ul. Żytnia 39, III piętro, Siedlce, tel./faks: 25 /



Podobne dokumenty
ul. Żytnia 39, III piętro, Siedlce, tel./faks: 25 /

A. Moduły kierunkowe

SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA NA STUDIACH I i II STOPNIA FILOLOGIA POLSKA OFERTA ZAKŁADU LEKSYKOLOGII I LOGOPEDII

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

PROGRAM SPECJALIZACJI ZAWODOWYCH

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

Filologia polska studia 2. stopnia PLAN STUDIÓW

Uniwersytet Rzeszowski

SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA NA STUDIACH I i II STOPNIA FILOLOGIA POLSKA OFERTA ZAKŁADU LEKSYKOLOGII I LOGOPEDII

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw

Studia licencjackie (I stopnia)

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ (KOD ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

stanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2015/2016

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. II rok. 2 semestr 3 semestr

Przedmioty kształcenia nauczycielskiego realizowane dodatkowo 2019/2020

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016. II rok

PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU GERMANISTYKA Studia II stopnia (od )

Filologia angielska - uzupełniające studia magisterskie (II stopnia)

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE. NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO (kod ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 1 semestr 2 semestr

Minimum programowe dla studentów MISH Studia II stopnia na kierunku germanistyka (obowiązuje od roku akademickiego 2018 /19)

Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski

Rok I. Forma zaliczenia. Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS. ograniczonego wyboru egz.

Oznaczenia: N - liczba godzin zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego S - liczba godzin samodzielnej pracy studenta

Forma zajęć liczba godzin W K S Ć 90 (150) 4 4 0,5 zaliczenie ,5 zaliczenie

Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019

II rok. 4 semestr 1, ,

MISH-S. filologia polska akademicki II (studia magisterskie) 2017/2018

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚCI: DZIENNIKARSTWO PRASOWE I ON LINE. FORMA STUDIÓW : stacjonarne

Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski

I rok. 1 semestr 2 semestr oświecenia 2 1,

w./k. I 30 zal. 3 turoznawstwie/litera- turoznawstwie/glotto-dydaktyce 5 Zajęcia niekierunkowe w./sem./k./ ćw. Przedmioty obowiązkowe semestr 2

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Zarządzenie 62/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 27 kwietnia 2012 r.

ROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW

Przedmioty obowiązkowe semestr I

TABELA WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU Z ODNIESIENIEM DO PRZEDMIOTÓW Z MODUŁÓW DLA ST. 1. ST.

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

Oznaczenia: N liczba godzin zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego S liczba godzin samodzielnej pracy studenta

instytut sztuk wizualnych

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

II rok kultury antycznej Historia myśli humanistycznej 2 1,

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

Rozkład godzin średniowiecza do oświecenia 1, XIX. 2, Literatura polska wieku

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Edukacji Artystycznej PROGRAM KSZTAŁCENIA

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

stanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia

MISH-S PLAN STUDIÓW. filologia polska l (licencjat) stacjonarne 2017/2018. kierunek studiów: stopień: forma studiów: od roku:

Kwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego na III i IV etapie edukacyjnym

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

I. Część ogólna programu studiów.

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Kwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

Program kształcenia na studiach wyższych Wydział Filologiczny Neofilologia Specjalność: filologia germańska z językiem angielskim

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Ośrodek Doskonalenia Kadr ATENA Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: , k

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2013/2014

ul. Krakowskie Przedmieście Warszawa tel :: fax ifk@uw.edu.pl ::

Studia I stopnia na kierunku Edukacja techniczno informatyczna. Człowiek najlepsza inwestycja

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Punkty ECTS. liczba godzin. P r. Historia Polski W egz. Ć zal Historia W egz. powszechna po 1945 r.

IX A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH IX B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH IX C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH (Z MODUŁEM SEMINARYJNYM)

WYKAZ OSÓB, KTÓRE BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYKONANIU ZAMÓWIENIA

09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego P 05.9-xxxx-050 Psychospołeczne aspekty okresu PP

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: filologia. SPECJALNOŚĆ: filologia germańska. SPECJALIZACJA: nauczycielska (język niemiecki z językiem angielskim)

Logopedia (4 semestry)

Psychologia moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pedagogika moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pierwsza pomoc moduł 2.1 I 2 ćw 3 zal 0

Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS. Filozofia obowiązkowe 30 2 egz. Współczesne systemy polityczne

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia r.

Forma zajęć I rok II rok. ćwiczenia warsztatowe konwersatoria seminarium wykład Ćwicz.\konw. ECTS

PLAN STUDIÓW I rok, studia stacjonarne I stopnia w roku akademickim 2013/2014

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r.

Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny

Praktyczna nauka drugiego języka obcego II

P1 III (Sprawności) 09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego IV (Fonetyka)

Transkrypt:

ul. Żytnia 39, III piętro, 08-110 Siedlce, tel./faks: 25 / 643 18 71 www.ifp.uph.edu.pl e-mail: polonistykasiedlce@op.pl; ifp@uph.edu.pl Sekretariat Instytutu: pokój 3. 25

Portret polonistyki siedleckiej Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach to uczelnia młoda, utworzona w 1969 r. jako Wyższa Szkoła Nauczycielska. Uczelnia miała filologię polską od początku. Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej funkcjonuje na uczelni siedleckiej w obecnym kształcie od roku 1991. Instytut zapewnia wysoką jakość kształcenia. Mamy już dwa certyfikaty Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Nowy gmach, od kwietnia 2013, ma nowoczesną aparaturę multimedialną, co sprzyja edukacji na miarę XXI wieku. Współpracujemy z Uniwersytetami w Polsce i poza nią, w takich miastach jak Berlin, Brześć, Glasgow, Grodno, Kijów, Lozanna, Maribor, Moskwa, Ostrawa, Praga, Symferopol, Tuła, Usti nad Łabą, Viterbo, Wiedeń.

Studia w IFPi LS UPH Instytut proponuje studia I i II stopnia w systemie bolońskim, według wymogu Unii Europejskiej: 3 lata do licencjatu + 2 lata do magisterium. Dajemy rozległą wiedzę humanistyczną, niezbędną dla polonisty. Proponujemy też Państwu 3 specjalności na studiach stacjonarnych i zaocznych I i II stopnia. Jest możliwość uzyskania kwalifikacji nauczycielskich.

Kształcenie językowe dla urzędów i firm z glottodydaktyką Po ukończeniu specjalności absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w urzędach i firmach oraz ma podstawy do nauczania języka polskiego dzieci w polskich szkołach za granicą. Posiada gruntowną wiedzę z zakresu filologii polskiej (język i literatura), etnolingwistyki, juryslingwistyki, retoryki, pragmatyki językowej, dyskursu prawno-urzędowego, komunikacji w sytuacjach służbowych i savoir-vivre u, metod nauczania języka polskiego jako obcego, znajomości kultury i sztuki potrzebnych w pracy glottodydaktyka. Opanował warsztat autora tekstu specjalistycznego, potrafi tworzyć teksty użytkowe, w tym urzędowe.

Przykładowe obszary zatrudnienia: urzędy administracji państwowej, samorządowej, administracja w firmach prywatnych, sekretariaty organizacje pozarządowe biura podróży firmy transportowe instytucje unijne szkoły językowe szkoły dla dzieci polskich za granicą

Absolwenci mogą: pracować w szkolnictwie po ukończeniu modułu pedagogicznego podjąć naukę na studiach II stopnia pogłębiać wiedzę glottodydaktyczną w ośrodkach doskonalących nauczanie języka polskiego jako obcego oraz podjąć studia podyplomowe, dające uprawnienia do kształcenia cudzoziemców z języka polskiego jako obcego w Polsce oraz w zagranicznych ośrodkach naukowych

Komunikacja społeczna i praca wydawnicza wiedza z zakresu: gatunki publicystyczne, edytorstwo dzieł literackich i naukowych, laboratorium kreacji książki, warsztat dziennikarza prasowego, kultura popularna, język, literatura, kultura polska i europejska. przygotowanie do pracy wydawcy, dziennikarza prasowego oraz reportera. praca w wydawnictwach, redakcjach prasowych, instytucjach kultury, organizacjach porządku i bezpieczeństwa publicznego, administracji. praktyki w wydawnictwie i redakcjach prasowych.

Po ukończeniu specjalności Komunikacja społeczna i praca wydawnicza absolwent posiada rozległe kompetencje w zakresie pracy redakcyjnej (merytoryczne i techniczne przygotowanie tekstu) oraz wydawniczej, w czasopismach, wydawnictwach literackich i naukowych oraz mediach elektronicznych. Dysponuje gruntowną wiedzą z zakresu filologii polskiej (język i literatura piękna), kultury popularnej i literatury użytkowej. Zna proces poligraficzny i komputerową redakcję tekstu, posiada praktyczne sprawności dziennikarskie.

LOGOPEDIA W SIEDLCACH!!! (S. Grabias) Logopeda ma: wszechstronną, aktualną i rozległą wiedzę z zakresu diagnozy i terapii zaburzeń mowy, przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych z zakresu emisji głosu i techniki mówienia oraz prowadzenia pracy badawczej, możliwość podjęcia pracy w różnych miejscach (m.in. w szkołach, przedszkolach, poradniach psychologicznopedagogicznych, placówkach kształcenia specjalnego, domach pomocy społecznej, placówkach medycznych m.in. szpitalach, klinikach).

(prof. Krystyna Wojtczuk)