Test 1. Klasa III gimnazjum. Dział: Fale elektromagnetyczne. Czas trwania: 45 minut. Autorzy: dr inż. Florian Brom, dr Beata Zimnicka

Podobne dokumenty
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Test 2. Dział: Optyka. Klasa III gimnazjum. Czas trwania: 45 minut. Autorzy: dr inż. Florian Brom, dr Beata Zimnicka

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdffactory

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

POMOCNIK GIMNAZJALISTY

Zadania do sprawdzianu

Optyka stanowi dział fizyki, który zajmuje się światłem (także promieniowaniem niewidzialnym dla ludzkiego oka).

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Wprowadzenie do technologii HDR

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap I 25 listopada 2008 r.

Fale elektromagnetyczne

Stałe : h=6, Js h= 4, eVs 1eV= J nie zależy

Powtórzenie wiadomości z klasy II. Elektromagnetyzm pole magnetyczne prądu elektrycznego

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY

KONKURS FIZYCZNY etap wojewódzki 2003/2004 Zestaw zadań Zadanie 1. Zadanie 2.

Fale elektromagnetyczne to zaburzenia pola elektrycznego i magnetycznego.

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU I. Zadania zamknięte. Zadania otwarte

RUCH FALOWY. Ruch falowy to zaburzenie przemieszczające się w przestrzeni i zmieniające się w

Test 3. Dział: Powtórzenie z działu kinematyka. Klasa III. Czas trwania: 45 minut. Autorzy: dr inż. Florian Brom, dr Beata Zimnicka

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY 2009/2010 Czas trwania: 120 minut

Podstawy Fizyki IV Optyka z elementami fizyki współczesnej. wykład 2, Radosław Chrapkiewicz, Filip Ozimek

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

Podstawy Fizyki IV Optyka z elementami fizyki współczesnej. wykład 2, Mateusz Winkowski, Jan Szczepanek

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień wojewódzki

Widmo fal elektromagnetycznych

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum. kl. III

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy

Fale elektromagnetyczne w medycynie i technice

Fale elektromagnetyczne

Fale elektromagnetyczne w dielektrykach

PIERWSZA PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie nr 64 BADANIE MIKROFAL opracowanie: Marcin Dębski, I. Gorczyńska

Rozkład materiału dla klasy 8 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania) 2 I. Wymagania przekrojowe.

39 DUALIZM KORPUSKULARNO FALOWY.

ZAGADNIENIA na egzamin klasyfikacyjny z fizyki klasa III (IIIA) rok szkolny 2013/2014 semestr II

Schemat punktowania zadań

Fale elektromagnetyczne. Obrazy.

Techniczne podstawy promienników

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody III stopnia (finałowe) Schemat punktowania zadań

Zaznacz prawdziwą odpowiedź: Fale elektromagnetyczne do rozchodzenia się... ośrodka materialnego A. B.

Optyka 2012/13 powtórzenie

Wstęp teoretyczny. Więcej na: dział laboratoria

Fale elektromagnetyczne spektrum

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI W KLASIE 3 GIMNAZJUM

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z DYNAMIKI KLASA I GIMNAZJUM GRUPA I

niepewności pomiarowej zapisuje dane w formie tabeli posługuje się pojęciami: amplituda drgań, okres, częstotliwość do opisu drgań, wskazuje

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II. Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy maksymalną liczbę punktów.

Współczesne metody badań instrumentalnych

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II. Zdający może rozwiązać zadania każdą poprawną metodą. Otrzymuje wtedy maksymalną liczbę punktów.

SCHEMAT PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

Plan wynikowy (propozycja)

Jan Drzymała ANALIZA INSTRUMENTALNA SPEKTROSKOPIA W ŚWIETLE WIDZIALNYM I PODCZERWONYM

1 Źródła i detektory. I. Badanie charakterystyki spektralnej nietermicznych źródeł promieniowania elektromagnetycznego

I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA III

Poziom nieco zaawansowany Wykład 2

Podstawy fizyki sezon 2 8. Fale elektromagnetyczne

Pole elektromagnetyczne. POLE ELEKTROMAGNETYCZNE - pewna przestrzeń, w której obrębie cząstki oddziałują na siebie elektrycznie i magnetycznie.

Wykład 17: Optyka falowa cz.1.

Wstęp do Optyki i Fizyki Materii Skondensowanej

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Fizyka i astronomia Poziom podstawowy

WYMAGANIA Z FIZYKI KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA III GIMNAZJUM

FIZYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa III gimnazjum

Pracownia fizyczna dla szkół

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.

Rok szkolny 2018/2019; [MW] strona 1

Rok szkolny 2017/2018; [MW] strona 1

Fizyka. dr Bohdan Bieg p. 36A. wykład ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia rachunkowe

1. Drgania i fale Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Uczeń: Uczeń:

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA

Falowa natura światła

Przedmiotowy system oceniania z Fizyki w klasie 3 gimnazjum Rok szkolny 2017/2018

POTĘGI I PIERWIASTKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki etap szkolny. Przykładowe rozwiązania i propozycja punktacji rozwiązań

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA III a Gimnazjum Rok szkolny 2016/17

ĆWICZENIE 1 CHARAKTERYSTYKI STATYCZNE DIOD P-N

BADANIE ZALEŻNOŚCI PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU OD TEMPERATURY

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera.

PROPOZYCJE ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie zamknięte 1

Podstawowe układy pracy tranzystora bipolarnego

Transmitancja widmowa bieguna

Podstawy fizyki sezon 2 6. Równania Maxwella

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z fizyki dla klasy trzeciej gimnazjum

Problemy optyki falowej. Teoretyczne podstawy zjawisk dyfrakcji, interferencji i polaryzacji światła.

Publiczne Gimnazjum im. Jana Deszcza w Miechowicach Wielkich. Opracowanie: mgr Michał Wolak

Kolorowy Wszechświat część I

Fale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne

13. Optyka Interferencja w cienkich warstwach. λ λ

Wstęp do astrofizyki I

Transkrypt:

Tet 1 Klaa III ginazju Dział: Fale elektroagnetyczne Cza trwania: 45 inut Autorzy: dr inż. Florian Bro, dr Beata Zinicka 1. Czy falą elektroagnetyczną nazyway rozchodzące ię w przetrzeni zaburzenie pól elektrycznego i agnetycznego? (1p) Prawda Fałz 2. Zakreśl właściwą odpowiedź. Fale elektroagnetyczne ają jednakową naturę, ale różnią ię (1p): a) Prędkością i natężenie b) Długością i czętotliwością c) Czętotliwością i ocą d) Natężenie i energią 3. Uzupełnij zdanie: Słońce jet źródłe światła białego.., które kłada ię z wielu..barw onochroatycznych. (2p) 4. Dopauj zatoowanie proieniowania do jego nazwy (4p): 1. ultrafiolet A. radioterapia 2. gaa B. terylizacja 3.podczerwień C. terowizja 4. proieniowanie x D. prześwietlenia I.. II. III. IV.. 5. Wybierz prawidłowy podpi dla zdjęcia, które wykonano po przejściu światła łonecznego przez pryzat (1p): 1 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

a) Wido światła białego b) Światło onochroatyczne c) Cień d) Złudzenie optyczne. Wiedząc, że długość fali czerwonej wynoi 770n i znając prędkość światła w próżni (3*10 /). Oblicz okre fali o tej długości, wykonaj rachunek jednotek do zadania (3p). 7. Połącz trzałkai urządzenia użytku codziennego, które wytwarzają fale elektroagnetyczne z rodzaje tej fali (2p). Telefon koórkowy Fale ultrakrótkie Krzeło obrotowe radio ikrofale ultradźwięki. Zapiz czętotliwości i długości fali w notacji wykładniczej (3p): a) 00n= b) 0,000003μ=... c) 1000 000 000 000 000Hz=.Hz 9. Audycje pewnej tacji radiowej ą nadawana na czętotliwości,1mhz. Uzupełnij obliczenia długości fali dla tego radia. Wykonaj rachunek jednotek (7p). Dane: c=3*10 / f=,1mhz=[..]hz Szukane: Λ=? Rozwiązanie: 2 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

c 310 300 10............ Odpowiedź: Długość fali wynoi.. 10. Nauczyciel ateatyki i nauczycielka fizyki potanowili ułożyć wpólnie dla klay III ginazju zadania rachunkowe, prawdź czy zdołaz je rozwiązać. Oblicz światła czerwonego i fioletowego, wiedząc że długość jednej z tych fal wynoi 0,7μ, a drugiej 0,4μ. Przypiz odpowiednie długości barwo światła i oblicz ich czętotliwości. Wynik zapiz, jako ułaek dzieiętny (3p). 11. Zapiz po jedny przykładzie zatoowania proieniowania: podczerwonego, proieniowania Roentgena, fal radiowych (3p) 12. Uzereguj wido światła z zakreu widzialnego od najwiękzej czętotliwości do najniejzej: fioletowy, zielony żółty, niebieki, poarańczowy, czerwony (1p). Najwiękza Najniejza Odpowiedzi oraz cheat punktowania zadań z Tetu 1 1. Czy falą nazyway rozchodzące ię w przetrzeni zaburzenie pól elektrycznego i agnetycznego? (1p) Prawda Fałz -1p za prawidłową odpowiedź 2 Zakreśl właściwą odpowiedź. Fale elektroagnetyczne ają jednakową naturę, ale różnią ię (1p): a) Prędkością i natężenie b) Długością i czętotliwością -1p za prawidłową odpowiedź c) Czętotliwością i ocą d) Natężenie i energią 3 Uzupełnij zdanie: Słońce jet źródłe światła białego, które kłada ię z wielu barw onochroatycznych. (2p) -2p za prawidłowe uzupełnienie dwóch wyrazów 3 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

4 Dopauj zatoowanie proieniowania do jego nazwy: - 1p za wpianie prawidłowo jednego z wyrazów 2. ultrafiolet B. radioterapia 2. gaa B. terylizacja 3.podczerwień D. terowizja 4. proieniowanie x D. prześwietlenia I.1B II. 2A III. 3C IV. 4D -4p za prawidłowe dobranie wzytkich par -3p za uzupełnienie prawidłowe 3 par -2p za uzupełnienie prawidłowe 2 par \ -1p za uzupełnienie prawidłowe 1 pary 5. Wybierz prawidłowy podpi dla zdjęcia, które wykonano po przejściu światła łonecznego przez pryzat (1p) a) Wido światła białego b) Światło onochroatyczne c) Cień d) Złudzenie optyczne -1p za prawidłową odpowiedź. Wiedząc, że długość fali czerwonej wynoi 770n i znając prędkość światła w próżni (3*10 /). Oblicz okre fali o tej długości, wykonaj rachunek jednotek do zadania (3p). 4 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

v T 77010 T c 310 T 9-1p za zapianie wzoru na zybkośd fali -1p za przekztałcenie wzoru do potaci T= oraz 25,7 c podtawienie danych i zapianie wyniku wraz z jednotką -1p za rachunek jednotek 7 Połącz trzałkai urządzenia użytku codziennego, które wytwarzają fale elektroagnetyczne z rodzaje tej fali (2p). Telefon koórkowy Fale ultrakrótkie Krzeło obrotowe radio ikrofale ultradźwięki Dane: -1p za prawidłowe połączenie jednej pary urządzenia z falą -2p za prawidłowe połączenie obu urządzeń i fal -1p przy prawidłowy połączeniu dwóch par i nieprawidłowy połączeniu jednej pary Zapiz czętotliwości i długości fali w notacji wykładniczej (3p): a) 00n=*10-7 -1p za prawidłową odpowiedź b) 0,000003μ=3*10-7 -1p za prawidłową odpowiedź c) 1000 000 000 000 000Hz=10 15 Hz -1p za prawidłową odpowiedź c=3*10 / 9 Audycje pewnej tacji radiowej ą nadawane na czętotliwości,1mhz. Uzupełnij obliczenia długości fali dla tego radia. Wykonaj rachunek jednotek (7p). f=,1mhz=,1*10 Hz Szukane: -1p zaianę jednotek f Λ=? Rozwiązanie: 5 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

c f 310,1 10 Hz 1 300 10,1 10 3,4-1p za uzupełnienie wzoru na długośd fali -po 1p za za wtawienie danych i prawidłowe wyliczenie długości fali z jednotką (w uie 5p za uzupełnienie każdej lukipo 1p) -1p za rachunek jednotek Odpowiedź: Długość fali wynoi 3,4. -1p za uzupełnienie odpowiedzi pienej do zadania 10 Nauczyciel ateatyki i nauczycielka fizyki potanowili ułożyć wpólnie dla klay III ginazju zadania rachunkowe, prawdź czy zdołaz je rozwiązać. Oblicz światła czerwonego i fioletowego, wiedząc że długość jednej z tych fal wynoi 0,7μ, a drugiej 0,4μ. Przypiz odpowiednie długości barwo światła i oblicz ich czętotliwości. Wynik zapiz, jako ułaek dzieiętny (3p). 310 fczerw 0,7 10 4,2910 14 Hz -1p za dobranie długości fali dla odpowiedniej barwy ffiol 310 0,410 7,510 14 Hz -po 1p za wyliczenie każdej czętotliwości, wynik wraz z jednotką (wynik bez jednotki 0p) 11 Zapiz po jedny przykładzie zatoowania proieniowania: podczerwonego, proieniowania Roentgena, fal radiowych (3p) Przykładowe odpowiedzi: podczerwień-noktowizory, dioda krzeowa -3p za podanie 3 przykładów dla (każdego rodzaju proieniowania co najniej jeden) proieniowanie Roentgena-edycyna(prześwietlenia) fale radiowe-odbiorniki radiowe, koetyka -2p za podanie 2 przykładów -1p za podanie 1 przykładu 12 Uzereguj wido światła z zakreu widzialnego od najwiękzej czętotliwości do najniejzej: fioletowy, zielony, żółty, niebieki, poarańczowy, czerwony (1p). Najwiękza fioletowy niebieki zielony żółty poarańczowy czerwony Najniejza -1p za prawidłowe uzupełnienie wzytkich barw S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej

W przypadku korzytania z innej etody obliczeń uczeń uzykuje akyalna punktację, jeśli zadanie jet poprawne. Kryteria ocen: 100% - 91% - bdb 90% - 75% - db 74% - 50% - dt 49% - 31% - dop 30% - 0% - ndt Punktacja: Max: 31 punktów bardzo dobry 31-2 punktów, dobry 27-23 punktów, dotateczny 22-1 punktów, dopuzczający 15-9 punktów, niedotateczny -0 punktów 7 S t r o n a Projekt wpółfinanowany ze środków Unii Europejkiej