http://isrig.wgsr.uw.edu.pl



Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3

rozpoznaje rośliny zwierzęta Ŝyjące takich środowiskach przyrod-niczych, jak park, las, pole upraw ne, sad i ogród (dzia i ł a ka) a,

FIZJOGRAFIA URBANISTYCZNA

1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA

dr inż. arch. Tomasz Majda (TUP) dr Piotr Wałdykowski (WOiAK SGGW)

Problematyka zrównowa onego rozwoju, ze szczególnym uwzgl dnieniem zmian klimatu w projekcie nowej podstawie programowej kszta cenia ogólnego.

Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej poniżej przedstawia wykaz promotorów prac licencjackich i magisterskich:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW /01 Podręcznik:

GEOLOGIA A ZDROWIE 22 23

Czy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego

Kierunkowe efekty kształcenia

2)... 10)... 4)... 12)... 6)... 14)... 8)... 16)... (za dwie prawidłowe odpowiedzi 1 p.) 4 p.

Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu nauczania biologii

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

ROLA ENERGETYKA KOMUNALNEGO W GMINIE

Polskie Stowarzyszenie Turystyki TURYSTYKA W POLSCE W OKRESIE KRYZYSU

Wpływ zmian klimatu na sektor rolnictwa

Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD

Zagadnienia na egzamin licencjacki studentów kierunku TURYSTYKA l REKREACJA

Zdrowotny stan lasów Beskidu Śląskiego i Żywieckiego.

profil ogólnoakademicki studia II stopnia

Aktualizacja Planu gospodarowania wodami na obszarze dorzecza Odry, Łaby i Dunaju. 12 czerwca 2015 r. Kłodzko

w odniesieniu do Celu ogólnego 1: Rozwój sektora rybactwa na Pojezierzu Gostynińskim,

Specjalizacja Projektowanie Interakcji Człowiek-Technologia

Finansowanie działań dotyczących ochrony różnorodności biologicznej. V oś priorytetowa PO IiŚ

Wymagania edukacyjne. z geografii w gimnazjum. klasa 1-3

Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych


ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Ochrona Środowiska Studia I stopnia

Uczeń: omawia zróżnicowanie ludności Afryki omawia przyczyny eksplozji demograficznej w Afryce

TEMATY PRAC Dr inż. Waldemar Kozaczyński Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności 1. Systemy zarządzania kryzysowego w państwach NATO 2.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria i gospodarka wodna studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii

MAPY RYZYKA POWODZIOWEGO

Karta informacyjna przedsięwzięcia Przebudowa budynku warsztatu

W okresie od stycznia do czerwca 2015 roku realizowaliśmy program,,przyroda dla nas my dla przyrody, którego działania finansowane były przez

Ekologia i ochrona środowiska. WZ-ST1-TR-Hg-14/15Z-EKOL Hotelarstwo i gastronomia. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 Ćwiczenia: 15

Oferta seminarium magisterskiego z zakresu kształtowania i ochrony środowiska (KOŚ) w Katedrze Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska

Program Aktywności Lokalnej dla Gminy Michałowice wskazuje na problemy związane

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych

ASYSTENT OSOBISTY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ URZĄD MIASTA SZCZECIN

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Strategia Rozwoju Lokalnego Gminy Brzeziny na lata Analiza SWOT

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Turystyka szkolna KOD WF/II/st/12

Modernizacja i rozbudowa systemu kanalizacyjnego miasta Jaworzna faza I

Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W TOLKMICKU. Postanowienia ogólne

Wykorzystanie metod statystycznych w badaniach IUNG PIB w Puławach

Podsumowanie przebiegu strategicznej oceny oddziaływania na środowisko Planu gospodarki niskoemisyjnej gminy Piątnica na lata

Projekt: Dla Kwisy dla Natury - przygotowanie małej infrastruktury turystycznej służącej zabezpieczeniu rzeki Kwisy przed nadmierną presją turystów

UCHWAŁA NR VI/133//15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO z dnia 23 marca 2015r.

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

Uchwała Nr 129/16/V/2016 Zarządu Powiatu w Olkuszu z dnia r.

KARTA OCENY ZGODNOŚCI OPERACJI z Lokalną Strategią Rozwoju Obszarów Rybackich. Wniosek dotyczy działania : Ocena kryteriów zgodności z LSROR

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Studia podyplomowe Warszawskiej Szkoły Zarządzania-Szkoły Wyższej i GoWork.pl

Infrastruktura krytyczna dużych aglomeracji miejskich wyznaczanie kierunków i diagnozowanie ograniczeńjako wynik szacowania ryzyka

Gdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU. z dnia 23 maja 2016 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

Nazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna. Nazwa przedmiotu w j. ang.

Szkolny Program Profilaktyki. rok szk. 2013/2014

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

SCENARIUSZ 2 - GODZINNYCH ZAJĘĆ TEMATY ZAJĘĆ: 1.PRZYCZYNY ZŁEGO STANU ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO. 2.ZASOBY PRZYRODY ODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE.

1 Propozycja wymagao edukacyjnych z przyrody dla wątku geografia

Harmonogram naboru wniosków o dofinansowanie w trybie konkursowym na rok 2016

terapeutycznych w ramach projektu systemowego Szansa na rozwój realizowanego przez Miejski Ośrodek

Uchwała Nr 2023/09 Zarządu Województwa Świętokrzyskiego z dnia 16 września 2009r.

RAPORT Z WYKONANIA W LATACH PROGRAMU OCHRONY ŚRODOWISKA WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO UWARUNKOWANIA SPORZĄDZENIA RAPORTU

MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II

PLAN SZKOLENIA LUDNOŚCI W ZAKRESIE POWSZECHNEJ SAMOOBRONY W GMINIE HERBY

KRAJOBRAZY PRZEKSZTAŁCONE PRZEZ CZŁOWIEKA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r.

Plan spotkania. Akademia Młodego Ekonomisty. Globalizacja gospodarki. prof. dr hab. Zbigniew Dworzecki

katalog kluczowych zjawisk stanowiących szanse i zagrożenia oraz mocne i słabe strony rozwoju miasta

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Wymagania z zakresu ocen oddziaływania na środowisko przy realizacji i likwidacji farm wiatrowych

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 15:49:48 Numer KRS:

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

Edukacja oraz świadomość społeczna. na przykładzie. programu edukacji ekologicznej ZAADOPTUJ RZEKĘ

Bezpieczeństwo społeczne

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH na rok 2015

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA SZCZECIN z dnia r. w sprawie utworzenia jednostki budżetowej Gminy Miasto Szczecin pn. Centrum Żeglarskie

PLAN PRACY ZESPOŁU PARKÓW KRAJOBRAZOWYCH W PRZEMYŚLU NA ROK Odpowiedzialny Sprawujący nadzór Doskonalenie ochrony

Założenia Lokalnej Strategii Rozwoju Lokalnej Grupy Działania Razem na Piaskowcu na lata

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CELESTYNÓW NA LATA

GŁÓWNE PROBLEMY GOSPODARKI ŚWIATOWEJ

UCHWAŁA NR V/ /07. RADY MIEJSKIEJ WE WSCHOWIE z dnia 31 stycznia 2007r.

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

Transkrypt:

Zakład Geografii Regionalnej http://isrig.wgsr.uw.edu.pl Kierownik Dr hab. Stefan Kałuski, prof.uw Prof.dr hab. Ewelina Kantowicz Dr hab.andrzej Gocłowski Dr Maciej Lechowicz Dr Małgorzata Roge- Wiśniewska Dr Dorota Rucińska Dr Andrzej Walewski Mgr Joanna Papis

Problematyka badawcza: zajmujemy się relacjami człowiek środowisko przyrodnicze w różnych regionach świata w odniesieniu do następujących zagadnień :

Przyrodnicze uwarunkowania osadnictwa Które elementy środowiska przyrodniczego wpływają najsilniej na rozmieszczenie osadnictwa/miast? Czy zróżnicowanie środowiska przyrodniczego sprzyja niższym/wyższym gęstościom zaludnienia? Czy granice fizycznogeograficzne mają wpływ na lokalizację osadnictwa/miast? Tematy zrealizowanych prac magisterskich: Granice fizycznogeograficzne a lokalizacja miast na terenie Wielkiej Brytanii Przyrodnicze uwarunkowania rozmieszczenia miast w Indonezji Środowisko przyrodnicze a rozwój miast w Hiszpanii w XX wieku Przyrodnicze uwarunkowania lokalizacji miast we Włoszech Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego a gęstość zaludnienia Szkocji Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego a osadnictwo w Białorusi

Przyrodnicze uwarunkowania użytkowania ziemi i rolnictwa Wybrane metody oceny środowiska przyrodniczego dla rolnictwa; Oceny przydatności środowiska przyrodniczego dla rolnictwa w Polsce i na świecie Tematyka zrealizowanych prac magisterskich: Przyrodnicze uwarunkowania produkcji rolnej w województwie podkarpackim Przyrodnicze uwarunkowania wybranych cech rolnictwa w gminie Wyszki Zmiany rolniczego użytkowania ziemi a warunki przyrodnicze w gminach województwa świętokrzyskiego w latach 1980-2001 Wpływ jakości gleb na produkcję rolną w gminie Kozienice Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego a użytkowanie ziemi w Indiach Południowych Środowiskowe uwarunkowania użytkowania ziemi na zboczach Etny Optymalne i potencjalne obszary uprawy trzciny cukrowej w Tajlandii

Przyrodnicze uwarunkowania rozwoju turystyki Atrakcyjność turystyczna wybranych regionów (analiza, ocena) Przyrodnicze uwarunkowania możliwości rozwoju wybranych form turystyki Środowisko przyrodnicze a rozwój turystyki Zróżnicowanie walorów turystycznych (przyrodniczych i antropogenicznych) Tematy zrealizowanych prac magisterskich: Atrakcyjność turystyczna Parku Krajobrazowego Puszczy Rominckiej Środowisko przyrodnicze a rozwój turystyki w rejonie Jez. Czorsztyńskiego Środowisko przyrodnicze a rozwój bazy turystycznej w Andaluzji Zróżnicowania zagospodarowania turystycznego obszarów chronionych południowej Florydy Przyrodnicze uwarunkowania turystyki na Balearach Turystyka zorganizowana osób niepełnosprawnych w Polsce Ocena atrakcyjności speleologicznej wybranych jaskiń Wyżyny Krakowsko-Wieluńskiej

Przyrodnicze uwarunkowania działalności człowieka w środowiskach ekstremalnych Działalność człowieka w skrajnych warunkach środowiskowych (w obszarach suchych, polarnych, wysokogórskich) Tematyka zrealizowanych prac magisterskich: Rolnictwo w marginalnych warunkach przyrodniczych w Polsce Wpływ środowiska geograficznego na zróżnicowanie rolnictwa w Sudanie Przyrodnicze bariery rolnictwa a rozmieszczenie i gęstość zaludnienia ludności miejskiej w Kalifornii Wpływ efektu cieplarnianego na zmiany produkcji rolnej w Stanach Zjednoczonych Ameryki Efekt cieplarniany a produkcja rolna na Islandii

Rola rzek Zróżnicowanie funkcji rzek Więzi regionalne na obszarze dorzecza Rzeka jako granica antropogeniczna Rzeka (sieć rzeczna) a człowiek (osadnictwo, transport) Tematy zrealizowanych prac magisterskich: Dunajec - zróżnicowanie funkcji rzeki Zasoby energetyczne rzek a ich wykorzystanie: porównanie Skrwy Prawej z Gartempe Sieć rzeczna a osadnictwo zachodniej części Wyżyny Lubelskiej Wisła jako granica antropogeniczna Zróżnicowanie walorów turystycznych doliny Dunaju

Antropopresja Antropogeniczne zmiany i zagrożenia środowiskowe Zarządzanie ochroną środowiska Tematy zrealizowanych prac magisterskich: Wpływ zanieczyszczeń powietrza na sudeckie drzewostany świerkowe Wpływ zmian powierzchni użytków rolnych na jakość wód powierzchniowych na Polesiu Lubelskim Przekształcenia antropogeniczne na terenie Sieradowickiego Parku Krajobrazowego i w jego otulinie Ochrona środowiska a inne funkcje Popradzkiego Parku Krajobrazowego

Człowiek wobec ekstremalnych zjawisk przyrodniczych Różnorodność przyrodniczych zjawisk ekstremalnych, obszary występowania Oddziaływanie ekstremalnych zjawisk przyrodniczych na działalność człowieka Aktualność problematyki zagrożeń przyrodniczych we współczesnym świecie Monitoring, reakcja, mapy obszarów zagrożonych, skutki występowania ekstremalnych zjawisk przyrodniczych Tematy zrealizowanych prac dyplomowych: Oddziaływanie huraganów na turystykę na obszarze wybranych wysp karaibskich Wulkany Europy - zróżnicowanie funkcji gospodarczych Zagospodarowanie przestrzenne Wrocławia a powódź w 1997 roku Wpływ ekstremalnych zjawisk pogodowych na życie i działalność człowieka w Polsce w latach 1992-2007 Wpływ ENSO na gospodarkę zachodnich wybrzeży Ameryk

Sylwetka absolwenta studiów II stopnia specjalizacji geografia regionalna Wiedza Pogłębiona wiedza z zakresu geografii regionalnej świata. Zaawansowana znajomość kluczowych aspektów relacji człowiek-środowisko przyrodnicze. Znajomość metod i technik badawczych analizowania zależności. Znajomość teoretycznych podstaw oceniania zjawisk i procesów geograficznych. Znajomość podstawowych metod i technik GIS. Umiejętności Dobiera i stosuje właściwe metody rozwiązywania problemów badawczych w zakresie relacji człowiek-środowisko i ocen środowiskowych dla różnych form działalności człowieka. Analizuje zagrożenia środowiskowe dla różnych form zagospodarowania, wskazuje optymalne sposoby wykorzystania różnych regionów. Konstruuje właściwe wzorce analizy potencjału środowiska oraz zagrożeń przyrodniczych i antropogenicznych w różnych skalach przestrzennych (lokalnej, regionalnej, globalnej). Przygotowuje streszczenia i opracowania wykorzystując specjalistyczną literaturę zagraniczną. Kompetencje Rozumie i respektuje odmienność zachowań wobec środowiska w różnych systemach społeczno-kulturowych. Wykazuje otwartość na odmienne stanowiska, podejmuje dyskusje, proponuje współpracę w znalezieniu optymalnych rozwiązań. Tworzy i uczestniczy w realizacji projektów poprawiających jakość życia w otoczeniu naturalnym i zurbanizowanym.