PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE GIMNAZJUM IM. MACIEJA RATAJA W ŻMIGRODZIE

I. Zasady ogólne oceniania i klasyfikowania uczniów z wychowania fizycznego:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

KRYTERIA OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA (PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubinie

Publikacje nauczycieli Krzysztof Tyszka Publiczne Gimnazjum w Czerwinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

REGULAMIN OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W KONSTANCINIE - JEZIORNIE

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkole Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

Społeczna Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 100. Przedmiotowy system oceniania wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W IWONICZU. Klasy II i III gimnazjalne. Rok szkolny 2017/2018

Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO REALIZOWANY W GIMNAZJUM NR2 W SOKÓŁCE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Zespół Szkół Technicznych w Rzeszowie

Regulamin oceniania klasy I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM. Zwolnienia z wychowania fizycznego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W WAGANOWICACH

Regulamin oceniania klasy IV-VI

Publiczne Gimnazjum nr 1 w Woli Rzędzińskiej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W DĘBNIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KAMIONKACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W JELENIEJ GÓRZE

Szkoła Podstawowa nr 2

Przedmiotowy System Oceniania Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ELBLAGU

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku (Gimnazjum nr 3) im. Jana Pawła II w Gdańsku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego. Wymagania priorytetowe

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Puszczykowie w roku szkolnym 2015/16

KATECHEZA SZKOLNA KWEP-C- 464/08

Przedmiotowy system oceniania z zajęć wychowania fizycznego w Zespole Szkół w Sulechowie

Wymagania edukacyjne roczne i śródroczne

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia.

Zasady oceniania na przedmiocie wychowanie fizyczne

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z WYCHOWA NIA FIZYCZNEGO. Nauczyciel: Sławomir Dudziec, Marzanna Dudzińska, Andrzej Garbino, Krzysztof Cieślak, Andrzej Kodym.

I CELEM PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA JEST:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE OCENIANIANIE. z wychowania fizycznego

Gimnazjum w Trzemesznie PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PUBLICZNE GIMNAZJUM im. B. PRUSA w KARCZEWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Zasady oceniania WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznym Gimnazjum nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Wojciecha Kętrzyńskiego w KĘTRZYNIE

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Nauczyciele wychowania fizycznego

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

- wdrażanie troski o zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. - przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze fizycznej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Aktualizacja 1 września 2017.

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Wychowania Fizycznego

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8 W MALBORKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO i NAUKI PŁYWANIA ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 4 W BRZESZCZACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ IMIENIA WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KONSTANCINIE-JEZIORNIE

Ocenianie przedmiotowe w szkole podstawowej BIOLOGIA Rok szkolny 2017/2018 Barbara Furman

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Ocena z wychowania fizycznego spełnia następujące funkcje:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Kryteria oceniania zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania oraz Planem Wychowawczym Szkoły.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE KL. 8

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klasy 1 A dziewcząt XVIII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie w roku szkolnym 2016/2017

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII WSTĘP

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania. Ocenianie bieżące, śródroczne i roczne

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki zawodowej w Zespole Szkół w Pniewach

Przedmiotowe zasady oceniania uczniów Szkoły Podstawowej w Pudliszkach w zakresie wychowania fizycznego.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Z niniejszego PZO korzystają wszyscy nauczyciele religii uczący w klasach I III.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. W SZKOLE PODSTAWOWEJ Nr 9 w Legnicy

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Szkoła Podstawowa nr 149

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA 5

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego jest załącznikiem do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania w Gimnazjum nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Wolsztynie. Opracowany został na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 12.06.2009 w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. 2. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia z przedmiotu wychowanie fizyczne polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowywaniu przez niego umiejętności i wiadomości w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania oraz formułowaniu oceny. 3. Ocena z wychowania fizycznego ma na celu: poinformowanie ucznia o poziomie jego sprawności fizycznej i postępach w tym zakresie pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swego rozwoju fizycznego motywowanie ucznia do dalszej pracy dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom) oraz nauczycielom informacji o postępach, trudnościach a także specjalnych uzdolnieniach ucznia umożliwienie nauczycielowi doskonalenia organizacji i metod pracy na zajęciach

4. Nauczyciel na początku roku szkolnego informuje uczniów, rodziców (prawnych opiekunów) o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania oraz o sposobach sprawdzania umiejętności i wiedzy. 5. Oceny są jawne dla uczniów jak i jego rodziców (prawnych opiekunów). 6. Każdy uczeń podlega ocenie z wychowania fizycznego. Nie dotyczy to uczniów, o których mowa w punkcie 12. 7. Na prośbę ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel jest zobowiązany uzasadnić wystawioną przez siebie ocenę. 8. Nauczyciel jest zobowiązany na podstawie pisemnej opinii poradni psychologicznopedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej, obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające sprostanie wymaganiom edukacyjnym z programu nauczania. 9. Przy ustalaniu oceny należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć ZWOLNIENIA UCZNIA 1. W uzasadnionych przypadkach (choroba, stany pochorobowe) ucznia może zwolnić rodzic (prawny opiekun), maksymalnie na okres 2 tygodni. Zwolnienie musi być przedstawione nauczycielowi w dzienniczku ucznia. 2. Decyzję o zwolnieniu ucznia z ćwiczeń na zajęciach z wychowania fizycznego podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii wydanej przez lekarza, poradnię psychologicznopedagogiczną albo inną poradnię specjalistyczną na karcie zwolnień. ( załącznik nr 1 ) 3. W przypadku całkowitego zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania wpisujemy zwolniony zamiast oceny klasyfikacyjnej.

4.W przypadku niedyspozycji uczennica zobowiązana jest do okazania zwolnienia napisanego przez rodzica z dzienniczku. Uczennica powinna być przygotowana do lekcji i posiadać obuwie zmienne. Brak możliwości zabrania tzw. N z powodu niedyspozycji. KLASYFIKOWANIE I OCENIANIE 1. Klasyfikacji dokonuje się dwa razy w roku - po pierwszym półroczu i po drugim półroczu roku szkolnego. 2. Pierwsze półrocze kończy się corocznie 15 stycznia. 3. Ocenę roczną ustala się w stopniach według następującej skali: celujący (6) bardzo dobry (5) dobry (4) dostateczny (3) dopuszczający (2) niedostateczny (1) 4.Ocena śródroczna oraz ocena roczna jest średnią ważoną wszystkich ocen cząstkowych. 5. Na ocenę z wychowania fizycznego składają się: Postęp ucznia Poziom umiejętności ruchowych. Aktywność na zajęciach z wychowania fizycznego. Przygotowanie do zajęć. Poziom wiedzy z zakresu edukacji zdrowotnej Poziom wiedzy ( z zespołowych gier sportowych). Rozgrzewka. Udział w zawodach sportowych. Zajęcia pozalekcyjne. Należenie do klubu sportowego.

Postęp sprawności (Szkolny Test Sprawności) W skład, którego wchodzą cztery próby: - bieg na 600 dziewczęta, 1000 chłopcy, - bieg na 60m ze startu niskiego, - skok w dal, - rzut piłką lekarską, Postęp ucznia to poprawa lub pogorszenie uzyskanego przez ucznia wyniku w odniesieniu do jego poprzedniego rezultatu w danej próbie. Wyjątkiem jest I półrocze klasy pierwszej, gdzie wyniki uzyskanych prób oceniane są na podstawie tabel wielobojowych. Przy czym uczeń, który przystąpił do wyżej wymienionych prób w I półroczu, za każdą z nich otrzyma co najmniej ocenę dobrą. Natomiast, począwszy od drugiego półrocza klasy pierwszej, przystąpienie do wymaganych prób wyklucza otrzymanie oceny niedostatecznej (niezależnie od uzyskanego wyniku). Poziom umiejętności ruchowych (ZKO) Dotyczy technik wykonania podstawowych elementów z gier zespołowych, gimnastyki, tańców i lekkiej atletyki. Podział dyscyplin wybiera nauczyciel dostosowując wymagania do umiejętności grupy. Aktywność na lekcjach w-f Ocenie podlega: - Zaangażowanie w wykonywanie ćwiczeń - Inwencja twórcza - Aktywny udział w zajęciach i współuczestnictwo w ich organizacji - Przygotowanie do lekcji - strój sportowy ( obuwie zmienne, koszulka, spodenki ) -Trzecie i każde kolejne nieprzygotowanie do lekcji skutkuje oceną niedostateczną

- Postawa,,fair play podczas lekcji Przygotowanie do zajęć - zmienny strój sportowy. Edukacja zdrowotna - Rozumienie związku aktywności fizycznej ze zdrowiem - Zachowania sprzyjające i zagrażające zdrowiu - Wyjaśnia, na czym polega prozdrowotny styl życia - Wymienia choroby cywilizacyjne - Ocenia rekreacje własnego ciała Poziom wiedzy - Przeprowadzenie rozgrzewki - Znajomość przepisów gry Udział w zawodach sportowych - Godne reprezentowanie szkoły na zawodach. - Odmowa reprezentowania szkoły bez podstawnych wyjaśnień może być konsekwencją negatywnej oceny. Zajęcia pozalekcyjne - Udział w zajęciach dodatkowych organizowanych przez nauczycieli wychowania fizycznego. Odbywających się na basenie, sali gimnastycznej i stadionie. Przynależność do klubu sportowego - Udział w zajęciach organizowanych przez Kluby Sportowe. Przynależność do tych klubów.

6. Szczegółowe kryteria ustalania oceny z wychowania fizycznego : Obszary podlegające ocenie Częstotliwość Waga oceny oceniania (minimum) Postęp w usprawnianiu jeden raz w półroczu 100 80 (wybrane ćwiczenia) Poziom umiejętności ruchowych jeden raz w półroczu 100 80 (wybrane ćwiczenia) Posiadane wiadomości (w formie sprawdzianu lub kartkówki) jeden raz w półroczu 80 Aktywność i zaangażowanie na lekcji na bieżąco 100 Przestrzeganie zasad BHP na lekcji oraz na turniejach sportowych. na bieżąco 30 Reprezentowanie szkoły na zawodach gminnych i powiatowych na bieżąco 50 Reprezentowanie szkoły na zawodach rejonowych i wojewódzkich. na bieżąco 100 Przygotowanie do zajęć( strój sportowy) na bieżąco 80 Przygotowanie referatu, prezentacji z edukacji zdrowotnej. jeden raz w półroczu 50 Prowadzenie rozgrzewki na bieżąco 50 Udział w szkolnych sportowych zajęciach pozalekcyjnych na bieżąco 100 Przynależność i aktywny udział w sekcji, klubie sportowym jeden raz w półroczu 100 7. Uczeń ma prawo do poprawy otrzymanej oceny za sprawdzian umiejętności i wiadomości. Poprawa sprawdzianu musi odbyć się w przeciągu dwóch tygodni od dnia, w którym odbyło się właściwe zaliczenie, chyba, że uniemożliwiają to warunki niezależne od ucznia i nauczyciela. 8. Osoba, która z uzasadnionych przyczyn nie mogła przystąpić do zaliczenia musi zaliczyć sprawdzian w wyznaczonym przez nauczyciela terminie. W przypadku braku zaliczenia uczeń dostaje ocenę niedostateczną. 9. Uczeń może nie być klasyfikowany z wychowania fizycznego jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach

przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania. 10. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. Rodzice takiego ucznia powinni napisać wniosek o przeprowadzenie takiego egzaminu do Rady Pedagogicznej. 11. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja w składzie: dyrektor szkoły jako przewodniczący nauczyciel wychowania fizycznego wychowawca ucznia W sytuacjach szczególnych dyrektor może powołać inny skład komisji.

Załącznik nr 1., dnia. (pieczęć szkoły) Uczeń. lat.. ( Imię i Nazwisko ) 1)* Jest zdolny do ćwiczeń na lekcjach wychowania fizycznego z następującymi ograniczeniami:............ od do.. 2)*Jest całkowicie zwolniony z zajęć wychowania fizycznego w okresie od do.. *Wybieramy pozycję 1) lub 2) OPINIA LEKARZA:.................. (Pieczęć Zakładu Opieki Zdrowotnej) ( pieczęć i podpis lekarza )