Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka. D. Żmudź. 1
1.2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Na przełomie XIV i XV wieku Pomorze Gdańskie należało do A. Królestwa Polskiego. B. Królestwa Czeskiego. C. Państwa Zakonu Krzyżackiego. D. Wielkiego Księstwa Litewskiego. 2. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli zdanie jest fałszywe. 1 Pod koniec XIV wieku w granicach Litwy znalazł się Krym. P / F 2 W 1410 roku wojska krzyżackie pokonały pod Grunwaldem oddziały Władysława Jagiełły. P / F 3 W XV wieku Polska miała dostęp do Morza Czarnego. P / F 3. Uporządkuj wydarzenia w kolejności chronologicznej. Wpisz w luki numery od 1 do 3. Numer 1 wpisz obok wydarzenia, które było chronologicznie pierwsze. A. początek panowania Zygmunta Starego... B. chrzest Władysława Jagiełły... C. odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba... 4. Uzupełnij związek przyczynowo-skutkowy. Zaznacz literę przyporządkowaną odpowiedniemu wydarzeniu. Przyczyna Wydarzenie Skutek A / B / C / D wielka wojna z zakonem krzyżackim pokonanie niezwyciężonej do tej pory armii krzyżackiej, osłabienie pozycji zakonu na arenie międzynarodowej A. udzielenie pomocy żmudzkim powstańcom przez Władysława Jagiełłę, próba odzyskania utraconych terytoriów B. wybuch buntu poddanych w osłabionym licznymi wojnami państwie zakonnym C. utrata przez państwo krzyżackie niezależności i części terytorium na rzecz Polski D. odzyskanie przez Polskę Pomorza Gdańskiego, ziemi chełmińskiej oraz Warmii 5. Połącz w pary nazwy pojęć z właściwymi opisami. Wpisz w każdą lukę literę przyporządkowaną właściwemu opisowi. I. Unia... II. Fresk... III. Nawigacja... A. związek dwóch lub więcej państw zawarty w celu osiągnięcia korzyści politycznych lub gospodarczych. B. ruch religijny i polityczny, który w XVI wieku doprowadził do rozbicia w Kościele zachodnim. C. malowidło ścienne wykonane na wilgotnym tynku. D. nauka zajmująca się ustalaniem położenia statku na morzu. 2
6. Uzupełnij zdania, tak, aby były prawdziwe. Wpisz w każdą lukę właściwą informację wybraną z ramki poniżej. nowożytna starożytną renesans odrodzeniem Włoszech Francji humanistami protestantami Na przełomie XV i XVI wieku, we... narodził się nowy prąd umysłowy zwany renesansem lub.... W Rzymie, Wenecji, Mediolanie czy Florencji, czyli w bogatych miastach włoskich artyści mieli doskonałe warunki do pracy. Nazywano ich.... Stawiali oni człowieka w centrum swoich zainteresowań, studiowali grekę i łacinę, starali się poznać kulturę.... Ich maksymą były słowa rzymskiego pisarza Terencjusza Jestem człowiekiem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce. 7. Połącz w pary twórców z ich dziełami. Zaznacz literę przyporządkowaną odpowiedniemu dziełu. A. I. Leonardo da Vinci A / B / C II. Michał Anioł A / B / C B. C. 3
8. Którym numerem oznaczono na taśmie chronologicznej przedział czasu zawierający rok zakończenia wyprawy Ferdynanda Magellana? 1 2 3 4 1400 1450 1500 1550 1600 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi. I. Jan Kochanowski... II. Mikołaj Kopernik... III. Zygmunt August... A. ostatni z męskiej linii Jagiellonów, syn Zygmunta I Starego i Bony, utrzymał tolerancję wyznaniową, w okresie jego rządów doszło do zacieśnienia unii Polski z Wielkim Księstwem Litewskim (unia lubelska 1569). B. jeden z najwybitniejszych polskich poetów, współtwórca polskiego języka literackiego. C. astronom, matematyk, lekarz, prawnik, ekonomista, kanonik kapituły warmińskiej, twórca teorii heliocentrycznej i jeden z XVI-wiecznych prekursorów nowożytnej nauki. D. król polski i wielki książę litewski od 1506, z jego osobowością nierozerwalnie wiąże się pojęcie tzw. złotego wieku w Polsce. 10. Która ilustracja przedstawia budowlę renesansową? A. B. 4
C. D. 5