Karta pracy M+ do multipodręcznika dla klasy 4 szkoły podstawowej Jak powstają świece Część A. Sprawdź, czy rozumiesz film. 1. Uzupełnij poniższy tekst brakującymi słowami. Od plastrów w pszczelich ulach do świec na naszych stołach... i miód są wytwarzane przez pszczoły. Ludzie korzystają z tych produktów od wielu tysięcy lat. O pierwszym z nich wspomina starożytny mit o... i Ikarze. Za pomocą... mityczny Dedal skleił pióra w zbudowanych przez siebie.... Pszczoły całymi dniami zbierają z kwiatów... i..., z których wytwarzają.... Gromadzą go w woskowych... zbudowanych z sześciobocznych komórek. Część plastra, w której nie dorastają młode osobniki pszczół, a w której jest miód, nazywa się.... Po wybraniu... z... otrzymujemy materiał na świece, ale najpierw trzeba go chemicznie oczyścić. Z... wytwarza się najlepsze świece. Aby je zrobić, knoty zanurza się w kadziach z ciekłym woskiem, po czym się je wyjmuje. Czynność tę powtarza się tak długo, aż wokół knotów utworzą się odpowiednio grube woskowe wałki. Są one następnie przycinane do ustalonej.... Inną metodą produkcji... jest wlewanie... do specjalnych form, w których umieszcza się także.... Trzeba poczekać, aż wszystko zastygnie. Odpowiednio zabarwiony..., już w postaci..., umila i uświetnia nasze rodzinne imprezy i towarzyskie spotkania.
2. Wykorzystując tekst z zadania 1. oraz wiadomości z filmu, ustal, które zdania są prawdziwe, a które ywe. Zaznacz odpowiednie pola. Ikar wykonał skrzydła dla swojego uwięzionego ojca. Do oszałamiania pszczół pszczelarze używają gazu. W każdym ulu przebywa tylko jedna pszczoła matka nazywana królową. Ściany miodni tworzą pięciościenne komórki, w których pszczoły gromadzą miód. Ciekły wosk jest cięższy od wody. Do oczyszczania wosku stosuje się węgiel aktywowany. Wosku używają metalurdzy do uszczelniania pieców hutniczych. 3. Umieszczone poniżej kadry z filmu przedstawiają w niewłaściwej kolejności etapy produkcji woskowych świec. Ponumeruj je w odpowiednim porządku. 2
Część B. Rozwiąż poniższe zadania. Zadanie 1. Dzieci w wieku 5 12 lat powinny spożywać 15 40 g miodu dziennie. Ile miodu powinieneś zjadać w ciągu wymienionych poniżej miesięcy? Zaznacz odpowiedzi prawdziwe. W lipcu: 450 1340 g 465 1240 g 480 1100 g We wrześniu: 445 1200 g 465 1160 g 450 1200 g W lutym: 420 1120 g 400 1240 g 420 1160 g Zadanie 2. Cięciwa łuku sportowego wymaga smarowania specjalnym woskiem pszczelim. Ważący 25 g krążek wosku do cięciw kosztuje 3 zł 30 gr. a) Ile gramów wosku można kupić za 9 zł 90 gr?... Odp.... b) Ile trzeba zapłacić za 5 krążków wosku do smarowania cięciw? c) Ile krążków do smarowania cięciw można wykonać z 500 g wosku? Ile będą kosztowały powstałe krążki? Zadanie 3. Jedna świeczka tortowa pali się 18 minut. a) Jak długo można oświetlać pokój, dysponując pięcioma takimi świeczkami? Rozpatrz różne sytuacje....... Odp.... b) Jak długo można oświetlać pokój, dysponując dwunastoma takimi świeczkami? Rozpatrz różne sytuacje. 3
Zadanie 4. Janek ma pewną liczbę jednakowych świeczek. Każda z nich pali się przez 20 minut. Janek zapala kolejne świeczki jedną od drugiej co 5 minut. a) Jak długo Janek będzie mógł oświetlać ciemny pokój, gdy ma 2 świeczki?... Odp............................................................................................................ b) Jak długo Janek będzie mógł oświetlać ciemny pokój, gdy ma 3 świeczki? c) Jak długo Janek będzie mógł oświetlać ciemny pokój, gdy ma 5 świeczek? Zadanie 5. Plaster miodu tworzą sześciokątne komórki jednakowej wielkości. Komórki te ściśle do siebie przylegają. a) Potnij znajdujący się na końcu karty rysunek i ułóż z niego plaster miodu taki jak na obrazku obok. b) Jak wyglądałby plaster miodu, gdyby jego komórki miały kształt trójkąta? Wytnij z papieru kilkanaście jednakowych trójkątów i ułóż je ciasno jeden przy drugim. Przykładaj do siebie tylko boki tej samej długości. Zadanie 6. Wosk pszczeli topi się w temperaturze 62 72oC. O ile stopni trzeba podgrzać wosk o temperaturze 21oC, żeby zaczął się topić? Zadanie 7. Polska produkuje najwięcej świec w Unii Europejskiej. Wartość świec wyprodukowanych w naszym kraju w ciągu jednego roku wynosi około 400 milionów euro. Wartość rocznej produkcji w całej Unii to około 1100 milionów euro. Jaka jest wartość świec produkowanych w pozostałych 26 krajach unijnych? Ile razy mniejsza jest wartość naszej produkcji? 4
Zadanie 8. Jeden dziesięcioramkowy ul pszczeli można kupić za 210 zł. Jedna ramka do takiego ula kosztuje 1 zł 30 gr. Ile kosztuje ul i 10 ramek? Zadanie 9. Na rysunku widzimy pięcioramienny kandelabr. a) Ile świec można wstawić w 9 takich kandelabrów?... Odp.... b) Ilu takich kandelabrów trzeba użyć, aby wypełnić je sześćdziesięcioma świecami?... Odp.... c) Z każdego z 25 kandelabrów wypełnionych świecami wyjęto po jednej świecy. Ile świec zostało w kandelabrach? Część C. Zagadki. 1. Rozszyfruj rebus. TŁ=D POD A=E... 2. Kto to jest? W pocie i dymie pracuje, Pszczoła go nie ukłuje. Z ula plastrami wybiera Miód przewyborny. To... 5
Rysunek do zadania 5 a). 6