ZAŁĄCZNIK NR 1 DO ZARZĄDZENIA NR 132/2008 ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY Z DNIA 29 WRZEŚNIA 2008 R. REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA POLSKIEGO I. ORGANIZATOR KONKURSU Łódzki Kurator Oświaty II. WSPÓŁORGANIZATOR Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego w Łodzi III. CELE KONKURSU 1. rozbudzanie i rozwijanie humanistycznych zainteresowań uczniów, 2. promowanie uczniów szczególnie zainteresowanych językiem polskim. IV. PRZEDMIOT OCENY KONKURSOWEJ 1. Komisje konkursowe będą oceniać wiedzę i umiejętności z języka polskiego określone w podstawie programowej dla III etapu edukacji i w regulaminie przedmiotowym konkursu. 2. Zakres wiedzy i umiejętności obowiązujący na wszystkich stopniach konkursu: a. analizowanie tekstów, odczytywanie ich na różnych poziomach, kojarzenie faktów, trafne wnioskowanie, wartościowanie argumentów, uzasadnianie stanowiska swojego lub cudzego; b. przywoływanie kontekstów niezbędnych do interpretacji tekstów kultury; c. tworzenie wypowiedzi pisemnej i ustnej, zgodnej ze wskazanym tematem, w następujących formach: opis, opowiadanie, charakterystyka, plan, streszczenie, sprawozdanie, recenzja, rozprawka, notatka, reportaż, artykuł, wywiad, list, pamiętnik, ogłoszenie/zawiadomienie, zaproszenie, dedykacja, podanie, życiorys, reklama, instrukcja/przepis, głos w dyskusji; d. wykorzystywanie w wypowiedziach pisemnych i ustnych znajomości dzieł literatury polskiej i powszechnej wskazanych w regulaminie oraz lektur zgodnych z własnymi zainteresowaniami; e. posługiwanie się językiem poprawnym, bogatym, dostosowanym do danej sytuacji komunikacyjnej; f. celowe i świadome korzystanie z wiedzy z zakresu kształcenia literackiego i kulturowego; g. funkcjonalne posługiwanie się wiedzą z zakresu kształcenia językowego; h. rozwiązywanie problemów dotyczących: fleksji (rozpoznawanie i celowe posługiwanie się różnymi częściami mowy), składni (analizowanie budowy gramatycznej wypowiedzeń, wskazywanie związków składni z interpunkcją), leksyki (posługiwanie się poprawnym i bogatym słownictwem, stosowanie synonimów, 1
antonimów, rozpoznawanie w tekście archaizmów, neologizmów i dialektyzacji, redagowanie wypowiedzi w różnych konwencjach stylistycznych); i. przestrzeganie zasad ortografii i interpunkcji oraz akcentowania w języku polskim; j. wyjaśnianie związków frazeologicznych dotyczących różnych kręgów tematycznych; k. analizowanie budowy słowotwórczej wyrazu. V. OBOWIĄZUJĄCA LITERATURA 1. Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z zakresu języka polskiego na poziomie gimnazjum dla III etapu edukacji oraz następujące utwory: a. Literatura powszechna: Biblia (fragmenty) Mitologia (wybór) Sofokles Antygona Pieśń o Rolandzie William Szekspir Romeo i Julia Miguel de Cervantes Don Kichote (fragmenty) Molier Skąpiec Karol Dickens Opowieść wigilijna Antoni Czechow Śmierć urzędnika lub inne opowiadanie Antoine de Saint-Exupéry Mały Książę George Orwell Folwark zwierzęcy John R. R. Tolkien Hobbit, czyli tam i z powrotem Jerome Dawid Salinger Buszujący w zbożu Nancy H. Kleinbaum Stowarzyszenie umarłych poetów Harper Lee Zabić drozda Agata Christie Zabójstwo Rogera Acroyda Eric-Emmanuel Schmitt Oscar i pani Róża b. Literatura polska: Jan Kochanowski wybór fraszek, pieśni, trenów Ignacy Krasicki Żona modna, wybór bajek Adam Mickiewicz Dziady cz. II, Pan Tadeusz (w całości) Juliusz Słowacki Balladyna Aleksander Fredro Zemsta wybór nowelistyki pozytywistycznej (np. Maria Konopnicka Mendel Gdański, Henryk Sienkiewicz Latarnik, Bolesław Prus Kamizelka; Eliza Orzeszkowa Dobra pani) Henryk Sienkiewicz Krzyżacy Stefan Żeromski Syzyfowe prace Stanisław Lem Bajki robotów Sławomir Mrożek Słoń, Wesele w Atomicach Aleksander Kamiński Kamienie na szaniec Ryszard Kapuściński Cesarz Miron Białoszewski Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty) wybór liryki XIX wieku, wybór poezji współczesnej (w tym utwory Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej, Juliana Tuwima, Zbigniewa Herberta, Tadeusza Różewicza, Wisławy Szymborskiej, Czesława Miłosza, ks. Jana Twardowskiego) 2
VI. STRUKTURA I PRZEBIEG KONKURSU Konkurs jest trzystopniowy: 1. stopień I szkolny, 2. stopień II rejonowy, 3. stopień III wojewódzki. VI.1. Eliminacje szkolne 1) Eliminacje szkolne są przeprowadzane w formie pisemnej. 2) Wojewódzka Komisja Konkursowa przekazuje materiały konkursowe (jeden zestaw zadań konkursowych, kryteria oceny prac pisemnych i schemat punktowania oraz kartę protokołu z przebiegu eliminacji szkolnych) w terminie umożliwiającym otrzymanie tych materiałów przez Szkolne Komisje Konkursowe najpóźniej do 17 listopada 2008 roku: a. Delegaturom Kuratorium Oświaty w Łodzi, b. Oddziałom Zamiejscowym Kuratorium Oświaty w Łodzi, c. szkołom z powiatów: brzezińskiego, pabianickiego, łódzkiego wschodniego, zgierskiego i miasta Łodzi. 3) Szkolna Komisja Konkursowa powiela zestaw zadań dla każdego uczestnika eliminacji szkolnych. 4) Prace uczestników eliminacji szkolnych są kodowane w sposób określony przez Szkolną Komisję Konkursową. 5) Uczestnik eliminacji szkolnych pisze pracę na jeden z trzech tematów zamieszczonych w zestawie zadań konkursowych. 6) Na napisanie pracy konkursowej podczas eliminacji szkolnych przeznacza się 100 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne. 7) Do eliminacji rejonowych zostaną zakwalifikowani ci z uczestników, którzy w eliminacjach szkolnych uzyskają minimum 75% liczby punktów możliwych do otrzymania na tym stopniu. 8) Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej przesyła listem poleconym (lub dostarcza osobiście) do Wojewódzkiej Komisji Konkursowej protokół z przebiegu eliminacji szkolnych wraz z załączonymi pracami uczniów zakwalifikowanych do eliminacji na stopniu rejonowym najpóźniej do 27 listopada 2008 roku (przesłanie protokołu dotyczy również szkół, w których żaden uczeń nie zakwalifikował się do eliminacji rejonowych). VI.2. Eliminacje rejonowe 1) Eliminacje rejonowe są przeprowadzane w formie pisemnej. 3) Wojewódzka Komisja Konkursowa przesyła do Rejonowej Komisji Konkursowej zestawy zadań konkursowych dla wszystkich uczestników eliminacji rejonowych oraz dla Rejonowej Komisji: model odpowiedzi i schemat punktowania i kartę protokołu 3
z przebiegu eliminacji rejonowych, a także informacje dotyczące sposobu kodowania prac konkursowych do dnia 19 stycznia 2009 roku. 4) Prace uczestników eliminacji rejonowych są kodowane w sposób określony przez Wojewódzką Komisję Konkursową. 5) Uczestnik eliminacji rejonowych rozwiązuje test z zakresu kształcenia literackiego, językowego i kulturowego. W teście znajdują się zadania otwarte i zamknięte. 6) Na rozwiązanie testu konkursowego podczas eliminacji rejonowych przeznacza się 120 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne. 7) Przewodniczący Rejonowej Komisji Konkursowej przekazuje do Wojewódzkiej Komisji Konkursowej protokół z przebiegu eliminacji rejonowych, listę uczniów z ich wynikami oraz prace uczestników, którzy osiągnęli minimum 80% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania na tym etapie konkursu najpóźniej do dnia 26 stycznia 2009 r. 8) Do eliminacji na stopniu wojewódzkim zakwalifikują się ci uczniowie, którzy uzyskają minimum 80% maksymalnej liczby punktów. Wojewódzka Komisja Konkursowa zastrzega sobie prawo do zmiany progu procentowego kwalifikującego do eliminacji na stopniu wojewódzkim tak, aby liczba uczniów zakwalifikowanych nie przekroczyła 50 osób. 9) Wojewódzka Komisja Konkursowa listownie powiadamia Dyrektora Szkoły o zakwalifikowaniu ucznia-uczestnika eliminacji rejonowych do eliminacji na stopniu wojewódzkim. 10) Wojewódzka Komisja Konkursowa zatwierdza i ogłasza wyniki stopnia rejonowego na stronie internetowej Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego www.wckp.lodz.pl oraz przesyła informacje do Kuratorium Oświaty w Łodzi, odpowiednich Delegatur Kuratorium Oświaty i Oddziałów Zamiejscowych Kuratorium Oświaty. VI.3. Eliminacje wojewódzkie 1) Eliminacje wojewódzkie są przeprowadzane w formie pisemnej i ustnej. 2) Prace uczestników eliminacji wojewódzkich w części pisemnej są kodowane w sposób określony przez Wojewódzką Komisję Konkursową. 3) Uczestnik eliminacji w części pisemnej pisze pracę na jeden z czterech tematów znajdujących się w zestawie zadań konkursowych, w części ustnej losuje zestaw zadań i odpowiada na trzy zamieszczone w nim pytania. Pytanie pierwsze obejmuje treści z zakresu kształcenia literackiego, pytanie drugie dotyczy nauki o języku oraz poprawności językowej, pytanie trzecie odnosi się do kształcenia kulturowego, zainteresowań uczniów i ich upodobań czytelniczych. 4) Na wykonanie zadań konkursowych podczas części pisemnej eliminacji wojewódzkich przeznacza się 120 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne, natomiast w części ustnej eliminacji wojewódzkich 25 minut (w tym 10 minut na przygotowanie, 15 minut na odpowiedź). 4
5) Laureatem konkursu zostanie każdy uczeń, który na etapie wojewódzkim uzyska łącznie ze wszystkich części eliminacji minimum 90% maksymalnej liczby punktów, a zarazem zajmie jedno z pierwszych pięciu miejsc. 6) Finalistą zostanie każdy uczestnik konkursu, który zakwalifikuje się do eliminacji wojewódzkich i weźmie w nich udział. VII. TERMINARZ KONKURSU 1. eliminacje szkolne 20 listopada 2008 roku, godz. 10.00 2. eliminacje rejonowe 20 stycznia 2009 roku, godz. 12.00 3. eliminacje wojewódzkie 4 marca 2009 roku, godz. 12.00 (część pisemna) 11 marca 2009 roku, od godz. 10.00 (część ustna) VIII. ZGŁASZANIE UCZNIÓW DO KONKURSU KARTĘ ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM z JĘZYKA POLSKIEGO (Załącznik nr 1) należy przesłać pocztą do Wojewódzkiej Komisji Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego do 17 października 2008 roku na adres Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego ul. Kopcińskiego 29 90-142 Łódź z dopiskiem Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego. IX. MIEJSCE PRZEPROWADZENIA ELIMINACJI KONKURSOWYCH 1. Eliminacje szkolne szkoły, w których dyrektorzy powołali Szkolne Komisje Konkursowe. 2. Eliminacje rejonowe szkoły lub placówki wyznaczone przez Wojewódzką Komisję Konkursową w porozumieniu z właściwą Delegaturą lub Oddziałem Zamiejscowym Kuratorium Oświaty lub z Wydziałem Nadzoru Pedagogicznego i Wspierania Edukacji Kuratorium Oświaty w Łodzi. 3. Eliminacje wojewódzkie szkoła lub placówka wyznaczona przez Wojewódzką Komisję Konkursową w porozumieniu z Kuratorium Oświaty w Łodzi. X. SPOSÓB I TERMIN OGŁASZANIA WYNIKÓW 1. Wyniki eliminacji na poszczególnych stopniach konkursu będą umieszczane wyłącznie na stronie internetowej ŁCDNiKP www.wckp.lodz.pl, w części poświęconej konkursom. 2. Lista laureatów i finalistów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego po zatwierdzeniu przez Łódzkiego Kuratora Oświaty zostanie ogłoszona na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Łodzi www.kuratorium.lodz.pl, najpóźniej do 10 kwietnia 2009 r. 3. Wyniki eliminacji na stopniu szkolnym (tylko lista uczniów zakwalifikowanych do stopnia rejonowego) zostaną ogłoszone w dniu 8 grudnia 2008 r. 5
4. Wyniki eliminacji na stopniu rejonowym zostaną ogłoszone w dniu 9 lutego 2009 r. 5. Wyniki eliminacji na stopniu wojewódzkim zostaną ogłoszone w dniu 14 marca 2009 r. XI. UWAGI KOŃCOWE 1. Każdy uczeń, przystępując do eliminacji na stopniu rejonowym i wojewódzkim, jest zobowiązany do okazania ważnej legitymacji szkolnej. 2. Podczas eliminacji na wszystkich stopniach konkursu uczniowie nie mogą używać korektorów, a prace powinny być pisane piórem lub długopisem z czarnym/niebieskim wkładem. 3. Prace napisane ołówkiem nie będą sprawdzane przez komisje. 4. Wszelkie informacje dotyczące Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego będą umieszczone na stronie internetowej ŁCDNiKP www.wckp.lodz.pl, w części poświęconej konkursom. 5. Informacje ogólne dotyczące konkursów przedmiotowych zawarte są w ZARZĄDZENIU ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NR 99/2008 z dnia 20 sierpnia 2008 roku w sprawie organizacji konkursów przedmiotowych dla uczniów gimnazjów województwa łódzkiego w roku szkolnym 2008/2009 oraz ZAŁĄCZNIKU DO TEGO ZARZĄDZENIA zamieszczonych na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Łodzi www.kuratorium.lodz.pl, w części poświęconej konkursom. XII. ZAŁĄCZNIKI 1. Załącznik nr 1 KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM z JĘZYKA POLSKIEGO 2. Załącznik nr 2 WYKAZ LITERATURY STANOWIĄCEJ POMOC DLA NAUCZYCIELA 6
ZAŁĄCZNIK NR 1...... (Pieczęć Szkoły) (data) Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, 90 142 Łódź, ul. Kopcińskiego 29 WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA POLSKIEGO KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM z JĘZYKA POLSKIEGO LP. IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisać drukowanymi literami) KLASA IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO PODPIS NAUCZYCIELA PROWADZĄCEGO 1. 2. 3. 4. NAZWA SZKOŁY:... ADRES SZKOŁY:... TELEFON SZKOŁY:... POWIAT SKŁAD SZKOLNEJ KOMISJI KONKURSOWEJ: PRZEWODNICZĄCY:... CZŁONKOWIE: 1.... 2.... 3.... AKCEPTACJA DYREKTORA SZKOŁY (podpis i pieczęć Dyrektora Szkoły) 7
ZAŁĄCZNIK NR 2 WYKAZ LITERATURY STANOWIĄCEJ POMOC DLA NAUCZYCIELA 1. M. Kuziak, S. Rzepczyński, Jak pisać? Bielsko-Biała 2001. 2. Z. A. Kłakówna, I. Steczko, K. Wiatr, Sztuka pisania. Klasy 1-3 gimnazjum, Kraków 2003. 3. Z. A. Kłakówna, I. Steczko, K. Wiatr, Sztuka pisania. Książka dla nauczyciela, Kraków 2003. 4. T. Michalkiewicz, Lekcje pisania, Warszawa 2005. 5. Z. Czarnecka-Rodzik, Gramatyka języka polskiego w ćwiczeniach, Warszawa 1999. 6. S. Bortnowski, Jak uczyć poezji? Warszawa 1998. 7. S. Bortnowski, Przewodnik po sztuce uczenia się, Warszawa 2005. 8. J. Wójcik, Ortografii i interpunkcji nauczę się sam. Wiadomości i ćwiczenia dla gimnazjalistów, Warszawa 2005. 9. K. Bocheńska, Sztuka retoryki uczeń w roli mówcy, Warszawa 2005. 8