Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA A 5 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych w nawiasach. a) Myśliciele epoki oświecenia uważali, że źródłem poznania jest (rozum/wiara). b) W oświeceniu domagano się (równości wszystkich ludzi wobec prawa/uchwalenia osobnych praw dla ludzi lepiej urodzonych). 2. Uzupełnij poniższą tabelę dotyczącą zasady trójpodziału władzy. Wpisz brakującą nazwę rodzaju władzy oraz po jednym uprawnieniu każdej z władz. Władza Władza wykonawcza Władza sądownicza / 4 3. Wymień po jednym negatywnym skutku istnienia poniższych zasad dla Rzeczypospolitej a) zasada liberum veto b) zasada wolnej elekcji 4. Zdecyduj, czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Wpisz w tabeli prawda lub fałsz. A. Naczelnikiem powstania kościuszkowskiego był książę Józef Poniatowski. B. C. Elementem reformy oświaty przeprowadzonej w Rzeczypospolitej w drugiej połowie XVIII wieku było powołanie Komisji Edukacji Narodowej. Obiady czwartkowe były spotkaniami, na które Stanisław August Poniatowski zapraszał wybitnych polityków i pisarzy. 182
5. Wymień po jednej zasłudze Stanisława Augusta Poniatowskiego dla rozwoju: a) polskiej kultury b) polskiej oświaty 6. Wymień trzy przykłady reform uchwalonych przez Sejm Wielki. a) b) c) 7. Na poniższej taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę wybuchu powstania kościuszkowskiego. 1600 1700 1800 8. Napisz pojęcia obok ich definicji. a) najważniejsza w państwie ustawa, która zawiera między innymi prawa i obowiązki obywateli b) chłopskie oddziały wojskowe uzbrojone w kosy, walczące w powstaniu kościuszkowskim 9. Uzupełnij poniższe zdania. a) III rozbiór Rzeczypospolitej miał miejsce w połowie wieku. b) Rozbiorów Rzeczypospolitej dokonały:, i. 10. Wymień jedną przyczynę zewnętrzną i dwie przyczyny wewnętrzne upadku Rzeczypospolitej Przyczyna zewnętrzna Przyczyny wewnętrzne 183
Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA B 5 1. Spośród wymienionych odkryć i wynalazków wskaż te, które są zdobyczą epoki oświecenia. Wypisz je pod ramką. szczepionka przeciw wściekliźnie maszyna parowa odkrycie Ameryki łuk odkrycie tlenu kolej żelazna wynalezienie pisma 2. Uzupełnij poniższą tabelę dotyczącą zasady trójpodziału władzy. Wpisz brakującą nazwę rodzaju władzy oraz po jednym uprawnieniu każdej z władz. Władza Władza wykonawcza Władza sądownicza 3. Wymień po jednym negatywnym skutku poniższych zjawisk dla Rzeczypospolitej a) zrywanie sejmów / 4 b) opłacanie magnatów przez obce państwa 4. Zdecyduj, czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Wpisz w tabeli prawda lub fałsz. A. Liberum veto to zasada obowiązująca w XVIII-wiecznej Rzeczypospolitej umożliwiająca zerwanie sejmu przez jednego posła. B. Szkoła Rycerska była nowoczesną szkołą kształcącą oficerów. C. Obiady czwartkowe były spotkaniami, na które Stanisław August Poniatowski zapraszał przedstawicieli wszystkich stanów społecznych. 184
5. Wymień po jednej zasłudze Stanisława Augusta Poniatowskiego dla rozwoju: a) polskiej oświaty b) polskich czasopism 6. Wymień trzy postanowienia Konstytucji 3 maja. a) b) c) 7. Na poniższej taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę III rozbioru Rzeczypospolitej. 1600 1700 1800 8. Napisz pojęcia obok ich definicji. a) związek szlachty utworzony w celu przeprowadzenia zmian wewnętrznych b) tytuł, który otrzymał Tadeusz Kościuszko jako dowódca powstania 9. Uzupełnij poniższe zdania. a) Konstytucja 3 maja została uchwalona w połowie wieku. b) Marszałek Sejmu Wielkiego nazywał się. 10. Wymień jedną przyczynę zewnętrzną i dwie przyczyny wewnętrzne upadku Rzeczypospolitej Przyczyna zewnętrzna Przyczyny wewnętrzne 185
Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA C 5 1. Spośród wymienionych odkryć i wynalazków wskaż te, które są zdobyczą epoki oświecenia. Wypisz je pod ramką. szczepionka przeciw wściekliźnie maszyna parowa odkrycie Ameryki łuk odkrycie tlenu kolej żelazna wynalezienie pisma 2. Uzupełnij poniższą tabelę dotyczącą zasady trójpodziału władzy. Wpisz brakującą nazwę rodzaju władzy oraz po jednym uprawnieniu każdej z władz. Władza Władza wykonawcza Władza sądownicza 3. Wymień po jednym negatywnym skutku istnienia poniższych zasad dla Rzeczypospolitej a) zasada liberum veto / 4 b) zasada wolnej elekcji 4. Zdecyduj, czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Wpisz w tabeli prawda lub fałsz. A. Naczelnikiem powstania kościuszkowskiego był książę Józef Poniatowski. B. C. Elementem reformy oświaty przeprowadzonej w Rzeczypospolitej w drugiej połowie XVIII wieku było powołanie Komisji Edukacji Narodowej. Obiady czwartkowe były spotkaniami, na które Stanisław August Poniatowski zapraszał wybitnych polityków i pisarzy. 186
5. Wymień po jednej zasłudze Stanisława Augusta Poniatowskiego dla rozwoju: a) polskiej oświaty b) polskich czasopism 6. Wymień trzy postanowienia Konstytucji 3 maja. a) b) c) 7. Na poniższej taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę wybuchu powstania kościuszkowskiego. 1600 1700 1800 8. Napisz pojęcia obok ich definicji. a) związek szlachty utworzony w celu przeprowadzenia zmian wewnętrznych b) tytuł, który otrzymał Tadeusz Kościuszko jako dowódca powstania 9. Uzupełnij poniższe zdania. a) Konstytucja 3 maja została uchwalona w połowie wieku. b) Marszałek Sejmu Wielkiego nazywał się. 10. Wymień jedną przyczynę zewnętrzną i dwie przyczyny wewnętrzne upadku Rzeczypospolitej Przyczyna zewnętrzna Przyczyny wewnętrzne 187