αγκαλιά (angaliá) uścisk, objęcie γκ na początku wyrazu pochodzenia obcego wymawiamy jak g, np. γκαρσονιέρα (garsoniéra) kawalerka γχ wymawiamy jak nch, np. άγχος (ánchos) stres μπ na początku wyrazu wymawiamy zawsze jak b, w środku wyrazu jak b lub mb, np. μπίρα (bíra) piwo, λάμπω (lámbo lub lábo) świecę ντ na początku wyrazu wymawiamy jak d, w środku wyrazu jak nd, np. ντόπιος (dópios) lokalny; εντάξει (endáksi) w porządku, OK. τζ wymawiamy jak dz, np. τζατζίκι (dzadzíki) sos dzadziki τσ wymawiamy jak c, np. ατσάλι (acáli) stal Niewymienione powyżej zbitki dwóch identycznych spółgłosek wymawiamy zawsze jak spółgłoskę pojedynczą, np. Ελλάδα (Eládha) Grecja www.wydawnictwolingo.pl 7

A l f a b e t i w y m o w a Akcent Akcent ( ) w języku greckim ogranicza się do trzech ostatnich sylab i polega na mocniejszym wymówieniu akcentowanej samogłoski, np. άνθρωπος (ánthropos) człowiek, καθόλου (kathólu) wcale, παιδί (pedhí) dziecko. Wyrazy jednosylabowe nie są akcentowane, często jednak znak akcentu stawia się dla uniknięcia nieporozumienia, np. που (pu) który, πού (pu) gdzie? Dyftong akcentowany jest zawsze na drugim elemencie, np. λουλούδι (lulúdhi) kwiat. W przypadku dużej litery znak akcentu stawiamy przed, a nie nad literą, np. Άννα (Ána) Anna. Jeśli po wyrazie akcentowanym na trzecią sylabę od końca występuje wyraz bez akcentu, wówczas wyraz akcentowany na trzeciej sylabie od końca przyjmuje dodatkowy akcent na końcu, np. ο άδελφός μου (o ádhelfós mu) mój brat. Więcej na temat akcentu w zarysie gramatyki. Interpunkcja Znak pytajnika w języku greckim pokrywa się z naszym znakiem średnika ; Natomiast średnik ma postać pojedynczej kropki Pozostałe znaki interpunkcyjne nie różnią się od polskich. 8

1. Podstawowe zwroty Βασικές εκφράσεις wasikiés ekfrásis Β α σ ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς 1.1. 1.1. Mów śmiało Dzień dobry! Dobry wieczór! Dobranoc! Cześć! Do jutra! Do zobaczenia wkrótce! Będziemy w kontakcie. Przepraszam! Przepraszam pana/panią (w pytaniach o drogę, czas ) Dziękuję. Nie ma za co. Proszę Bardzo mi przykro. Szkoda. Nic nie szkodzi. Καλημέρα! kaliméra Καλησπέρα! kalispéra Καληνύχτα! kaliníhta Γεια! ja Τα λέμε αύριο! ta léme áwrio Τα λέμε σύντομα! ta léme síndoma Θα είμαστε σε επαφή! tha ímaste se epafí Συγγνώμη! sighnómi Με συγχωρείτε,...! me sinhoríte Ευχαριστώ. efharistó Τίποτα. típota Παρακαλώ parakaló Λυπάμαι πολύ. lipáme polí Κρίμα. kríma Δεν πειράζει. dhen pirázi www.wydawnictwolingo.pl 9

P o d s t a w o w e z w r o t y Bardzo dobrze. Gratulacje! Panie i Panowie! Tak Nie Nie wiem. Może Z pewnością! Πολύ καλά. polí kalá Συγχαρητήρια! sinharitíria Κυρίες και Κύριοι! kiríjes kie kíri Ναι ne Όχι óchi Δεν ξέρω. dhen kséro Μήπως mípos Βέβαια! wéwea Nawiązanie kontaktu Η πρώτη επαφή i próti epafí Kim jesteś? Jak się pan/pani nazywa? Jak się nazywasz? Nazywam się... Skąd jesteś? Jestem z Polski. Czy mówisz po grecku? Tak, mówię dobrze. Ποιος είσαι; piós íse? Πώς σας λένε; pos sas léne? Πώς σε λένε; pos se léne? Με λένε... me léne Από πού είσαι; apó pu íse? Είμαι από την Πολωνία. íme apó tin Poloníja Μιλάς ελληνικά; milás elliniká? Ναι,τα μιλάω καλά. ne, ta miláo kalá 10

Β α σ ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς Dużo rozumiem, ale mało mówię. Proszę mówić wolniej. Nie zrozumiałem. Może pan/pani powtórzyć? Czy mówisz w innym języku obcym? Jak to się nazywa? Mogę panu/pani jakoś pomóc? Ile masz lat? Mam... lat. Chciałabym panu przedstawić... Bardzo mi miło. Jak się pan/pani ma? Dobrze, dziękuję. Καταλαβαίνω πολύ, αλλά μιλάω λίγο. katalawéno polí, alá miláo lígho Να μιλάτε πιο αργά, παρακαλώ. na miláte pió arghá, parakaló Δεν κατάλαβα. dhen katálawa Μπορείτε να επαναλάβετε; boríte na epanaláwete? Μιλάς καμία άλλη ξένη γλώσσα; milás kamíja áli kséni ghlósa? Πώς το λένε αυτό; pos to léne aftó? Μήπως μπορώ να σας βοηθήσω; mípos boró na sas woithíso? Πόσων χρονών είσαι; póson hronón íse? Είμαι... χρονών. íme... hronón Θα ήθελα να σας συστήσω... tha íthela na sas sistíso Χαίρω πολύ. hiéro polí Πώς είστε; pos íste Καλά, ευχαριστώ. kalá efharistó 1.1. www.wydawnictwolingo.pl 11

P o d s t a w o w e z w r o t y Jest pan/pani żonaty/ mężatką? Ma pan/pani dzieci? Είστε παντρεμένος/ παντρεμένη; íste pandreménos/pandreméni? Έχετε παιδιά; échiete pedhiá? Kim pan/pani jest z zawodu? Τι δουλειά κάνετε; ti dhuliá kánete? Jestem... Είμαι... íme...lekarzem...γιατρός jatrós...adwokatem...δικηγόρος dhikighóros...sprzedawcą...πωλητής politís...kelnerem...σερβιτόρος serwitóros...kierowcą...οδηγός odhighós...pielęgniarką...νοσοκόμα nosokóma...hydraulikiem...υδραυλικός idhrawlikós...strażakiem...πυροσβέστης piroswéstis...elektrykiem...ηλεκτρολόγος ilektrológhos...malarzem...ζωγράφος zoghráfos...nauczycielem...δάσκαλος dháskalos...architektem...αρχιτέκτονας arhitéktonas...psychologiem...ψυχολόγος psihológhos...księgowym...λογιστής lojistís...fryzjerem...κουρέας kuréas 12

Β α σ ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς Zaproszenie Η πρόσκληση i prósklisi 1.1. Zechcielibyście zjeść z nami kolację? Organizujemy przyjęcie. Chcecie przyjść? Tak, bardzo chętnie. Przykro mi, ale nie mogę. Τι λέτε να φάμε μαζί απόψε; ti léte na fáme mazí apópse? Κάνουμε πάρτι. Θα ρθείτε; kánume párti. tha rthíte? Ναι, ευχαρίστως. ne, efharístos Λυπάμαι, αλλά δεν μπορώ. lipáme, alá dhen boró Na którą godzinę mamy być? Τι ώρα να ρθούμε; ti óra na rthúme? Gdzie się spotykamy? Πού θα συναντηθούμε; pu tha sinandithúme? To bardzo miłe z waszej strony. Przyjadę po was o godzinie 20. Είστε πολύ ευγενικοί. íste polí ewjenikí Θα έρθω να σας πάρω στις οχτώ. tha értho na sas páro stis ohtó Rozmowa o pogodzie Ο καιρός o kierós Widziałeś prognozę pogody? Είδες το δελτίο καιρού; ídhes to dheltíjo kierú? Jaka jest dziś pogoda? Τι καιρό κάνει σήμερα; ti kieró káni símera? Jest gorąco. Έχει καύσωνα. échi káfsona www.wydawnictwolingo.pl 13

P o d s t a w o w e z w r o t y Jest ciepło. Jest zimno. Jest wietrznie. Jest wilgotno. Pada deszcz. Pada śnieg. Pogoda jest okropna. Pogoda jest cudowna. Jest 25 stopni. Dla mnie jest za zimno/ za ciepło. Dziś w nocy będzie burza. Przewiduje się ulewne deszcze na popołudnie. Morze jest wzburzone. Κάνει ζέστη. káni zésti Κάνει κρύο. káni krío Φυσάει. fisái Έχει υγρασία. échi ighrasíja Βρέχει. wréhi Χιονίζει. chionízi Ο καιρός είναι άσχημος. o kierós íne áschimos O καιρός είναι υπέροχος. o kierós íne ipérochos Έχει είκοσι πέντε βαθμούς. échi íkosi pénde wathmús Για μένα κάνει πάρα πολύ κρύο/πάρα πολύ ζέστη. ja ména káni pára polí krío/ pára polí zésti Θα έχει καταιγίδα απόψε. tha éhi katejída apópse Το απόγευμα προβλέπονται καταρρακτώδεις βροχές. to apójewma prowléponde kataraktódhis wrochiés Η θάλασσα είναι ταραγμένη. i thálasa íne taraghméni 14

Β α σ ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς 1.2. Porozmawiaj 1.2. Γεια σου. Mε λένε Ελένη. Εσένα, πώς σε λένε; ja su. me léne Eléni. eséna pos se léne? Cześć, jestem Eleni, a ty? Γεια, με λένε Πέτρο. ja, me léne Pétro Cześć, nazywam się Piotr. Από που είσαι; apó pu íse? Skąd jesteś? Είμαι από την Πολωνία και κάνω διακοπές στην Ελλάδα μαζί με τους φίλους μου. íme apó tin Poloníja kié káno dhiakopés stin Eláda mazí me tus fílus mu Jestem z Polski i spędzam wakacje w Grecji z przyjaciółmi. Καλωσορίσατε και καλή διαμονή kalosorísate kié kalí dhiamoní Witamy i miłego pobytu. Πέτρο, τι δουλειά κάνεις; Pétro, ti dhuliá kánis? Piotr, czym się zajmujesz? Είμαι γιατρός και η γυναίκα μου είναι νοσκόμα. Εσύ; íme jatrós kié i jinéka mu íne nosokóma. esí? Jestem lekarzem, a moja żona jest pielęgniarką, a ty? Εδώ και πέντε χρόνια δουλεύω ως διαχειριστής αυτού του ξενοδοχείου edhó kié pénde hrónia dhuléwo os dhiahiristís aftú tu www.wydawnictwolingo.pl 15

P o d s t a w o w e z w r o t y ksenodhochíju Już od pięciu lat pracuję jako menedżer tego hotelu. Σου αρέσει η δουλειά σου; su arési i dhuliá su? Lubisz swoją pracę? Ναι, μου αρέσει πολύ. ne, mu arési polí Tak, bardzo. Τι σχέδια έχετε για Παρασκευή βράδυ; ti schiédhia échiete ja paraskiewí wrádi? Jakie macie plany na piątek wieczór? Δεν ξέρουμε ακόμα. dhen ksérume akóma Jeszcze nie wiemy. Ελάτε να φάμε μαζί και μετά θα σας δείξουμε την Αθήνα την νύχτα eláte na fáme mazí kié metá tha sas dhíksume tin Athína tin níhta Chodźcie z nami na kolację. Potem pokażemy wam Ateny nocą. Πολύ ευχαρίστως, ευχαριστούμε. polí efcharístos, efcharistúme Bardzo chętnie, dziękujemy. Τι καιρό θα έχει αύριο; ti kieró tha échi áwrio? Jaka pogoda ma być jutro? Λένε πως θα κάνει ζέστη με λίγο αέρα. léne pos tha káni zésti me lígho aéra Mówią, że ma być ciepło z lekkim wiatrem. 16

Β α σ ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς Μα δε θα βρέχει; ma dhe tha wréhi? Ale bez opadów? Όχι, ο καιρός θα ναι καλός ως το τέλος της εβδομάδας. óhi, o kierós tha ne kalós os to télos tis ewdhomádhas Tak, powinno być ładnie do końca tygodnia. 1.3. 1.3. Słówka Ateny (być) jestem chmura deszcz imię lato mgła mam mówię mówię głośniej morze narodowość nazwisko η Αθήνα i Athína είμαι íme το σύννεφο to sínefo η βροχή i wrohí το όνομα to ónoma το καλοκαίρι to kalokiéri η ομίχλη i omíhli έχω écho μιλάω miláo μιλάω πιο δυνατά miláo pió dhinatá η θάλασσα i thálasa η εθνικότητα i ethnikótita το επώνυμο to epónimo www.wydawnictwolingo.pl 17

P o d s t a w o w e z w r o t y niebo pogoda pomagam powtarzam przyjaciel pytam rozumiem słońce temperatura termometr upał uśmiecham się wiatr wiek wakacje zaproszenie zgoda zimno zmiana pogody ο ουρανός o uranós ο καιρός o kierós βοηθάω woitháo επαναλαμβάνω epanalamwáno ο φίλος o fílos ρωτάω rotáo καταλαβαίνω katalawéno ο ήλιος o ílios η θερμοκρασία i thermokrasíja το θερμόμετρο to thermómetro ο καύσωνας o káfsonas χαμογελάω chamojeláo ο αέρας o aéras η ηλικία i ilikíja οι διακοπές i dhiakopés η πρόσκληση i prósklisi η συμφωνία i simfoníja το κρύο to krío η αλλαγή του καιρού i alají tu kierú 18