PUBLIC RELATIONS I MARKETING SPOŁECZNY (2015/2016)



Podobne dokumenty
PUBLIC RELATIONS I MARKETING SPOŁECZNY

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

Podstawowe obszary, jakie wchodzą w zakres kształcenia, są następujące:

Absolwenci specjalności Public Relations pracować w następujących obszarach:

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek najlepsza inwestycja E-MARKETING

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

Zarządzanie wizerunkiem i marką

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ZDROWIE PUBLICZNE ogólnoakademicki praktyczny inny jaki.

Podstawy negocjacji i mediacji

Podstawy negocjacji i mediacji

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny, Instytut Nauk o Polityce. Instytut Nauk o Polityce

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

SYLABUS. Komunikowanie polityczne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny

Promocja i techniki sprzedaży

Medialne mechanizmy reklamy Kod przedmiotu

CO TO JEST PUBLIC RELATIONS?

Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS

Innowacyjne metody promocji przedsiębiorstwa - opis przedmiotu

Z-LOGN1-019 Podstawy marketingu Fundamentals of marketing

Zarządzanie marketingiem w przedsiębiorstwie

Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011

Z-LOG-028I Podstawy marketingu Fundamentals of marketing. Logistyka I stopień Ogólnoakademicki

Psychologia reklamy i marketingu Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 2) Kod przedmiotu: ROZ_Z_S2Ms4_F4_09

ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

Public relations w bezpieczeństwie Kod przedmiotu

Forma zaliczenia Polski system medialny obowiązkowe 24-2 Z 4. Wykłady. Ćwiczenia. Wykłady. Wyk. - E Polski system medialny

Program Podyplomowych Studiów Akademia Liderów Samorządowych III edycja

Polityka transportowa i regionalna Unii Europejskiej

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO SPOROTWE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: PUBLIC RELATIONS 2. Kod przedmiotu: 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2015/2016

Marketing : teoria pragmatyczna : podręcznik akademicki / Nemezjusz

Ćwiczenia laboratoryjne. Ćwiczenia projektowe. Zajęcia terenowe (W) (Ć) (L) (P) (S) (T) V Opis efektów kształcenia

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Zarządzanie marketingiem i sprzedażą

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013

maciaszczyk interaktywny wzbudzamy e-mocje

SYLABUS PRZEDMIOTU KOMPOZYCJA Z ELEMENTAMI RETORYKI

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Z-EKO-028 Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing. Ekonomia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Projektowanie marketingowe

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Launch. przygotowanie i wprowadzanie nowych produktów na rynek

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Metody współczesnej komunikacji

Razem: liczba godzin zajęć. Razem: punkty ECTS

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU. Public Relations wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW.

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

KWALIFIKACJE ABSOLWENTA: Absolwent specjalności Branding jest przygotowany do realizacji zadań zawodowych w trzech obszarach:

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu KIERUNEK: SOCJOLOGIA STUDIA LICENCJACKIE SEMESTR I ECTS. Liczba godzin w semestrze

ZARZĄDZANIE MARKETINGOWE: MARKETING MIX

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Zestaw ćwiczeń nr II. Wojciech Fedyk Tourist Consulting

Ekonomia II stopień ogólnoakademicki stacjonarne Ekonomia menedżerska Katedra Ekonomii i Zarządzania Prof. dr hab. Oleksandr Oksanych.

Rok akademicki: 2031/2032 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych

ćwiczenia dla III roku studiów stacjonarnych dla kierunku Socjologia, w wymiarze 30 godzin (15 spotkań po 2 godziny)

5. Absolwentom innych kierunków studiów Prodziekan może zaliczyć w ramach różnic programowych inne przedmioty, których

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA Kierunek: ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI SPOŁECZNYMI

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MULTIMEDIA I TECHNOLOGIE INTERNETOWE (nazwa specjalności)

Program studiów studia niestacjonarne (zaoczne) I stopnia na kierunku dziennikarstwo i medioznawstwo dla rozpoczynających studia

Semestr zimowy Podstawy marketingu Nie

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. M4/3/4 Kreowanie dobrego wizerunku w języku polskim Nazwa przedmiotu

[36B] Komunikacja Interpersonalna i Autoprezentacja

Z-LOGN1-019 Podstawy marketingu Fundamentals of marketing. Logistyka I stopień Ogólnoakademicki

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Retoryka i erystyka. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Coaching sportowy KOD S/I/st/29

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

TECHNIKI PROMOCJI I REKLAMY Promotion and Advertising Techniques Kod przedmiotu: Inżynieria Materiałowa. IM.D5K.8 Materials Engineering

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

Wyk. - E Ćw - Z IT (informatyka) obowiązkowe 30 E 4. semestr II Forma zaliczenia. Wyk. - E Ćw - Z Marketing obowiązkowe 30 Z/o 3 Wyk.

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Zajęcia na module marketingowym prowadzą pracownicy Katedry Marketingu i Handlu

PR to nie potwór. Po co firmie PR?

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Zarządzanie i marketing KOD S/I/st/11

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

SZTUKA PREZENTACJI GŁÓWNE CELE SZKOLENIA:

Transkrypt:

PUBLIC RELATIONS I MARKETING SPOŁECZNY (2015/2016) Prowadzący: dr Łukasz Łotocki Instytut Polityki Społecznej Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW l.lotocki@uw.edu.pl Opis zajęć: Na zajęciach omówimy problematykę komunikowania marketingowego w polityce społecznej. Zastanowimy się jakie działania marketingowe i komunikacyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów społecznych. Odpowiemy na pytanie, jak można kształtować pozytywny wizerunek instytucji sfery społecznej. Ponadto podczas sesji warsztatowych, przećwiczymy warsztat pracy specjalisty ds. komunikacji społecznej instytucji użyteczności publicznej. Na omawiane zagadnienia spojrzymy z punktu widzenia instytucji (takich jak ministerstwa, urzędy centralne i lokalne, organizacje pozarządowe) oraz ich klientów i otoczenia. Cel zajęć Po zakończeniu semestru student powinien w następujący sposób odnieść się do rezultatów zajęć: Znam pojęcia, zasady i techniki PR i marketingu społecznego, potrafię o nich opowiedzieć! Przećwiczyłem poszczególne działania z zakresu PR i marketingu społecznego podczas zajęć warsztatowych i teraz będę mógł je stosować w praktyce! Student: zna zasady planowania i realizacji kampanii społecznych; zna zasady dotyczące etycznej perswazji; potrafi analizować określone zachowania perswazyjne (w tym językowe); potrafi zdefiniować główne pojęcia z zakresu marketingu i PR; rozróżnia etyczną komunikację marketingową od nieetycznej (tj. manipulacji); potrafi zidentyfikować nieuczciwe chwyty manipulacyjne w komunikacji marketingowej i im przeciwdziałać; potrafi przygotować plan kampanii społecznej. Zasady zaliczenia Aktywny udział w zajęciach, w tym udział w pracach warsztatowych (możliwe są maksymalnie 3 nieobecności, czwartą i piątą nieobecność należy odrobić na dyżurze prowadzącego maksymalnie w ciągu dwóch tygodni. W razie więcej niż 5 nieobecności bądź nienadrobienia nieobecności w terminie brak możliwości zaliczenia przedmiotu); Znajomość literatury obowiązkowej; Przygotowanie w grupie warsztatowej w toku całego semestru i złożenie do 19 maja 2016 r. prezentacji planu kampanii społecznej (w tym gotowość jej wygłoszenia); Pozytywna ocena z egzaminu obejmującego literaturę obowiązkową oraz inne zagadnienia (nieobjęte literaturą obowiązkową) omawiane na zajęciach. Metody pracy: Wykład, dyskusja, ćwiczenia warsztatowe. 1

Plan zajęć 1. Wprowadzenie do marketingu społecznego i public relations. Czy można prowadzić politykę społeczną bez marketingu? Marketing społeczny, marketing zaangażowany społecznie, marketing polityczny, marketing terytorialny, public relations, komunikacja marketingowa omówienie pojęć. Etyka w marketingu społecznym; MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 1. Serce marketingu Robin Hooda (ss. 25-45). D. Maison, P. Wasilewski (red.), Propaganda dobrych serc czyli rzecz o reklamie społecznej, Agencja Wasilewski, Warszawa 2002, Rozdziały: D. Maison, N. Maliszewski, Co to jest reklama społeczna (ss. 9-41). 2. Marketing mix w marketingu społecznym Marketing mix czyli praktyczne przepisy na mieszankę marketingową; orientacja na klienta w instytucji użyteczności publicznej. P. Kotler, N. Lee, Marketing w sektorze publicznym. Mapa drogowa wyższej efektywności, Warszawa 2008, Rozdział 1. Zwiększanie efektywności sektora publicznego dzięki wykorzystaniu okazji do zaspokajania potrzeb obywateli (ss. 2-12). Rozdział 2. Zrozumienie marketingowego sposobu myślenia (ss. 13-37). D. Maison, N. Maliszewski, Cause Related Marketing Marketing zaangażowany społecznie (ss. 120-128). 3. Zasady komunikacji i perswazji. Obrona przed manipulacją. Czy jadł Pan już dzisiaj obiad? Jak przekonywać pozostając w zgodzie z samym sobą? Psychologiczne zasady wywierania wpływu. Perswazja a manipulacja. Jak bronić się przed manipulacją. Co wolno, a czego nie R. B. Cialdini, Zasady wywierania wpływu na ludzi. Szkoła Cialdiniego, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2011 (ss. 5-101) [lub R.B. Cialdini, Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004, ss. 8-64]. K. W. Mortensen, Sztuka wywierania wpływu na ludzi. Dwanaście uniwersalnych praw skutecznej perswazji, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006, Rozdział 1. Potęga perswazji (ss. 7-19). N. Maliszewski, Koń trojański w reklamie społecznej, Medical Tribune Polska, Warszawa 2007, Rozdział 4. Strategia centralnego ataku w reklamie społecznej (ss. 88-95). 4. Język przekazów marketingowych. Odpowiednie dać rzeczy słowo! Język jako narzędzie perswazji. Figury retoryczne stosowane w marketingu społecznym. Zasady formułowania językowych przekazów marketingowych, w tym sloganów reklamowych. J. Bralczyk, Język na sprzedaż czyli o tym, jak język służy reklamie i jak reklama używa języka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004, Rozdział 2. Gatunek: reklama (ss. 9-16), Rozdział 5. Jaki ma być komunikat reklamowy (ss. 36-46), Rozdział 8. Słowa (60-76). 2

K. W. Mortensen, Sztuka wywierania wpływu na ludzi. Dwanaście uniwersalnych praw skutecznej perswazji, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006, Rozdział 8. Prawo doboru słów. Potęga języka. (ss. 93-112). 5. Segmentacja, targeting i pozycjonowanie. Przejść kilka kilometrów w butach odbiorcy Insight konsumencki (Consumer Insight), Kluczowa nagroda (Key Benefit), Uzasadnienie obietnicy (Reason to Believe), USP (Unique Selling Proposition) MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 2. Rekonesans Robin Hooda (ss. 47-71), Rozdział 6. Serce strzały znakomitego łucznika (ss. 129-155). B. Rysz Kowalczyk, Polityka społeczna gmin i powiatów, Rozdział: Ł. Łotocki, Marketing w lokalnej polityce społecznej, Hasła: Grupa docelowa, Pozycjonowanie. MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 3. Rynek (ss. 73-87), Rozdział 4. Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego (ss. 89-105). 6. Budowanie marki w marketingu społecznym Markowe znaczy lepsze? Budowanie marki, elementy marki, tożsamość, wizerunek i reputacja organizacji (miejsca), system identyfikacji wizualnej organizacji (miejsca). P. Kotler, N. Lee, Marketing w sektorze publicznym. Mapa drogowa wyższej efektywności, Warszawa 2008, Rozdział 6. Tworzenie i podtrzymywanie pożądanej tożsamości marki (ss. 111-136). B. Rysz Kowalczyk, Polityka społeczna gmin i powiatów, Rozdział: Ł. Łotocki, Marketing w lokalnej polityce społecznej, Hasło: Marka. W. Budzyński, Public relations. Zarządzanie reputacją firmy, Warszawa 1999, Rozdział 5. Techniki tworzenia tożsamości firmy i oddziaływania na pracowników (ss. 73-84). P. Tkaczyk, Zakamarki marki, Gliwice 2011. Warszawa 2007, Rozdział: M. Przybył, M. Warda, Wartość marki w reklamie społecznej (ss. 168-175). 7. Marketing narracyjny w sferze publicznej Czy rację mieli Indianie Hopi, kiedy mówili, że ten kto opowie świat, ten nim rządzi? Czy dobra komunikacja to opowiadanie porywających historii? Jak odróżnić historię od bajki? Narracje marketingowe w marketingu w sferze publicznej. E. Mistewicz, Marketing narracyjny. Jak budować historie, które sprzedają, Wydawnictwo HELION, Gliwice 2011, Rozdział 1. Opowiedz albo nie przeszkadzaj (ss. 15-56) E. Mistewicz, Marketing narracyjny. Jak budować historie, które sprzedają, Wydawnictwo HELION, Gliwice 2011, Rozdział 2. Opowiedz mi o swojej firmie (ss. 57-105). C. Gallo, Steve Jobs. Sztuka prezentacji, SIW Znak, Kraków 2011, Akt 1. Narodziny opowieści (ss. 21-106). 3

8. Metody i techniki marketingu społecznego Czy dobra kampania nie potrzebuje już bilbordów? Konwencjonalne i niekonwencjonalne metody i techniki marketingowe. Reklama społeczna a reklama komercyjna. Marketing ambientowy, marketing wirusowy, marketing partyzancki, marketing społecznościowy. Lokowanie produktu, idei, miejsca. Liderzy opinii i dwustopniowy przepływ informacji. Przestrzeń Web 2.0. Formuła AIDA, formuła Kontakt Nagroda Działanie Pamięć (KNDP). Strach, szokowanie i poczucie humoru w marketingu społecznym. MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 7. Ostrzenie strzały (ss. 157-176). R. Szarfenberg, C. Żołędowski, M. Theiss (red.), Polityka publiczna wobec ubóstwa i wykluczenia społecznego, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2010, Rozdział: Ł. Łotocki, Marketing społeczny wobec przeciwdziałania ubóstwu i wykluczeniu społecznemu (ss. 250-266). P. Kotler, N. Lee, Marketing w sektorze publicznym. Mapa drogowa wyższej efektywności, Warszawa 2008, Rozdział 7. Skuteczna komunikacja z kluczowymi grupami adresatów (ss. 137-168). Warszawa 2007, Rozdziały: M. Panek-Owsiańska, Nietypowa reklama społeczna (ss. 160-167), M. Krajewski, Reklama społeczna w czasach nieuwagi (ss. 285-299). 9. Badania w marketingu społecznym. Pomiar efektywności. Marketing jest sztuką badań! Wykorzystanie metod i technik badań socjologicznych w marketingu społecznym. Badania ilościowe i jakościowe. Wykorzystanie badań w planowaniu kampanii społecznych. Badania formatywne, pretest i postest. D. Maison, P. Wasilewski (red.), Propaganda dobrych serc czyli rzecz o reklamie społecznej, Agencja Wasilewski, Warszawa 2002, Rozdział: D. Maison, R. Bruin, Wpływ badań na skuteczność społecznej kampanii reklamowej (ss. 148-169). Warszawa 2007, Rozdziały: D. Maison, Badania marketingowe droga do sukcesu społecznej kampanii reklamowej (ss. 258-270), K. Antoszewski, Społeczniku badaj swoje kampanie! (ss. 271-284). MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 10. Wypuszczenie strzały (ss. 225-244). P. Kotler, N. Lee, Marketing w sektorze publicznym. Mapa drogowa wyższej efektywności, Warszawa 2008, Rozdział 11. Zbieranie od obywateli danych, poglądów i informacji zwrotnych, Rozdział 12. Monitorowanie i ocena wyników (ss. 250-281). 10. Plan marketingowy. Jeżeli nie wiesz dokąd idziesz, z pewnością tam nie dojdziesz! Zasady opracowania skutecznego planu marketingowego. Planowanie kampanii społecznej od sformułowania celu, poprzez określenie narzędzi i technik, po pomiar efektów. P. Kotler, N. Lee, Marketing w sektorze publicznym. Mapa drogowa wyższej efektywności, Warszawa 2008, Rozdział 9. Wpływanie na pozytywne zachowania społeczeństwa: marketing społeczny (ss. 192-219), Rozdział 13. Opracowanie atrakcyjnego planu marketingowego (ss. 282-295). B. Rysz Kowalczyk, Polityka społeczna gmin i powiatów, Rozdział: Ł. Łotocki, Marketing w lokalnej polityce społecznej, Hasło: Plan marketingowy. 4

Literatura uzupełniająca MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 8. Celowanie w serca i umysły (ss. 177-203). Warszawa 2007, Rozdziały: A. Stafiej-Bartosik, Przygotowanie kampanii społecznej krok po kroku (ss. 236-250). 11. Kontakty ze światem wewnętrznym i zewnętrznym czyli public relations. Czy to tylko pijarowe sztuczki? Czym naprawdę jest public relations? A może czym powinno być? PR a propaganda. PR PR-u. Typy działań public relations. Wewnętrzne public relations. W. Budzyński, Public relations. Zarządzanie reputacją firmy, Warszawa 1999, Rozdział 1. Istota public relations (ss. 9-22). B. Rysz Kowalczyk, Polityka społeczna gmin i powiatów, Rozdział: Ł. Łotocki, Marketing w lokalnej polityce społecznej, Hasło: Public relations w lokalnej polityce społecznej. A. M. Golewska-Stafiej, PR a społeczne zaangażowanie biznesu czyli jak budować relacje z grupami ważnymi dla firmy i realnie zmieniać świat na lepsze, Fundacja Komunikacji Społecznej, Warszawa 2004 (ss. 9-79). 12. Media relations czyli warsztat komunikacji z mediami Kształtowanie relacji, zasady współpracy instytucji użyteczności publicznej z mediami (media relations). System informacji bieżącej dla mediów. Ćwiczenia (przećwiczymy w praktyce odpowiedzi na następujące pytania: jak napisać dobrą informację prasową? Jak napisać dobry komunikat internetowy? Jak. przygotować się do wywiadu prasowego i telewizyjnego?). W. Budzyński, Public relations. Zarządzanie reputacją firmy, Warszawa 1999, Rozdział 6. Media relations współpraca ze środkami masowego przekazu (s. 85-120). MT Biznes Ltd, Warszawa 2007, Rozdział 9. Sprytne wykorzystanie mediów przez Robin Hooda (ss. 205-223). D. Pieńkowska, Public relations w organizacjach pozarządowych, BORIS, Warszawa 1997 (ss. 7-66). 13. Prezentacje wybranych kampanii społecznych wypracowanych w trakcie zajęć w grupach warsztatowych. Co usłyszę, zapomnę. Co zobaczę, zapamiętam. Co sam zrobię, zrozumiem (Konfucjusz). Dotychczasowa z całego semestru! Dotychczasowa z całego semestru! 14. Zaliczenie 5

KODEKS UCZESTNIKA ZAJĘĆ Uczestnictwo w zajęciach wymaga zobowiązania się Studenta do przestrzegania następujących zasad: 1. Szanowanie innych uczestników zajęd i prowadzącego. 2. Punktualne przychodzenie na zajęcia (spóźnienie powyżej 5 minut uniemożliwia udział w zajęciach). 3. Wyłączenie lub wyciszenie telefonu komórkowego. 4. Niewychodzenie w trakcie zajęd (możliwe jest wyjście jedynie w uzasadnionych sytuacjach wyższej konieczności). 5. Niewychodzenie przed koocem zajęd (np. 10 min. wcześniej) bez zgłoszenia tego faktu prowadzącemu przed rozpoczęciem zajęd. 6. Przyjęcie postawy nastawionej na uwagę, aktywnośd i kontakt z prowadzącym i innymi uczestnikami zajęd (szczególnie kategoryczne powstrzymanie się od postawy śpiącej lub podobnej, nawet jeżeli zajęcia odbywają się w porze porannej lub wieczornej); 7. Kategoryczne powstrzymanie się w trakcie zajęd od takich czynności, jak: spożywanie posiłków; żucie gumy; czytanie lub przeglądanie gazet lub innych materiałów niezwiązanych z zajęciami; rozmawianie przez telefon; przygotowywanie się do innych przedmiotów; rozmawianie z innymi uczestnikami na tematy niezwiązane z zajęciami; korzystanie z urządzeo elektronicznych (laptop, tablet, smartfon itp.) w celach innych niż związane z zajęciami. 8. Przygotowanie do zajęd, w tym: odrabianie i przynoszenie zadanych prac w formach precyzyjnie określonych przez prowadzącego (uważne słuchanie prowadzącego i zapisywanie instrukcji dot. pracy domowej); przyjęcie do wiadomości, że nieprzygotowanie do zajęd jest równoznaczne z nieobecnością; przyjęcie do wiadomości, że w razie nieprzyniesienia na zajęcia zadanej pracy pisemnej, prowadzący nie dopuszcza uczestnika do udziału w zajęciach; przyjęcie do wiadomości, że nieobecnośd na zajęciach poprzedzających nie stanowi żadnego usprawiedliwienia nieprzygotowania do zajęd bieżących (Student jest zobowiązany do nadrobienia zaległości z zajęd, na których był nieobecny i uzyskania informacji, co dokładnie należy przygotowad na kolejne zajęcia); przyjęcie do wiadomości, że trudności w dostępie do lektury obowiązkowej nie stanowią usprawiedliwienia nieprzygotowania do zajęd (w przypadku wystąpienia takich trudności należy wcześniej skontaktowad się z prowadzącym drogą mailową: l.lotocki@uw.edu.pl); w przypadku prac indywidualnych, samodzielne ich przygotowanie; w przypadku prac zespołowych, równy wkład pracy każdego uczestnika zespołu w ich przygotowanie i adekwatne podzielenie ról poszczególnych uczestników; nieściąganie na egzaminach i sprawdzianach. 9. Zwracanie się do prowadzącego i innych uczestników zgodnie z zasadami przyjętymi na Uniwersytecie oraz prowadzenie korespondencji mailowej zgodnie z zasadami mailowego savoir-vivre u, w tym: zapoznanie się z artykułem Akademicki savoir-vivre w korespondencji e-mailowej (http://www.wis.pk.edu.pl/s- 4/s-43/informacje_dla_studentow/INTERNETOWA%20KORESPONDECJA/Savoir%20vivre.pdf) zachowanie adekwatnych form grzecznościowych; nierozpoczynanie maila od Witam ; niewysyłanie pustych maili (samych załączników bez maila przewodniego); podpisywanie się imieniem i nazwiskiem; 10. Przestrzeganie innych zasad udziału w zajęciach oraz zaliczenia zajęd zapisanych w sylabusie przedmiotu. 6