Darmowy fragment

Podobne dokumenty
Kierunki rozwoju, w ujęciu terytorialnym i przestrzennym

Widziały gały co brały

Darmowy fragment

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

SZYMPANSY Z AZYLU FAUNA

WAŻNE Kiedy widzisz, że ktoś się przewrócił i nie wstaje, powinieneś zawsze zapytać, czy możesz jakoś pomóc. WAŻNE

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Wiersz Horrorek państwowy nr 3 Ania Juryta

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek

Wendy Mass i Rebecca Stead

Ochrona krajobrazu w planowaniu regionalnym. Mgr inż.arch. Iwona Skomiał Podkarpackie Biuro Planowania Przestrzennego w Rzeszowie

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A

Protokół Nr 26/I/2016 posiedzenia Komisji Edukacji Rady Miejskiej w Łodzi, z dnia 19 stycznia 2016 r.

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Copyright by Wydawnictwo Nasza Księgarnia, Warszawa 2007 Text copyright by Grzegorz Kasdepke, 2007 Illustrations copyright by Piotr Rychel, 2007

ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Duchowa Mądrość ZDROWIU I UZDRAWIANIU HAROLD L D KLEMP

JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Rozwój energetyki wiatrowej a problemy zachowania ładu przestrzennego oraz wartości przyrodniczych i kulturowych w województwie kujawsko-pomorskim

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Pan Toti i urodzinowa wycieczka

Po co istnieją muzea?

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

PODSTAWY PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO. Co to jest? A tak naprawdę?

Teasing and Bullying Questionnaire for Children Who Stutter Revised (TBQ-CS Revised) Copyright 2013 Marilyn Langevin, PhD

Hektor i tajemnice zycia

Singapur. Singapur był końcowym portem naszego rejsu z Hongkongu, statkiem Sapphire Princess

Przykładowe zadanie z unikania blokad.

ISBN

Symbioza uczelni z miastem. Prof. dr hab. Marek Bryx Kraków, 24 listopada 2016

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

Konspekt szkółki niedzielnej

STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ

W TEN SPOSÓB MOŻESZ POMÓC TWOJEMU DZIECKU W ODRABIANIU LEKCJI!

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie.

Marcin Pałasz. ilustracje Olga Reszelska

SZTUKA UCZENIA SIĘ-PORADY. Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Jak się uczyć? Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Obrazek Pana Marka z Żarowa, przedstawiający pałac w Domanicach. Wszystkie fotografie są również jego własnością.

znajdowały się różne instrukcje) to tak naprawdę definicja funkcji main.

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Darmowy fragment

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Prognozowanie rozgrywki grą planszową

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Masz pomysł na lepszy wygląd?

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Czwórka z plusem PROJEKTU

[WYSYŁANIE MAILI Z PROGRAMU EXCEL]

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny

Rynek a władza publiczna; kształtowanie przestrzeni miasta Nowa polityka miejska-implikacje dla strategii rozwoju Krakowa 2030

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Jak dostać pracę i odnieść sukces w korporacji

Copyright 2015 Monika Górska

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Jak zawsze wyjdziemy od terminologii. While oznacza dopóki, podczas gdy. Pętla while jest

Pewien młody człowiek popadł w wielki kłopot. Pożyczył 10 tyś. dolarów i przegrał je na wyścigach konnych.

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Dziś Francja-elegancja, a kiedyś... baraki! Jak to z ratuszem na Ursynowie było...

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

Jak tworzyć mapy myśli

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Wersja Demonstracyjna

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

potrzebuje do szczęścia

Friedrichshafen Wjazd pełen miłych niespodzianek

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. Rok szkolny 2018/2019. Przedmiot Program Autor Oddziały/klasy

Przekształcanie wykresów.

Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry. Scratches. autor: Karolina Krooliq Talaga

Nieoficjalny opis przejścia GRY-OnLine do gry. Myst III: Exile. autor: Bolesław Void Wójtowicz

Transkrypt:

Filip Springer Wanna z kolumnadą Reportaże o polskiej przestrzeni

Wszelkie powielanie lub wykorzystanie niniejszego pliku elektronicznego inne niż jednorazowe pobranie w zakresie własnego użytku stanowi naruszenie praw autorskich i podlega odpowiedzialności cywilnej oraz karnej. Projekt okładki Agnieszka Pasierska / Pracownia Papierówka Fotografie na okładce i wewnątrz tomu by Filip Springer Fotografia Autora pochodzi z Jego archiwum Copyright by Filip Springer, 2013 Copyright for Badziew z betonu by Andrzej Stasiuk Redakcja Jan Jaroszuk Korekta Alicja Listwan i Małgorzata Poździk / d2d.pl Projekt typograficzny, redakcja techniczna i skład Robert Oleś / d2d.pl ISBN 978-83-7536-659-4 Książka powstała dzięki programowi stypendialnemu Młoda Polska Narodowego Centrum Kultury. Dokumentacja: Katarzyna Krawczyk (Ucieczka z ulicy Urbanistów, Klejnot w koronie, Płot nasz powszedni, Jesteś tylko spojrzeniem, Czyn 2.0), Majka Justyna (Nad rzekę), Marta Szewczuk (Ucieczka z ulicy Urbanistów). Cena 35.90 zł

Spis rzeczy Wstęp 7 Słownik / Ład przestrzenny 9 Ucieczka z ulicy Urbanistów 11 Słownik/ Historia 43 Znak wodny 49 Słownik / Ładnie 61 Pasteloza studium przypadku 63 Słownik / Krajobraz 87 Klejnot w koronie 89 Nad rzekę 111 Słownik / Odpowiedzialność 141 Płot nasz powszedni 143 Jesteś tylko spojrzeniem 169 35 na 908 197 Czyn 2.0 231 Słownik / Lekcja plastyki 243 Badziew z betonu / Andrzej Stasiuk 245 5

6

Wstęp Temat tej książki nie jest ważny. Politycy umieszczają go na ostatnim miejscu listy swoich priorytetów. Przeszkadza w robieniu interesów przedsiębiorcom. Nie rozpala umysłów. Można zapytać przechodnia na ulicy: Nie przeszkadza to panu?, i pokazać palcem. Człowiek machnie ręką. Nie, nie przeszkadza. Mogłoby być trochę ładniejsze, ale ja się na tym nie znam odpowie, a w gorszym wypadku rzuci: Ludzie nie mają czego do garnka włożyć, a wy się bzdurami zajmujecie. Odbyłem dziesiątki takich rozmów. Ta książka jest o tym, że w Polsce jest brzydko i wszystko wskazuje na to, że wkrótce będzie jeszcze brzydziej. Tak, szczęśliwego zakończenia tutaj nie widać. Trzeba wybrać jakiekolwiek niemieckie miasto przy granicy z Polską i ruszyć na wschód. Na przykład Görlitz. Zadbana starówka, odrestaurowane kamienice. Z wysokiego brzegu Nysy widać już Polskę. Prowadzi tam drewniany most Przyjaźni. Tuż za nim biało-czerwony słupek i zrujnowana kamienica. Na niej wymalowany wołami napis: Zigaretten. Podobno mieszkańcy Zgorzelca wybierający się na niemiecką stronę mówią, że idą na stare miasto. Mieszkańcy Görlitz zmierzający w przeciwnym kierunku po prostu idą do Polski. Ból oczu zaczyna się za niewidzialną dziś granicą. Nie pojawia się nagle, przychodzi powoli, narasta stopniowo. Na początku nie trzeba się go bać. W pewnym momencie staje się jednak nie do zniesienia. Budzi irytację, złość. Żeby się z nim uporać, można zamknąć oczy i przypomnieć sobie, że już za chwilę zniknie zupełnie. Gdy pojawi się obojętność na to, co dookoła, będziemy wiedzieli, że jesteśmy już u siebie. Że jesteśmy w domu. Nie pamiętam lekcji plastyki z podstawówki. Z każdym innym przedmiotem mam związane jakieś wspomnienia. Pamiętam słoje z preparatami w pracowni biologicznej i szparę między zębami rządzącej nimi nauczycielki. Pamiętam polonistkę i jej wzruszenie, gdy czytała nam niektóre wiersze Herberta. Pamiętam szaloną nauczycielkę geografii, która po wpisaniu pały do zeszytu rzucała nim przez całą klasę, aż na sam koniec. Trzeba było iść i go podnieść, wysłuchując jej krzyków. Pamiętam nawet, co gotowałem na zajęciach praktyczno-technicznych. Ale za nic na świecie nie mogę odnaleźć w pamięci, co się działo na plastyce. Tłumaczę sobie, że to dlatego żyjemy w takim brzydkim kraju. Pewnie gdyby nas mocniej przycisnąć, umielibyśmy powiedzieć coś na temat mitozy i mejozy. A przynajmniej udałoby się nam przyporządkować te pojęcia do odpowiedniej pracowni w naszej podstawówce. Ja jednak nie umiem sobie przypomnieć nawet tego, jak wyglądały drzwi do pracowni plastycznej w mojej szkole. A może takiej po prostu nie było? 7

Blisko pięćdziesiąt lat szarości PRL-u też mogłoby wiele wyjaśniać. Ale to nie tak. Wystarczy spojrzeć na plakaty z tamtych czasów, porozmawiać z architektami, obejrzeć stare zdjęcia. Może i było to wszystko siermiężne, zgrzebne i byle jakie. Ale nie było kiczowate. Świat nie jest aż tak czarno-biały, by wszystko, co złe, zrzucać na tamtą szarość. Eksperyment z bólem oczu będzie można powtarzać u nas jeszcze przez lata. Będziemy wsiadać do samochodu gdzieś w Niemczech i ruszać na wschód. Albo gdzieś w Czechach, by skierować się na północ. Po minięciu niewidzialnej granicy poczujemy lekkie ukłucie, lecz pojedziemy dalej. Ból będzie narastał, ale przecież wiemy, że w końcu minie. Jakoś go oswoimy. Zresztą wcale nie musimy jechać. Możemy polecieć samolotem, wsiąść w Monachium (na wieży lotniska zobaczymy napis München ) albo w Pradze (na wieży będziemy mogli przeczytać Praha ) i wylądować w Warszawie (z wieży powita nas Samsung ).

Słownik Ład przestrzenny W 2009 roku jeden z urzędników Ministerstwa Rozwoju Regionalnego napisał w swoim raporcie, że w kwestii ładu przestrzennego mamy w Polsce do czynienia z brakiem ładu pojęciowego. W Ustawie o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym jest on definiowany tak: ład przestrzenny to takie ukształtowanie przestrzeni, które tworzy harmonijną całość oraz uwzględnia w uporządkowanych relacjach wszelkie uwarunkowania i wymagania funkcjonalne, społeczno-gospodarcze, środowiskowe, kulturowe oraz kompozycyjno-estetyczne. W Koncepcji Polityki Przestrzennego Zagospodarowania Kraju (KPPZK) definicja ta brzmi następująco: ład przestrzenny wyraża zarówno funkcjonalność, logikę, czytelność i jasność struktur przestrzennych, jak i ich zharmonizowanie z przyrodą, wysoką użyteczność i efektywność we wszystkich skalach: od lokalnej do krajowej. W Polskiej Polityce Architektonicznej ład przestrzenny to stan organizacji przestrzeni spełniający wymogi jakości życia społecznego, kultury, ekonomii i zrównoważonego środowiska. Jeśli poszperać dłużej, tych definicji znajdzie się jeszcze kilka. Polscy urbaniści i architekci mówią, że ta obowiązująca nigdzie nie została spisana. Brzmi ona tak: Ład przestrzenny to jest coś, o czym każdy w Polsce słyszał, ale nikt od dawna tego nie widział. 9

10