Frekwencja jest ważna: Przewodnik dla rodziców



Podobne dokumenty
Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

Przepisy dotyczące obecności w szkole Dla Rodziców

Informacja dla Dzieci

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

Publiczne Fora Partnerskie: Zaangażowanie lokalnej społeczności w rozwój usług zdrowotnych.

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH

National Educational Welfare Board. An Bord Náisiúnta Leasa Oideachais Nie pozwól dziecku zaprzepaścić (dobrego startu w dorosle zycie!

W DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.

Procedura kontroli frekwencji uczniów

Poradnik dla rodziców. Skuteczniej razem Nowa ustawa wspierająca zaangażowanie rodziców w edukację dzieci

Zgłaszanie zażaleń do NHS od 1 kwietnia 2011

Community Children and Young People s Service (Wydział usług dla dzieci i młodzieży) Newcastle, Northumberland oraz South of Tyne

Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015/2016 z dnia r. Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach

... Podpis Ucznia Podpis Wychowawcy

Co muszę wiedzieć o poważnych zdarzeniach niepożądanych

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

Procedura kontroli frekwencji uczniów

1. Podział roku szkolnego:

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

REGULAMIN MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W OSTASZEWIE

Ministerstwo Edukacji Narodowej otworzyło stronę internetową

Załącznik nr 1 do Statutu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej Szkolny Program Poprawy Frekwencji

Procedura usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć w Szkole Podstawowe im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej

PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI

Procedura składania skarg przewodnik dla klientów (Complaints Procedure A Guide for Complainants)

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOLINIE

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

Pomoc Rodzinie. WARRINGTON BoroughCouncil

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Sikorskiego w Sulechowie.

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

Procedura składania skarg przewodnik dla klientów

PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949);

Care Programme Approach

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOT - BIOLOGIA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Im. JANA PAWŁA II W ZDUŃSKIEJ WOLI

Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM w ŻELKOWIE

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Regulamin podwyższania przewidywanych rocznych lub końcowych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej lub

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

Szanowny Pacjencie / Szanowna Pacjentko

jesteśmy i co robimy Kim Nasza rola w Szkocji

Współpraca szkoły z rodzicami. Dla dobra dziecka konieczne staje się budowanie porozumienia: szkoła dom środowisko B. Bartoszewska

Załącznik do STATUTU ZSEIT

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA I ZWALNIANIA UCZNIA

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W ZESPOLE SZKOLNO GIMNAZJAALNYM W ŻĘDOWICACH

Wymagania edukacyjne roczne i śródroczne

Program Poprawy Frekwencji

ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ SZKOLNYCH OKREŚLONE PRZEPISAMI PRAWA

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH TECHNIKUM W RAWICZU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Język łaciński

CMS świadczenia dla chorych na choroby przewlekłe w lokalnej aptece

PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku

PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO

PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach

Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

Znamy się na dzieciach. i rozumiemy rodziców

PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Postanowienia wstępne

Jakie są Państwa opinie na temat zaproponowanych priorytetów NHS Grampian na najbliższe trzy lata?

Zasady zwalniania uczniów z zajęć szkolnych określone przepisami prawa:

Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego w Liceum Ogólnokształcącym im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie

IV. ZAZNACZANIE NIEOBECNOŚCI PRZEZ NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW.

Wsparcie i. informacje o. chorobie Parkinsona. Parkinson s information and support Polish

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

West Sussex SEND Information, Advice and Support Service Special Educational Needs Support

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA I ZWALNIANIA Z LEKCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBRAŃCU

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH

Procedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia

REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach

I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

Regulamin usprawiedliwienia nieobecności i zwalniania z zajęć w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Ceradzu Kościelnym.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS GIMNAZJALNYCH

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH

Jesień Szanowni rodzice/opiekunowie,

Przedmiotowy System Oceniania z Fizyki dla L.O., Technikum i Z.S.Z

Program naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych. Nr 3 w Końskich

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W IWONICZU. Klasy II i III gimnazjalne. Rok szkolny 2017/2018

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Wychowania Fizycznego

1. Oceny bieżące obrazujące aktualny stan wiedzy i poziom umiejętności przewidziany w przedmiotowym programie nauczania.

ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

Transkrypt:

Czy Państwa dziecko traci szanse? Frekwencja jest ważna: Przewodnik dla rodziców East Lothian Partnership

DLACZEGO FREKWENCJA SZKOLNA JEST TAK WAŻNA? Niezakłócona frekwencja szkolna jest bardzo istotna, umożliwiając dziecku wykorzystanie swojego potencjału oraz uzyskanie jak najlepszego startu w życiu. Poniżej wymieniono tylko niektóre kluczowe powody, dla których tak ważne jest uczęszczanie dziecka do szkoły: Aby się uczyć Aby się bawić i zawierać nowe przyjaźnie Aby zrozumieć, czym jest odpowiedzialność Aby doświadczać w życiu nowych rzeczy Aby uczyć się o innych kulturach, religiach, narodowościach i różnicach między płciami Aby zdobywać osiągnięcia Aby uzyskiwać kwalifikacje Aby rozwijać nowe umiejętności Aby budować pewność siebie i wysoką samoocenę Aby rozwijać się jako jednostka. W 1. klasie dzieci co tydzień poznają nowy fonem stanowi to fundament całej przyszłej edukacji.! Młode osoby, które notorycznie opuszczają zajęcia szkolne bez uzasadnionego powodu 1 częściej popadają w izolację w stosunku do swoich przyjaciół, mają gorsze wyniki na egzaminach i/lub angażują się w zachowania antyspołeczne. 1 Usprawiedliwione nieobecności dotyczą przypadków, kiedy szkoła została poinformowana o przyczynie nieobecności dziecka i uznała ją za uzasadnioną patrz strona 4. 2

LICZY SIĘ KAŻDY DZIEŃ W SZKOLE Procentowy poziom może wprowadzać w błąd. Proszę przyjrzeć się poniższej tabeli: Proszę pomyśleć, co to oznacza przy na poziomie 80% lub nawet 75% 100% 95% 90% 85% 80% 75%! 0 opuszczonych dni Doskonała Daje dziecku 9 dni nieobecności opuszczony 1 tydzień i 4 dni 19 dni nieobecności opuszczone 3 tygodnie i 4 dni nauki 27 dni niebecności opuszczonych 5 tygodni i 3 dni nauki opuszczona prawie połowa semestru 36 dni nieobecności opuszczonych 7 tygodni i 3 dni nauki opuszczona połowa semestru 45 dni nieobecności opuszczonych 9 tygodni i 1 dzień nauki Opuszczony prawie cały jeden semestr Zadowalająca Słaba Bardzo słaba Niedopuszczalna Nieodpuszczalna najlepszą szansę powodzenia i idealny start życiowy. Mniejsze szanse powodzenia. Utrudnione postępy. Poważne konsekwencje dla edukacji i postępów w nauce. Jeżeli Państwa dziecko ma frekwencję na poziomie 90%, jest to tyle, co: ½ dnia nieobecności na tydzień, 19 dni nieobecności rocznie 247 dni nieobecności podczas całego 13-letniego okresu edukacji szkolnej, co oznacza ponad 1 rok utraconych zajęć szkolnych. 3

CZY SĄ SYTUACJE, KIEDY NIEOBECNOŚĆ DZIECKA W SZKOLE JEST USPRAWIEDLIWIONA? Państwa dziecko może być nieobecne w szkole, jeżeli 2 : Jest chore. Zostało zabrane na wizytę u lekarza lub w szpitalu. Musi stawić się na spotkaniu dotyczącym posiedzenia Trybunału ds. Dzieci lub sądu lub jeżeli musi stawić się na posiedzeniu Trybunału ds. Dzieci, konferencji rewizyjnej lub posiedzeniu sądu. Jeżeli dziecko bierze udział w jakimś rodzaju aktywności i szkoła z góry się na to zgodziła. W przypadku śmierci osoby bliskiej dziecku. W domu lub rodzinie doszło do kryzysu lub poważnych problemów. Udaje się na ceremonię religijną lub ślub bardzo bliskiej osoby. Są Państwo rodziną romską/koczowniczą i podczas podróży utrzymują Państwo kontakt z nauczycielem dziecka. Państwa rodzina wraca do kraju pochodzenia z przyczyn kulturowych lub aby zaopiekować się członkiem rodziny. O ile poinformowali Państwo szkołę o przyczynie nieobecności dziecka i szkoła uznała powód za uzasadniony, takie nieobecności będą zaklasyfikowane jako usprawiedliwione. 2 Źródło: A guide for parents about school attendance Smarter Scotland wydane przez rząd Szkocji 4

Badania wykazują, że dzieci, które regularnie opuszczają ponad 2 tygodnie nauki w pierwszych latach edukacji, mają gorsze wyniki na egzaminach w klasie 4.! NIE NALEŻY WYJEŻDŻAĆ NA WAKACJE Z RODZINĄ W TRAKCIE SEMESTRU! Mogą Państwo wykazać się swoim zaangażowaniem w edukację dziecka przez niewyjeżdżanie na wakacje w trakcie semestru. Opuszczony dzień nauki szkolnej to opuszczona okazja do nauki i rozwoju osobistego. Wyjazd na wakacje w trakcie semestru będzie potraktowany jako nieusprawiedliwiona nieobecność. 3 W ciągu roku jest ponad 175 dni bez nauki szkolnej, kiedy można wyjechać na wakacje! 5

EDUKACJA NIE JEST OPCJONALNA JEST OBOWIĄZKOWA Proszę wziąć pod uwagę odpowiedzialność karną. Zgodnie z paragrafem 30 (szkockiej) ustawy o edukacji z 1980 roku Obowiązkiem rodzica każdego dziecka w wieku szkolnym jest zapewnienie mu edukacji odpowiedniej dla jego wieku, możliwości i zdolności przez zapewnienie, aby uczęszczało regularnie do szkoły publicznej lub za pomocą innych środków. Zgodnie z paragrafem 35 (szkockiej) ustawy o edukacji z 1980 roku Nieobecność w szkole bez uzasadnionej przyczyny stanowi wykroczenie. Jeżeli szkoła ma zastrzeżenia co do Państwa dziecka, zainicjuje procedurę wieloetapowej oceny dla regionu East Lothian. Na pierwszym etapie rodzice/opiekunowie zostaną zaproszeni na spotkanie z pracownikami szkoły, aby omówić problem i sprawdzić, jakiego wsparcia potrzebuje dziecko i rodzina, aby dziecko uczęszczało do szkoły. Jeżeli nie zaowocuje to poprawą, na etapie drugim zostanie zwołane spotkanie multidyscyplinarne. Na tym spotkaniu obecni będą pracownicy opieki społecznej, służby zdrowia i być może policji, którzy mogą podjąć pracę z rodziną, aby rozwiązać ten problem.! W regionie East Lothian w roku 2013/14 opuszczono 42 000 dni nauki szkolnej z powodu nieusprawiedliwionych nieobecności co wynosi 3 dni na przeciętnego ucznia! Jeżeli poziom dziecka spadnie do 90%, dziecko traci 1 na 10 przeczytanych lub wypowiedzianych przez nauczyciela słów. 6

ABY LICZYŁ SIĘ KAŻDY DZIEŃ: CO MOŻNA ZROBIĆ, BY POMÓC? Należy pamiętać o konsekwencjach regularnych nieobecności opuszczone dni nauki to opuszczone szanse. Należy planować rodzinne wakacje na okres poza nauką szkolną. Należy starać się umawiać na mniej pilne wizyty u lekarza i dentysty poza godzinami nauki szkolnej, a jeżeli konieczna jest wizyta w ciągu godzin nauki, należy starać się, aby dziecko jak najszybciej wróciło do szkoły. Należy wypracować odpowiedni porządek zajęć rano i wieczorem, aby dziecko było przygotowane na czekający je dzień nauki; buduje się tym samym właściwe nawyki punktualności i dobrej. Należy angażować się w edukację dziecka i sprawy szkolne zadając pytania. Należy powiadamiać szkołę, jeżeli dziecko jest nieobecne z powodu choroby lub z innej przyczyny. Należy omawiać wszelkie problemy lub trudności ze szkołą: pracownicy są gotowi na udzielenie pomocy i wsparcia. Co powinienem/powinnam zrobić, jeżeli moje dziecko boi się lub stresuje pójściem do szkoły?? Państwa dziecko ma prawo do edukacji oraz aby być w szkole bezpieczne i zadowolone. Czasami jednak z wielu różnych powodów dzieci odczuwają zdenerwowanie lub stres związane z pójściem do szkoły. Mogą Państwo uznać, że pozwolenie dziecku na opuszczenie dnia nauki jest skutecznym rozwiązaniem, niestety nie pomoże to w pokonaniu problemu. Ważna jest rozmowa ze szkołą w przypadku pojawienia się takiej przeszkody. Szkoła powinna być pierwszym punktem kontaktu. Działa jednakże również wiele agencji i instytucji, które mogą udzielić Państwu profesjonalnej pomocy i porady (dane kontaktowe znajdują się na następnej stronie). 7

WSPARCIE, INFORMACJE I PORADY ParentLine Scotland Każdy rodzic czasem odczuwa, że wychowanie to trudne lub stresujące zadanie. ParentLine Scotland to bezpłatna, poufna infolinia dla każdego, kto wychowuje dziecko na terenie Szkocji. Można zadzwonić z każdym problemem, od najmniej poważnych do bardzo trudnych. Numer telefonu: 0808 800 2222. Strona internetowa: www.children1st.org.uk/parentline-scotland Parentzone Parentzone dostarcza informacji rodzicom i opiekunom na temat sposobów wsparcia edukacji dziecka. Strona internetowa: www.educationscotland.gov.uk/parentzone Childline Dzieci i młodzież mogą tu uzyskać poufną pomoc w związku z każdym pytaniem, problemem lub zmartwieniem. Numer telefonu: 08001111. Strona internetowa: www.childline.org.uk Citizen Advice Bureau Lokalne biuro CAB zapewnia informacje i wsparcie w kwestii praw i obowiązków, dotyczących szkoły i edukacji. Informacje i porady z wielu dziedzin można znaleźć pod adresem: www.adviceguide.org.uk, gdzie można również znaleźć adres lokalnego biura CAB. Enquire Enquire jest szkocką agencją doradczą w zakresie dodatkowego wsparcia w nauce i prowadzi infolinię dla rodziców, opiekunów i specjalistów. Na żądanie można korzystać z pomocy tłumacza. Numer infolinii: 0845 123 2303. E-mail: info@enquire.org.uk Strona internetowa: www.enquire.org.uk ABEL ABEL jest organizacją wolontariacką, którą założyli rodzice, pragnący działać, by przezwyciężyć niszczący wpływ nękania przez rówieśników na dzieci, ich rodziny i społeczność. ABEL oferuje informacje i wsparcie młodym osobom nękanym przez rówieśników i ich rodzinom, a także młodym osobom, które stosują dręczenie wobec innych i ich rodzinom. Można się z nimi skontaktować poprzez ich stronę internetową - www.antibullyingeastlothian.org.uk National Parent Forum of Scotland Zapewnia rodzicom informacje i porady dotyczące nowego programu nauczania oraz wsparcia edukacji dzieci. Strona internetowa: www.parentforumscotland.org Różne wersje tej ulotki są dostępne na żądanie na taśmie audio, w alfabecie Braille a lub w Państwa języku ojczystym. Numer telefonu urzędnika ds. informacji publicznej - 01620 827199 Niniejsza ulotka powstała dzięki pracy rodziców i członków społeczności, zaangażowanych w pracę Musselburgh Area Partnership (Stowarzyszenie Regionu Musselburgh), aby zwrócić uwagę na ważną kwestię niezakłóconej szkolnej dzieci. Chcielibyśmy poznać Państwa zdanie na temat tej publikacji. Jeżeli mają Państwo jakiekolwiek uwagi, pomysły lub sugestie ulepszeń, proszę je skierować na adres elp@eastlothian.gov.uk