Przyjaźń TEMATY OPOWIADAŃ USTNYCH

Podobne dokumenty
T E R M I N A R Z W YJĄT KOW E J DZ I E WCZ Y N Y

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

Przez wiele lat szłam bezdrożami Nie znając lepszych w życiu dróg Widziałam smutne serca I płynące strugi łez Przyszedłeś Ty i wyschły wszystkie łzy

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

4. Zaciemnienie, zagubienie obrazu siebie:

Wymagania edukacyjne z religii kl. III w oparciu o realizowany program W drodze do Wieczernika nr: AZ-1-01/10

Z etyką dobrze i źle

Żyj mądrze. czyli o tym co dzieci zapominają, albo czego nie zostały nauczone

PRZYJACIEL CZEKA W SCHRONISKU

Poezja to mówiące malarstwo, a malarstwo - milcząca poezja.

Sprawdzian wiadomościiumiejętności w zakresie kształcenia językowego ( I semestr ) dla kl. IV szkoły podstawowej.

Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Lekcja języka polskiego

Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.

Pożegnanie przedszkola.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA ROK SZKOLNY 2016/2017 EWALUACJA PROGRAMU EDUKACYJNEGO TOLERANCJA NIEJEDNO MA IMIĘ

KODEKSOWI WĘDROWNICZEMU

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry

W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera.

Realizowane są także inne tematy lekcji zgodnie z potrzebami nauczycieli.

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Ziemia. Modlitwa Żeglarza


Autorka: Ewa Wrzesińska- Skrypko Scenariusz lekcji do filmu Wielka wyprawa Oskara (reż. Torfinn Iversen, Norwegia, 2017)

Wprowadzenie. Stacja I Sąd. Kłaniamy Ci się Panie Jezu Chryste...

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ZADAŃ DO ARKUSZA Od księgi do książki

Nr 1. Małżeństwo to piękno. bycia we dwoje. Małżeństwo to poszukiwanie. drogi do celu. Małżeństwo to skarb. którym jest Wasza miłość.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w gimnazjum rok szkolny 2009/2010

I Z A B E L L A A N D R Z E J U K

Ogólnopolska Noc Profilaktyki. 22 czerwca 2013 roku P R O G R A M

Życie jest niesprawiedliwe, ale i tak jest dobre

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Kielce, Drogi Mikołaju!

Język niemiecki. Rozdział I: Erster Schritt/Wir in Europa.

Załącznik nr 1. Rozwiąż krzyżówkę

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY VI. CEL GŁÓWNY: rozwijanie umiejętności dokonywania właściwych wyborów w kontaktach społecznych.

Adresat Forma Temat. Pijak On sam Pamiętnik Refleksja nad własnym życiem.

KONSPEKT LEKCJI NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO W KLASIE III

Kolędy Zygmunta Re kosza

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

Międzynarodowy Projekt Filmowy Learning Through Film.

Trudne emocje dziecka

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe

Zagraj Barkę. 18 maja 2019 r.

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Scenariusz lekcji do filmu Nazywam się Cukinia (reż. Claude Barras, Francja, Szwajcaria 2017)

Kilka dni Mnóstwo możliwości Świętujmy razem przyłącz się!

Pustelnia de Foucauld

Przemysław Kucharczak /GN Pogrzeb matki i czworga dzieci z udziałem abp Wiktora Skworca, Jastrzębie-Zdrój Ruptawa, 18 maja 2013 r.

SZKOŁA PODSTAWOWA W KOCZANOWIE

Sprawozdanie ze spotkań w grupie wsparcia: Domek Dobrych Serc

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM PROGRAM ADAPTACYJNY DZIECI 2-3 LETNICH W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU BAJECZKA

WESOŁE PRZEDSZKOLE. MIESIECZNIK PRZEZNACZONY DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I RODZICÓW MIESIĄC LUTY 2015 r. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU

Przyjaźń w okresie dorastania. Rola stylu przyjaźni w rozwoju dojrzalszej teorii umysłu?

CYTAT NR 1. Musicie być silni miłością, która wszystko znosi, wszystkiemu wierzy, wszystko przetrzyma, tą miłością, która nigdy nie zawiedzie.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Po co nam Trójca Święta?

RELACJE RODZICÓW Z DZIEĆMI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W OZIMKU

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe

Grzech psuje. Wszyscy odstąpili od Boga, wszyscy popełnili zło. Nie ma takiego, co dobrze czyni, nie ma ani jednego. (List do Rzymian 3, 12)

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ARKUSZ VI KRYTERIA OCENIANIA

Świat naszym domem. Mała Jadwinia nr 29

MISJA TO KRZYŻ CHRYSTUSA

JĘZYK ANGIELSKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KLASA I

Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Sienkiewicza Plac Wolności Ziębice tel

WYBRANY FRAGMENT Z KOBIETA Z POCZUCIEM WŁASNEJ WARTOŚCI.

Przedmiotem oceniania są: A. Wiadomości. B. Umiejętności. C. Postawa ucznia i jego aktywność

Klucz punktowania arkusza A czas płynie...

Zagraj Barkę. 18 maja 2019 r.

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

Kryteria Oceniania z języka niemieckiego w Gimnazjum Klasa I. Ocena niedostateczna

Nowenna do św. Charbela

Na podstawie tekstu biblijnego w podręczniku ponumerujcie prawidłowo wydarzenia związane z uwięzieniem Jezusa.

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Steps in English 1 Kryteria oceny do klasy IV

Religia. wolność czy zniewolenie? Odrzuć wszystko, co sprzeciwia się wolności i poznaj to, co najbardziej człowiekowi potrzebne.

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE ZESPOŁU JĘZYKÓW OBCYCH

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

Kod ucznia Suma punktów

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa IV technikum

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych i szczegółowych kryteriów oceniania wiedzy i umiejętności dla przedmiotu

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych i szczegółowych kryteriów oceniania wiedzy i umiejętności dla przedmiotu

Temat dnia: Poznajemy sytuacje sprzyjające nawiązywaniu przyjaźni. Czym jest przyjaźń?"

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Język POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Poniedziałek, 14 maja Świętego Macieja

New Exam Connections Pre-Intermediate Kryteria oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VIII w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II

Relacje seksualne stanowią temat tabu w wielu kulturach. Generalnie są one traktowane jak coś grzesznego. Niemniej jednak, Biblia uczy, że Bóg

WIERSZYK V1 WIERSZYK V2


Transkrypt:

TEMATY OPOWIADAŃ USTNYCH 1. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Jana Chryzostoma: Wierny przyjaciel jest w życiu kojącym balsamem i najpewniejszą obroną. 2. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: Każdemu zostało powierzone zadanie czuwania nad samotnością drugiego. 3. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną złotą myślą: Przyjaciel potrafi zamienić pustynię w rozkosznie kwitnący ogród. 4. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: Przyjaciel kocha zawsze: jest bratem w niepowodzeniach. 5. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną sentencją: Przyjacielem jest ten, kto wie wszystko o tobie i nie przestaje cię kochać. 6. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Gibrana: Żegnając przyjaciela, nie płacz, ponieważ jego nieobecność ukaże ci to, co najbardziej w nim kochasz. Strona 1 z 14

7. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Antoine'a de Saint-Exupéry'ego: Pewnego przyjaciela poznaje się w niepewnym położeniu. 8. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: rodzi miłość na pustyni samotności. 9. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Adama Asnyka: Jeśli jakaś dłoń ma swoje miejsce w drugiej dłoni, to właśnie jest przyjaźń. 10. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Pitagorasa: Tak postępuj z przyjaciółmi, aby nie stali się nieprzyjaciółmi, a z nieprzyjaciółmi tak się obchodź, żeby jak najprędzej stali się przyjaciółmi. 11. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami św. Jana Bosko: Przyjacielem jest ten, kto nie pytając o powód twego smutku, potrafi sprawić, że znów wraca radość. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 2 z 14

Strona 3 z 14

/2016 1. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Jana Chryzostoma: Wierny przyjaciel jest w życiu kojącym balsamem i najpewniejszą obroną. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 4 z 14

2. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: Każdemu zostało powierzone zadanie czuwania nad samotnością drugiego. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 5 z 14

3. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną złotą myślą: Przyjaciel potrafi zamienić pustynię w rozkosznie kwitnący ogród. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 6 z 14

4. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: Przyjaciel kocha zawsze: jest bratem w niepowodzeniach. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 7 z 14

5. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną sentencją: Przyjacielem jest ten, kto wie wszystko o tobie i nie przestaje cię kochać. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 8 z 14

6. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Gibrana: Żegnając przyjaciela, nie płacz, ponieważ jego nieobecność ukaże ci to, co najbardziej w nim kochasz. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 9 z 14

7. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Antoine'a de Saint-Exupéry'ego: Pewnego przyjaciela poznaje się w niepewnym położeniu. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 10 z 14

8. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami: rodzi miłość na pustyni samotności. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 11 z 14

9. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Adama Asnyka: Jeśli jakaś dłoń ma swoje miejsce w drugiej dłoni, to właśnie jest przyjaźń. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 12 z 14

10. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami Pitagorasa: Tak postępuj z przyjaciółmi, aby nie stali się nieprzyjaciółmi, a z nieprzyjaciółmi tak się obchodź, żeby jak najprędzej stali się przyjaciółmi. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 13 z 14

11. Opowiedz historię o przyjaźni zainspirowaną słowami św. Jana Bosko: Przyjacielem jest ten, kto nie pytając o powód twego smutku, potrafi sprawić, że znów wraca radość. 4. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź i przyznaje się zero punktów. Strona 14 z 14