Sprawdzian semestralny GRUPA A



Podobne dokumenty
II Rzeczpospolita. Test a. Test podsumowujący rozdział II

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Niepodległa polska 100 lat

1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy VII z historii:

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

GRUPA A. a) pierwszego rozbioru Polski w 1772 r. do odzyskania przez Polskę niepodległości po I wojnie światowej.

Wrzesień. Październik

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

Zadania egzaminacyjne HISTORIA

Po odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju.

Andrzej Średniawski i jego czasy

Małopolski Konkurs Tematyczny:

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII - KLASA SIÓDMA

Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA

POSTANOWIENIA TRAKTATU WERSALSKIEGO WOBEC NIEMIEC.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ LUDZIE I WYDARZENIA W HISTORII POLSKI XX WIEKU BS/194/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 99

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

11 Walka o granice. Cele lekcji

S Sprawdzian D Przeczytaj poni szy tekst. Nast pnie wska prawid owe odpowiedzi, zakreêlajàc odpowiednià liter.

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

VI Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap szkolny 2015/2016 Suma punktów do uzyskania: 50

90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

Wymagania edukacyjne historia- klasa VI

JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH BIBLIOTEKI NARODOWEJ

Ziemie polskie w latach

Anna Marsula Pracownia UKD Instytut Bibliograficzny BN. Języki informacyjno-wyszukiwawcze w bazach bibliotek Sulejówek, 14 listopada 2013 r.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...

Album żołnierza niemieckiego

11 listopada 1918 roku

Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej

1. Wpisz poniżej pełną nazwę państwa, które finansowało Legiony Polskie Jana Henryka Dąbrowskiego. Republika Lombardzka...

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

VI Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny. POLACY I ZIEMIE POLSKIE W OKRESIE r. ETAP SZKOLNY 2012/2013

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

ZADANIA. 1. Przyjrzyj się mapie i odpowiedz na pytania. 1. Nadaj mapie tytuł. Polska pod okupacją radziecką i niemiecką.

OD OPTYMIZMU DO KATASTROFY Druga rewolucja przemysłowa

HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA

Agresja sowiecka na Polskę- IV rozbiór Polski

Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I

TRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

, , POLSKA POLITYKA ZAGRANICZNA W OPINII SPOŁECZNEJ WARSZAWA, PAŹDZIERNIK 95

Zagórzanin z otwartym umysłem

75 rocznica powstania

Wymagania i kryteria oceniania z przedmiotu historia w klasie VII

Andrzej Średniawski i jego czasy

CHARAKTERYSTYKA OBSZARÓW PRZYGRANICZNYCH PRZY ZEWNĘTRZNEJ GRANICY UNII EUROPEJSKIEJ NA TERENIE POLSKI

Od sejmokracji do autorytaryzmu. Konstytucja marcowa i kwietniowa porównanie

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

III. POLITYCZNY PODZIAŁ ŚWIATA. Znajomość faktów

GRUPA A. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu / 2

JÓZEF PIŁSUDSKI ( )

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949

XVII Szkolny Konkurs Historyczny pn: Józef Piłsudski człowiek czynu i legendy (gimnazjum)

KONKURS HISTORYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 19 marca 2010 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Klęska państw centralnych

Dział II. II Rzeczpospolita lekcja powtórzeniowa

REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

PRZYCZYNY WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

Temat: Walka o granice II Rzeczypospolitej

Małopolski Konkurs Tematyczny:

Autor: Zuzanna Czubek VIB

JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH BIBLIOTEKI NARODOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY 7 powstałe w oparciu o nową podstawę programową i program nauczania

Polskie Państwo podziemne Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2015/16

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012

Autor: Błażej Szyca kl.vii b.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2014/2015. Uczeń:

Maria Baran Archiwalia organów kontroli administracji wojskowej okresu międzywojennego.

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ REKORDÓW USUNIĘTYCH ).2017)

INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.

Niepodległa i Wy: Jaki znak twój? Orzeł biały!

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Transkrypt:

VII Sprawdzian semestralny GRUPA A Zadanie 1. (0 5 pkt) Uszereguj wydarzenia historyczne w kolejnoêci chronologicznej, wpisujàc cyfry 1 6 w odpowiednie miejsca. A. przewrót majowy w Polsce B. zamach na prezydenta Polski Gabriela Narutowicza C. konstytucja kwietniowa D. konstytucja marcowa E. nowela sierpniowa w Polsce Zadanie 2. (0 5 pkt) Zapoznaj si z fragmentem opracowania historycznego, a nast pnie wykonaj polecenia. Założenia czteroletniego planu inwestycyjnego obejmowały stworzenie podstaw dla systematycznego uprzemysłowienia, podniesienie zdolności obronnej Polski, a także aktywizację regionów mniej rozwiniętych i zacieranie różnic między regionami. Stąd też już 5 II 1937 r. rząd Felicjana Sławoja-Składkowskiego wysunął projekt budowy [ ] (COP). Było to nawiązanie do koncepcji «trójkąta bezpieczeństwa», opracowanej jeszcze w 1928 r., a dotyczącej ośrodka leżącego u zbiegu Wisły i Sanu. COP obejmować miał więc wschodnią część województwa kieleckiego, południową lubelskiego, wschodnią krakowskiego i zachodnią część województwa lwowskiego. èródło: Wojciech Roszkowski, 75 lat temu powstał Centralny Okr g Przemysłowy, http://www.muzhp.pl/artykuly/756/75-lattemu-powstal-centralny-okreg-przemyslowy.html a) Rozwiƒ skrót COP.... b) WyjaÊnij, dlaczego zdecydowano si na lokalizacj tej inwestycji u zbiegu Wisły i Sanu. c) Oceƒ efekty powstania tej inwestycji. 82

Zadanie 3. (0 2 pkt) Podaj, co majà ze sobà wspólnego: a) powstanie wielkopolskie, cud nad Wisłà, bunt generała eligowskiego, b) Wincenty Witos, Józef Piłsudski, Stanisław Wojciechowski. Zadanie 4. (0 4 pkt) PodkreÊl poj cia i nazwy własne, które wià à si z ZSRR. przestrzeƒ yciowa, gestapo, reglamentacja ywnoêci, czarne koszule, sowchozy, duce, socrealizm, Zwiàzki Kombatanckie, GUŁag, Balilla Zadanie 5. (0 6 pkt) Podaj imi i nazwisko osoby na fotografii oraz napisz, jakà rol odegrała w pierwszej połowie XX wieku................... Zadanie 6. (0 3 pkt) Zapoznaj si z tekstem êródłowym. Podaj, kto wypowiedział te słowa i o jakich wydarzeniach mówi. Rząd radziecki polecił wobec powyższych okoliczności Naczelnemu Dowództwu Armii Czerwonej, aby nakazało wojskowym przekroczyć granicę i wziąć pod swoją opiekę życie i mienie ludności Zachodniej Ukrainy i Zachodniej Białorusi. èródło: Sprawa polska w czasie II wojny Êwiatowej na arenie mi dzynarodowej. Zbiór dokumentów, red. S. Stanisławska, PWN, Warszawa 1965, s. 83, 84. a) autor:... b) wydarzenie:... Zadanie 7. (0 3 pkt) Wymieƒ wydarzenia, do których nawiàzuje poni szy plakat, oraz wyjaênij, dlaczego jest skierowany przeciwko Wielkiej Brytanii (Anglii). 83

Zadanie 8. (0 2 pkt) WyjaÊnij, o jakim wydarzeniu mowa, i podaj jego dokładnà dat. Plan ataku był przygotowany i podpisany przez Adolfa Hitlera ju 18 grudnia 1940 roku (dyrektywa nr 21). Była to najwi ksza i najwa niejsza operacja niemiecka w czasie wojny, której pora ka zdecydowała ostatecznie o niemieckiej przegranej w całej wojnie. Bitwy w ramach tej operacji okazały si jednymi z najbrutalniejszych i najbardziej wyniszczajàcych potyczek dla obu stron. Nazwa tego planu wywodzi si od przydomku niemieckiego cesarza Fryderyka I. a) wydarzenie:... b) data:... Zadanie 9. (0 3 pkt) SpoÊród podanych stron walczàcych w II wojnie Êwiatowej w ka dym punkcie wybierz dwie, które były zantagonizowane. A. A. Francja B. Hiszpania C. III Rzesza B. A. USA B. Japonia C. ZSRR C. A. Ukraina B. Polska C. W gry Zadanie 10. (0 7 pkt) Przyjrzyj si poni szej mapie. Uzupełnij jej legend i nadaj tytuł. Razem 40 punktów 84

VII Sprawdzian semestralny GRUPA B Zadanie 1. (0 5 pkt) Uszereguj wydarzenia historyczne w kolejnoêci chronologicznej, wpisujàc cyfry 1 6 w odpowiednie miejsca. A. pakt Ribbentrop Mołotow B. krach na giełdzie nowojorskiej C. układ w Rapallo D. traktat w Locarno E. układ monachijski Zadanie 2. (0 5 pkt) Zapoznaj si z fragmentem opracowania historycznego, a nast pnie wykonaj polecenia. Problem stanowiły również różnice występujące między poszczególnymi częściami Polski w poziomie rozwoju gospodarczego, które wynikały z wcześniejszej przynależności do trzech różnych państw; ponadto w zaborze rosyjskim poziom gospodarki w Królestwie Polskim był znacznie wyższy niż na ziemiach leżących na wschód od Bugu. Rolnictwo było znacznie lepiej rozwinięte w zachodniej części kraju, gdzie nie doszło do zniszczeń wojennych i gdzie istniała warstwa bogatych chłopów polskich. Gorzej sytuacja wyglądała w zaborach austriackim i rosyjskim, gdzie ziemia dawała mniejsze plony, gospodarstwa chłopskie były małe, a metody uprawy roli często przestarzałe. Dominowały tam nierentowne gospodarstwa karłowate i panowało przeludnienie. Obszary te uległy dużym zniszczeniom na skutek działań wojennych. Najbardziej uprzemysłowiony był Śląsk oraz ziemie centralne Polski na wschodnich, poza zagłębiem naftowym w rejonie Drohobycza przemysł nie istniał. Za względu na słaby rozwój gospodarczy wschodnią część kraju zaczęto nazywać Polską B; mimo że stanowiła około 2/3 obszaru Polski, przypadało na nią jedynie 7 proc. produkcji krajowej. èródło: Od niepodległoêci do niepodległoêci. Historia Polski, pod red. Piotra Chojnackiego, Warszawa 2010, s. 63. a) WyjaÊnij, co w okresie mi dzywojennym oznaczały okreêlenia Polska A i Polska B. b) Wymieƒ co najmniej trzy czynniki, które decydowały o specyfice gospodarczej Polski B. 85

Zadanie 3. (0 2 pkt) Podaj okreêlenie wyjaêniajàce, co majà ze sobà wspólnego: a) Anschluss Austrii, Protektorat Czech i Moraw, Okr g Kłajpedy, b) Narvik, Tobruk, Lenino. Zadanie 4. (0 4 pkt) PodkreÊl poj cia i nazwy własne, które wià à si z faszystowskimi Włochami. przestrzeƒ yciowa, gestapo, reglamentacja ywnoêci, czarne koszule, sowchozy, duce, socrealizm, Zwiàzki Kombatanckie, GUŁag, Balilla Zadanie 5. (0 6 pkt) Podaj imi i nazwisko osoby na fotografii oraz napisz, jakà rol odegrała w pierwszej połowie XX wieku...................... Zadanie 6. (0 3 pkt) Zapoznaj si z tekstem êródłowym. Podaj, kto wypowiedział te słowa i o jakich wydarzeniach mówi. Nie będę się wdawał w dyskusję nad wypadkami majowymi. Zdecydowałem się na nie sam, w zgodzie z własnym sumieniem, i nie widzę potrzeby z tego się tłumaczyć. Głównymi powodami obecnego stanu rzeczy w Polsce to jest nędzy, słabizny wewnętrznej i zewnętrznej były złodziejstwa, pozostające bezkarnie. Ponad wszystkimi w Polsce zapanował interes jednostki i partii, zapanowała bezkarność za wszelkie nadużycia i zbrodnie. èródło: J. Piłsudski, Pisma zbiorowe, t. 9; Warszawa 1937, s. 30 33. a) autor:... b) wydarzenie:... Zadanie 7. (0 3 pkt) Podaj, z jakiego okresu historycznego pochodzi poni szy plakat oraz do czego nawoływał. 86

Zadanie 8. (0 2 pkt) WyjaÊnij, o jakim wydarzeniu mowa, i podaj jego dokładnà dat. Plan akcji został opracowany przez sztab japoƒskiego admirała Isoroku Yamamoto i polegał na ataku bez wypowiedzenia wojny. Sygnałem do niego było hasło: Tora-Tora-Tora. Moment ten jest uwa any za chwil rozpocz cia wojny na Pacyfiku. a) wydarzenie:... b) data:... Zadanie 9. (0 3 pkt) SpoÊród podanych stron konfliktów z okresu walki o granice II RP w ka dym punkcie wybierz dwie, które były zantagonizowane. 1. A. Litwa B. Polska C. Łotwa 2. A. Polska B. W gry C. Niemcy 3. A. Ukraina B. Polska C. BiałoruÊ Zadanie 10. (0 7 pkt) Zapoznaj si z poni szà mapà. Uzupełnij jej legend i nadaj tytuł. Razem 40 punktów 87