PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

Podobne dokumenty
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO SPRAWDZIAN 2

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

MATEMATYKA KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem. dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

PESEL. 1. Rozwiązania wszystkich zadań zapisuj na kartach odpowiedzi, pamiętając o podaniu numeru zadania.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 24 marca 2012 Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - WOJEWÓDZKI

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 24 MARCA 2017 KLASA TRZECIA

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 1

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

Zadanie 1. (0 1) Cena okularów bez promocji wynosi 240 zł. Ile zapłaci za te okulary klient, który ma 35 lat? Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

Transkrypt:

Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA Informacje dla ucznia 1. Rozwiązania wszystkich zadań zapisuj na kartach odpowiedzi, pamiętając o podaniu numeru zadania. GRUDZIEŃ 2011 2. W arkuszu znajdują się różne typy zadań. Do niektórych zadań podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Tylko jedna z nich jest poprawna. Zapisz wybraną literę oznaczającą odpowiedź. 3. W niektórych zadaniach zdecyduj, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe i zapisz odpowiedź zgodnie z poleceniem. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie. 5. Jeśli się pomylisz, przekreśl odpowiedź i zapisz inną. 6. Jedną z otrzymanych kart możesz wykorzystać na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia! GM-M6-115

Zadanie 1. Uczeń przeczytał w ciągu czterech dni książkę liczącą 240 stron. Tabela Oznaczenia: d dzień l liczba przeczytanych stron d 1. 2. 3. 4. l 50 70 80 40 Na podstawie tabeli wybierz zdanie prawdziwe. A. Pierwszego dnia uczeń przeczytał 20% całej książki. B. Uczeń czytał średnio 50 stron dziennie. C. Czwartego dnia uczeń przeczytał 6 1 całej książki. D. W ciągu pierwszych dwóch dni przeczytał ponad połowę książki. Zadanie 2. Do zestawu liczb: 1, 6, 8, 13, 13 dopisano jeszcze jedną liczbę. Mediana powiększonego zestawu wynosi 7. Którą z poniższych liczb dopisano? A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 Zadanie 3. Na rysunkach przedstawiono osie liczbowe, a na każdej z nich kropkami zaznaczono trzy liczby. Na którym rysunku jedna z tych liczb jest średnią arytmetyczną dwóch pozostałych? A. 0 1 B. 0 1 C. 0 1 D. 0 1 Strona 2 z 9

Zadanie 4. Liczba 0,4 5 jest równa liczbie A. 0,2 10 B. 0,4 2 0,4 3 C. 2 5 5 1 D. 2,5 5 Zadanie 5. Które zdanie jest fałszywe? A. Suma kolejnych dwóch liczb naturalnych jest liczbą nieparzystą. B. Iloczyn kolejnych dwóch liczb naturalnych jest liczbą parzystą. C. Różnica dwóch liczb nieparzystych jest liczbą nieparzystą. D. Suma dwóch liczb nieparzystych jest liczbą parzystą. Zadanie 6. Ania i Tomek mają razem 14 lat. Dwa lata temu Tomek był 4 razy starszy od Ani. Oceń prawdziwość podanych zdań I i II. Zamiast kropek napisz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. I. Ania jest dwa razy młodsza od Tomka. II. Tomek jest o 6 lat starszy od Ani. I.... II.... Zadanie 7. Rozmiary kół rowerowych podaje się zwykle w calach. Średnica obręczy pewnego koła jest równa 22 cale. 22 cale Ile centymetrów ma promień obręczy tego koła, jeśli 1 cal = 2,54 cm? A. 22 cm B. 27,94 cm C. 11 cm D. 8,66 cm Strona 3 z 9

Informacja do zadań 8. i 9. Aby dobrać rozmiar ramy roweru do wzrostu użytkownika, można posłużyć się następującą regułą: rozmiar odpowiedniej ramy otrzymamy, gdy od 40% wzrostu użytkownika (w cm) odejmiemy 15 cm. Zadanie 8. Jaki rozmiar powinna mieć, według tej reguły, rama dla rowerzysty o wzroście 175 cm? A. 55 cm B. 64 cm C. 90 cm D. 96 cm Zadanie 9. Niech r oznacza rozmiar ramy (w cm), w wzrost użytkownika (też w cm). Którym wzorem nie można wyrazić opisanej wyżej reguły dobierania rozmiaru ramy? A. r 2 w 15 5 B. r 2 (w 37,5) 5 C. r 2w 75 5 D. r 0,4(w 15) Strona 4 z 9

50 Informacje do zadań 10. i 11. W poniedziałek pan Ryszard, mieszkaniec wsi Janki, pojechał na kontrolę swoich sklepów w Sowach, a następnie w Migocku. Na wykresie przedstawiono, jak zmieniała się w czasie tej podróży odległość (mierzona w linii prostej) pana Ryszarda od domu. Oś pozioma godzina. Oś pionowa odległość od domu w km. 40 30 20 10 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 Zadanie 10. Jaka jest odległość (w linii prostej) między Jankami a Migockiem? A. 40 km B. 50 km C. 20 km D. 10 km Zadanie 11. Z podanych informacji wynika, że pan Ryszard A. do sklepu w Sowach jechał ponad godzinę. B. między Sowami a Migockiem zatrzymał się na 15 minut. C. wrócił do domu po 4 godzinach. D. kontrolował sklep w Sowach co najwyżej godzinę. Strona 5 z 9

Zadanie 12. Równość 3 5 A. 5 i 2 B. 6 i 4 C. 10 i 2 D. 10 i 6 1 x 1 y będzie prawdziwa, jeśli w miejsce x i y zostaną wpisane liczby Zadanie 13. Firma składa się z dwóch oddziałów. W marcu zysk pierwszego oddziału był równy 30 tys. zł, a drugiego oddziału 24 tys. zł. W kwietniu zysk pierwszego oddziału zmniejszył się o 10% w stosunku do marca, ale zysk całej firmy był taki sam jak w marcu. O ile procent w stosunku do poprzedniego miesiąca zwiększył się w kwietniu zysk drugiego oddziału? A. 10% B. 12,5 % C. 8% D. 14,5% Zadanie 14. W czterech pudełkach znajdują się kule białe i czarne: pudełko 1. 4 białe i 5 czarnych pudełko 2. 3 białe i 2 czarne pudełko 3. 3 białe i 5 czarnych pudełko 4. 2 białe i 2 czarne. Z każdego pudełka losujemy jedną kulę. Prawdopodobieństwo wylosowania białej kuli jest największe, gdy kulę losujemy z pudełka A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Zadanie 15. W równoległoboku o obwodzie 26 cm różnica długości dwóch sąsiednich boków jest równa 3 cm. Dłuższy bok tego równoległoboku jest równy A. 8 cm B. 6 cm C. 5 cm D. 4 cm Zadanie 16. Pole trójkąta wynosi 4 cm 2. Pole trójkąta do niego podobnego jest równe 64 cm 2. Skala podobieństwa trójkąta większego do mniejszego jest równa A. 2 B. 4 C. 6 D. 9 Strona 6 z 9

Zadanie 17. Na siatce kwadratowej narysowano trójkąt. Bok kwadratu siatki jest równy 1. Pole narysowanego trójkąta jest równe A. 3 B. 6 C. 12 D. 18 Zadanie 18. Narysowana poniżej figura składa się z kwadratu o boku 2 i trzech ćwiartek koła. 2 Obwód tej figury jest równy A. 3π + 8 B. 4π + 8 C. 3π + 4 D. 4π + 4 Strona 7 z 9

Zadanie 19. Z 36 sześcianów o krawędziach długości 1 zbudowano graniastosłup prawidłowy czworokątny. Które wymiary może mieć ten graniastosłup? A. 1 3 12 B. 2 3 6 C. 2 4 5 D. 1 6 6 Zadanie 20. Krem jest sprzedawany w trzech rodzajach pojemników. Każdy pojemnik ma kształt walca. Wewnętrzne wymiary pojemników są równe: pojemnik A: d = 4 cm, H = 3 cm; pojemnik B: d = 8 cm, H = 3 cm; pojemnik C: d = 4 cm, H = 6 cm, gdzie d jest średnicą koła będącego podstawą walca. H, gdzie r oznacza promień koła będącego pod- Objętość walca oblicza się ze wzoru V = r 2 stawą walca, H wysokość walca. Oceń prawdziwość podanych zdań I i II. Zamiast kropek napisz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. I. W pojemniku B mieści się cztery razy więcej kremu niż w pojemniku A. II. W pojemniku C mieści się dwa razy mniej kremu niż w pojemniku B. I.... II.... Zadanie 21. Z portu rybackiego (punkt P) wypłynęły jednocześnie na połów dwa kutry: jeden na północ ze stałą prędkością 4 węzłów, drugi na wschód ze stałą prędkością 3 węzłów. Oblicz odległość między tymi kutrami po dwóch godzinach od wypłynięcia. Wynik podaj w kilometrach. Zapisz obliczenia. N P E Do rozwiązania zadania skorzystaj z informacji: 1 węzeł to 1 mila morska na godzinę, 1 mila morska = 1852 m. Zadanie 22. Uzasadnij, że jeśli liczba jest podzielna przez 15 i przez 14, to jest podzielna przez 10. Strona 8 z 9

Zadanie 23. Wojtek wykonał prostokątną ramkę z drewnianych listewek, których przekrój poprzeczny jest kwadratem o boku 2 cm. Zewnętrzne wymiary ramki równe 20 cm na 14 cm. Oblicz masę ramki, wiedząc, że 1 cm 3 drewna, z którego ją wykonano, ma masę 0,8 g. Zapisz obliczenia. 14 cm 20 cm Koniec Strona 9 z 9