Nowa jakość edukacji bezpieczeństwo wewnętrzne. dr Robert Netczuk Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Podobne dokumenty
Zarządzanie Oświatą studia II stopnia. Zakład Polityki Oświatowej i Edukacji Obywatelskiej

Kwalifikacje techniczne dla gospodarki. Finansowe wsparcie kształcenia zawodowego

2. W Dniu specjalności student/ka ma możliwość zapoznania się bezpośrednio od kadry kierowniczej ISBiO, z charakterystyką wszystkich specjalności

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

studia podyplomowe w zakresie ochrony infrastruktury krytycznej studia doskonalące / bezp. wewnętrzne studia prowadzone w języku polskim czas trwania

Inwestycja w języki w ramach PO KL

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

Człowiek najlepsza inwestycja

Porozumienie Samorządów Studentów Wydziałów Leśnych z Poznania, Warszawy i Krakowa

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

Tworzenie aplikacji mobilnych do monitoringu środowiska - nowa specjalność magisterska w języku angielskim (MADEM)

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. ReadyToWork - projekt doskonalenia kompetencji studentów Wydziału Matematyki i Informatyki UAM

Spis treści Wprowadzenie ROZDZIAŁ I Definiowanie podstawowych pojęć 1. Historia bezpieczeństwa 2. Pojęcie bezpieczeństwa 3.

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2002 r.

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

UDA POKL /10-00

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. ReadyToWork - projekt doskonalenia kompetencji studentów Wydziału Matematyki i Informatyki UAM

HARMONOGRAM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO REALIZOWANEGO W WOJSKOWYM CENTRUM KSZTAŁCENIA MEDYCZNEGO W 2019 ROKU.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2017/2018) Bezpieczeństwo wewnętrzne, studia I stopnia I rok Semestr I Forma zajęć

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty


Praca socjalna. studia II stopnia. Ogólne efekty kształcenia na kierunku Praca socjalna obejmują między innymi:

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

3-LETNIE STACJONARNE STUDIA LICENCJACKIE DLA POLICJANTÓW

Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. Wydział Wychowania Fizycznego Kierunek: BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA I STOPNIA

Wrocław, dnia 30 kwietnia 2018 r.

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Uchwała nr 1/I/2018 Rady Wydziału z dnia r. Obowiązuje od roku akademickiego 2018/19

ma uporządkowaną wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego

UCHWAŁA NR 35/2016 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ. z dnia 19 maja 2016r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH (w podziale na semestry) KIERUNEK STUDIÓW: administracja I stopnia

Semestr I. Suma punktów ECTS. Suma punktów ECTS

Klasa kosmetyki i wizażu z rozszerzonymi przedmiotami: język polski, biologia i historia

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Wrocław, dnia 10 maja 2019 r.

Centrum Szkolenia Policji w Legionowie

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

UDA-PO KL /08-03 Pomorski Port Edukacji i Praktyki - Program Rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

2.Studenci po II semestrze odbywają praktykę zawodową w wymiarze 4 tygodni.

Działając na podstawie 61 statutu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach ustalam co następuje:

Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego


Zasady konstrukcji budżetu projektów typu Partnerstwa strategiczne. Anna Bielecka

Przetrwają przygotowani. Jak reagować na zagrożenia ze strony aktywnego strzelca? Jak przeżyć w sytuacji zakładniczej?

Cel projektu. poprzez:

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Wrocław, dnia 30 kwietnia 2018 r.

Szczegóły dotyczące programu, uzyskane oceny /punkty kredytowe (ECTS)-bezpieczeństwo wewnętrzne stacjonarne studia I stopnia

O*/ F* Nazwa przedmiotu. Razem. Liczba godzin. Liczba godzin w semestrze. A. Moduły przedmiotowe kierunkowe. w tym: 1 sem. III r o k 6 sem. 4 sem.

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

R E G U L A M I N. dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Sieradzu

Ochrona informacji niejawnych.

W roku szkolnym 2015/2016 uruchomiliśmy klasę liceum ogólnokształcącego o profilu policyjnym. To propozycja dla wszystkich absolwentów gimnazjum.

O*/ F* Nazwa przedmiotu. Razem. Liczba godzin. Liczba godzin w semestrze. A. Moduły przedmiotowe kierunkowe: III r o k 5 sem. 6 sem. II r o k 4 sem.

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji do projektu Specjalna - znaczy najlepsza

Obowiązek szkolenia kadry lotniczej

Jan Jezierski Prodziekan ds. Ogólnych Wydział Mechaniczny Technologiczny Politechnika Śląska

Specjalistyczne Szkolenie strzeleckie

realizowanego w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Gliwice, 30 listopada 2006 r.

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA. Kierunek: Bezpieczeństwo Wewnętrzne 2014/2015. Specjalność: Bezpieczeństwo antyterrorystyczne

Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych KIERUNEK FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA ROSYJSKA studia stacjonarne licencjackie (I stopnia) Specjalizacje:

WYDZIAŁ MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ NAJLEPSZY W ZAKRESIE NAUK O ZWIERZĘTACH

Program Leonardo da Vinci

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

WNIOSKI I REKOMENDACJE

Innowacyjny model kształcenia kadr HoReCa. Dominika Czechowska-Mrozińska Menedżer Kierunku Turystyka i Rekreacja

ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań

I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI

Skuteczna i efektywna ochrona danych osobowych - dostosowanie firmy do wymagań RODO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 27 czerwca 2001 r.

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Program potwierdzania kwalifikacji zawodowych w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR.

Instytut Nauk Politycznych Kierunek studiów Bezpieczeństwo narodowe studia I stopnia stacjonarne, niestacjonarne profil kształcenia ogólnoakademicki

ul. Lubelska 137A Chełm KRS: Zarząd Stowarzyszenia: 1.Paweł Kozak 2. Marcin Zelent 3.Barbara Stęplewska 4.Romuald Witamborski

SZKOŁA GŁÓWNA SŁUŻBY POŻARNICZEJ. Centrum Edukacji Bezpieczeństwa Powszechnego

KURSY KWALIFIKACYJNE DLA OFICERÓW KORPUSU OSOBOWEGO MEDYCZNEGO Wyłącznie dla oficerów korpusu osobowego medycznego

PWSH Pomerenia w Chojnicach WYDZIAŁ NAUK HUMANISTYCZNYCH I ADMINISTRACJI

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu SYLABUS PRZEDMIOTU:

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Uchwała nr 1/I/2018 Rady Wydziału z dnia r. Obowiązuje od roku akademickiego 2018/19

PROGRAM STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

Transkrypt:

Nowa jakość edukacji bezpieczeństwo wewnętrzne dr Robert Netczuk Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

W dniu 7 lutego 2014 roku Wydział Prawa i Administracji uruchomił Projekt Nowa Jakość Edukacji Bezpieczeństwo Wewnętrzne [FSS/2013/HEI/W/0049] w kwocie przyznanego dofinansowania: 136 291,50 EUR, tj. 569 752,99 PLN

Projekt Nowa jakość edukacji-bezpieczeństwo wewnętrzne powstał z myślą o zaspokojeniu potrzeb naukowych i dydaktycznych (szkoleniowych) organów kontroli legalności w obszarach: a) nauk prawnych, b) nauk społecznych, c) nauk o obronności (nauk o bezpieczeństwie?), d) sportów i specjalności obronnych.

Publikacje Podróże studyjne Specjalność Bezpieczeństwo Wewnętrzne Kursy i szkolenia specjalistyczne Konferencje

Adresatami oferty dydaktycznej są: Funkcjonariusze i pracownicy organów kontroli legalności (służby policyjne, inspekcje) Pracownicy i przedsiębiorcy realizujący usługi w obszarze bezpieczeństwa (safety i security) Studenci /absolwenci szkół średnich.

Działalność naukowa: Konferencje Publikacje Studenckie Koło Naukowe Bezpieczeństwa Wewnętrznego Działalność dydaktyczna: Kursy długoterminowe Szkolenia specjalistyczne Podróże studyjne

Konferencje naukowe: Użycie broni palnej jako środka przymusu bezpośredniego. Aspekty prawne Prywatyzacja zadań policyjnych. Korzyści i niebezpieczeństwa Studenckie konferencje naukowe Prawo broni i amunicji System zarządzania kryzysowego w warunkach pokoju i stanach nadzwyczajnych

Publikacje: 1. Użycie broni palnej jako środka przymusu bezpośredniego. Aspekty prawne 2. Prywatyzacja zadań policyjnych. Korzyści i niebezpieczeństwa 3. Postępowanie karne. Dynamika postępowania (Podręcznik dla kierunku administracja) 4. Postępowania kontrole i audytowe w prawie administracyjnym 5. Bezpieczeństwo lotnictwa cywilnego 6. Leksykon terminologii europejskiej i międzynarodowej w kontroli sanitarnej, fitosanitarnej i farmaceutycznej.

Ścieżki kształcenia Specjalność bezpieczeństwo wewnętrzne PRZEDMIOTY KURSOWE Przedmioty wykształcenia ogólnego Przedmioty do wyboru Projekt Nowa jakość edukacji-bezpieczeństwo wewnętrzne Kursy instruktorskie Kursy zawodowe Szkolenia specjalistyczne

Kursy długoterminowe Kursy instruktorskie: 1. Surwiwal, 2. Samoobrona, 3. Strzelectwo sportowe, 4. Point Shooting Tactical System Kursy zawodowe: 1. Język migowy 2. Kwalifikowany pracownik ochrony 3. Detektyw

Kursy długoterminowe Instruktorskie: Ich założeniem było umożliwienie czynnym funkcjonariuszom podniesienie poziomu kompetencji zawodowych. W przypadku studentów/absolwentów szkół średnich, realizacja kursów instruktorskich miała na celu nabycie kwalifikacji formalnych zwiększających szanse przyjęcia do służby. 1. Surwiwal, 2. Samoobrona, 3. Strzelectwo sportowe, 4. Point Shooting Tactical System (nie uruchomiony) Łącznie kursy ukończyło 47 osób

Kursy długoterminowe zawodowe: Celem kursów zawodowych było wyposażenie przyszłych absolwentów kierunku w kompetencje umożliwiające uzyskanie dodatkowych kompetencji zawodowych. 1. Język migowy 2. Kwalifikowany pracownik ochrony 3. Detektyw Kursy ukończyło łącznie 91 osób

.

Szkolenia krótkoterminowe Kontrterroryzm : 1. Zapobieganie terrorystycznym zamachom bombowym, 2. Warsztaty sabotażowe, 3. Przetrwanie sytuacji kryzysowej (zakładniczej) Ochrona osób i mienia: 1. Metody i środki ochrony portów lotniczych, 2. Działania ochronne w strategii ochrony osób, 3. Metody i środki ochrony obiektów wielkopowierzchniowych, 4. Kontrola ruchu osobowego, 5. Nowoczesne środki zabezpieczenia technicznego, 6. Pierwsza pomoc.

.

.

Łącznie w szkoleniach brało udział 187 osób W nawiązaniu do kursów pierwszej pomocy, w których wzięło udział 94 osoby, studenci powołali Koło Naukowe Bezpieczeństwa Wewnętrznego i zapoczątkowali akcję szkoleń w szkołach średnich i wśród studentów pierwszych lat studiów

Podróże studyjne: Zaplanowane i zrealizowane w sposób pozwalający na poznanie metodyki działania poszczególnych komponentów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego i narodowego.

.

Dziękuję za uwagę