ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 43-600 Jaworzno ul. Towarowa 61



Podobne dokumenty
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr Dyrektora SOSW pn. CA i CZR w Krakowie

Procedura wydłużenia etapu edukacyjnego. Podstawa prawna:

PROCEDURA WYDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO W GMINNYM ZESPOLE SZKÓŁ W MICHAŁOWIE

PROCEDURA WYDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SŁAWSKU

ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. UNII EUROPEJSKIEJ W CHEŁMŻY PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO

Procedura przedłużenia uczniowi okresu nauki (wydłużenie etapu edukacyjnego) w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie

Wykaz orzeczeń/opinii

K O M U N I K A T D L A R O D Z I C Ó W

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej

PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA ETAPU EDUKACYJNEGO

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego

Kształcenie przedszkolne i szkolne

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

PROCEDURA WYDAWANIA ORZECZEŃ ORAZ OPINII O WCZESNYM WSPOMAGANIU ROZWOJU DZIECKA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

ORZECZENIE NR o potrzebie kształcenia specjalnego. na wniosek.., (imię i nazwisko wnioskodawcy)

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W TYCHACH

w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska

INDYWIDUALIZACJA KSZTAŁCENIA

Procedura wydawania orzeczeń i opinii przez Zespoły Orzekające Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w PZPO w Środzie Śląskiej

Procedura zwalniania. z nauki drugiego języka obcego nowożytnego. w Gimnazjum nr 2 im. Polskich Noblistów w Gostyninie

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KLONOWEJ

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W DARZLUBIU.

ANEKSU NR 1 do Statutu II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łowiczu

Prawa dziecka z autyzmem w systemie edukacji

ZESPÓŁ ORZEKAJĄCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego w Zespole Szkół Gastronomicznych im. prof. E. Pijanowskiego w Warszawie

uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

Warszawa, 28 kwietnia 2015 r. DZSE-WSPE JK

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.

a) z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

17. PROCDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO

PROCEDURA ORGANIZACJI KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W STRĄCZNIE

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W GMINNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W KOZIEGŁOWACH

WYPRAWKA SZKOLNA. Wzory wniosków dostępne na stronie internetowej szkoły oraz w sekretariacie.

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

uzyskany procent na egzaminie Język polski 0,35 pkt 35 pkt Matematyka 0,35 pkt 35 pkt Języka obcy nowożytny 0, 30 pkt 30 pkt

Typ i rodzaj placówki

Prezydent Miasta Gniezna. w roku szkolnym 2016/2017 Wyprawka szkolna

I. Osoby uprawnione do skorzystania z pomocy

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

I. Osoby uprawnione do skorzystania z pomocy

Pomoc przysługuje: Zasady udzielania dofinansowania zakupu podręczników:

Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

WYPRAWKA SZKOLNA. Wójt Gminy Lichnowy informuje, iż do dnia 29 sierpnia 2014 r. można składać wnioski

WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

... Szkoły Podstawowej nr... w... Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Ogłoszenie Burmistrza Miasta Wysokie Mazowieckie z dnia 12 sierpnia 2014 roku

PROCEDURA OPIEKI NAD UCZNIAMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W SOKÓŁCE

Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:

WYPRAWKA SZKOLNA 2015

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

WYPRAWKA SZKOLNA w roku szkolnym 2014/2015

Uchwała nr 3/2015/16 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Specjalnych nr 6 w Bytomiu z dnia 30 września 2015 r. w sprawie zmian w Statucie Szkoły

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Jaworzno ul. Towarowa 61 Nr procedury P 9

3. Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OA-OR z dnia 31 stycznia 2018r. 1 Planowanie oddziałów klasy pierwszej

O G Ł O S Z E N I E PREZYDENTA MIASTA GŁOGOWA

I. Wyprawka szkolna 2015

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA Z NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO

..., dnia... /imię i nazwisko Wnioskodawcy/

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku

Wniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka Szkolna

... (imię i nazwisko ucznia, stopień pokrewieństwa w przypadku wniosku rodzica lub opiekuna ) ... (adres zamieszkania ucznia)

Rzeszów kwiecień 2013

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników - Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2015/2016.

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018. I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 2. Adres zamieszkania..

Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN r. Szczecin

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

wspomaganie ZS Narewka 2014

Sposoby wnioskowania o wydanie opinii psychologiczno-pedagogicznej( podstawa prawna znajduje się pod tekstem)

KOMU PRZYSŁUGUJE DOFINANSOWANIE NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW?

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

SEKRETARZ STANU. Szanowni Państwo

Wyprawka szkolna 2014/2015

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 W SOSNOWCU

Zasady udzielania dofinansowania zakupu podręczników :

Procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW

WNIOSEK O PRZYZNANIE DOFINANSOWANIA ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW. w roku szkolnym 2014/2015 Wyprawka szkolna

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

Transkrypt:

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 43-600 Jaworzno ul. Towarowa 61 Nr procedury P 18 PROCEDURA PRZEDŁUŻENIA OKRESU NAUKI START 1. Złożenie przez rodzica lub osobę uprawnioną wniosku do zespołu pomocy psychologiczno pedagogicznej o przedłużeniu okresu nauki dla ucznia posiadającego orzeczenie o kształceniu specjalnym. 2. Zespół pomocy psychologiczno pedagogicznej przedstawia uzasadnienie na Radzie Pedagogicznej podczas posiedzenia klasyfikacyjnego za I półrocze roku szkolnego. 3. Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję o przedłużeniu okresu nauki w drodze uchwały. 4. Uczniowi, któremu przedłużono okresu nauki, opracowuje się indywidualny program edukacyjno terapeutyczny.

Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. 2012r. poz.204, &5 ust. 1, 2 i 4 ). 2. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013r. Poz. 532). 3. Rozporządzenie MEN z dnia 2 sierpnia 2013r. w sprawie organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. Z 2013r. Poz. 957). Ad.1. Dla uczniów niepełnosprawnych: niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych albo słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową - w tym z afazją; z autyzmem - w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnościami sprzężonymi wymienionymi powyżej, można przedłużyć okres nauki na każdym etapie edukacyjnym o jeden rok, zwiększając proporcjonalnie wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Ad.2. Uczeń, któremu przedłużono okresu nauki, musi posiadać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Ad.3. Wniosek o przedłużenie okresu nauki może złożyć do zespołu pomocy psychologicznopedagogicznej na terenie szkoły: członek wyżej wymienionego zespołu, nauczyciel wychowawca, rodzic lub opiekun prawny ucznia w terminie do końca grudnia roku kalendarzowego poprzedzającego wydanie decyzji o wydłużeniu etapu edukacyjnego. Do wniosku o przedłużeniu okresu nauki kierowanego do zespołu może być dołączona opinia poradni psychologiczno pedagogicznej lub inna dokumentacja.

Ad.4. W celu przedłużenia uczniowi okresu nauki potrzebna jest pisemna zgoda rodzica lub prawnego opiekuna. Ad.5. Zespół na podstawie szczegółowej analizy osiągnięć edukacyjnych ucznia opracowuje opinię o postępach ucznia, w której określa argumenty uzasadniające wydłużenie etapu edukacyjnego. Uzasadnienie wniosku przedstawia się Radzie Pedagogicznej na posiedzeniu klasyfikacyjnym za I półrocze roku szkolnego. Ad.6. Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję o przedłużeniu okresu nauki w drodze uchwały. Uchwała o przedłużeniu okresu nauki musi być podjęta nie później niż do końca lutego w ostatnim roku nauki w szkole ponadgimnazjalnej. Ad.7. Wychowawca klasy wpisuje w arkuszu ocen na pierwszej stronie adnotację dotyczącą przedłużenia okresu nauki, wpisując numer i datę uchwały Rady Pedagogicznej. Uczeń, któremu przedłużono okresu nauki o jeden rok szkolny, nie podlega klasyfikacji rocznej i nie otrzymuje świadectwa promocyjnego lub ukończenia szkoły. Szkoła może wydać uczniowi zaświadczenie dotyczące przebiegu nauczania. Ad.8. Komplet dokumentów związanych z przeprowadzeniem procedury przedłużenia okresu nauki składa się do akt osobowych ucznia. Ad.9. Uczniowi, któremu przedłużono okresu nauki, opracowuje się indywidualny program edukacyjno terapeutyczny.

OPINIA ZESPOŁU O PRZEDŁUŻENIU ETAPU NAUKI Na podstawie 5 ust. 2 rozporządzenia MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U z 2012 r. poz. 204, z późn. zm.) Zespół, którego zadaniem jest planowanie i koordynowanie udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej pozytywnie / negatywnie opiniuje przedłużenie etapu nauki dla ucznia... na poziomie klasy w szkole.. Uzasadnienie opinii:...... (data)... Podpis przewodniczącego Zespołu Podpisy członków Zespołu:.......... Opinię Zespołu przedstawiono Radzie Pedagogicznej w dniu... Rada Pedagogiczna podjęła uchwałę nr... (Protokół nr.. z dnia..)

ZGODA RODZICÓW UCZNIA NA PRZEDŁUŻENIE ETAPU NAUKI Jaworzno,... data Dyrektor ZSO - III Liceum Ogólnokształcące ul. Towarowa 61 Jaworzno Wyrażam zgodę na przedłużenie etapu nauki mojego syna / mojej córki... (imię i nazwisko dziecka) uczęszczającego / uczęszczającej do klasy... (klasa, nazwa szkoły) Z poważaniem...

DECYZJA NR O PRZEDŁUŻENIU ETAPU NAUKI Jaworzno... data Na podstawie 5 ust. 3 rozporządzenia MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U z 2012 r. poz. 204, z późn. zm.) Przedłużam etap nauki w szkole ponadgimnazjalnej uczniowi / uczennicy*......... (imię i nazwisko, klasa, szkoła) Uzasadnienie: Podstawą przedłużenia etapu nauki. (imię i nazwisko, klasa, szkoła) są: Opinia Zespołu dotycząca przedłużenia etapu edukacji uczniowi / uczennicy stanowiąca załącznik d do Uchwały nr... z dnia.... Zgoda rodziców / opiekunów prawnych* ucznia / uczennicy*. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nr... potwierdzające niepełnosprawność. Pouczenie: Od niniejszej decyzji przysługuje odwołanie do Śląskiego Kuratora Oświaty w terminie 14 dni od daty doręczenia. Pieczątka i podpis dyrektora Szkoły Otrzymują: 1).. 2).. *) niepotrzebne skreślić