STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

Podobne dokumenty
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA ZAWODU

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAZENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDRAR WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDRD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNAGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDATKYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTALCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAZENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

Elektromechanik pojazdów samochodowych 724[02] 1. WyposaŜenie ogólnodydaktyczne pracowni: - stoliki uczniowskie wraz z krzesłami, - tablica szkolna,

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: BD.4. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARDY WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

2.Informacje dodatkowe :

3. Kwalifikacja uzyskiwana w wyniki kształcenia Kwalifikacja 1: MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER MECHATRONIK

STANDARD WYPOSAŻENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

IV. Warsztatach szkolnych (centrach kształcenia praktycznego, zakładach pracy) w:

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23. Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji

Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik budownictwa okrętowego

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

KURS SPAWANIA HARMONOGRAM ZAJĘĆ SZKOLENIA PODSTAWOWEGO. Spawacz metodą MAG Termin realizacji:

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA KURSIE SPAWANIE PACHWINOWE BLACH I RUR METODĄ MAG

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

2.Informacje dodatkowe : Szkolenie w zakresie obsługi programu serwisowego dla warsztatu samochodowego AUTODATA

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

Transkrypt:

Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: monter kadłubów okrtowych Symbol cyfrowy: 721 [02] W celu zapewnienia właciwej realizacji celów programowych lekcje powinny odbywa si w pracowniach wyposaonych w odpowiednie rodki dydaktyczne słuce do wykonywania wicze, pokazów oraz realizowania zaj w grupach. W szkole kształccej w zawodzie monter kadłubów nauczanie winno odbywa si w: I. Pracownia rysunku okrtowego, II. Pracownia technologii okrtu, III. Pracownia spawalnictwa okrtowego, IV. Pracownia komputerowej, V. Warsztaty szkolne lub stoczniowe. I. Pracownia rysunku okrtowego Rysunek zawodowy okrtowy jest jednym z waniejszych przedmiotów zawodowych kształtujcych umiejtnoci absolwenta szkoły. Pracownia rysunku okrtowego powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wykonywania szkiców i czytania rysunków okrtowych raz posługiwania si dokumentacj techniczn oraz normami rysunku technicznego. 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne pracowni: - stół nauczyciela, jednoczenie spełniajcy rol stanowiska do prezentacji, - komputer z oprogramowaniem, - rzutnik, folie, ekran, - stół krelarski, ploter, - slajdy, diaskop, - telewizor z odtwarzaczem video i CD, - zestawy tematyczne (kasety video, płyty CD), - tablice magnetyczne, tablica trójskrzydłowa, - regały do składowania modeli statków, - szafy i gabloty do przechowywania pomocy naukowych i sprztu. 2. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych (dla 25 uczniów): - stoliki krelarskie, - krzesła, - przybory krelarskie. 3. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie pracowni: - w budynku; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje si stanowisko: - przestronno pomieszczenia, - wysoko pomieszczenia minimum 3 m, - podłoga powinna by: równa, nie liska, nie pylca, odporna na cieranie i łatwa w utrzymaniu czystoci, - ciany powinny by szczelne, ochraniajce przed czynnikami atmosferycznymi, - okna due, białe z moliwoci całkowitego zaciemnienia, - szeroko drzwi 0,9m, wysoko 2 m, grudzie 2003 1

- owietlenie dzienne i owietlenie elektryczne; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: - minimalna powierzchnia dla jednego stanowiska dla ucznia 2 m 2 ; d. wyposaenia stanowiska w niezbdne media z okreleniem ich parametrów: - instalacja elektryczna gniazda i obwody elektryczne na 230V, - instalacja wody zimnej i ciepłej, - instalacja wentylacji: wywiewna i nawiewna, - ogrzewanie pomieszczenia: podłogowe, grzejniki wodne. 4. Opis wyposaenia pracowni a. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: - prostych bryłgeometrycznych, - bryłkadłuba z głównymi płaszczyznami odniesienia, - prostych czci kadłubowych, - charakterystycznych wzłów konstrukcyjnych; - podrczniki zawodowe, poradniki, - wzorcowe dokumentacje konstrukcyjne podstawowych typów statków, - wzorcowe dokumentacje technologiczne obróbki, prefabrykacji i montau kadłuba, - zestawy kart wykroju rónych technik cicia, - instrukcje technologiczne, - zbiór norm dotyczcych rysunku okrtowego, - katalogi unifikacyjne wzłów konstrukcyjnych, - standardy wykonania konstrukcji kadłubowych, - przepisy Towarzystw Klasyfikacyjnych, - fachowa literatura dotyczca budownictwa okrtowego, - procedury dotyczce jakoci. II Pracownia technologii okrtu Przedmiot jest głównym przedmiotem zawodowym, majcym dostarczy uczniowi podstawowej wiedzy technologicznej w zakresie procesów technologicznych zwizanych z budow statków. Wyposaenie podstawowe mona wykorzysta z pracowni rysunku okrtowego uzupełniajc zaplecze o podstawowe rodki dydaktyczne a mianowicie: - plansze, - urzdzenia i przyrzdy do miernictwa warsztatowego, - gabloty z próbkami, materiałami, - modele łó, podbudów, kołysek, - filmy dotyczce procesów technologicznych. III Pracownia spawalnictwa Naley zwróci uwag ucznia na dobór odpowiednich rodków, materiałów oraz parametrów niezbdnych w procesie spawania. 1. Opis wyposaenia pracowni: a. wykaz modeli, symulatorów, fantomów: - palniki do spawania i cicia, - reduktory tlenowe i acetylenowe, - butle gazowe, - rodzaje materiałów spawalniczych, - próbki złczy spawanych, - ochrony osobiste spawacza; grudzie 2003 2

- plansze, foliogramy, - gabloty z rónymi materiałami, - symbole spoin, - tablice ze sposobami przygotowania krawdzi, - schematy elektryczne spawarek, - schematy łuku elektrycznego, - schematy płomieni gazowych, - procesy spawania. IV Pracownia komputerowa Pracownia komputerowa powinna umoliwia uczniom zdobywanie podstawowych wiadomoci oraz umiejtnoci z zakresu metod i narzdzi współczesnej techniki informatycznej. Uczniowie powinni pozna praktyczne zastosowanie komputerów oraz posługiwa si nimi. Nauczanie podstaw uytkowania komputera ma charakter laboratorium realizowanego przy stanowiskach komputerów z infrastruktur. Std praktycznie kada lekcja jest jednoczenie wiczeniami zagospodarowywanymi przez nauczyciela. Podane jest zorganizowanie wycieczek do stoczni w celu zademonstrowania pracy traserni numerycznej i biura konstrukcyjnego z zastosowaniem technik komputerowych, zwłaszcza w zakresie nowych form tworzenia dokumentacji oraz przepływu informacji. 1. Opis wyposaenia pracowni: a. stanowisko komputerowe z wykazem urzdze peryferyjnych oraz programów właciwych dla danego zawodu/pracowni/stanowiska dydaktycznego: - stanowiska komputerowe, tak aby maksymalnie 2 uczniów z grupy przypadało na jeden komputer, - ploter, skaner, drukarka sieciowa, - licencyjne oprogramowanie takie jak: system operacyjny, Office, Internet, programy wspomagajce projektowanie technologii oraz konstrukcji; - plansze i foliogramy ilustrujce elementy wiedzy o komputerze i jego uytkowaniu. V. Warsztaty do praktycznej nauki zawodu Równolegle z prowadzeniem zaj ogólnodydaktycznych istnieje potrzeba posiadania warsztatu, w którym uczniowie doskonaliliby wiedz teoretyczn w ramach obligatoryjnych zaj praktycznych oraz zdawaliby egzaminy kwalifikacyjne w zawodzie monter kadłubów zgodnie z wymaganiami standardu. Przy warsztacie winny znajdowa si dodatkowo wydzielone pomieszczenia: - stanowice zaplecze dla instruktorów, - magazyn materiałów technologicznych, narzdzi, - szatnia dla uczniów, - pomieszczenia sanitarne. Proces kształcenia praktycznego w warsztatach szkolnych powinien przebiega w warunkach produkcyjnych zblionych do naturalnych oraz polega na uporzdkowanym i systematycznym wykonywaniu prac, w wyniku których ucze zdobywa umiejtnoci zawodowe, a jednoczenie wytwarza okrelony wyrób. Warsztaty szkolne powinny by zlokalizowane na terenie szkoły. W przypadku braku takich moliwoci dopuszcza si korzystanie z warsztatów szkoleniowych znajdujcych si na terenie stoczni. grudzie 2003 3

1. Wykaz niezbdnych stanowisk dydaktycznych właciwych dla warsztatów: - stanowisko lusarskie do obróbki mechanicznej, obróbki plastycznej, obróbki cieplnej, - stanowisko do spawania elektrycznego, gazowego i zgrzewania punktowego, - stanowisko specjalistyczne obróbki (cicie metali, toczenie, frezowanie, szlifowanie), - stanowisko do montau elementów kadłuba, - stanowisko kontrolno-pomiarowe. 2. Opis infrastruktury warsztatów a. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje si warsztat: - prostownik wielostanowiskowy wyposaony w oporniki stanowiskowe, - podstacje energetyczne, - stacjonarne sieci gazów technicznych, takich jak: tlen, acetylen, sprone powietrze, - dwutlenek wgla, - półautomaty spawalnicze, - owietlenie hali (wiatło naturalne i sztuczne); b. minimalna powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska: - hal o powierzchni 300m 2 wyposaon w suwnice o nonoci 5-10t, o rozpitoci mostu około 16m i wysokoci podnoszenia ponad 8m; c. wyposaenie stanowiska w niezbdne media z okreleniem ich parametrów: - wentylacja wycigowo-nawiewna oraz naturalna, - instalacja wodno-kanalizacyjna. 3. Opis wyposaenia warsztatów a. wykaz maszyn, urzdze, aparatów, narzdzi i innego sprztu właciwego dla zawodu: - młotki, piłki, pilniki, noyce, przecinaki, gwintowniki, gwintownice, kolby lutownicze, - narzynki, rozwiertaki, - wiertarki, szlifierki, - sekatory, palniki acetylenowo-tlenowe, we acetylenowo-tlenowe, we powietrzne, we do CO 2, reduktory, komplet do łobkowania elektro-powietrznego, szlifierki pneumatyczne, kable spawalnicze i uziemiajce, - spawarki, urzdzenia do spawania w CO 2, - urzdzenia i sprzt do cicia gazowego, - klamry montaowe, kliny, młoty o ciarze 5 kg, szczotki druciane, - stropy stalowe, uchwyty, zaciski, szekle, lina sterujca, rozpornice; b. wykaz sprztu/urzdze pomiarowych, diagnostycznych: - narzdzia trasersko-pomiarowe: tamy miernicze, calówka, przymiary, poziomnica, dalmierz, niwelator, teodolit, suwmiarki, - ruby mikrometryczne, macki pomiarowe, grubociomierze, płytki wzorcowe, szczelinomierze, ktomierze, - rysiki, kreda, mazaki, kredki warsztatowe, ktowniki, punktaki, sznur traserski, ktowniki, cyrkle, młotki; c. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie kształcenia oraz podczas egzaminu zawodowego: - tarcze szlifierskie, frezy do szlifowania, elektrody otulone, elektrody wglowe, - drut do spawania w osłonie CO 2 ; d. biblioteczka zawodowa wyposaona w dokumentacj, instrukcje, normy, procedury, - plansze obrazujce: podstawowe operacje obróbki rcznej, trasowanie i narzdzia traserskie, gicie i prostowanie, nitowanie, wiercenie i gwintowanie, spawanie, pomiary i narzdzia miernicze, grudzie 2003 4

- instrukcje obsługi maszyn i urzdze, - instrukcje bhp przy poszczególnych stanowiskach, - instrukcje ppo.; e. wykaz rodków do udzielania pomocy przedmedycznej: - apteczka powinna znajdowa si w pomieszczeniu nauczyciela zawodu, - apteczka powinna zawiera: leki przeciwbólowe, rodki na oparzenia, rodki opatrunkowe z instrukcj i sposobem uycia leków, spis leków, zeszyt rejestrujcy udzielenia pierwszej pomocy oraz spis osób uprawnionych do udzielania pierwszej pomocy; f. wykaz rodków zapewniajcych przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczestwa i higieny: - tarcza spawalnicza, - okulary spawalnicze, okulary szlifierskie, - rkawice monterskie, - ubranie robocze, stopery, maski ochronne dróg oddechowych. 4. Inne, wymagania dotyczce wyposaenia pracowni/stanowiska, niezbdne dla potrzeb procesu kształcenia i egzaminowania: - wyposaenie pomocnicze: komplet wy, - łomy, - materiały montaowe: obrobione blachy okrtowe o gruboci 4-10 mm, normalnej wytrzymałoci, profile hutnicze i płaskowniki gatunku A. Ergonomia pracy i bhp Wszystkie maszyny, urzdzenia i narzdzia pracy musz posiada certyfikaty lub wiadectwa zgodnoci w zakresie bhp. Ganice powinny by rozstawione w widocznym miejscu i oznakowane. Naley oznaczy drogi ewakuacyjne i wyjcia awaryjne, podstacje energetyczne oraz gazy techniczne. Narzdzia, urzdzenia, rodowisko i warunki pracy musz by dostosowane do moliwoci uczniów. Urzdzenia musz by sprawne, gwarantujce bezpieczne wykonanie pracy przy stosunkowo niskim koszcie biologicznym. Uczniowie musz by zabezpieczeni w rodki ochrony indywidualnej oraz odzie ochronn. grudzie 2003 5