C 2.10. PomyÊl i wykonaj. M1. Odczytaj wypowiedzi swoich rówieêników. Zgadnij, z którego z paƒstw. Spo eczeƒstwo na tle dziejów Dziedzictwo kulturowe



Podobne dokumenty
Zaznaczając checkbox zapamiętaj program zapamięta twoje dane logowania. Wybierz cmentarz z dostępnych na rozwijalnej liście.

Nowenna za zmarłych pod Smoleńskiem 2010

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

TEMAT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ : Jak motywować uczniów do świadomego uczęszczania do szkoły.

HALOWEEN. Co się kryje za wesołą zabawą?

Poniżej instrukcja użytkowania platformy

ZAPYTANIE OFERTOWE. 1.Sprawienie pogrzebu zmarłym mieszkańcom ze środków pochodzących z budżetu Domu.

instalacja dekodera tv SDH 85

Wybrane dane demograficzne województwa mazowieckiego w latach

Tradycja ta jest bardzo popularna w USA, Irlandii i Anglii, ale teraz znają to święto ludzie na całym świecie.

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

W dni wolne i poza godzinami pracy. Lp. Zakres usług W dni robocze. 1. Czynności żałobników w związku z przewozem zmarłego

PIOTR I KORNELIUSZ. Bóg chce, aby każdy usłyszał Ewangelię I. WSTĘP. Teksty biblijne: Dz. Ap. 10,1-48. Tekst pamięciowy: Ew.

Biuro Ruchu Drogowego

Kiedy jest Halloween?

Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Otwórzmy drzwi do fantazji

REGULAMIN IV POWIATOWEGO KONKURSU - OBLICZA EKONOMII HASŁO IV EDYCJI

Kiedy przypada święto Halloween?

ROK SZKOLNY 2015/2016

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Kszałtowanie postawy otwartości na poznawanie ludzi należących do różnych religii i reprezentujących podobne lub inne wartości i style życia.

CENRUM EDUKACJI NOVA SZKOŁA POLICEALNA W SOSNOWCU KIERUNEK KSZTAŁCENIA: TECHNIK ARCHIWISTA

Omnec Onec Zbiór tekstów - Część III - List od Wenusjan

E-faktura PKP Energetyka

II OGÓLNOPOLSKA PIELGRZYMKA KARAWANINGOWA JASNA GÓRA

Regulamin Turnieju Sportowego MAMA TATA I JA SPORTOWE ZMAGANIA POKOLEŃ

Międzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej

Końcowa ewaluacja projektu

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony

Logowanie do systemu Faktura elektroniczna

Regulamin korzystania z darmowych podręczników i materiałów edukacyjnych.

Wyprawka szkolna 2015

Wychowanie komunikacyjne

Drogie dzieci, Autorki

Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą Polski.

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007

Scenariusz nr 7 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Wyprawka szkolna 2015

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI

Oprac. wrzesień 2015

WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

INDYWIDUALNY PROGRAM INTEGRACJI DLA OSÓB, KTÓRE UZYSKAŁY STATUS UCHODŹCY / OCHRONĘ UZUPEŁNIAJĄCĄ

Prezentacja z wizyty w Ambasadzie Amerykaoskiej oraz Szkole Języka Angielskiego Callan w Krakowie 24 czerwca 2011 r.

Rozporządzenia dla placówek. Profilaktyka w szkole jako przykład systemowych rozwiązań we współpracy szkoły, poradni i ODN

PLAN PRACY KÓŁKA DYSKUSYJNO- LITERACKIEGO

Wolontariat w Polsce. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów. 45 min

Regulamin organizacyjny pracowni terapii zajęciowej prowadzonej w ramach działań Spółdzielni Socjalnej Pracownia Radości Kukułka w Nowej Soli

PODSUMOWANIE TWOJEGO WYBORU RODZINY Rodzina o kodzie SLA

Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów. M e d i a c j e r ó w i e ś n i c z e

Umowa nr.. /. Klient. *Niepotrzebne skreślić

Brzozowski Jan Feluś Stanisław Rokicki Andrzej Filip Mieczysław Sobek Jan Kaczmarski Tadeusz 25.

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Notatka informacyjna Warszawa r.

REGULAMIN KONKURSÓW EDUKACYJNYCH IV FESTYNU RODZINNEGO NA LUDOWĄ NUTĘ

Układ wykonawczy 2010 r. Gmina Krapkowice

Zdrowie: wybierasz się na wakacje? Weź swoją europejską kartę ubezpieczenia zdrowotnego (EKUZ)!

Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo: 3, 4, 5 latki

Analiza zasadności umieszczania nieletnich w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii uwarunkowania prawne w

Szkoła o czteroletnim cyklu kształcenia przeznaczona dla absolwentów

ODBLASKOWA SZKOŁA WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK 2014 ROKU

Platforma Aukcyjna Marketplanet. Podręcznik Oferenta. Aukcja dynamiczna zniŝkowa

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Martyna Binkowska Celestyna Malinowska Magdalena Paluszyńska Cook Book

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

Materiał Informacyjny

SPRAWOZDANIE FINANSOWE ZA ROK OBROTOWY 2012 STOWARZYSZENIE PRZYJACIÓŁ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH UŚMIECH SENIORA

ZGADNIJ i SKOJARZ. Gra edukacyjna. Gra dla 2 4 osób od 8 lat

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

Edukacja plastyczna Wykonanie plakatu techniką collage promującego zdrowy sposób odżywiania się.

Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. ZAPRASZA do uczestnictwa

Witamy w Bibliotece Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa. Przygotowała mgr Ewelina Pilarska

Zarządzanie Zasobami by CTI. Instrukcja

Wójta Gminy Lipnik z dnia 30 października 2012r. w sprawie przygotowania i przeprowadzenia gminnej gry obronnej

Klasyfikacja autyzmu wg ICD 10 (1994) zakłada, że jest to całościowe zaburzenie rozwojowe (F84)- autyzm dziecięcy (F.84.0) charakteryzujące się:

Historia przetworów FIMARO rozpoczęła się ponad dekadę temu, kiedy Ania odwiedziła dom Dziadków.

W LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak

Program Debaty: (może ulec zmianie w zależność od przebiegu dyskusji) II. Debata: 1. Analiza ankiety z ogólnej wiedzy o samorządzie.

Działalność gospodarcza spółek na terenie Specjalnej Strefy Ekonomicznej (cz. I)

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI. Z WYKORZYSTANIEM METOD AKTYWIZUJĄCYCH w klasie I gimnazjum. TEMAT: Działania łączne na liczbach wymiernych

CENNIK OPŁAT NR 1 ZA USŁUGI ŚWIADCZONE W RAMACH WYPOŻYCZEŃ MIĘDZYBIBLIOTECZNYCH, SPORZĄDZANIE KWEREND I UDOSTĘPNIANIE BAZ DANYCH

Klasyfikacja i oznakowanie substancji chemicznych i ich mieszanin. Dominika Sowa

NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

Skitch for Android Instrukcja obsługi 2012 Evernote Corporation Wszelkie prawa zastrzeżone Opublikowano: Jun 19, 2012

REGULAMIN MIEJSKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS II SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MAŁY MATEMATYK ROK SZKOLNY 2015/2016

UCHWAŁA Nr XXXIV/302/2014 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO

Słuchaj, Izraelu! Pan Bóg nasz, Pan JEST JEDEN. (Marek 12,29).

WNIOSEK O UDZIELENIE DOTACJI

1. Warunki. 2. Zakładanie konta. 3. Logowanie. 4. Korzystanie z portalu partnera serwisowego 5. Subkonta 5.1Zakładanie subkonta. 5.

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Serdecznie witam dotychczasowych i przyszłych darczyńców.

PROCEDURY PRZYJĘCIA UCZNIA DO TRZYLETNIEGO (Z MOŻLIWOŚCIĄ ROCZNEGO WYDŁUŻENIA) XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO SPECJALNEGO

Ergonomia. Ergonomia stanowiska pracy

SPRAWOZDANIE FINANSOWE

Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin

Prof. dr hab. Cynthia A. Tyson

Muzeum Fryderyka Chopina zaprasza dzieci, młodzieŝ i dorosłych na lato pełne wraŝeń!

Konferencja końcowa upowszechniające rezultaty badania Diagnoza i analiza funkcjonowania formalnych i nieformalnych instytucji opieki w Polsce

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. ST. KONARSKIEGO W MIELCU

Transkrypt:

C 2.10 PomyÊl i wykonaj M1. Odczytaj wypowiedzi swoich rówieêników. Zgadnij, z którego z paƒstw zaznaczonych na mapie oni pochodzà. Pokoloruj terytorium w aêciwego kraju. Pod ka dà wypowiedzià zapisz nazw paƒstwa oraz pokoloruj kwadracik legendy. M Materia y dydaktyczne Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci s. 3

C 2.10 Najpierw posz yêmy z babcià do koêcio a na msz Êwi tà. Póêniej, ob adowane zniczami i kwiatami, odwiedza yêmy groby bliskich zmar ych. Zapali yêmy te znicz pod krzy em upami tniajàcym marynarzy, którzy zagin li na morzu. dydaktyczne M Materia y 1.... Prawie ca y dzieƒ sp dziliêmy na cmentarzu przy grobie babci. Grób by bardzo kolorowo ozdobiony. W ciàgu ca ego dnia wielu znajomych i krewnych odwiedzi o nas na cmentarzu. Mogli oni spoczàç na przygotowanych krzes ach i pocz stowaç si potrawami. 2.... Wraz z mieszkajàcymi w sàsiedztwie dzieçmi przez ca y dzieƒ przygotowywaliêmy lampiony z dyni, ozdoby w kszta cie koêciotrupów, nietoperzy i duchów. Po po udniu, przebrani w przedziwne stroje, chodziliêmy od domu do domu. Kiedy krzyczeliêmy trick or treat, odwiedzani ludzie wk adali nam do koszyków s odycze. 3.... Wczoraj by a pierwsza sobota listopada. Wielu mieszkaƒców naszej miejscowoêci uda o si na cmentarz, na którym szczególnym miejscem jest zagajnik pami ci, gdzie rozsypane sà prochy niektórych zmar ych. Ludzie przychodzà tu szczególnie w Zaduszki. 4.... Zaczyna si tydzieƒ Êwiàtecznych ferii. Sp dz te dni, odwiedzajàc wraz z rodzicami ich rodzinne strony i mieszkajàcych tam bliskich. Pójdziemy te na cmentarz. Widzia am w telewizji, e w niektórych krajach zapala si na grobach znicze. U nas nie ma takiego zwyczaju. 5.... Przeje d ajàc przez wioski, zauwa yliêmy palàce si na cmentarzach ogniska. Wielu ludzi wspólnie si modli o. 6.... s. 4 Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci

M Materia y C 2.10 M2. Podaj trzy argumenty przemawiajàce za obchodzeniem w polskich szko ach Halloween 31 paêdziernika oraz trzy argumenty przeciw obchodzeniu tego Êwi ta. Argumenty za Argumenty przeciw dydaktyczne M3. Odgadnij ukryte has a, a nast pnie przyporzàdkuj cyfrom odpowiednie litery, które utworzà rozwiàzanie. A. Zapalamy go na grobach. 10 3 B. Wed ug wierzeƒ na poczàtku listopada przebywajà wêród ywych. 1 8 9 2 6 7 11 C. Wed ug wierzeƒ oczyszcza i ogrzewa zmar ych, ywych zabezpiecza przed z ymi duchami. 4 5 has o: 1 2 3 4 5 6 7 1 8 9 2 10 11 Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci s. 5

C 2.10 êród owe T Teksty Co mówià êród a? T1. Przeczytajcie uwa nie poni szy tekst. Nast pnie przygotujcie krótkà prezentacj dotyczàcà zwyczajów i obrz dów zwiàzanych z dniem Wszystkich Âwi tych i Zaduszkami. Wszystkich Âwi tych i Dzieƒ Zaduszny W uroczystoêç Wszystkich Âwi tych, 1 listopada, zgodnie z rytua em KoÊcio a katolickiego, wierni uczestniczà we mszy, idà na cmentarz, w koêciele op acajà wypominki*. Na uporzàdkowanych kilka dni wczeêniej grobach zapalajà znicze i uk adajà kwiaty. Palàce si znicze sà wyrazem naszej pami ci o zmar ych. W przesz oêci ogieƒ rozniecano na polach, rozstajach dróg, grobach tych, którzy zmarli gwa townà Êmiercià. Potrzebny by on zmar ym, których oczyszcza i ogrzewa. Potrzebowali go równie ywi, których zabezpiecza przed z ymi i z oêliwymi duchami. Groby odwiedza si równie 2 listopada, w Dzieƒ Zaduszny zwany Zaduszkami. Jest to dzieƒ poêwi cony zmar ym, którzy do zbawienia potrzebujà modlitwy yjàcych. Dawniej wierzono, e dusze zmar ych przebywajà w tych dniach wêród ywych. Aby umo liwiç im odwiedzenie swoich ziemskich domów, zostawiano na noc uchylone furtki i drzwi. Przygotowywano dla dusz potrawy. Niektórzy starsi mieszkaƒcy Polski wierzà, e dusze zbawionych zbierajà si o pó nocy w koêcio ach, gdzie duch zmar ego ksi dza odprawia dla nich msz. W noc zaduszkowà koêcio y powinny byç wi c otwarte, a aden cz owiek nie powinien tam wchodziç. 1 * modlitwy odmawiane w koêciele za dusze zmar ych s. 6 Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci

C 2.10 T2. Przeczytajcie uwa nie poni szy tekst. Nast pnie przygotujcie krótkà prezentacj dotyczàcà zwyczajów i obrz dów zwiàzanych z upami tnianiem zmar ych w Meksyku. Upami tnianie zmar ych w Meksyku Meksykaƒskie obrz dy ku czci zmar ych trwajà kilka dni, a zwiàzane z nimi ceremonie odbywajà si w trzech miejscach w domu, w koêciele i na cmentarzu. Meksykanie wierzà, e zmarli nie odchodzà na zawsze i kontakt z nimi jest realny. 27 i 28 paêdziernika w domach rozpoczyna si wielkie sprzàtanie. Meksykanie wierzà, e odwiedzajàce swoje domy dusze zmar ych nale y przywitaç z szacunkiem i radoêcià. Zgodnie z wierzeniami, 31 paêdziernika na ziemi przybywajà dusze zmar ych dzieci, zwane anio kami. Dla nich przygotowuje si to, co lubià dzieci: s odycze, kandyzowane owoce i warzywa, orzechy, migda y itp., figurki z marcepanu lub cukru, m.in. koêciotrupki i czaszki. Nast pnego dnia Meksykanie przygotowujà dania dla dusz doros ych zmar ych. W Meksyku podczas Âwi ta Zmar ych ludzie sp dzajà wiele godzin na cmentarzu. Przy kolorowo ozdobionych grobach wspominajà tych, którzy odeszli. 2 T3. Przeczytajcie uwa nie poni szy tekst. Nast pnie przygotujcie krótkà prezentacj dotyczàcà zwyczajów i obrz dów zwiàzanych z upami tnianiem zmar ych na Litwie. T Teksty êród owe Upami tnianie zmar ych na Litwie Na Litwie, podobnie jak w Polsce, Wszystkich Âwi tych i Zaduszki sà czasem zadumy i wspominania bliskich. Litwini odwiedzajà cmentarze, zapalajà znicze na grobach, spotykajà si w rodzinnym gronie. W niektórych regionach Litwy na wsiach w Dzieƒ Zaduszny zamyka si psy, chowa si ostre przedmioty, otwiera okna wszystko to ma u atwiç dojêcie duszom do sto u. Zanosi si jedzenie ebrakom, wierzàc, e sà oni poêrednikami pomi dzy Êwiatem ywych i umar ych. W po udniowej cz Êci kraju, graniczàcej z Polskà, zachowa a si te tradycja palenia na cmentarzu wspólnego ognia. Tu, po odwiedzeniu grobów bliskich, mieszkaƒcy wsi zbierajà si na wspólnej modlitwie. 2 Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci s. 7

C 2.10 êród owe T Teksty T4. Przeczytajcie uwa nie poni szy tekst. Nast pnie przygotujcie krótkà prezentacj dotyczàcà zwyczajów i obrz dów zwiàzanych z upami tnianiem zmar ych w Szwecji i Belgii. Upami tnianie zmar ych w Szwecji i Belgii W Szwecji Dzieƒ Zaduszny obchodzony jest w pierwszà sobot listopada. Na ka dym cmentarzu znajduje si tzw. zagajnik pami ci, gdzie rozsypuje si prochy zmar ych, którzy nie chcieli tradycyjnego pochówku. W Zaduszki Szwedzi w aênie w tym miejscu wspominajà zmar ych. Belgowie we Wszystkich Âwi tych oraz w Zaduszki spotykajà si w rodzinnym gronie, odwiedzajà groby, na których sk adajà kwiaty. W Belgii nie ma zwyczaju zapalania zniczy. Dzieci i m odzie majà tydzieƒ Êwiàtecznych ferii, a Wszystkich Âwi tych jest dniem wolnym od pracy. 2 T5. Przeczytajcie uwa nie poni szy tekst. Nast pnie przygotujcie krótkà prezentacj dotyczàcà zwyczajów i obrz dów zwiàzanych ze Êwi tem Halloween w Stanach Zjednoczonych. Halloween 31 paêdziernika Amerykanie obchodzà Halloween Êwi to, które wywodzi si ze staro ytno-celtyckich oraz pogaƒskich tradycji. Nazwa Halloween to skrót od All Hallow Eve, czyli wigilii Wszystkich Âwi tych. Zwyczaj jego obchodzenia dotar do Ameryki wraz z imigrantami z Irlandii i Szkocji w XIX wieku. W ciàgu dnia dzieci przebrane za bajkowe oraz straszne postaci w drujà od domu do domu i gdy ktoê im otworzy drzwi, wo ajà: trick or treat, czyli psota albo pocz stunek. W Halloween nie mo na si obejêç bez wydrà onej dyni. Przez wyci te w kszta cie oczu, nosa i ust otwory widaç Êwiat o palàcej si wewnàtrz Êwieczki. Dyniowe lampiony ustawia si na oknach, w ogrodach. W nocy z 31 paêdziernika na 1 listopada organizowane sà uliczne parady i zabawy, których uczestnicy poprzebierani sà np. za duchy, czarownice. 2 s. 8 Historia i spo eczeƒstwo. Efektywne lekcje kszta cenie umiej tnoêci