Eksperymenty naszego Klubu Młodych Odkrywców



Podobne dokumenty
SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Jak spersonalizować wygląd bloga?

Martyna Binkowska Celestyna Malinowska Magdalena Paluszyńska Cook Book

Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!

II Szkolny Festiwal Nauki. Koło przyrodnicze Szkoła Podstawowa im. H.Sienkiewicza w Konarzewie, 2010

Cele lekcji - uczeń: Klasa: V. Czas trwania: 90 minut. Metody pracy: - pogadanka, - "burza mózgów", - "metaplan", - metoda praktycznego działania.

Egzamin gimnazjalny. Biologia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Surowiec Zużycie surowca Zapas A B C D S 1 0,5 0,4 0,4 0, S 2 0,4 0,2 0 0, Ceny x

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Klasyfikacja i oznakowanie substancji chemicznych i ich mieszanin. Dominika Sowa

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

Rosliny do oczka wodnego Utworzono : 21 czerwiec 2016

Wykonanie materiałów reklamowych i dostarczenie ich do siedziby Zamawiającego

tróżka Źródło:

PIZZA FIESTA. CO MOŻNA ZOBACZYĆ NA KOSTCE? Składniki ( ryba, papryka, pieczarki, salami, ser)

Techniczne nauki М.М.Zheplinska, A.S.Bessarab Narodowy uniwersytet spożywczych technologii, Кijow STOSOWANIE PARY WODNEJ SKRAPLANIA KAWITACJI

Instrukcja obsługi.

SZABLONY KOMUNIKATÓW SPIS TREŚCI

III. 5)... wykazuje zwi¹zki pomiêdzy p³ytow¹ budow¹ litosfery a wystêpowaniem zjawisk wulkanicznych i trzêsieñ ziemi

Podstawa magnetyczna do eksperymentów

Oferta firmy. P. P. U H. EMAL Bielsko-Biała, ul. Partyzantów 23. tel./fax: biuro@emalgroup.pl

WYJAŚNIENIE I ZMIANA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Temat: Czy jedzenie, węgiel i wiatr mają ze sobą coś wspólnego?

Scenariusz nr 7 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Cel : Uczeń nabywa umiejętność obliczania pola powierzchni w sytuacjach praktycznych.

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro)

CIĘCIE LASEREM CIĘCIE CNC POŁĄCZENIA MATERIAŁÓW LITERY PRZESTRZENNE. technologia. sposób montażu. materiały

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

NUMER IDENTYFIKATORA:

J4320 WYDANIE: WRZESIEŃ 04 ZASTĘPUJE WSZYSTKIE POPRZEDNIE EDYCJE

KARTA CHARAKTERYSTYKI PREPARATU Pochłaniacz wilgoci, wkład uzupełniający

Kartka Wielkanocna KW107 z białą kopertą

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Warszawa, dnia 4 czerwca 2013 r. Poz Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 22 maja 2013 r.

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

SERI A 93 S E RI A 93 O FLUSH GRID WITHOUT EDGE TAB

Chmura to kropelki wody, lub kryształki lodu zawieszone w powietrzu

Witajcie. Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 09/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski; ljelinek@uke.de

Zagrożenia CO. Tlenek węgla: niewidzialny zabójca

Spis treści. 1. Znak Konstrukcja symbolu Budowa znaku Kolorystyka wersja podstawowa Kolorystyka wersja czarno-biała...

Zapytanie ofertowe nr 18/2015

Woda i roztwory wodne. kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Cena 119,00 PLN DAWKOWANIE/SPOSÓB UŻYCIA: DAWKOWANIE/SPOSÓB UŻYCIA:

INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: HC8201

Schemat budowy litery świetlnej

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

*** Przeczytaj najpierw, ponieważ to WAŻNE: ***

Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych

OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE. Skwierzyna. (miejscowość) CZĘŚĆ A. (miejsce zatrudnienia, stanowisko lub funkcja)

KARTA CHARAKTERYSTYKI

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Surfaktanty i kosmetyki

RAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ

PODSUMOWANIE TWOJEGO WYBORU RODZINY Rodzina o kodzie SLA

WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL FUNDACJA SYNAPSIS, Warszawa, (PL) WUP 10/2012

A B C D E F G H I J K L

Opady atmosferyczne. O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny I pluszcze jednaki, miarowy, niezmienny,

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

WYJAŚNIENIE TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Materiały metodyczne ZADANIA, ĆWICZENIA I ZABAWY Z AKTYWKIEM I LENIWKIEM. (materiały dla nauczycieli, część I)

Klasa 2 październik blok 3 dzień 2. Scenariusz zajęć. Blok tygodniowy: To już jesień. Temat dnia: Gdy pada deszcz. Cele zajęć: Uczeń:

Jaki odczyn mają roztwory substancji z naszego otoczenia?

POLITECHNIKA WARSZAWSKA Wydział Chemiczny LABORATORIUM PROCESÓW TECHNOLOGICZNYCH PROJEKTOWANIE PROCESÓW TECHNOLOGICZNYCH

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Postrzeganie zdrowia i znajomość czynników na nie wpływających przez dzieci w wieku przedszkolnym.

STRONA GŁÓWNA SPIS TREŚCI. Zarządzanie zawartością stron... 2 Tworzenie nowej strony... 4 Zakładka... 4 Prawa kolumna... 9

POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W JAWORZE

Praca w grupie. UMIEJĘTNOŚCI: Kompetencje kluczowe w uczeniu się

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

RESTYLANE - kwas hialuronowy

KONKURSY MATEMATYCZNE. Treść zadań

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Karnawał. Temat ośrodka dziennego: Zabawa karnawałowa.

Elementy typografii. Technologia Informacyjna Lekcja 22

Sposób przyrządzania: Składniki podzielić na dwie części, włożyć do naczynia miksującego, miksować każdą część oddzielnie.

Konfiguracja programu Outlook 2007 do pracy z nowym serwerem poczty (Exchange)

KONTENERY KONTENERY CHŁODNIE. Gama NASZE ROZWIĄZANIE CHŁODNICTWA STACJONARNEGO.

TEMAT: Kolorowe rytmy

Temat lekcji: Bakterie a wirusy.

XXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1 - rozwiązania

Instrukcja montażu namiotu Jehlan Base

Przed Tobą znajduje się kilka prostych zadań praktycznych dotyczących języka HTML.

INSTRUKCJA Projektowanie plików naświetleń (rozkładówek + rozbiegówek) oraz pliku okładki dla albumu z okładką personalizowaną.

Przedstawiam ofertę Młyńskiego Dania, firmy cateringowej istniejącej na krakowskim rynku od 2004 roku.

ROBOTY ROZBIÓRKOWO - DEMONTAŻOWE

Odczyn roztworu Skala ph. Piotr Zawadzki i Aleksandra Jarocka

Duo Iris - ręcznie wyplatane kolczyki krok po kroku.

rzeka pomysłów zdjęcia:??? przepisy i wykonanie dań: Paweł Paszek-Pietruch rodzina 2015 kukbu

Specyfikacja techniczna banerów Flash

Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów

Dot.: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Dostawę artykułów biurowych; znak: BDG

6 July Karta produktu

4.3. Warunki życia Katarzyna Gorczyca

1. wybór poziomu odkrywania odpowiedniego dla uczniów i wybór kompetencji kluczowych;

Instrukcja obsługi Pano2QTVR

Opis uszkodzeń betonów rury ssącej Hz-3

ZMYWARKI FRANKE DO ZABUDOWY

Eksperyment,,efekt przełomu roku

Jesiotr na rumiano z wiœniowym i winnym sosem (Zawadzka 1876)

Transkrypt:

Eksperymenty naszego Klubu Młodych Odkrywców Spienione rośliny Składniki próbki roślin: owoców, warzyw, liści, łodyg, np. jabłka, ziemniaka, pomidora, natki pietruszki, marchewki przezroczyste pojemniki na próbki (dobrze sprawdzają się kieliszki 50ml wtedy można usłyszeć musowanie ) woda utleniona Przebieg Palcami, nożem lub tarką rozdrobnij próbki roślin. Próbki umieść w pojemnikach. Postaraj się, by każda próbka była podobnej wielkości. Każdą próbkę zalej wodą utlenioną. Przez kilka minut obserwuj, co dzieje się na powierzchni próbek. Zrób to inaczej Jeśli masz do dyspozycji kawałek świeżego, krwistego mięsa, polej go wodą utlenioną. Co obserwujesz? Pytania Gdzie powstało najwięcej, a gdzie najmniej piany? O czym to może świadczyć? W których próbkach piana w ogóle się nie pojawia? Dlaczego? Słowa kluczowe katalaza, enzymy, tlen, woda utleniona, nadtlenek wodoru

Kolorowy wybuch wywar z czerwonej kapusty (lub woda zabarwiona krepiną, barwnikiem itd. różne kolory z tym, że tu nie dojdzie do zmian koloru bo w kapuście obecna jest antocyjana) (np. 30 ml) soda (np. 1 opak.) ocet (ok 1/3 szkl.) tacka/podkładka Przebieg: Naczynie umieść na podkładce a następnie wsyp do niego sodę. Do wywaru z kapusty dolej ocet. Następnie całość energicznie wlej do pojemnika z sodą. Obserwuj co się dzieje. Zrób to inaczej: http://miastodzieci.pl/zabawy-dla-dzieci/zabawa/35:zabawy-dla-dzieci-wychowanie-iedukacja/5323:wybuchajacy-wulkan Pytania: Jak zmieniają się kolory? Z czego to wynika? Co powoduje wybuch? Słowa kluczowe: Antocyjana, kwas, zasada

Kapuściana koszulka Składniki przezroczysta, gładka folia, np. koszulka na dokumenty biała kartka papieru sok z czerwonej kapusty odczynniki, np. sól, soda oczyszczona, kwasek cytrynowy, środek do czyszczenia rur, mydło pipety lub słomki oraz łyżeczki Przebieg Folię połóż na białym tle (np. na kartce papieru). W dużych odstępach umieść na folii kilka kropel soku z czerwonej kapusty. Na kolejne krople nalej lub wsyp niewielkie ilości wybranych odczynników. Obserwuj, jak zmieniają się krople. Zrób to inaczej Co się stanie, kiedy do jednej kropli soku dodamy dwa odczynniki dające osobno różne kolory? Czy ilość i proporcje dodawanych odczynników mają znaczenie? Przeprowadź doświadczenie w większej skali, np. w kubeczkach. Otrzymanymi kolorowymi cieczami możesz zabarwić tkaninę albo waciki kosmetyczne. Spróbuj namalować jakiś kształt albo obrazek lub napisać kolorowy tekst. Pytania Dlaczego kolory kropel się zmieniły? Ile różnych kolorów otrzymałeś? Czy udało Ci się otrzymać podobne kolory, dodając do kropel różne odczynniki? O czym to może świadczyć? Słowa kluczowe wskaźniki chemiczne, antocyjany, ph, kwasy, zasady, odczyn

Granatowy kisiel mąka ziemniaczana (ok 3 łyżki) jodyna woreczek np. na mrożonki czajnik, woda miska, kufel łyżka Przebieg: Mąkę ziemniaczaną wymieszać z odrobiną zimnej wody. Całość zalać wrzątkiem i energicznie wymieszać ma mieć postać przeźroczystego żelu kisielu. W przypadku zbyt gęstej substancji dolać odrobinę wrzątku i wymieszać. Do woreczka wlać wodę i sprawdzić czy nie przecieka. Do wody dolać kilka kropel jodyny tak aby całość zabarwiła się na żółto. Woreczek z wodą zabarwioną jodyną włożyć do pojemnika z kiślem (aby nic się nie wylało zawiązałam dzieciom woreczki na supeł). Obserwuj co się dzieje 1 min., 5 min., 30 min. itd. Zrób to inaczej: W drugim pojemniku z kiślem wlać odrobinę wody z jodyną, Obserwuj. Słowa kluczowe: Tu nie wiem niestety co jest przyczyną zmiany koloru. Nie znalazłam odpowiedzi

Chemiczne jojo Składniki wysokie, przezroczyste naczynie (menzurka, szklanka, plastikowy kubek) przezroczyste naczynie (może być mniejsze od poprzedniego) słomki (zakraplacze lub pipety) olej spożywczy ocet czerwona kapusta soda oczyszczona czajnik woda Przebieg Kilka liści czerwonej kapusty zalej wrzącą wodą i odstaw na 15 minut. Liście możesz też przepuścić przez sokowirówkę. W ten sposób otrzymasz odpowiednio wywar lub sok z kapusty. Na dno wysokiego naczynia wsyp warstwę sody oczyszczonej o grubości około 1 cm. Soda nie powinna znaleźć się na ściankach naczynia. Do tego samego naczynia wlej olej do 4/5 objętości. Rób to ostrożnie, żeby olej nie wymieszał się z sodą. W drugim naczyniu zmieszaj ocet z wywarem z kapusty. Użyj tyle soku, żeby kolor mieszanki był intensywny (porada- im więcej octu tym szybciej reakcja zachodzi). Słomką wpuść do oleju kilka kropli zabarwionego octu. Spróbuj wypuszczać krople różnymi sposobami trzymaj końcówkę słomki tuż nad albo pod poziomem oleju. Obserwuj krople octu ich zachowanie w oleju i po zetknięciu z sodą. Zwróć uwagę na zmianę koloru przypomnienie o antocyjanie z doświadczenia z kapuścianą koszulką (wywar+ocet => róż, wywar+ocet.+soda => niebieski) Zrób to inaczej Zamiast soku z kapusty użyj barszczu czerwonego (może być gotowy ze sklepu), naparu z hibiskusa lub soku z jagód. Można też do wody włożyć kawałek bibuły ważne jest tu zabarwienie wody na intensywny kolor, tak- by wyraźnie było widać krople. Wpuść do oleju kroplę octu i kroplę soku z kapusty. Zamiast octu użyj soku z cytryny. Na zakończenie eksperymentu możesz energicznie przelać całą octową mieszankę do oleju. My sprawdzaliśmy jeszcze jaki gaz powoduje unoszenie się kropelek (weryfikowaliśmy w ten sposób wiedzę zdobytą podczas eksperymentu z powietrzem) w tym celu należy nad buzującą mieszaniną zapalić zapałkę gdy zgaśnie poziom dwutlenku węgla jest tak duży, iż zapałka gaśnie. Pytania

Jaki kolor ma mieszanina octu z sokiem z kapusty? Jak zachowują się octowe krople w oleju? Co się dzieje w momencie zetknięcia się kropli z powierzchnią sody oczyszczonej? Jak wygląda wtedy kropla? Słowa kluczowe ph, kwas, zasada, ocet, kwasek cytrynowy, czerwona kapusta, tlenek węgla(iv)

1. Ciepłe powietrze unosi się do góry Doświadczenia z powietrzem mała spirala wycięta z papieru lub gazety (im cieńszy papier tym lepiej widać) świeczka (my wykorzystaliśmy podgrzewacz) Spiralę umieść nad świeczką. Co obserwujesz? 2. Zimne powietrze jest na dole drzwi Kładziemy się pod drzwiami lub moczymy delikatnie palec i przykładamy do szpary pod drzwiami. (o ile nie mamy ogrzewania podłogowego powinno nam się zrobić zimno 3. Ciepłe powietrze wychodzi górą a zimne wchodzi dołem świeca Po ustalenie, które powietrze znajduje się na górze a które na dole przystawiamy palącą się świeczkę do drzwi i patrzymy na płomień świecy (ważne - okno musi być zamknięte i nie może dojść do przeciągu w Sali szkolnej niestety nie wyszło nam to zbyt dobrze przez przeciąg na korytarzu zjawisko było trudno zaobserwować. 4. Gdy nie ma tlenu świeca gaśnie podgrzewacz przeźroczyste naczynie (nie plastik) Przypominamy skład chemiczny powietrza na potrzeby eksperymentu przypominamy też o tym, ze my ludzie wdychamy tlen, wydychamy dwutlenek węgla. Zapalamy świecę i obserwujemy. Następnie świecę przykrywamy naczyniem. Obserwujemy Zrób to inaczej: Przykrywaj świece naczyniami różnej wielkości im większe naczynie, tym więcej tlenu i tym dłużej świeca się pali

Kapsuła życia Plastikowy kufel 2 słomki 1 m taśmy klejącej 1 jajko Taśma miernicza, miarka krawiecka itd. do monitorowania wysokości Nożyk/nożyczki Przebieg: Za pomocą ww. składników skonstruuj kapsułę życia, która bezpiecznie przeniesie jajko symbol życia na nową planetę. Na potrzeby eksperymentu przyjmujemy, że na nowej planecie grawitacja jest taka jak na Ziemi ;-) Ale można też spróbować wrzucić kapsułę do pojemnika z wodą itd. tylko od nas zależy w jakim kierunku pójdą modyfikacje eksperymentów