Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 1 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 1 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 27 19.17 15.79 wynik procentowy 96.43% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 1 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 66.67 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 1) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 1 takim samym jak wynik uczenia nr 1 niższym od wyniku ucznia nr 1 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-97.47% 1.3% 1.5% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 1 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 2 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 2 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 23 19.17 15.79 wynik procentowy 82.14% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 2 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 66.67 5 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 2) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 2 takim samym jak wynik uczenia nr 2 niższym od wyniku ucznia nr 2 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 11.7% 84.87% 4.6% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5 - Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 2 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 4 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 4 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 24 19.17 15.79 wynik procentowy 85.71% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 4 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 4) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 4 takim samym jak wynik uczenia nr 4 niższym od wyniku ucznia nr 4 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 7.65% 88.93% 3.42% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5 - Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 4 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 5 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 5 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 25 19.17 15.79 wynik procentowy 89.29% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 5 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 5) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 5 takim samym jak wynik uczenia nr 5 niższym od wyniku ucznia nr 5 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-92.35% 4.72% 2.93% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 5 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 6 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 6 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 24 19.17 15.79 wynik procentowy 85.71% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 6 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 66.67 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 6) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 6 takim samym jak wynik uczenia nr 6 niższym od wyniku ucznia nr 6 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 7.65% 88.93% 3.42% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5 - Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 6 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 7 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 7 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 8 19.17 15.79 wynik procentowy 28.57% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 7 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 25 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 7) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 7 takim samym jak wynik uczenia nr 7 niższym od wyniku ucznia nr 7 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 8.7% 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 3.17% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-16.13% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 7 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 8 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 8 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 11 19.17 15.79 wynik procentowy 39.29% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 8 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 5 25 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 8) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 8 takim samym jak wynik uczenia nr 8 niższym od wyniku ucznia nr 8 69.11% 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 4.16% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-26.73% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 8 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 9 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 9 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 15 19.17 15.79 wynik procentowy 53.57% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 9 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 5 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 9) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 8. bardzo wysoki 26-25 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 9 takim samym jak wynik uczenia nr 9 niższym od wyniku ucznia nr 9 5.13% 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 5.12% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-44.% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 9 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 1 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 1 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 14 19.17 15.79 wynik procentowy 5.% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 1 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 5 33.33 5 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 1) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 8. bardzo wysoki 26-25 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 1 takim samym jak wynik uczenia nr 1 niższym od wyniku ucznia nr 1 55.25% 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 4.79% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-39.96% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 1 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 12 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 12 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 27 19.17 15.79 wynik procentowy 96.43% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 12 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 12) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 12 takim samym jak wynik uczenia nr 12 niższym od wyniku ucznia nr 12 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-97.47% 1.3% 1.5% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 12 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 15 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 15 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 11 19.17 15.79 wynik procentowy 39.29% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 15 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 5 25 5 25 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 15) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 15 takim samym jak wynik uczenia nr 15 niższym od wyniku ucznia nr 15 69.11% 6. wyżej średni 21-19 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 4.16% 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5-26.73% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 15 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 16 Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 28 Uczeń nr 16 Średnia klasy Średnia ogólnopolska liczba punktów 21 19.17 15.79 wynik procentowy.% 68.45% 56.4% Wynik procentowy poszczególnych zadań dla ucznia nr 16 Wynik procentowy (%) 8 6 4 2 66.67 1 2 3 4a 4b 4c 5a Numer zadania 5b 6 7 8a 8b 9 Wynik ucznia na tle rozkładu wyników uczniów z całego kraju (kolorem zaznaczono wynik ucznia nr 16) Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe 9. najwyższy 28-27 Odsetek uczniów z całego kraju z wynikiem: wyższym od wyniku ucznia nr 16 takim samym jak wynik uczenia nr 16 niższym od wyniku ucznia nr 16 8. bardzo wysoki 26-25 7. wysoki 24-22 6. wyżej średni 21-19 19.65% 5. średni 18-15 4. niżej średni 14-12 3. niski 11-8 2. bardzo niski 7-6 1. najniższy 5 -.55% 4.81% Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.
Szkoła Podstawowa nr 3 3-36 Kraków, Konfederacka 12 Raport dla ucznia nr 16 Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Wersja A Uczeń 1 wykonuje w pamięci działania na liczbach naturalnych i ułamkach zwykłych 2 zapisuje słownie liczbę wielocyfrową 3 ustala kolejność wykonywania działań z uwzględnieniem nawiasów 4a porównuje ułamki zwykłe o takich samych mianownikach 4b porównuje ułamki zwykłe o takich samych licznikach 4c porównuje ułamki dziesiętne o różnej liczbie miejsc po przecinku 5a na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 5b na podstawie danych odczytanych z tabeli rozwiązuje zadanie tekstowe jednodziałaniowe, dokonując porównania różnicowego lub ilorazowego 6 zamienia wyrażenia dwumianowane na jednomianowane 7 oblicza pola i obwody prostokąta i kwadratu o podanych bokach 8a rysuje okrąg o danym promieniu i zaznacza w nim średnicę 8b oblicza długość promienia okręgu w skali 9 rozwiązuje zadanie tekstowe wielodziałaniowe oznacza zadanie, za które uczeń zdobył maksymalną liczbę punktów Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 213/214). Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 15.1.213 r.