NASZA MISJA. Wysoki poziom: pracy zaangażowania. na rzecz: utworzenia rozwoju wdrażania. uzgodnionych produktów SIECI

Podobne dokumenty
KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

WŁADZE GMINY A WSPÓLNOTA LOKALNA: partycypacja społeczna

ROZWOJ MIEJSKI. Standardy unijne i propozycje modelowe

ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska

Rozdział 1. Podstawa prawna programu

POLSKA EUROPA Opinia ĆWTAT publiczna O V I A 1 w okresie integracji

WIZJA I MISJA ROZWOJU MIASTA RZESZOWA DO 2025 R.

Wymagania edukacyjne dla przedmiotu WOS z wykładowym językiem angielskim.

SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Znowelizowana Karta Zasad Działania Organizacji Pozarządowych

Komisja Ekspertów ds. Osób Starszych przy Rzeczniku Praw Obywatelskich

Wiedza o społeczeństwie Szkoła podstawowa

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Program współpracy gminy Dzierżoniów z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami w roku Wstęp

UCHWAŁA NR RADY GMINY MOSZCZENICA z dnia..

Dwa lata budżetu partycypacyjnego w Słupsku - podsumowanie. realizowane w ramach akcji Masz Głos, Masz Wybór Zadanie: Budżet Obywatelski

Szkoła Promująca Zdrowie

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

1. Cele programu. 2. Zamierzone efekty programu

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

Bydgoski Pakt dla Kultury

Plan studiów dla MISH (od roku 2012/2013) w formie stacjonarnej. Politologia, studia II stopnia. Specjalność: marketing i doradztwo polityczne

Kurs Byś sobą warsztat

PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5. Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU

PROGRAM ORAZ ZALECENIA ORGANIZACYJNE POMOCY/DORADZTWA PROFESJONALNEGO DLA KOBIET

Bydgoski Pakt dla Kultury

DIALOG SPOŁECZNY W PRAKTYCE

Warszawa, 18 października 2013 r.

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Opatowie

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2014/2015) WS-PO-BW-N-1

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Wykorzystujemy nasze możliwości do dobrych celów

- PROJEKT. Rozdział I WSTĘP DO ZAŁOŻEŃ RAMOWEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY

Wychowanie patriotyczne. Plan pracy

Karta praw LGBT. razem

Polityka biznesu społecznie odpowiedzialnego (CSR)

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU NIEPUBLICZNYCH SZKÓŁ SPECJALNYCH KROK ZA KROKIEM W ZAMOŚCIU

Uniwersytet Rzeszowski

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-POZ-BW

Kultura organizacji pozarządowych. Demokracja w życiu NGO.

ZARZĄDZANIE PARTYCYPACYJNE. Dawid Sześciło

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-PO-BW

KARTA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ! przyjęta przez III Kongres Urbanistyki Polskiej Towarzystwa Urbanistów Polskich i Związku Miast Polskich

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

- PROJEKT. Rozdział II POSTANOWIENIA OGÓLNE. Ilekroć w niniejszym Programie jest mowa o:

Młynarska 46; Warszawa

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

PROJEKT UCHWAŁY CHWAŁA NR RADY GMINY STARY TARG. z dnia,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2017 r.

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2018/2019) WS-POZ-BW

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2018/2019) WS-PO-BW

KONSULTACJE ROCZNEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY JELENIEWO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI NA ROK 2016

Aneks do Porozumienia z dnia 19 lipca 2012 roku o współpracy w ramach Partnerstwa na rzecz Rozwoju Gminy Bulkowo, zawartego pomiędzy:

Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Unia Europejska - charakterystyka (zarys treści na potrzeby ćwiczeń z zakresu KPP UE)

Strategia Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce

Jacek Szlachta Struktura organizacyjna proponowana dla sprawnego funkcjonowania działu administracji rządowej Rozwój regionalny

KONCEPCJA PRACY. Szkoły Podstawowej nr 15. im. Tadeusza Kościuszki. w Kielcach. na lata

Kierunki polityki oświatowej państwa 2016/2017

Uchwała Nr XIX/101/04 Rady Powiatu w Siedlcach z dnia roku

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE

Studia pierwszego stopnia

PROTOKÓŁ ZE SPOTKANIA GRUPY ROBOCZEJ DS. 3 UST. 3 USTAWY O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I WOLONTARIACIE NA 2016 ROK

PROJEKTY PARTNERSKIE W RPO WO WYZWANIA DLA REALIZATORÓW

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE

Procedura zarządzania ryzykiem w Sądzie Okręgowym w Białymstoku

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

Polacy zdecydowanie za dalszym członkostwem w UE

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG

2) organizacji rozumie się przez to organizacje pozarządowe, osoby prawne i jednostki organizacyjne, o których mowa w art. 3 ust.

Kwestionariusz konsultacyjny

Z-ca Wójta Gminy Stary Targ. Paweł Kaszyński

OPINIA KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 7 marca 2017 r.

Rzecznictwo podstawy. Kuba Wygnański

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO w ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWO- WYCHOWAWCZYCH w JAROSŁAWIU

PAKT DLA KULTURY. 1

Projekt. Młodzi dla Środowiska

Rola sieci organizacji pozarządowych w budowaniu klimatu współpracy III sektora z samorządem

Informacja o planowanej do realizacji operacji własnej

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Regulamin Rady Stowarzyszenia Lokalna Grupa Rybacka Kaszuby z siedzibą w Chmielnie

PROJEKT PROGRAM WSPÓŁPRACY MIASTA I GMINY MIRSK Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2012 ROK. Rozdział I Postanowienia ogólne

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU

Współpraca samorządu i organizacji to:

ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STARE MIASTO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2014.

DEKLARACJA CZŁONKOWSKA

UCHWAŁA NR XXXII RADY GMINY MIŁORADZ. z dnia 13 listopada 2017 r.

Rozdział 2. Cel główny i cele szczegółowe Programu

WOS - KLASA I. umieć wyrażać (wypowiadać) własne zdanie w prosty sposób oraz je uzasadniać (chociaż dwoma argumentem)

UCHWAŁA Nr XLIII/40/2010

DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY

- PROJEKT ROZDZIAŁ I INFORMACJE OGÓLNE ROZDZIAŁ II CEL GŁÓWNY I CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU

Transkrypt:

NASZA MISJA Wysoki poziom: pracy zaangażowania na rzecz: utworzenia rozwoju wdrażania uzgodnionych produktów SIECI

Wizja sieci.

SFERA WOLNOŚCI INNEJ JEDNOSTKI RODZINA JA MOJEEGO Wizja sieci System współdziałania osadzony na: wartościach, silnych ogniwach tożsamości, wiedzy etosie wspólnoty KRĄG PRZYJACIÓŁ WSPÓLNOTA Jasny, prosty, solidny program. Silny obóz z zapleczem, Rozpoznawalna marka, Niezależność finansowa, Własne media

Idea sieci Współdziałanie to współodpowiedzialność i podział zadań Współodpowiedzialność to system sankcji pozytywnych i negatywnych Podział zadań to sekcje, grupy tematyczne Wielobiegunowy system powiązań poziomych Model to zestaw reguł, zasad, procesów, sposobów decydowania, komunikowania się, zabezpieczeń itd.

System wartości Prawa naturalne i godność człowieka podstawą prawa Współpraca i pomocniczość Solidarność Dobro wspólne Wolność bez naruszania wolności innych Monogamiczne małżeństwo, rodzina i jej ochrona Ochrona lokalnych społeczności Własność prywatna na zaspokojenie podstawowych potrzeb nie naruszająca dobra wspólnego Samowystarczalność lokalna Aktywność społeczna Odpowiedzialność i honor Sprawiedliwość i równość wobec prawa Każdy ma prawo do wiary i religii, respektując 1-12

Zasady społeczne Każdy obywatel jest dziedzicem zasobów naturalnych i dorobku poprzednich pokoleń Mój dom jest moją twierdzą Naród to suweren Służebność obowiązuje przedstawicieli suwerena i urzędników

Działania Wskazywanie na skonstruowane niezgodnie z polską racją stanu - obszary funkcjonowania państwa polskiego Proponowanie lepszych rozwiązań ustrojowych w postaci założeń legislacyjnych opartych na zasadach solidarności, pomocniczości i suwerenności Szerzenie wiedzy w tym obszarze i budzenie świadomości politycznej Polaków Budowanie szerokiej koalicji sił patriotycznych

Zasady i reguły funkcjonowania sieci 1. Wielobiegunowy system powiązań poziomych przy braku hierarchii 2. Autonomia każdego uczestnika sieci w swoich działaniach 3. Otwartość sieci na każdego i każdą grupę zgodne co do celów i zasad sieci 4. Autoryzowany dostęp do sieci (lokalizacja i identyfikacja, jawna tożsamość) 5. Każdy uczestnik deklaruje swoje kompetencje i silne strony 6. Pracujemy w oparciu o zasadę dochodzenia do konsensusu 7. Zgoda w sieci to poparcie znaczącej większości na poziomie minimum 85% 8. Każdy uczestnik sieci partycypuje w sekcji/grupie tematyczne lub grupie lokalnej 9. Każdy nowy członek sieci jest kwalifikowany i weryfikowany.

System Dyskusyjno Decyzyjny Jako podstawa systemu współpracy Założenia: autonomia każdego uczestnika procesu decyzyjnego.; etap dyskusji nad problemem - kwestią, proces jego oceny i akceptacji jako tematu dyskusji, etap dyskusji z możliwością uszczegółowienia problemu lub wniesienia opcji rozwiązań, proces uzgadniania akceptacja rozwiązań przez głosowanie preferencyjne. oddanie głosu na kilka opcji, (priorytet - zróżnicowana ocena punktowa). proces legislacyjny (decyzyjny) Podliczenie głosów wskazuje rozwiązanie które jest najbardziej reprezentatywne dla uczestników dyskusji i głosowania.

System Dyskusyjno-Decyzyjny Decyzyjny Założenia: Podstawa systemu współpracy pracy autonomia każdego uczestnika procesu decyzyjnego.; I etap: dyskusja nad problemem/kwestią, proces jego oceny i akceptacji jako tematu dyskusji, II etap: dyskusja z możliwo liwością uszczegółowienia problemu lub wniesienia opcji rozwiąza zań, III etap: proces uzgadniania IV etap: akceptacja rozwiąza zań przez głosowanie g preferencyjne; oddanie głosu g na kilka opcji poprzez przydział opcjom punktów, proces wdrożeniowy (decyzyjny) Podliczenie punktów w wskazuje rozwiązanie, zanie, które jest najbardziej reprezentatywne dla uczestników w dyskusji i głosowania. g

Współpraca zobowiązuje Współdziałanie to współodpowiedzialność i podział zadań - system sankcji pozytywnych i negatywnych Podział zadań to sekcje, grupy tematyczne Model to zestaw reguł, zasad, procesów, sposobów decydowania, komunikowania się, zabezpieczeń itd.

Organizacja jak Internet bez dyrektora bez hierarchii bez zależności bez lidera bez kultu jednostki Wolni i równi miedzy równymi ma działać nawet wtedy, gdy kilka węzłów zostanie trafionych i zatopionych

DNA informacja komórka działanie roślina - efekt Tak jak fraktal NASZA IDEA, MOTTO, PRZESŁANIE : CHCEMY TEN KRAJ UŁOŻYĆ W PIĘKNIE PRAGNIEMY NOWEJ, LEPSZEJ CYWILIZACJI

Myślisz, że jako jednostka nie możesz zmienić świata? Jako jednostka możesz ponieść ideę, która zmieni świat bo nie ma takiej armii na świecie, która jest w stanie pokonać ideę, kiedy przyjdzie jej czas